【推薦】描寫動物的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫動物的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫動物的作文 篇1
哎呀呀是誰？它是我家的小兔子，我兩三歲時(shí)有事沒事就喜歡“哎呀呀，哎呀呀”地叫，把媽媽送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。這小家伙還真是調(diào)皮，經(jīng)常氣得我“哎呀呀”地咬牙跺腳。
“哎呀呀”的性格實(shí)在有些古怪，白天喜歡睡大覺，晚上精神卻好得不得了，紅紅的眼珠到處滴溜溜地轉(zhuǎn)，在小籠子里蹦達(dá)個(gè)不停。都說兔子愛吃蘿卜，可我的“哎呀呀”只愛吃萵筍葉子，給她蘿卜時(shí)，她就把蘿卜刨到角落里，看都不看一眼，還真是有個(gè)性呢！
“哎呀呀，你肚子餓不餓？”“哎呀呀，我們一起玩吧！”我最喜歡蹲在籠子邊看“哎呀呀”，它的睡相千姿百態(tài)，有時(shí)抱著一片萵筍葉子就睡著了，我把葉子抽出來，它就立刻醒了，鼻子里發(fā)出一種古怪的聲音，好像在責(zé)怪我擾了它的好夢。有時(shí)，它蹲在一個(gè)角落里，身子蜷縮起來變成一個(gè)毛球，好像受了什么委屈似的。有時(shí)她的眼睛緊閉著，嘴巴卻還在輕輕地動，仿佛在說夢話呢。看到它這么可愛，我每次都忍不住伸手摸她，可是才一接觸到柔軟的毛，它的皮膚立刻就繃緊了，用紅眼睛怒視著我，好像要冒火一樣：“人家才睡著，你就吵醒我，討厭討厭！”我也用烏溜溜的眼珠盯著她，說：“乖，要聽小主人的話，起來陪我玩啦。”哎呀呀很無奈地挪個(gè)位置，銜起一片蔬菜葉子來吃。
哎呀呀醒著的時(shí)候更調(diào)皮，有一次，它居然把便便拉在我的.裙子上！哎呀呀的家在陽臺上，風(fēng)把衣架上的裙子吹下來，正好掉在它那小窩里，顯然它不知道那是我最喜愛的裙子，估計(jì)還以為是風(fēng)爺爺送給它的禮物呢，所以就把黑黑的便便拉在了上面。最讓我生氣的是它竟然還在我面前跳上跳下，很顯擺的樣子。我心疼裙子，真想抬手打她，但當(dāng)碰到她軟軟的滑滑的毛時(shí)，我感覺自己的心也變得柔軟起來，這么可愛的小兔子，我怎么下得了手呢。
哎呀呀在我家的時(shí)間不是很長，我們給她吃了沒瀝干水分的蔬菜葉子，它就一直拉肚子，最后連站起來的力氣都沒有了。它閉上眼睛的時(shí)候我沒在家，可是我依然傷心不已，為此躲在被窩哭了好幾個(gè)晚上。媽媽說哎呀呀回到了大自然的懷抱。我相信，哎呀呀一定是去了天堂，那里會有很多善良的小天使陪它一起玩。
描寫動物的作文 篇2
我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的'大將軍。
……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個(gè)不停，原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時(shí)，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負(fù)我!”
忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進(jìn)攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時(shí)間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時(shí)間才把它甩掉。通過這兩次教訓(xùn)，小貓?jiān)僖膊桓铱拷埼r了。
我在一旁入神地看著這兩個(gè)小東西打架，真是太有趣了。
描寫動物的作文 篇3
為了觀察和學(xué)習(xí)蝸牛的生活習(xí)性，科學(xué)老師讓我們?nèi)ベI蝸牛。于是，爸爸就帶著我去花鳥魚市買了兩只可愛的小蝸牛。
我的兩只小蝸牛是放在飼養(yǎng)箱中飼養(yǎng)的，它們既可愛又好玩。我每天都認(rèn)真觀察它們，觀察它們的樣子、了解它們的生活習(xí)性等。
小蝸牛的頭上有兩只長觸角、兩只短觸角，長觸角上部長有小豆豆似的粒狀物，那就是蝸牛的眼睛。在蝸牛的'小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)咧開的小洞，這就是小蝸牛的嘴巴。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是，據(jù)書上介紹，蝸牛卻是世界上牙齒最多的動物。每只蝸牛大約有25600多顆牙齒，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。
蝸牛的身體是扁扁的，像柳樹葉一樣；螺旋形的外殼非常堅(jiān)硬、漂亮。蝸牛是靠口來攝食的，它喜歡吃新鮮的蔬菜、雜草和瓜果皮等；每天放學(xué)后我都會喂給它們一些食物。
我的小蝸牛很“懶惰”，白天你在觀察它的時(shí)候，蝸牛通常趴在飼養(yǎng)箱內(nèi)壁上一動不動。可是到了晚上，你不在他們身邊時(shí)，它們卻開始“活動”了。有一天晚上，我忘記關(guān)飼養(yǎng)箱的門了，第二天早上發(fā)現(xiàn)蝸牛從里面爬出來了。我就想就這么養(yǎng)著它們，可是它們每次都自己出來。有一天晚上，我沖它們大叫：“你們不要再出來了，好不好？你們再隨便跑出來，看我怎么收拾你們！”它們似乎聽懂了我的話，第二天早上真的沒有出來！你說好玩不？！
怎么樣，我的小蝸牛可愛吧？今后，我一定好好照顧我的小蝸牛，讓它陪伴我快樂成長！
描寫動物的作文 篇4
我從小到大養(yǎng)過不少小動物，伴隨著時(shí)光匆匆的步伐，許多已漸漸被遺忘在記憶的角落，至今印象比較深刻的，只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。
最先養(yǎng)的是小烏龜，那時(shí)我才4歲。兩只小烏龜憨憨的，在地上爬來爬去真好玩。那年冬天，我們?nèi)胰ヂ糜危瑳]有把小龜安置好，回來時(shí)，小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團(tuán)奄奄一息了，盡管我們后來精心照料它們，小烏龜還是沒能活過來。
后來又養(yǎng)過兩只小白兔，它們紅寶石似的眼睛眨呀眨可愛極了。養(yǎng)了幾個(gè)月，不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了，我問媽媽兔子去哪兒了，媽媽說死了。我不相信，等爸爸下班回到家，我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答：“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯茫疫�沒放下它們，它們就自己跑進(jìn)去玩了，下午我去看它們，它們在天堂玩得可開心了!”由于當(dāng)時(shí)我才5歲，對爸爸的話也是半懂不懂，竟天真地相信兔子真的跑進(jìn)了一個(gè)叫天堂的地方，我認(rèn)為天堂就是跟幼兒園差不多的房子，兔子進(jìn)去后是去玩玩，過幾天就會回來的。可是，兔子一直沒有回來。
和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級時(shí)，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，它們身上的羽毛是亮綠色的，在脖子和翅膀處點(diǎn)綴著一抹橘黃色，真是很好看，難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦，胖的`是雄的，瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水，飛上飛下，嘰嘰喳喳，日子過得很歡快。直到有一天，我們?nèi)页鲩T去了，那天陽臺上的窗戶剛巧也沒有關(guān)，這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣，竟拱開了鳥籠的小鐵門，順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家，驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺上已沒有了鸚鵡的影子，只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了，后面還有更精彩的故事!當(dāng)時(shí)我們也以為它們這樣飛走，不會回來了，可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧，兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂，身體好像也瘦了些，回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么，但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了，渴了，累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過，能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外，把鳥籠的門打開給它自由，任它飛進(jìn)飛出。過了一個(gè)星期，這只胖鸚鵡終究是渴望自由，又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的鸚鵡，飛走的第二天早上，果真它又飛回來，在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的時(shí)侯我拿起了手機(jī)狂點(diǎn)拍照，因?yàn)槲抑浪赡苓^不了多久又會再次出走，我擔(dān)心它哪一天就此一去不復(fù)返了。讓我擔(dān)心的事終究是發(fā)生了，它又一次飛走，這次它真的飛走了，再也沒回來…...
直到現(xiàn)在，我家的陽臺窗戶外還放著那個(gè)沒關(guān)好門的鳥籠，里面空蕩蕩的，但每次凝望它，我的內(nèi)心卻是充盈的，因?yàn)椤铱偰芸匆娔莾芍豢蓯鄣柠W鵡在朝我微笑……
描寫動物的作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，訓(xùn)良又可愛，我給它起名叫貝貝。
貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長長的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長著兩只金黃色的小爪子，走起路來昂首挺胸，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。
貝貝不但長得威武可愛，而且還是個(gè)看家能手。有一次，我?guī)讉�(gè)小伙伴來家里玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，貝貝突然從院外大搖大擺地回來了，只見它站在庭院中，像個(gè)將軍似的.踱來踱去，眼睛不時(shí)地盯著在院里跑動著的小伙伴。壞了，它準(zhǔn)是看到有陌生人，說不定會發(fā)起攻擊的。我趕緊喊住幾個(gè)小伙伴，讓他們躲在我的背后，大聲對貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的好伙伴，不準(zhǔn)你發(fā)威！”
貝貝可不管那些，絲毫沒有離去的意思，伸長的脖子“喔喔喔??”長鳴著，也不知道它葫蘆里買得是什么藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲棱開翅膀，作出一副要戰(zhàn)斗的樣子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見貝貝飛身而起，直奔我而來，嚇得我大叫一聲，退卻下來，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時(shí)奶奶聞聲趕來，才把貝貝嚇走。
這個(gè)貝貝呀，看家是能手，可眼里卻分不清誰是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！
描寫動物的作文 篇6
美麗的蝴蝶
今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
可愛的小金魚
今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的'和一條黑色的，我給它們?nèi)×嗣郑粭l叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。
它們一會兒在魚缸里翩翩起舞，一會兒又在魚缸里飛快地游來游去，有時(shí)候，它們靜靜地盯著我看，像是想認(rèn)識我似的。還有時(shí)候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。
小金魚
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。
小蘋果螺
寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。
我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
描寫動物的作文 篇7
我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不舍得對這位小主子發(fā)火，所以我們對它是又愛又恨。小主子是一只純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個(gè)紅色的倒三角形狀的鼻子，四肢強(qiáng)壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛極了。每天我們一回家，立馬就能聽到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然后看你一眼，見你不買賬，緊接著趴在地上打幾個(gè)滾，還把肚皮露出來向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足后，小主子就開始“大鬧天空”，一會來個(gè)“貓王戲珠”，一會來個(gè)高空跳躍，有時(shí)還會站立起來，就像在跳舞一樣。如果你把房門關(guān)上，不讓它進(jìn)來，它就蹲在房門前喵喵叫個(gè)不停，那叫聲委屈的'不得了，你一開門，立馬收聲，然后大搖大擺地走了進(jìn)去，尋找著最舒服的位置一躺，別提多悠哉了，而這時(shí)候隨便你怎么摸它都可以。可它要生起氣來，誰要是敢動它，它就會使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時(shí)，就算給我十萬個(gè)熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家里是個(gè)小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望著你，走路時(shí)恨不得貼在地面爬著走，就連它最愛吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過，因?yàn)橛辛怂呐惆椋业耐瓴胚@么的生動有趣。
描寫動物的作文 篇8
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的`，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非常可愛。 阿黃睡覺的時(shí)候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠(yuǎn)的聲音，只要有一點(diǎn)動靜，它就會汪汪大叫。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它才會安靜地走進(jìn)家門。媽媽每天早上跑步的時(shí)候總喜歡帶上阿黃。有一天早上，媽媽和阿黃正準(zhǔn)備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可阿黃卻等不及了，只見它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動自行車去追，一直追了二里多才追上。阿黃看見媽媽停了下來，心想：“主人今天怎么到現(xiàn)在才來。”正納悶?zāi)兀瑡寢尡鸢ⅫS就往車上放。阿黃幾次想掙脫，它不想坐電車，因?yàn)樗�沒跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來。
阿黃給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡阿黃！
描寫動物的作文 篇9
在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動物。它們和睦相處。
但自從那一聲鳥叫聲后，這個(gè)原本寧靜的樹林變得喧鬧。
那是一個(gè)夏天的晚上，小鳥貝兒來到樹枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，貝兒卻不知道一張大網(wǎng)正向它撲來。只聽見一聲鳥叫后，貝兒便不見了蹤影。第二天一早，其它鳥兒就紛紛發(fā)現(xiàn)貝兒不見了。
鳥兒們紛紛尋找貝兒，卻沒有一點(diǎn)蹤影。在這幾天里，樹林時(shí)常常可以聽見鳥兒們的哀鳴。
又過了幾天，這樣一個(gè)驚人的信息震驚了所有鳥兒。那就是貝兒被人類捉走了，當(dāng)鳥兒們知道后都紛紛流下了眼淚。
只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來嗎？你們?yōu)槭裁床蝗ゾ人俊逼渌镍B兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營救貝兒。
于是它們一起向關(guān)貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒見過這么多鳥兒從樹林中飛向一個(gè)地方。就連市長也親自來到了這里。鳥兒們紛紛向關(guān)貝兒的房間沖去。市長見狀連忙叫人把這個(gè)房間的門打開，見里面關(guān)著許多的鳥兒。市長趕快叫人把鳥兒都放走了，而且還把這些捉鳥的`工具收走了，但里面還沒有見到貝兒。鳥兒們還是不肯走。
這時(shí)，一些人正好提著一大籠子鳥回來了。貝兒也正好在這個(gè)大籠子里面。鳥兒們見狀紛紛叫了起來。市長正好把捕鳥的人捉了起來。市長還讓人看管樹林，不讓人們再去捉鳥兒了。
鳥兒們的生活再次平靜下來。
你聽，樹林里又傳來鳥叫聲了。
描寫動物的作文 篇10
我養(yǎng)有兩只小倉鼠，它們的外形非常呆萌，其中一只顏色是黑白相間，小名叫肥肥，一只顏色是土黃色，小名叫悅悅，肥肥的品種是紫倉，悅悅的品種是布丁，它們和睦相處，從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，還有一雙靈活小手及可愛的.小腳丫，經(jīng)常會在跑輪上不停的運(yùn)動，可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩，時(shí)而在玩耍，時(shí)而在發(fā)呆，吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊，好像在對我說：“主人我們好想看看外面的世界，帶我們出去散步吧。”
它們吃東西的時(shí)候頭總是往下，因?yàn)樗鼈兊男∈譄o法拿起裝食物的食盤，我喂它們的食物包括五谷雜糧，餅干、面包等，肥肥和悅悅的食量還蠻大，都長得肥肥胖胖的，越看越可愛，而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑，再下來玩一會，然后就趴著休息了，不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠，它們喜歡運(yùn)動，非常活潑，還很可愛喲，都快把我萌化了，你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點(diǎn)評： 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物，看了小作者的文章，變得更喜歡了!小作者的觀察十分細(xì)致，能抓住倉鼠的特點(diǎn)，無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子，特別是寫倉鼠的動作，特別精彩、到位，“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊”一句，將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來，加上小作者的配音，讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了，當(dāng)然，優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面，這樣更為順暢。對于吃食的描寫，小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣，再寫它們躺下休息，由動轉(zhuǎn)靜，讓讀者有回味、消化的空間，不錯(cuò)!
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