有關(guān)保護(hù)動(dòng)物作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的節(jié)日很多，比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等......
但我很想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié)，說起動(dòng)物大家都見過很多了吧!我設(shè)立動(dòng)物節(jié)的原因是：國(guó)家已經(jīng)開始保護(hù)動(dòng)物了，可有的大人會(huì)帶著自己的孩子往把天空中自由翱翔的小鳥打下來，每當(dāng)我往到市場(chǎng)上，看到有人抓了一些小雞、小鴨、魚、狗等等的小動(dòng)物來賣，我就會(huì)很傷心，很悲哀，我很想對(duì)人們說：“動(dòng)物也有生命，也有感情、也有爸媽，你們?cè)趺茨茏ニ鼈儊碣u呢”
所以我想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié)，讓小鳥自由安閑的生活著，讓魚兒在小河里嘻戲。給小雞一個(gè)歡樂的家庭，給小鴨一潭美麗的水湖，讓小狗歡樂成長(zhǎng)。我把這一個(gè)讓動(dòng)物們過得快樂的動(dòng)物節(jié)設(shè)立在農(nóng)歷一月一日，正由于農(nóng)歷的一月一日是春節(jié)，所有的人都往親人家過節(jié)了，人人都在家里，把街上有人賣的小動(dòng)物買了放到森林里往，給它們自由生活，快樂成長(zhǎng)，這就是我一直以來最大的'希看。
好想讓這美妙的一天，早點(diǎn)出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)地方，我想信這一天一定會(huì)出現(xiàn)的，大家一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物生來本就不是人的寵物，更不是人的玩物，它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，生命的尊嚴(yán)決不允許被踐踏。
——題記
貓
在我莫約七、八歲的時(shí)候，家中曾有過一只貓，它似乎是撿來的，亦似乎又是抱來的，反正我并不清楚。在印象里，只記得它當(dāng)初到我家時(shí)，花白的毛皮閃著光澤，后來因沒有人給它清洗，逐漸變得臟污了。
我們一家子的人都不重視這只白貓，除了偶爾會(huì)為它喂些剩菜剩飯，其它時(shí)間里，基本上當(dāng)它是不存在的。
這只白貓總喜歡在那種櫥柜之類的大物件與墻壁的縫隙間竄來竄去，每當(dāng)這時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了，愛搗蛋的我便會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出手來將那個(gè)物件往墻上用力一靠。原本這縫隙就不大，這么一來，貓便被卡在里面了。
此刻，它就會(huì)發(fā)出一聲又一聲悲楚的“喵嗚”聲，同時(shí)將身體有些笨拙地努力向一側(cè)扭去，試圖逃脫我的“魔爪”。而我一松力，白貓便“嗖”得跑走了。
那時(shí)的我沉浸在這種殘忍“游戲”帶來的近乎有些瘋狂的快意中，并且樂此不疲。
有時(shí)候，我來了興趣，看著它光澤的毛皮心中癢癢，便會(huì)一反常態(tài)地嘴中柔聲輕喚著“咪咪”，躡手躡腳地走進(jìn)那只貓，就欲要撫弄它一番。可經(jīng)過我再三捉弄的它哪肯聽我的話，定是要施以反抗的。
一次，我將它給真的惹急了，貓便在我手上抓了一道淺淺的印痕。我生氣地同母親說了這件事，母親聽了我的一面之詞就連忙沖上前去抄了掃把打它，貓?bào)@慌地逃了，可我還會(huì)在一旁添油加醋地說上幾句，試圖鼓動(dòng)母親再多懲罰它幾下。
可憐的貓呵，那時(shí)候每日都生活在我的威懾恐嚇之下。對(duì)與它的死，我已經(jīng)記不太清了，好像是因失蹤了而再也找不到了罷。
或許是被我逼迫而走了，我想。
狗
我家養(yǎng)了一只大黃狗，渾身的毛都是土黃色的。父母親叫它“汪汪”，但是因?yàn)樗偛宦犖业脑挘冶阍谒拿智凹恿恕吧底印边@一詞。
它被關(guān)在一個(gè)籠子里，有時(shí)會(huì)將它放出來透透氣，但它放出來之后一見到我就會(huì)撒腿跑得比兔子還快，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在另一頭駐足觀望著我。只要見我有所動(dòng)作，他便會(huì)一溜煙兒地沒影了。
但它被關(guān)在鐵籠里的時(shí)候可就沒法跑了，有時(shí)我遇上了不如意的事，每當(dāng)看見它趴在籠中悠閑的睡大覺，心中便會(huì)“騰”得竄起一股無名之火。這是我就會(huì)憤憤地走上前去，在它驚懼的目光中死命踹籠子的鐵欄柵，汪汪就會(huì)發(fā)著抖，蜷縮在角落里注視著我的動(dòng)作。
每次“懲戒”完畢，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
它時(shí)而會(huì)沖我大叫幾聲，對(duì)我的行為以此表示不滿，但這時(shí)會(huì)將一旁的'父親或母親引來，同時(shí)它也會(huì)以“不敬主人”為由而引來一頓胖揍。
后來，它也就不吵不鬧了，任由我折騰。只是它一直都躲著我，我也沖它那絕塵而去的背影跺腳以示恐嚇。
人
一切生靈在人這種高等動(dòng)物面前都顯得是那樣卑微渺小，人是它們的主宰，也似乎是掌握它們生死大權(quán)的“神”。
但是真的，認(rèn)真的就可以肆意妄為，盡情虐待他們了么？真的就這樣以為自己高高在上、意氣風(fēng)發(fā)不可一世了么？那種將其它弱小生命給踩在腳底、凌駕于它們之上所帶來的病態(tài)快感真的會(huì)令人愉悅么？
不是的，也不可能是的。
動(dòng)物它們不會(huì)說話，不會(huì)用言語來表達(dá)自己內(nèi)心的情感，縱然心中委屈無限，縱然被人肆意打罵使喚，它們也不會(huì)說話，也不能說話。
對(duì)于我自己曾經(jīng)的暴虐，我深深地為此而懺悔，但我又能拿什么來彌補(bǔ)自己的過失呢？只能盡自己所能來善待那些脆弱的生靈，去以真心相待，呵護(hù)并關(guān)懷它們。
以慈悲之心善待一切生命，世界將會(huì)便得更美好。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的'益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑眩褪侵ǚ阜ǎ唤o警察叔叔處理。
小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家后，吃小青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)小青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉小青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們、保護(hù)它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天，我在散步時(shí)覺得有些累，便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們?cè)诟墒裁矗髞恚?dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥窩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經(jīng)“撲”的.一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時(shí)輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長(zhǎng)這么大，難道沒有聽說過要保護(hù)動(dòng)物嗎？它們可是一個(gè)鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關(guān)愛生命，共創(chuàng)美好未來的同時(shí)，也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
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