關于描寫動物作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫動物作文 篇1
是熱鬧非凡，小動物們早早來到會場，紛紛拿出自己的絕活兒。
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動著羽毛；他的頭時而擺向東、時而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的`眼神。
接著，小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動作看得人眼花繚亂。
最精彩的要數黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，雙腳左右來回擺動以保持平衡。木球動著，他卻穩穩當當地、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……
一年一度的雜技比賽結束了，但動物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談論著。
描寫動物作文 篇2
貓頭鷹的眼球呈管狀，有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號，因此貓頭鷹的眼睛應該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的.話，那么大多數適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的標準鏡頭，貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里，人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是，如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統來衡量貓頭鷹的話，那么要達到貓頭鷹這樣的視力，它的整個腦部就得都由視覺神經組成！
近代，先進的科學技術把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學家把倉鸮（貓頭鷹的一種）放在全黑的房間里，用紅外攝影設備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內除了地面上撒一些碎紙條外，沒有其他任何東西。實驗開始時，鳥類學家把一只老鼠放人實驗室，開始錄像。從錄像上發現，只要老鼠一踏響地面的碎紙，倉鸮就能快速、準確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。
描寫動物作文 篇3
我家旁邊有一只狗，它叫樂樂，有的人說：它是吉祥狗，有的人說它是高山雪狗，我也不知道它是哪一種狗。
先說它的面貌吧!白棕相間的，它與眾不同的是：它額頭上的毛色一大片都是棕色毛，臉部除了鼻梁中間是棕色之外，其余都是白色的。它有一雙漂亮的大眼睛，它的眼瞳是寶藍色的，很漂亮，因為是外國品種狗，所以格外的漂亮。它很矮小，有四條短短的腿，不過很可惜它的一條腿在一次意中受傷了，痞到了。主人罵它時：它走都像有七十二筒水壓在它身上，你們不要嘲笑它是痞的，有人經過時：它就跑得如此飛快像開了跑車一樣，它的身高是29㎝，它的'長度是：52㎝，它的體重大約是7、5㎏它很可愛，你們不要單單看它是狗它還會捉老鼠!
聽人說：貓和狗一定和不來!讓人驚訝的是：樂樂居然和貓好的很。真是怪事年年有，今年特別多!
現在你們知道樂樂的外貌了吧!
描寫動物作文 篇4
我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調皮。一見到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。
有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛生。我看看時間，才13點半，呆會在去上學！
過了一會兒，我又看了看時間，“哇！時間過的太快了吧！都兩點了！”我驚訝的說。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說。找了找之后，還是沒發現啊！于是，就問媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的.時候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了。”“哦！”我回答。因為時間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來，我過去看了看，原來鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的時候，我看了看手表，“啊！！14：10分了，沒有太多時間了。”于是我就跟媽媽道別，就開門去上學了。
叮鐺，你真是我的好伙伴！
描寫動物作文 篇5
清早，小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了，連忙采了很多送過去看望它。看著小松鼠津津有味地吃著松果，小松鼠終于放心地回家了。
走著走著，只見蜻蜓低飛、烏云密布，天空中雷聲炸響，緊接著就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋濕了，這時小白兔眼前一亮，看到不遠處的樹下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來做傘，幫我遮風擋雨。”小白兔興高采烈地跑過去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。
雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽見：“好冷啊！好冷啊！我們就要被雨淋濕了。”小白兔趕緊停下腳步一看，啊！原來是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它們的翅膀就快濕透了。
小白兔連忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。
三個小伙伴繼續往前走，又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中，自己的衣服已全部濕透了。
小白兔把小伙伴們各自送回家后，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下濕漉漉的'衣服晾在了衣架上。這時，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小白兔你真是一個樂于助人的好孩子。”
描寫動物作文 篇6
我奶奶家養了六只小雞。這些小雞都特別漂亮。它們全身毛茸茸的，長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。有一只小雞，白里透黃的`羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。
更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。
“小梅花”性情嫻靜，餓了總是嘰嘰直叫；吃飽了，在院里休閑地來回走動；累了，就臥在太陽下舒舒服服地睡大覺，天天如此，它好像有一個準確的作息時間表。
現在小雞都長大了，胖胖的屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀上也豐滿起來了。我望著這些小家伙們，快樂地唱著：小雞小雞嘰嘰嘰，別叫別叫我喂你。
描寫動物作文 篇7
我最喜歡的小動物是我家的小黑狗。
我的小黑狗好可愛!他的眼睛上有兩個白點，很像兩個白色的珠子。頭上和大腿上的毛很長，拖在地上就像馬的鬢角。豎起耳朵，好像總是在傾聽周圍發生的事情。那又粗又長的掃帚尾巴不時地搖擺著，像個免費的清潔工!更有趣的是，它總是把濕漉漉的鼻子歪向我，像個生病的孩子。看起來可憐。事實上，我知道它很想和我一起玩。我被邀請!
小黑狗的.性格很溫順，很一般的人性。我和它相處了很長時間，有了感情，它似乎理解了我。當我生氣時，它靜靜地蹲在我旁邊，一動也不動。它似乎想和我一起度過悲傷的時光。當我高興的時候，它會圍著我跑并叫。它非常令人愉快。
也有幾次，小狗經歷危險。我第一次掉進河里。幸運的是，我被抓住并拉了上來。我喂它吃了藥，很快就好了。也有被狗毒死的人被毒死的時候。幸運的是，他們得到了及時的治療，所以他們脫離了危險。從那時起，它就能嗅出哪些食物有毒，哪些沒有。后來，我的狗再也沒有下過毒。它是足夠聰明!
我喜歡我的狗。我希望它永遠陪伴著我，和我一起快樂地成長!
描寫動物作文 篇8
森林里，舉辦了一場別開生面的動物聯誼會。
來參加的`動物可多了。小鳥給大伙兒唱了一首動聽的歌；小兔給大家跳了一段優美的舞蹈；小猴子給大家表演雜技；老虎表演跳火圈。它們的表演贏得下面觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
輪到小象上場表演了，大家一看到小象，有些小動物在下面竊竊私
語：“他這種體形能給我們表演什么節目啊？”只見小象一上場，就給大伙兒露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又長的木頭，接著它吸足了水，它給草坪洗澡，給花兒澆水。還給大家表演了吹口琴。小象的鼻子簡直是個多功能工具。
觀眾席上不斷傳來歡呼聲，小象的精彩表演把晚會推向了高潮。聯誼會結束后，大家都夸小象：“你真能干！”
描寫動物作文 篇9
周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉身，忽然發現一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它。
【點評評語】
本文開頭用簡潔的.語言交代了時間、地點、人物。在好奇心的驅使下走進兔子的世界，溫馴、可愛得讓人心生愛憐，又帶給“我”無窮快樂的小兔子，這樣的小動物怎么會不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見小作者描寫多細膩呀!
描寫動物作文 篇10
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的'嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
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