（優選）實用的動物的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
“呯”遠在南極的實驗室發出了一聲驚天動地的響聲，巨大的實驗室爆炸了，里面的毒氣泄露，毒氣彌漫著整個地球，世界也因此開始慢慢發生變化……
在一片牧場里，本來趴在草地上吃草的羊現在像人類一樣站起來了。羊兒們喜滋滋的，每只羊都眉開眼笑。羊兒們在心里想：讓你們也嘗嘗被圈養的滋味，哈哈!終于到了我們羊群揚眉吐氣的時候了，我們主宰人類的夢想實現了。只見羊兒們手里拿著木叉和皮鞭對著人們指指點點，不斷的讓人類干粗活、重活。人類苦不堪言，心想怎么會變成這樣呀!
而另外一邊的海洋里小狗穿上了人類的潛水裝，在水里游來游去。它心想：本來我只可以在陸地上跑跳，而現在我已經稱霸了海、陸、空中的.海和陸了，哈哈，世界的三分之二將任我遨游。它做出了狗刨式的泳姿劃來劃去，好不暢快!它臉上露出喜悅的表情，內心更是欣喜若狂，心潮澎湃呀!突然有一條小魚游過，小魚的臉上露出了驚訝的表情，之后小魚又被嚇得傻傻地停水中央。小狗轉過頭問：“小魚，小魚，你在干什么呀?”小魚這時才回過神來問：“小狗你怎么可以在水里面呢?水里你沒辦法呼吸的。“小狗疑惑地問：”那你們為什么可以待在水里生活呢?“小魚回答說：”因為水藻會為我們魚兒提供氧氣呀!“小狗恍然大悟，也不管為什么自己可以在水里暢游了。說完了小狗回過頭游走了。小狗見識了非常奇妙的海底世界后還與魚兒進行了游泳比賽，它們玩得可開心了。
除了以上這些動物外，世界上還有許多奇妙的事情發生比如：雞會飛了，燕子的腳變大了，魚兒可以在陸地上走了……正當我為世界可怕的變化感到憂心忡忡的時候，一陣急促的鬧鈴聲把我驚醒了，我摸著額頭上的冷汗說：”啊!原來只是一場夢呀!“
動物的作文 篇2
羊的性別是很難知道的，因為它們都長有胡須，只有從羊的角才能說明性別，羊角怎么能說明性別呢?原來羊的角長的是公羊，短的是母羊。
羊的耳朵特別長，隨便一看就像有四只角，而且兩只耳朵還是向前的，只有仔細看才能發現這之中的破綻!
羊的耳朵又細又長，但是它也有它的功能，就是趕蟲子，如果你看到羊在搖耳朵就說明羊正在趕飛蟲，羊的'耳朵也是有很大很的作用啊!
兩只公羊碰在一起的時候，經常會發生斗角。
有一次，我看見兩只公羊打得難解難分，一只把前腿蹬起，從高處用角攻擊，另一只也不甘示弱連連躲閃，攻擊的那只快沒體力了，另外一只抓緊機會用角撞擊，電光火石間，那只羊冷不防被頂中了，那只羊眼冒金星，只好敗下陣來。
大家看到了沒，大自然的動物就是那樣的神奇，讓大家去探索吧!
動物的作文 篇3
我家養有兩條紅金魚，一條叫紅紅，另外一條叫小紅。我們家的兩條金魚只有尾巴不同，其它都差不多——大大的眼睛，圓滾滾的肚子，基本上就是一個模子印出來，只不過印出紅紅模子尾巴長一些罷了，甚至都可以叫它們為兄弟了。
它們雖然長得像，但是它們的行為卻大不相同。在這，我就說說它們的玩相、睡相和吃相吧！
我們家金魚的玩相，有趣得很，它們常常會在干凈的魚缸里愜意地打架，你也許會說這里用“愜意”這個詞不對，但是它就是在愜意地打架，為什么？因為這所謂的打架其實就是去用頭或尾巴輕輕地去撞擊對方。這種打架肯定不會受傷，所以它們才會玩嘍！它們除了玩打架，還會玩“魚式蹦極”，而這就是魚兒從魚缸里飛出水面，像演雜技一樣的，而我卻擔心有一天它們會從蹦床魚缸上飛出去呢！那可就完蛋了。另外，小紅玩打架，紅紅卻更喜歡玩蹦極，連我都不明白為什么會是這樣。
它們的`睡相也很有趣，它們一天大概要睡13個小時，有一次睡得最久，居然從19點睡到了九點，睡了足足十四個小時！怪不得體力那么充沛，還不是因為它們是名副其實的大懶蟲！
最有趣的是它們的吃相，不知是不是紅紅有潔癖，它吃食時絕不拖著大便吃飯，而小紅就沒有那么愛干凈了，它成天拖著條長長的“黑線”亂游，唉，真是太惡心啦！
它們在吃飯時也會打架，為什么？因為搶東西吃唄！這種打架不同于玩游戲時的感覺卻是像要拼個你死我活一樣，甚至在水底打架，水面都泛起了波紋。說它們貪吃吧，確實是呀，要不怎么會打得那么厲害？
這就是我家的兩條小金魚。
動物的作文 篇4
一天，我在廚房的料理臺上看見了一只螞蟻。我一驚，又立馬反應了過來，我用手指一撣，那只螞蟻就掉了下去。
可是，我馬上要覺得愧疚了——因為今天我竟然傷害了一個活生生的生命，我立即蹲了下去，尋找那只螞蟻。
當我找到它時，結果讓我大跌眼鏡。螞蟻非但沒有死，而且還活蹦亂跳的，這真是一個奇跡呀！這一只螞蟻身長1cm還不到，從60cm的桌子上摔了下去，還平安無事。試想一下，一個成年人從比他高60倍的高空摔下，肯定必死無疑，而螞蟻卻毫發未損，這是為什么呢？
莫非螞蟻長翅膀了？我仔細觀察了她它的背部，把眼睛都看成了斗雞眼，也還是沒有發現類似于翅膀的東西。于是我又把螞蟻翻了一個身，還是沒有收獲，我百思不得其解。
帶著一肚子疑問，我請教了自稱學富五車的爸爸，他捏著螞蟻說：“你看看螞蟻的腿。”“這有什么，螞蟻有六條腿很正常呀！我還見過有更多條腿的.動物呢。”我不屑一顧的說。爸爸笑了笑，指著其中的一條腿說：“你再仔細看一看。”這時，我才發現：螞蟻的每條腿都分成了三節，而且每一節都是可以彎曲的。
爸爸一本正經地說：“這六條腿就像彈簧一樣，當螞蟻從高處掉到地上，落地的一瞬間，螞蟻的六條腿會迅速的彎曲，起到了緩沖的作用，減少了沖擊力，避免受到傷害。”
我半信半疑，叫上弟弟準備做一個實驗來證明，弟弟負責撣螞蟻，我趴在地上觀察，果真像爸爸說的那樣，螞蟻神奇的六條腿幫它化險為夷。
看來，生活中還有很多奧秘在等著我們去探索。只要你有一雙會發現的眼睛，和一個善于思考的腦子，就一定會大有收獲。
動物的作文 篇5
“重慶市大巴山動物園的珍惜瀕危動物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學們伸出援助之手，幫助那正要踏進死神殿堂的動物們吧！”第三節課間休息時，廣播里傳出動員大家出動的號召。
聽到廣播號召，同學們三三兩兩在教室議論起來，這時，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：“同學們，保護珍惜動物是我們共同的責任，大家都把平時的.零用錢捐獻出來，為搶救大熊貓做一點貢獻吧！”大家聽了，齊聲擁護。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀錄同學們捐款了。同學們一起圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。”
全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，我們挨個的把自己的愛心莊重的放了進去。
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