小動物的作文(經(jīng)典3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小動物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小動物的作文 篇1
我們家是一個快樂的“動物園”。這個“動物園”里有“變色龍”爸爸、“小蜜蜂”媽媽和“小貓”我。
我家的“變色龍”爸爸變化無常。那次，我考試沒考好，爸爸看到我的成績，眉頭一皺，眼睛里好像著了火，他緊緊地盯著我，開始訓斥起我來，即便我哭了，他也視而不見。后來，他的一位同事來爸爸這兒問一件事，爸爸的臉立刻變了，只見他臉上掛著笑容，耐心地給他的同事講起來。他可真是“翻臉比翻書還快”啊！等他的同事走后，爸爸才溫和地給我講解了試卷上的錯題，并讓我舉一反三做同類型的題，直到我真正理解，他才放心的讓我和小朋友們一起去玩。
“小蜜蜂”媽媽非常勤勞。每逢周末，“你快去寫作業(yè)，我來打掃衛(wèi)生！”每當這熟悉的聲音響起時，我就知道是媽媽又開始忙活了。她每次擦完柜子擦桌子，擦完桌子又開始洗衣服拖地，地板拖一遍還不行，每次都要拖兩三遍才罷休。我和爸爸找不到衣服時問媽媽，她總能找到，因為家里的`衣柜都是她來整理，把她稱為勤勞的蜜蜂，理所應當。
“小貓”自然是我啦，貓很懶，我也很懶。每當媽媽叫我去晾衣服，我就一直躺著，一點兒也不想去，直到媽媽忙完所有的事情，我還一動不動，媽媽就說我是一只小懶貓。
這就是我們家的小小“動物園”。你以為生活在這樣的家里枯乏無味？不，生活在這個“動物園”里非常有趣，生活也很精彩。
小動物的作文 篇2
從前，有一個人叫威力，他想去大森林探險，于是威力自己開車到了大森林里，他看到了很多小動物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒有自己沒見過或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語的說到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應該回去了。”說完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺不對勁，好像沒有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來，按著指南針上的方向走去。這時他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針甩了出去，掉到了一個很深的洞穴里。
就在這時，一只猴子媽媽帶著一群小猴子來到了威力身邊，他們扶起了威力，并對威力說：“你有什么困難，讓我們來幫助你吧！”威力說：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子們一聽，立馬商量了一個好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹上，其他小猴子一個接著一個倒掛在樹上，不一會兒就把指南針拿了出來。
威力看見指南針完好無損，特別感謝小猴子們，小猴子說：“不用謝，這是我應該做的。”在指南針的.帶領下威力找到了回家的路。
小動物的作文 篇3
正文內(nèi)容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去，一會兒把它放到一個地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時李易想到一個餿主意，我們一人一個網(wǎng)兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的.叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話，我們特別開心。
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