動物的作文

時間：2025-12-30 13:35:16 動物作文

動物的作文5篇[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的作文5篇[實用]

動物的作文篇1

　　看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們人類自己了!你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。

　　朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的`朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!

動物的作文篇2

　　很小的時候就寫下過這樣的文章，譴責人類的罪惡，痛斥我們隊所有生命的殺戮，我在結尾用上了一個人盡皆知的故事：生命墓碑的多米諾骨牌最后，人類的遺骸將承擔一切重量。年幼的我是如此急切地申訴這個令我毛骨悚然的事實，以至于我忘記了自己也是人類中的一員，我不應該哀怨地呼喊而應該真誠地道歉，我不應該憤怒地控告而應該盡我所能去愛身邊的生命，他們用純凈的眼睛注視著我，他們用歡愉的思考感染著我，我卻無法以我的力量給予他們保護。我無法代表人類對自然的饋贈表達悔意，卻好像對曾經與我在一起的精靈們，說聲對不起。

　　最早養的小魚放在媽媽實驗用的燒杯里，我隔著透明的玻璃看見他們在水中游弋，他們輕輕甩著尾巴，晃著頭顱，輕盈地繞著彼此穿梭游戲。那是我第一次近距離地看見與我如此不同的生命體，我驚奇于他們完美的身姿和鮮艷的色彩，他們仿佛常常在我的注視下竊竊私語，有時也賣弄似的潛下游上，讓我那么羨慕，澄澈的水是他們澄澈的世界，我想讓他們依我的意愿玩耍卻忘了他們的快樂與我不一樣。當我在水中丟入了小玩具而幾天之后發現有一個伙伴穿行時竟被卡住，再也無法調皮地有過我面前時，我害怕的不知如何是好。媽媽想盡辦法安慰我，陪伴我挖了不大的洞穴將小魚連同那殺死了他的玩意兒一同埋葬。小魚因好奇而終結的'生命讓我明白永遠不要試圖干預他們獨特的生活，如果能和這些小生命保持距離地溫暖對方，那么他們也就不勝感激。

　　我曾把養了一個春天的蟈蟈放回深林，也曾與優雅的野貓在桂樹下共享慵懶的中午，最最牽掛的卻始終是那只下落不明的小壁虎。晚上回家看見一個敏捷的黑影從墻上飛跑而過，自然有些敬而遠之的感覺，卻也擔心這個小家伙在家中橫沖直撞或因無法覓食而奄奄一息，便想請他回到應該生活的地方。我很小心地將他捧在手中，想讓他從窗口悄悄溜走，誰料打開窗戶時意外地一甩手，就看見他長長的尾巴連同小小的身軀迅速墜落，而當我在往下看時，才隱約發現底下的屋檐上密密麻麻是防盜的玻璃碎渣。我驚恐地喊叫也無濟于事，我不知道他去了哪里，我也不知道他能否再跳起捕食。他是不請自來的小客人！他那樣信任我要帶他去的地方而安靜地躺在我手中！可是我卻因我的漫不經心不知將他送往何處。

　　媽媽說我的眼淚也許可以彌補我所有的過失，但我至今身懷愧疚。更多的時候，我渴望能親口說聲對不起。而每當這時，用無法實現夙愿的我總想，如果我連身邊的生命都無法去愛、去保護，那又如何能嘗試補救我與全人類一起犯下的罪行？

　　真的對不起……

動物的作文篇3

　　我家養了一只貓，棕黃色的毛發像童話中公主的頭發。它擁有一個肥嘟嘟的臉蛋，還有一雙炯炯有神的黑黃色眼睛，長短不一的胡須，尖利的牙齒，像兔子似的尾巴。它就是我們家的“卷球”。

　　卷球的愛好只有吃、睡、玩。說起來，你可能不信，它的一餐是一碗的量，有時碗里的貓糧滿得都要溢出來。一日三餐，再加上下午的點心。你可以想象，它每天拖著肥胖的身子走路，該有多累。于是，我決定幫它減肥。

　　說干就干。次日，卷球依時將我喚醒，當我打開房門，卷球依舊用它那與我手掌一般大的臉來蹭我的腳。它一蹭，我便知道它打的什么主意。因為從小，它一餓了，就會來蹭我的腳。我依舊走向它的專屬區域，再拿起它的碗，幫它盛了半碗貓糧，再把碗放在它面前。它似是愣了一下，又“喵喵”地叫了幾聲，仿佛在說今日的飯怎么這么少。但是，對于它來說，半碗貓糧當然聊勝于無，于是它毫不猶豫地走了上去，吧砸吧砸地吃了起來。

　　它吃完那半碗貓糧之后，又開始蹭我的腳，并不斷發出“喵喵”的'叫聲，好像在說：“這點貓糧還不夠我塞牙縫呢。”我眉頭一皺，想了半天才想出一條“妙計”。我從媽媽那里找來一條黑色的縫紉線，又拿來一根細長的木根和一瓶飼料，將它們綁在一起。然后故意引起的卷球的注意。貪吃又貪玩的卷球果然上當，我騎著自行車，讓卷球在后面跟著，追著那瓶貓糧，好好運動運動。沒想到，卷球才跑了二十多分鐘，就坐在地上氣喘吁吁了。無論我怎么逗它，它都不理我。看著卷球那難受的樣子。我心里也難受，連忙將它帶回家。

　　回到家，我問媽媽卷球這是怎么了。媽媽說：“卷球可能沒吃飽，再加上跑了二十幾分鐘，身體自然是受不了啦！”我恍然大悟，馬上跑去卷球的專屬區域，再倒給它半碗飼料。卷球一看到貓糧，一雙貓眼頓時充滿神采，它顧不得跟我客氣，把頭直往碗里扎。不一會兒，碗里空空如也，卷球又用舌頭舔了舔碗底，滿足地在地上打了個滾，又變成那只活力十足的卷球了。

　　就這樣，卷球減肥以失敗告終。但我再也不會要求卷球減肥了，因為，在我心里，卷球肥得可愛，只要它開心就好！

動物的作文篇4

　　最可愛的時候還要數吃食了。每次，我都會給它們放6—8粒魚食。小金魚非常餓的時候就會飛快地游上前去，用小嘴把魚食一粒一粒地吞到肚里，吃得一干二凈；

　　如果它不是特別餓時，就會等我走開，沒人的.時候再游上前去吃魚食，它常常把魚缸里的貝殼震得嘩嘩亂響，我還以為有什么緊急情況，是小金魚發出的警報。哎，我們這位魚老爺真是大驚小怪！

動物的作文篇5

　　有一天，我班同學在上早自修的時候，發現老師不在教室，一個個就像馬脫籠頭——自由自在起來。有的跑上躥下，有的講笑話、做鬼臉，還有的津津有味地講述電視中的故事……。過了一會兒，老師來了，老師見同學們這樣吵鬧，煩得老鼠鉆進胸膛——百爪撓心。同學們見老師來了，心想：老虎屁股——摸不得，個個不說話了。于是教室里一下子安靜了下來。但是有一個同學卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬，他沒把老師放在眼里，還在說話，老師氣得七竅生煙，狠狠地罵了他一個“狗血淋頭”。

　　接著老師青著臉發布了一個消息：“中午開始要睡午覺了。”一聽午睡，學生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規定了，大家毫無辦法。

　　下午，語文課上，因為沒有睡好午覺，同學們個個如猴子屁股——坐不住。老師說：“上課坐不住的人，今天罰寫作文，對一些作文寫得像山羊拉屎——零零散散的`同學，也要重寫。”

　　課后，老師讓班長去管住這些人，但班長也是羊看菜園——靠不住。結果這些被罰的同學照樣玩耍，作業做得如老牛拉破車——慢慢吞吞地，挨到放學還沒寫好。老師說他們是狗坐轎子——不識抬舉。真拿他們沒辦法。

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