寫動物的作文匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫動物的作文 篇1
今天，我家來了一位可愛的新成員---小魚“飛飛”。看啊，那魚鱗在陽谷的照耀下閃閃發(fā)光，一雙白里透黑的眼睛，呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)著，好像兩顆黑珍珠，小嘴巴不停的張開上合，吐出一串串小小的`“珍珠”，它的顏色是黑白相間的，成天在水缸里游來游去。
每當(dāng)我拿魚糧喂它時，它好似聞到了氣味一般，迅速游過來，用它那又鼓又大的眼睛瞪著我，嘴張的大大的，時刻準(zhǔn)備要吃掉這些美味佳肴呢！等我一把食物扔進(jìn)魚缸，它以迅雷不及掩耳之勢，把食物吃進(jìn)了肚子，然后打了一個嗝，伴著嗝聲吐出了一個泡泡，這個泡泡圓圓的、大大的，比其它泡泡強(qiáng)多了，但對它而言格外滑稽。
它有時呆呆伏在缸壁上，一動也不動；它有時好動，一扭身子，一搖尾巴，把水晃得水花四濺；有時，它在水缸里翩翩起舞，好像讓我欣賞它的“個人舞蹈秀”。
夜幕降臨時，我把它放在書架上，而我正在安靜看書，它不像其它魚一樣大吵大鬧，而是靜靜地等著，從不打擾我。等我把書看完了，它才活蹦亂跳。
我愛我那既美麗又可愛的小魚---飛飛，它陪我度過了許多閑暇時光。
寫動物的作文 篇2
我的老家在農(nóng)村，那有潺潺流水，悠遠(yuǎn)寧靜，在那里有我最親的家人，我的姥姥，還有陪著她的小貓芝芝。
每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎夏日，在清涼的河邊，懶懶的芝芝和我的身影形成了一道風(fēng)景線。
芝芝到底有多大了?這個問題我也說不清，只知道從我記事起，芝芝已經(jīng)是姥姥家的一員了，那時的芝芝還只是一團(tuán)小雪球。
芝芝特別能吃，從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別能吃，只要拿食物誘惑它，讓它干什么都行，記得我和芝芝第一次見面，芝芝當(dāng)時特別不給我面子，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息時，拿著大魚干大啃特啃之際，芝芝突然邁著優(yōu)雅的步伐向我走來，并作出讓我大跌眼鏡的事情來，芝芝挨著我的'腿一個勁兒地撒嬌，最終在姥姥的一番解釋下，我才恍然大悟，原來攻克芝芝的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計(jì)，于是在美食的誘惑下，我和芝芝的關(guān)系越來越好。
這只貪吃又懶散的大白貓，雖然它不乏一些小缺點(diǎn)，但是憨憨中帶點(diǎn)可愛的性情是我的最愛。
寫動物的作文 篇3
“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常愛口吐氣泡，能夠觀察氣候。”猜猜這是什么動物？對了，謎底就是泥鰍。現(xiàn)在，我給大家說說我抓泥鰍的趣事吧！
那是今年“六一”兒童節(jié)前夕，在德清縣新市紅色根據(jù)地，我們班開展了一次大型的親子活動。大家一起玩了好多好玩的游戲，而最吸引我的是抓泥鰍。一片綠油油的草地上擺著12只盆子，其中有6只裝了水和泥鰍的盆子排成一條直線，對面四、五米處也擺著6只盆子，盆子里只裝了一些水。一位胖叔叔先把我們分成六組，然后開始宣布比賽規(guī)則：用手抓住泥鰍，運(yùn)到對面的盆子里，三分鐘內(nèi)哪個組運(yùn)得泥鰍最多，哪組就獲勝。
盆子里的泥鰍全身黑乎乎的，一雙小小的水靈靈的眼晴在滴溜溜地轉(zhuǎn)，幾根又細(xì)又尖的胡須一翹一翹的'，可愛極了！一條條泥鰍像一條條小蛇扭來扭去，又像一條條蚯蚓鉆來鉆去，同學(xué)們個個都躍躍欲試。
一聲清脆的哨聲傳來，抓泥鰍比賽開始了。我左右開弓，一下子就抓了四條泥鰍，正當(dāng)我的手要離開盆子時，這些泥鰍“嗖”地一下都從我的指縫中間溜走了。我又氣又急，又抓了兩條泥鰍，滑溜溜的泥鰍在我手心里鉆來鉆去，好癢啊！糟糕，泥鰍又溜走了。第三次，我把兩條泥鰍趕到盆子邊上，用手一兜，泥鰍總算被我捧在手里。我飛快地往終點(diǎn)跑去，當(dāng)我把泥鰍放進(jìn)盆子的時候，咦，怎么只剩下一條了呢？我在草地上東找找，西找找，終于找到了另一條泥鰍，它正對著我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向終點(diǎn)沖去，這時，比賽結(jié)束了。 雖然我們組沒有得到第一名，但是大伙兒玩得可開心啦，多么難忘的一次親子活動啊！
寫動物的作文 篇4
傳說水仙花是“凌波仙子”的化身,其實(shí)它是多年生草本植物,屬于石蒜科,盛產(chǎn)于我國福建省的漳州地區(qū),至今已有500多年歷史了,是中國傳統(tǒng)十大名花之一.水化花喜歡生活在潮濕的地方,多長在水中.如果它生活的地方溫度較高,就會吸收大量養(yǎng)料長出很多葉子,而開的花就少了.人們都希望水仙多開花,少長葉,花期長,那應(yīng)該怎么辦呢?
雕刻好的水仙頭要放在水里浸泡一天左右.浸泡出根莖中的粘液后,用清水沖洗干凈,再把刀削的傷口用干凈的白色餐向紙(便于以后拿掉)輕輕地纏繞上,以利吸收水分,促進(jìn)根的生長.洗凈、包好的水仙頭一般都擺放在紫砂水仙盆中.在盆底部碼上干凈漂亮的小石子,用來穩(wěn)住水仙頭,再注入清水后,我們的工作就基本完成了.
最好的辦法就是雕刻水仙.
拿到一個3年生水仙頭后,應(yīng)該先判斷正反面.水仙頭露出的芽彎曲的`一面是正面.雕刻水仙花頭正面的方法是：首先把水仙花外面的鱗片和干枯的根削掉,其次把水仙花頭靠根部的1／3留下不動,一層一層地削掉上面2／3部分的鱗片,直到露出花芽為止,再在每片葉梢的邊緣削一下,以后花芽就會彎曲生長、能形成漂亮的造型.雕刻時請注意不要把花苞削破,以免影響花蕾的生長.
水仙花盆要放在陽光照射比較少的室內(nèi),室溫控制在8-10C左右,堅(jiān)持每天換水.經(jīng)過5-6天,水仙花的苞蕾就會一個一個地長出來,葉子會呈現(xiàn)彎彎的形狀.這時,它生長很快,應(yīng)該適時調(diào)整溫度,使它在將近春節(jié)時開出花來.如果溫度、濕度控制得好,花期一般在半個月左右.如果雕刻技藝精湛,便創(chuàng)作出一盆盆活靈活現(xiàn)的“天女散花”、“花籃迎賓”、“孔雀開屏”、“天鵝展翅”等盆景,使清香飄逸的水仙花更加多姿多彩,使人得到一種藝術(shù)享受.
新春佳節(jié)來臨,優(yōu)雅的水仙花佇立于一泓清水之上,亭亭玉立,競相開放,散發(fā)出淡淡清香,定會給您的新春佳節(jié)增添無限的情趣,給您的居室?guī)泶禾斓臍庀?
寫動物的作文 篇5
我奶奶家有三只小羊，一只頭是棕色的，鼻子是白色的，身子是白色的，長著長長的角。另一只全身是白色的，不長角。第三只全身是白色的，長著短角。它是我最喜歡的一只。
小羊吃草的時候很可愛。輕輕的嚼幾下，就吞下去了。我還發(fā)現(xiàn)，小羊不僅吃草，還吃菜葉子。
小羊的角很厲害，可以把門給撞開了，跑得也很快，誰也捉不住它們。
小羊的`膽子也不小，它們離開了院子，我和奶奶拿著竹竿把它們趕回院子。它們一點(diǎn)也不害怕，只是慢慢地走。
你喜歡我奶奶家的小羊嗎?
寫動物的作文 篇6
我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家
家家是一只可愛的小狗.圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳.呵!別提多可愛了.
回首往事,那時的我和家家都是那么快樂,那么幸福.每天早上,我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學(xué)了.每次家家總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我.直至我到了車站,直至我安全上車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車在家家的視線中消失,它才肯回家.
每次放學(xué)回家,我一下車,便總能看到家家熟悉的身影.它總是外著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來.然后,我們倆便一路又蹦又跳,興高采烈的回家去了.
可是,在去年的暑假,我的家家永遠(yuǎn)離開了我.到那美麗和平的天國去了.
那天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地.在40幾度的.高溫下,我同父母在家中吹空調(diào)、看電視.我看著看著便想到了家家.我想,這么熱的天,家家一定熱壞了吧!我叮叮咚咚的跑下樓去看它.果然不出我所料,它已經(jīng)熱的受不了了.露出長舌頭,“呼呼”的直喘粗氣.我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào).沒辦法,只好讓它洗個冷水澡了.我家有個小池塘,水不深,家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過.我抱起家家,來到池邊,把它輕輕的放了進(jìn)去.可我剛放手,便聽到家家一聲慘叫.然后,我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去.我一下子慌了手腳,一邊大聲呼喊著大人,一邊用棍子企圖把家家撈上來.外公和舅舅最先趕來.舅舅一看,便拿過我手中的棍子,一邊用棍子慢慢把家家撈上來,一邊大叫著：“關(guān)電,關(guān)抽水泵.”我著才明白過來.原來,我把家家訪進(jìn)水池里時,池底里的抽水泵正在工作,而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體.我望著我親愛的家家的尸體,眼睛濕潤了.我多么后悔呀.要是那時不是夏天該多好;要是抽水泵沒有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電,是絕緣體該多好;要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好.可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了.后來,爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了.
就這樣,家家就這樣頭也不回的離開了我.我現(xiàn)在多么想在看到家家,多么想它在一路保護(hù)我去車站,多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影.
啊!家家,我想對你說：“對不起,我錯了,我真的錯了,小主人真的錯了!你聽見了嗎?小主人錯了!”
樓主,還有這個網(wǎng)址的答案,是下面的,你自己選擇下吧!
希望對你有所幫助,學(xué)習(xí)愉快!
寫動物的作文 篇7
我愛小白兔
我喜歡的小動物是小白兔,它是我家養(yǎng)的。小白兔頭圓圓的，就象一個小籃球，又象一個雪白的大雪球，它的一對紅彤彤的`眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。
它的耳朵又長又大，上面還有一些紅線條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細(xì)一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來抓菜葉。哈哈！它中計(jì)了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂。小白兔！我喜歡你，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
寫動物的作文 篇8
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力，他是戰(zhàn)神和美神的`寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著，好似上等的綢緞。馬腿強(qiáng)而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個踏步中蘊(yùn)含的力量。
她飛速的奔跑著，帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。
寫動物的作文 篇9
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家里多了一個魚缸和兩條活蹦亂跳的小金魚。
小金魚非常漂亮。其中一條的身上有紅、白兩種顏色。它的身體上是一塊塊用曲線分開的小色塊，背部紅，肚子白。這條小金魚的背上有一個魚鰭，是紅白條條組成的。肚子上有三個鰭，前兩個是白色的，后面一個是紅色的'。它的頭是紅色的，上面有兩顆很小的黑珍珠似的小眼睛。不過尾巴分兩種顏色，靠近身體的是紅色，最外面是白色。于是，我給它取名為“花花”。還有一條小金魚的身體也是紅色和白色組成。它的背部是紅色，比較少；肚子是白色，比較多。它背上的魚鰭和肚子上后面兩個魚鰭是白色的，肚子前面那個魚鰭是紅的。它的頭是白的，上面掛著兩個紅眼圈和黑眼睛。它的尾巴也是里紅外白。所以，我給它取名為“白多”。
別看小金魚那么漂亮，好像很文靜，其實(shí)它們特愛玩。我悄悄地走到魚缸邊，它們沒有發(fā)現(xiàn)我，依舊靜靜地在水里游，一邊游一邊悠閑地吹泡泡。突然，白多發(fā)現(xiàn)了我，亂跳起來，把小水花濺到魚缸上。花花驚恐地看著白多，然后環(huán)顧四周，也跟著跳起來。它們扭著身子，魚鰭不停地上下擺動著，尾巴也不停地甩。它們跳累了，便“面缸思過”。小嘴不停地張“O”字形。我把手指放到白多面前，白多連連往后退。它退到哪，我逼到哪，最后白多無路可逃了。
我家的小金魚好像不喜歡吃魚食，每次把魚食放入水中，它們誰都不碰魚食；可是它們又那么貪吃，第二天走到魚缸邊，再也找不到魚食了。
這就是我家的小金魚，兩條又漂亮又貪玩的小金魚。
寫動物的作文 篇10
前幾天，我剛寫完作業(yè)，剛想看一會兒電視，媽媽卻叫我陪她去沙苑市場買菜，我只好陪她一起去，我一路上累的不得了。
到了沙苑市場一股臭味飄來，我不禁皺起眉頭，“砰砰砰”的聲音傳來，我發(fā)現(xiàn)是從賣魚的地方傳來的，血腥的一幕出現(xiàn)了，一位大嬸從水里撈出一條鱸魚，魚在她手上瘋狂扭動身體，眼里閃出恐懼的光芒，仿佛知道自己的死期已到，在做無用的掙扎。大嬸拿起棒子在它的頭上重重的打了幾棒，它的掙扎變得無力了，她又拿起閃著寒光的刀，掛著它的鱗片，如果它會說話，它肯定會痛的.大聲喊叫，它又開始掙扎起來，鱗刮完了，她一刀插到魚的脖頸處，大滴大滴的鮮血流到桌子，原本已經(jīng)暗紅的桌子有添加了一抹鮮紅色，魚尾抽搐著，接著，她又把魚撕成兩半，她的雙手沾滿著鮮血，但整個過程她連一點(diǎn)表情都沒有，甚至眼都沒眨......
人類經(jīng)常說要愛護(hù)動物，要珍惜生命，難道動物不是生命嗎？我希望人類遵守自己自己的諾言，只有看著不少動物從我們身邊一個一個消失，人來才會覺悟嗎？
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