小動物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小動物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了幾條錦鯉，它們?nèi)斫瘘S金黃的非常可愛。我跟它們喂食的時候，每次放三顆魚食到魚缸里，它們很膽小就是不吃，等我寫玩作業(yè)，魚缸里的魚食已經(jīng)被吃光了。
我無聊的時候，都會和它它們玩，我的手指在哪里，它們就游到哪里。
可是，沒過多久，我的一條錦鯉死了，因為它從魚缸中跳了出來，我真的'好心疼呀！好好的干嘛要跳出來呢？
到了春天，我的魚死的更多了！要么是自己卡在濾水器里，要么病了，就這樣死了一條又一條，我真覺得我不是在養(yǎng)魚，是在傷害生命！于是，我不在養(yǎng)魚了，雖然我沒養(yǎng)好，但是我懂得了一個道理，養(yǎng)寵物如果不停的在死，就是不要養(yǎng)了，要不然就是在傷害它們。
小動物的作文 篇2
我什么都不害怕，惟獨害怕小動物和昆蟲。 有許多小動物看起來很可愛，比如：小狗、小貓、小兔、小豬，它們被許多人當(dāng)成寵物，而我，既喜歡又害怕，而且我還是屬狗呢；還有一些小昆蟲，金龜子、蠶、七星瓢蟲都怕你，而我反爾非常害怕它們。
記得二年級，朱老師要送全班每人一些蠶，我高興極了，拿了一個盒子來裝。結(jié)果當(dāng)朱老師把蠶放到我的盒子里面后，我看了，真害怕。放學(xué)了，好不容易把盒子“搬”回了家，之后，蠶就變成爸爸來養(yǎng)，我卻因為害怕所以置之不理。還有一次，我到朋友家里，看到了一只可愛的小狗，這只小狗頭上綁著一搓“頭發(fā)”，渾身雪白，長滿長長的毛，名字叫：豆豆。豆豆見了我，大聲的叫著，我非常害怕，拼命朝朋友那兒跑，邊跑邊喊：“救命~~~救命~~~help!”我的朋友見了，樂的哈哈大笑，豆豆叫得更起勁了，還跑了過來，我加大“馬力”，快速地向高處跑去。朋友樂呵呵地說：“多這樣鍛煉，你準(zhǔn)能減肥！”“什么！竟然不管朋友危險，還在那兒笑！”我生氣地朝她罵去�！皠e生氣嘛！豆豆不會咬人，就是叫聲比較大。”朋友大聲地說。我聽了，直喘氣，搞得狼狽不堪，竟然人被一只不咬人的狗追著，真是的.！這時，朋友抱起了豆豆，說：“豆豆是很溫順的，別害怕，要不要來摸摸看！”我說：“你又不是不知道我怕小動物！”這件事后，我再也不去這個朋友家里了。 我真害怕小動物和昆蟲。
小動物的作文 篇3
有一天，小明和小平在快餐店里吃飯，他們看見店里有國家保護(hù)的野生動物、中華鱟，并且有人點了用那些小動物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板說：“不要再殘殺國家保護(hù)的小動物了，不然我們就叫警察來把你們抓起來。”那家店的老板說：“去去去，這事不用你們管！”小明和小平說：“我們要告訴警察了！”那家店
的`老板說：“給我滾出去！”那些人把小明和小平趕走了。小明和小平就去告訴警察說：“警察叔叔有人在殘殺國家保護(hù)的野生小動物，他們還把我們趕走�！本煺f：“好，我們馬上去抓他們！”警察叔叔馬上行動，把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說：“小明和小平真是懂事的好孩子�！�
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