描寫寫動物的作文

時間：2026-01-27 05:51:52 動物作文

精選描寫寫動物的作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫寫動物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選描寫寫動物的作文十篇

描寫寫動物的作文篇1

　　在一片大森林里，有一只可愛的小花貓，名字叫花花。花花身上的優點成堆，但是美中不足的是——她總是愛挑剔。

　　她剛搬過來時，首先在林子里漫步。正走著呢，一只大黃狗跑了過來，很友好地說：“你好！我叫黃黃，我們一起玩吧！”“我才不呢！”花花說，“看你的身上，毛亂亂的，還全身臟臟的！如果我和你玩，那就變成黑貓了！”說完便跑走了。

　　有一只小白兔叫小白，她很漂亮，根本找不到她的缺點。這不，小白和花花相見了。“你好呀，我叫小白。”小白說，“你真漂亮！我們做好朋友吧。”“才不！”花花說，“你就等著羨慕我吧！你雖然美，但是也有缺點！”小白聽了，謙虛地說：“那你就告訴我我的'缺點吧，我會改正的。”“你看！”花花說著便吹起了她身上的毛，“你的毛里面夾著一個疙瘩！難看死了！”說完轉身離去。

　　這幾天，她每天都會遇見一些小動物，挑出她們的毛病。所以，沒有人找她玩。她很孤單，就回到了家里。

　　到家后，她對媽媽說：“媽媽，沒有人愿意和我玩，我就回來了。”“不可能！”媽媽果斷地說，“如果你對別人好，別人自然會接近你。”花花見瞞不住媽媽，只好把事實說了出來。媽媽一聽，就很生氣。她批評花花：“每個人都有缺點，你把他們的缺點指出來，還沒有禮貌地對待大家，這就是你的缺點。你說大家這不好那不好，別人見你這樣挑剔，當然就不會理你了。”“我知道了，媽媽。”“你去給人家道歉吧。”“我……我怕他們討厭我。”“沒事，”媽媽說，“你如果知錯就改，大家都會喜歡你。”于是花花就跑出了家。

　　黃黃正在田野散步，花花急忙跑過去，低下了頭，說：“黃黃，我不應該對你那么沒有禮貌。對不起。”“沒關系。”黃黃大度地說，“你很棒，懂得知錯就改，我也應該向你學習。”“我也有缺點，要向你們學習呢。啊……黃黃，我現在有事，改天再來找你！”說完便跑了。剛好，她又遇見了小白。她又對小白道了歉，得到了小白的原諒。

　　現在，花花有許多伙伴。大家每天一起玩耍，過得既充實又快樂。

描寫寫動物的作文篇2

　　一年一度的動物運動會即將開始。

　　這天，晴空萬里，動物們都聚集到萬頃碧湖邊的超人森林來，因為，要開展運動會，動物們都笑逐顏開。裁判員剛剛到來，是一只頑皮的猴子，把樹條左一拉右一拉，用話筒對著嘴：“安靜、安靜，現在我宣布：一年一度的動物運動會現在開始！”動物們都高興的歡呼著，“拉拉隊由鳥兒們組成”小猴子叫道。

　　第一局是賽跑，選手是老虎、獅子、馬。只聽見“砰”的.一聲，老虎像看見獵物，猛撲上去，獅子勇猛的直沖，馬飛快的奔跑，它們三個猛的追逐著，獅子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一塊石頭尖，腳疼的厲害，就放棄比賽；老虎沖了上去，說：“這回我贏定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下來，正品嘗著“勝利”的滋味；馬趁老虎在笑著，就一下子沖到了終點，最后，馬獲得賽跑金牌。第二局是游泳，選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物，游得飛快，可還未到終點時，卻在途中睡覺；海豚拼命地向前沖，可是在中途時卻改變了方向，繞了一個大彎，又游回來了；只有河馬堅持不懈，認定目標，不停地向前游動，最終河馬贏了。

　　第三局是跨欄，選手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地說：“你們還是投降吧。”兔子沒有看豹子，而是活動著自己的筋骨，因為它和烏龜比賽時，得到了教訓，所以它非常謙虛。老

　　山羊對它們說：“重在參與、重在參與”。豹子跨越的飛快，一下子就沖到最前面，它回過頭來笑瞇瞇地喊話：老山羊、小兔子，快點呀！突然，豹子一不小心，腳勾住了跨欄的橫桿上被摔出了老遠，豹子被判犯規而取消了比賽資格。這一局，兔子贏了。

　　比賽結束后，馬、河馬、兔子，光榮地走上了冠軍領獎臺，他們都說了同樣的一句話：“只要努力、拼搏、不驕傲，就一定能奪取最后的勝利！”

描寫寫動物的作文篇3

　　我家有一只小花貓。它長著團回的腦袋，一雙老虎似的眼睛，身上披著一道褐色一道黃色的絨袍，一條粗大的尾巴，總是往上翹著，那棋樣真有點像動物園里那只大老虎。

　　這只小花貓是哥哥從舅舅家抱來的。那時候它還不到一歲。開始，它有些怕生，總是躲到暗處。日子長了，小花貓變得既調皮又嘴饞，每次喂食，總是挑挑揀揀，把魚啦、蝦啦等好吃的`吃完，就“咪咪”地叫著，再向我要。給它之后，就又狼吞虎咽地吃個精光。

　　記得有這么一回事：那天我煎好魚，放在桌上出去了。回來一看，魚不見了，盤子也給摔了，小花貓卻蹲在一邊，得意地舔著舌頭。我氣得拿起棍子向它打去，它卻“唆”的一下竄出屋，迅速地爬上大樹，回頭朝我“瞄瞄”地怪叫。唉，真氣人！

　　它很貪玩，一副徽洋洋的樣子，常常無優無慮地躲在墻根下或草堆邊，咕嚕咕嚕地睡大覺。可當聽到老鼠動靜時，卻又非常精神：一雙犀利的眼睛注視著鼠洞，有時一連蹲上幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。有一次，它一夜之間竟捉了四只老鼠。

　　它不僅是捉老鼠的能手，還是一位“教子有方”的“慈母”呢！

　　它生了六只小貓，而且都很健壯。它整天摟著小貓，很少離開；偶爾離開，也即刻就會回來的。它給它們喂奶，“梳洗”，清理糞便，照顧得無微不至。小貓慢慢長大，能邁開腿腳了，花貓就帶它們去散步，繼而教它們捕捉老鼠。教小貓捉老鼠的時候才有意思呢！它把咬得半死的老鼠拋在小貓面前，讓它們去捕捉。小貓呢！也學著它們母親的樣子兩眼直盯著老鼠。“嗚”的一聲撲上去，一口咬住老鼠的脖子。你看，這些生氣勃勃的小貓多么逗人喜愛呀！

描寫寫動物的作文篇4

　　有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。

　　不一會兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人啊！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說：

　　“我也會扎到你的.。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的殼，不會有事兒的。”小刺猬說：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。

　　大家又安靜地看起書來了。

描寫寫動物的作文篇5

　　我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調皮。一見到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。

　　有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛生。我看看時間，才13點半，呆會在去上學！

　　過了一會兒，我又看了看時間，“哇！時間過的`太快了吧！都兩點了！”我驚訝的說。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說。找了找之后，還是沒發現啊！于是，就問媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的時候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了。”“哦！”我回答。因為時間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來，我過去看了看，原來鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的時候，我看了看手表，“啊！！14：10分了，沒有太多時間了。”于是我就跟媽媽道別，就開門去上學了。

　　叮鐺，你真是我的好伙伴！

描寫寫動物的作文篇6

　　一天放學回家，我發現家里多了一個魚缸和兩條活蹦亂跳的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。其中一條的身上有紅、白兩種顏色。它的身體上是一塊塊用曲線分開的小色塊，背部紅，肚子白。這條小金魚的背上有一個魚鰭，是紅白條條組成的。肚子上有三個鰭，前兩個是白色的，后面一個是紅色的。它的頭是紅色的，上面有兩顆很小的黑珍珠似的小眼睛。不過尾巴分兩種顏色，靠近身體的是紅色，最外面是白色。于是，我給它取名為“花花”。還有一條小金魚的身體也是紅色和白色組成。它的背部是紅色，比較少；肚子是白色，比較多。它背上的'魚鰭和肚子上后面兩個魚鰭是白色的，肚子前面那個魚鰭是紅的。它的頭是白的，上面掛著兩個紅眼圈和黑眼睛。它的尾巴也是里紅外白。所以，我給它取名為“白多”。

　　別看小金魚那么漂亮，好像很文靜，其實它們特愛玩。我悄悄地走到魚缸邊，它們沒有發現我，依舊靜靜地在水里游，一邊游一邊悠閑地吹泡泡。突然，白多發現了我，亂跳起來，把小水花濺到魚缸上。花花驚恐地看著白多，然后環顧四周，也跟著跳起來。它們扭著身子，魚鰭不停地上下擺動著，尾巴也不停地甩。它們跳累了，便“面缸思過”。小嘴不停地張“O”字形。我把手指放到白多面前，白多連連往后退。它退到哪，我逼到哪，最后白多無路可逃了。

　　我家的小金魚好像不喜歡吃魚食，每次把魚食放入水中，它們誰都不碰魚食；可是它們又那么貪吃，第二天走到魚缸邊，再也找不到魚食了。

　　這就是我家的小金魚，兩條又漂亮又貪玩的小金魚。

描寫寫動物的作文篇7

　　每年的春末夏初之時，尤其是下過雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會隱隱約約出現一只只蝸牛的身影。每當這個時候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個身體都縮進殼里，久久都不敢重新開啟“大門”來。這時候，幾個問號不由自主的浮現在我的腦海里：不是說蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來沒有見過蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長在什么地方，又是怎么樣的呢？

　　終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細觀察它的眼睛究竟在哪。

　　首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開“大門”。果然，過了沒多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來。見到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來。看著它那貪吃的樣子，我趕緊借此機會，趕緊舉起手中的放大鏡，對準它的嘴巴看。因為我想：動物的眼睛一般都在嘴巴周圍，蝸牛應該也不例外吧！誰知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細小的條紋外什么也沒有了。

　　正當我垂頭喪氣的時候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門”。只見它用觸角碰了碰青菜，便開始吃了起來。“難道它的眼睛長在觸角上？”我一邊自言自語，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的`觸角端，我發現了兩個黑色的小圓點，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們人的眼睛一樣，白色中間有一個芝麻大小的黑圓點。為了證明我的發現沒錯，我又觀察了另外幾只蝸牛，結果都一樣。

　　沒想到蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，我為我的這一發現而感到驕傲。

描寫寫動物的作文篇8

　　姥姥家養了一條金毛犬。它長著棕黃色的毛，大大的眼睛和耳朵。姥姥給它起了個好聽的名字叫艾米。媽媽從不叫它艾米。媽媽說它是只傻狗叫它二傻。

　　有一次艾米在外面玩，在姥爺不知情的.情況下跟在姥爺的摩托車后面跑了，家人找了好久都沒有找到。晚上，它夾著尾巴回來了。姥姥給它拿來了它最喜歡吃的雞肝兒做晚餐。艾米知道自己犯了錯，趴在那不敢動。

　　還有一次，姥爺忘了關門，艾米看屋里沒人跑進來把姥爺的早飯——包子給吃了。姥姥狠狠把它說了一頓，艾米委屈地斜視著姥姥，表示它心中的不滿。

　　我覺得艾米不傻，而且我要和它做朋友。

描寫寫動物的作文篇9

　　我家養了兩頭小白豬.它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看.

　　農忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們.我把豬圈門打開,把調好的`食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了.豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們.可剛舉起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒.看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了.

　　小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡.每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發出哼哼聲.吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來.

　　小豬剛來我家時總惹人生氣.或許是因為環境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去.過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了.家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了.

　　有時候,它們又讓人哭笑不得.一天上午,爸爸要墊豬圈,就把它倆趕到院子里.它倆剛從豬圈里出來,就滿院子撒歡兒,嚇得幾只母雞滿院驚飛,“咯咯”地叫.再看它倆,什么也不顧,好像終于得到自由似的,又好像來到了一個新的世界,一會兒到炭堆里去亂拱,弄得灰頭灰臉的,一會兒又拱拱小樹、弄弄花草.一上午,整個院子被折騰得不成樣子.可能是折騰累了吧,晌午,它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺.

　　我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣,但我仍然十分喜歡它們,因為它們給我增添了無窮的樂趣.

描寫寫動物的作文篇10

　　有一天，一只勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動說獲得的勞動成果啊。”大象把長長的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個香蕉樹也摘完了。2小時后，大象說：“終于摘完了一半的樹。”突然，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了說：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個嘗嘗。”

　　晚上，大象抱著一把香蕉吃的'津津有味，狐貍看見直流口水。狡猾的狐貍敲敲門，大象向門走去說：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么。”狐貍說：“我在路上時看見一只餓倒的小熊，一時找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不說，直接重箱子里拿出兩把最大的香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠的一棵樹下說：“你個大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。

　　第二天，狡猾的狐貍趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進大口袋里，突然大象回來了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來偷。”大象看見護理口袋里的東西，一下子把狐貍扔進了水里。

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