愛護動物的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛護動物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護動物的作文 篇1
每個人都有許多夢想，有人想當老師或醫生…….等，大家的夢想都不一樣。而我的夢想是幫孤兒和流浪貓狗成立一個基金會，并且每天和他們一起玩樂、一起吃飯……。另外，我希望我長大后的另外一半是一個有耐心的人而且也要溫柔體貼，還要很有愛心。
如果你問為什么我要幫助小貓、小狗和孤兒？那我現在就跟你說，我想幫助流浪動物是因為我從小就很想養一只小貓、小狗，也很想要一個雙胞胎姐妹或一個姐姐，但我只有一個哥哥和一只老鼠，我常在書上或電視上看到有些狗是被安樂死、還有些孩子還是被丟到山上或被虐待死的。
我為了長大后要幫助流浪動物，我現在只要有空我就會去和狗兒玩樂、幫貓兒抓背，有時會偷偷的'帶一些東西給它們吃，有時我會幫助它們逃離危險，例如我上次看到一只狗坐在馬路上動不了，我立刻跳下車去就那只既可愛又可憐的狗。我抱著它走到人行道再將它放下，本來還向給它吃東西。
俗話說：“人因夢想而偉大。”我不僅要成為亞洲最偉大的愛狗、愛貓人士，還要變成最頂尖的養動物專家。
愛護動物的作文 篇2
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當媽媽了。它們在我家的屋檐下搭了個窩，我每天都和小燕子們說話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來了，這個聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒過多久，就找到了摔在地上的`小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點嘶啞。
正在欣賞美景的我聽到動靜趕忙跑過來，只見大花貓弓著身子，正準備向小雛燕撲去。見到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來吃可愛的燕子，說時，我拿了一根樹枝沖了過去，大花貓聽到動靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒有受傷，還好小雛燕沒受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時，燕媽媽回來了。
愛護動物的作文 篇3
有一天，小女孩打開家門，見到了兩個小動物，鳥兒在歌唱，蠶寶寶吐著絲建它到新家，小姑娘在聽鳥兒的歌。
鳥兒突然發現了蠶寶寶，準備把它吃了，小姑娘趕緊把蠶寶寶拿下來，對鳥兒說：“它是蠶寶寶，不是害蟲，它是我們人類的`好朋友。”小鳥點點頭明白了。小姑娘高興地走了。
愛護動物的作文 篇4
作為生命都有生存的權力，憑什么別的生命能否生存得看他們是否對人類有益？青蛙吃蚊子被人類特許生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就沒有生活在地球上的權利了！地球上所有生命都得看著人類的眼色行事，包括死！
有這么一個故事：一位主人因醉酒騎馬，毀了一匹馬的前程，那人還當生么都沒發生過。如果一匹馬毀了一個人的.前程，人會怎樣？三個字：殺了它！
要我說，這世界上根本沒有益蟲和害蟲之分，應為在人的眼里，對人有益的就是就是一充，對人無益的反之。錯！大錯特錯！幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲，這蜜蜂是益蟲，到頭來小孩子見蚱蜢就踩！
飼養場那些可憐的奶牛們，他們無償為我們提供奶，可當它產不了奶時，人類就把他殺了，吃它肉！有誰可曾在喝牛奶時想過那頭牛怎樣了？我敢保證全世界不會找出超過三個！這就是人類！
老鼠，在人類看來很不起眼，人類又不喜歡他們，可我們做的一些實驗不用的就是他們嗎？我們把他的頭切下來做實驗，或讓九天大的小鼠走太空步，通過這些治好了人的病，可人曾感謝過嗎？不會有人想到！
我看過許多鄭淵潔叔叔的童話，單反以動物為第一人稱的，全都是在寫人怎么怎么樣，我真替人們感到悲哀！
人類是最聰明的，同時也是最愚蠢的……
每一只動物都有權利生存在地球上！人類沒有權利剝奪他的生命，剝奪他的權力！
愛護動物的作文 篇5
今天，我帶了一只螃蟹。因為教師讓大家來研究動物。
到了學校，讓大家來關察動物。我把螃蟹拿出來了。怎么副無精打采的`樣子呢？同學們看了，笑了起來。老師說：“螃蟹是生活在海中的，你把他帶到陸地上來當然生活不下去的了。”聽了之后，大家臉紅的像一個蘋果。
愛護動物的作文 篇6
外婆家養了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個成績很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
可是，一連等了十多天，每次去外婆家時，一只小雞都沒孵出來，這可把我急壞了。怎么辦呢？
我想啊想，終于想到了一個絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時，我躡手躡腳地來到雞窩，看著一個個圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛的小雞呀小雞，我現在就給你接生，馬上就讓你出來，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點，然后小心地剝去外殼。呀，一只閉著眼睛的小雞出現在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的，真可愛啊！小雞睜開了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我來到了這個麗的.世界！”我樂壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開了第二只、第三只，第四只。
當我剝到第五只的時候，母雞回來了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手，我反應快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來想得到外婆的表揚，沒想到外婆又生氣又無奈地笑，半天才說出話來：“你這孩子，你這樣會害死小雞的，等到一定時間小雞自然會破殼出來，你這樣強制讓它出來，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個個果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛護動物的作文 篇7
動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、愛護他們，可有些人卻把它們當成了玩具和盤中餐……
先說玩具吧，許多小朋友，甚至一些大人，每次買了寵物，像小貓、小狗、金魚……養在家里，把他們像玩具一樣捉弄、戲弄，我想說：動物也是一條生命！它們也是有尊嚴的！還有，養小動物如果一時疏忽，有時會把他們弄生病，甚至死亡！
再說盤中餐吧，許多大人喜歡吃野生動物，像青蛙、蛇……這樣，使得許多動物都滅絕了！而且對人體也有很大的`危害！據說某年“非典”就是因為這樣引起的！我誠懇的告誡大家：“請大家不要再吃野生動物了！”
還有，許多人特別愛吃青蛙，所以有許多人為了賺錢，殘忍的殺害了青蛙拉到菜市場去買……請問那些殺害青蛙的人，你們在殺害青蛙的同時，有沒有想過，青蛙是人類的好朋友，他們能幫農民伯伯捉害蟲、愛護莊稼呢？
動物是人類的朋友，請大家愛護動物吧！愛護動物，人人有責！
愛護動物的作文 篇8
最近老師發了一本書——《小學生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感觸，文章名字叫《找媽媽》。
故事講得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鳥，她就把這只小鳥綁上繩子玩。突然她看見了一個5、6歲的孩子找不到自己的媽媽在那里哭，之后孩子的媽媽來了就把孩子接走了，孩子很高興。她想到了那只小鳥，之后就把小鳥放了。
這雖然是一篇很短的故事，但使我心里很溫暖，這個女孩深深的把我打動了，她雖然前面做得有些不對，把小鳥捉住來玩。但是誰沒有貪玩的心呢?后來她看了媽媽把孩子接走的那一幕之后就開始同情小鳥，最后還是把小鳥放了。我覺得這個孩子非常富有愛心的同情心，同時也很善良，她是值得我們大家學習的。如果我是這只小鳥，我一定會非常感謝這個孩子的，是她讓我可以自由的飛翔，是她讓我可以繼續是尋找自己的母親。
比起這個女孩子，那些販賣動物、傷害動物的人們你們不感到羞愧嗎?一個比你們小那么多的孩子，她都知道要保護動物、愛護動物，認識到了錯誤把小鳥放了。而你們呢?整天打獵，販賣動物，你們知道你們傷害了多少可憐又無助的動物嗎?就是因為你們，有許多的動物已經瀕臨滅絕，甚至有些動物已經滅絕了。它們也一樣是有生命的，只是比我們人類差一些罷了，這樣就值得我們“欺負”嗎?我知道你們是為了自己的生活，但是你們又不是只會打獵、販賣動物，你們可以干別的`事啊，你們真的應該好好學學那個孩子了，別看她小，可是她有很多你們都沒有的優點，不要再傷害動物了!
大自然給了我們很多，我們也應該回報大自然很多，而不是一貫的去破壞它，它應該有和我們一樣的待遇和生活，動物是人類共同的朋友!
愛護動物的作文 篇9
夜晚，我與母親漫步江濱。江上波光粼粼，倒映著對岸的樓房，五顏六色的燈光擰成一團。亂而有序，好若一幅獨特的藝術畫。
岸邊，月光依偎在芭蕉樹上隨著輕柔的風兒搖曳著，安靜，祥和。可就是這樣安逸的場景，被兩個不聽話的小東西給打破了。
瞧她們嬌小的`身軀，毛茸茸的小腦袋，咖啡色的毛發，包裹著粉粉的外套。她們不動你就會誤認她們是哪家商店賣的毛絨玩具。對！她們就是萌萌的泰迪，惹人喜愛的狗狗。這般小巧就應像柔情的傾城美人，可誰知她們是名副其實的'女漢子'。上來就對那肉嘟嘟的小白來個河東獅吼。可伶的小白不知得罪了何方神圣，立馬躲在'媽媽"的身后，探頭探腦，不時發出無辜的呻吟，瞧那可愛勁兒。那兩個氣震山河的"女漢子"可沒好果子吃，媽媽正要教訓她們咧！可這兩個淘氣包也真聰明，左逃，右竄的。搞得'媽媽'手足無策，只得干蹬腳。
在旁觀看的我不禁撲哧一笑。可又沉思起來。
曾在街上看到一只流浪狗，是貴賓犬。他身上殘留著燙染的紫色毛發，他曾是主人的摯愛吧?可如今他皮膚潰爛，暴露的是臟，是丑！他徘回在垃圾旁，搜素著能夠充饑的東西。他可能也曾高高在上的嘲笑那些沒人疼，沒人愛，沒人在乎的流浪狗吧？卻不曾想到他們可憐的今天卻是他恐怖的明天吧？看著他這般憔悴的模樣，心不禁隱隱作痛。我好想幫幫他，幫他恢復容顏，幫他重拾地位，幫他尋覓溫暖。可這對我來說只是天馬行空，只能在紙上留下感慨，卻不曾行動過。只怨我沒有資本。
曾從書上看到外國人把狗都看做一家人，你若問他你家有幾口人，實則他家有三口，另加一條狗，但他會回答四口。
常常幻想著自己擁有一條狗，我一定會好生待他。他病了，我照顧；他傷心了，我安慰；他孤獨了，我陪伴。他傷心了我亦傷心，他開心了我亦開心。他也如此，我受人欺負了，他保護；我難受了，他守候；我受傷了，他心疼。就這樣，陪他到老，他無悔，我無悔。因為他戀我，我愛他。
狗狗也有感情，他也會哭。所以：
愛他，就請陪他到老！
愛護動物的作文 篇10
今天下午放學，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。
小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心，“繼續抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命啊！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐啊！這時一個男孩抓住小貓的`一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護它，那些大哥哥真可惡，他們應該愛護小動物，不應該只顧著玩鬧而傷害小動物。
今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護小動物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。
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