小動物作文

時間：2026-02-16 13:39:35 動物作文

小動物作文錦集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小動物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小動物作文錦集10篇

小動物作文篇1

　　一天，可愛的小白兔去野外玩耍。

　　忽然，刮起大風，天空黑黑的，天上布滿了烏云，閃電了，打雷了，下雨了，雨越下越大。小白兔很著急，它想找個地方避雨，就急急忙忙地跑著，火眼金睛的它找到一個又大又粗的'磨菇，像把小傘。小白兔摘了磨菇當做小傘來擋雨。小白兔真聰明!

　　這時，小白兔臉上露出了燦爛的笑容，高高興興地回家了。

小動物作文篇2

　　星期天早上，我去外面散步，看到一棵大樹下面有一只小鳥在唧唧喳喳的叫著。我跑過去看了看，原來，這只小鳥的翅膀受傷了。我看它非常可憐就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥放進了鳥籠里。但是，小鳥受了傷，所以我把它放在陽臺上。這時，媽媽回來了，我匆匆忙忙地問媽媽：“媽媽這是一只什么鳥?”媽媽說：“這是一只啄木鳥。”我說：“媽媽，我等它的'傷好了之后就放了它，讓它回到大自然。讓它給老樹治病!”媽媽說：“好啊!”

　　漸漸的啄木鳥的傷也好了，我戀戀不舍的打開鳥籠，讓它飛翔天空。幾天后，我非常想念那只啄木鳥。啊!我想那只啄木鳥一定會回來看我的!

小動物作文篇3

　　很老實。白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問，不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

　　睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來。看到主人高興了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

　　別看的'淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原來是。我想，跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原來是發現床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠終于出來了。猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下我看了很久，終于明白了，是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，就開始享受起美餐來了。

　　給我帶來了無窮的快樂！我愛我的小貓。

　　我最喜歡的小動物

　　我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

小動物作文篇4

　　第一，怎樣寫小動物作文的關鍵是善于觀察，要抓住動物的特征來進行刻畫和描寫。

　　觀察是寫作的源泉，要抓住動物的特征來進行刻畫和描寫。比如寫小貓兒，就要仔細觀察它的皮毛顏色、它吃食時的樣子、它睡覺時的形態。不能寫出來的總是：一雙圓溜溜的眼睛，一身油光發亮的毛……因為這些描述對任何動物都適用，這是不行的。我們必須找出它的“個性特征”。世界上沒有相同的兩片葉子，同樣也沒有兩只相同的貓，仔細觀察你寫的貓的與眾不同。只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性、生活習性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。現在就以我們學過的課文例文談些認識，各種動物其外形是不相同的，因此在寫前就應認真觀察，善于抓住其外形特征去寫。如課文第五冊《翠鳥》的外形特征寫得非常精彩，生動感人。細長的嘴，靈活的眼睛，鮮艷的羽毛，紅色的小爪等部位描述體現它顏色鮮艷，小巧玲瓏的外形特點。讀了著實令人感動，認識到翠鳥確實美麗迷人，激發起讀者深深的喜愛之情。同學們在描寫自己日常所熟悉喜愛的動物時，就應該學習這種寫法。如寫《小白兔》的外形就應該從小兔特有的外形特征去寫，如長著十幾根白胡子的三瓣嘴、長長的耳朵、與眾不同的一雙像紅寶石的眼睛，十分靈敏的聽覺，一有點動靜便豎起耳朵東張西望。四肢前肢長后肢短，走起路來一蹦一跳的特點，兔子尾巴長不了，渾身雪白多絨等外形特點去思考去描述，這樣一只栩栩如生、可愛的小白兔形象便會躍然紙上，活生生地展示在讀者眼前。又如寫《小鴨子》這既熟悉又可愛的小動物則應從它扁平扁平的嘴，長在嘴上很特別的鼻孔，兩只又小又亮烏黑的小眼睛，連在一起的腳趾，全身淡黃色的羽毛，走起路來一擺一擺的姿態等去描繪，一只可愛的小鴨子不就又展現于讀者眼前，怎不惹人喜愛呢?

　　第二，突出動物的生活習性。描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。

　　根據題目的要求有些作文單單寫好外形特征還不夠，還應突出它的生活習性。只有通過它的生活習性，人們對它才有更加深刻的了解，從而激起對這種動物的入迷神往，產生一種依戀不舍的情感。描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。如《翠鳥》的活動習性是它愛貼著水面疾飛，且捉魚非常迅速敏捷和愛住在陡峭的懸崖上，洞口很深不易逮住。這樣一介紹就使讀者更加加深對翠鳥的認識了解。同樣寫《小白兔》，對它的生活習性也應從它最愛吃的食物(鮮嫩的青草等)、怎樣活動的(白天，黑夜；肚餓，肚飽；單獨，成群等不同情況時的不同活動的規律)等方面來介紹。這樣一寫，也就使讀者更具體了解兔子了。寫《小鴨子》的生活習性同樣也應從它是如何活動、吃什么食物等方面去寫。如它特別喜歡生活在水中，在水里如何嬉水潛水，在水中怎樣尋找水底的魚和貝類食物；吃食時的情態，休息曬太陽時的情形，單個與一群相處的情況等去述說，也同樣使人對這種動物有深刻的了解。

　　第三，寫出動物與人的緊密生活聯系，要把自己的喜愛之情寫進文章中。

　　可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。我們學過許多寫動物的文章，如寫《小白兔》應寫出在飼養小白兔的過程中，你對它產生何種喜愛依戀之情，以及它給你的生活帶來哪些樂趣、哪些益處。比如使你增長了生活知識、養成了愛勞動的品性，以及養兔給你家帶來的經濟收入(如長毛兔的毛可以賣，肉兔換錢等)。又如寫《狗》的同學你則可以從你飼養狗的過程中如何與它建立起感情，它又是如何乖巧聽話富有靈性(如有的狗看見主人來了會搖頭擺尾繞著你轉、歡叫，甚至據說有的.人家的狗還會幫主人家購物等。)以及它對人最大的益處是能看家護院等方面去寫。再如寫《貓》的時候，你又可以通過從你飼養貓的過程中是如何與它產生感情的，如何了解它的習性的，它如何淘氣貪玩卻又活潑可愛的，以及貓對人最大的好處（即能消滅“四害”之首的老鼠，老鼠不僅破壞糧食東西等，還會傳播多種烈性傳染的疾病) 為民除害造福人類等方面去寫。

　　除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會更活潑可愛。

　　第四，作文中可用多種修辭手法。

　　例如：比喻、夸張、擬人等，可以使你筆下的動物更形象、生動。同樣也是文章獲得高分的亮點。

　　第五，文章的開頭和結尾要做到簡潔。

　　文章開門見山，吸引讀者，結尾適可而止，耐人尋味。要注意條理，恰當的過渡，合理的運用總分總的構段方式會使文章顯得更有條理。

小動物作文篇5

　　可愛的小白兔

　　我家有一只小白兔。我很喜歡它。

　　它的長相真是可愛：皮毛雪白雪白的，遠看就像一團棉花;耳朵長長的，豎起來的時候好像在聽我說悄悄話呢;眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發光的紅寶石;三瓣嘴像“Y”一般，十分小巧;尾巴短短的，像一個小絨球。

　　小白兔最愛吃的食物是胡蘿卜和白菜，我經常喂它。它一咬胡蘿卜，嘴里就發出“咯吱咯吱”的響聲，嘴巴一張一合的，像是在說：“謝謝你給我吃胡蘿卜。”

　　看著這可愛的小白兔，我真開心啊!

　　可愛的小雞

　　我家有兩只可愛的小雞。它們長著金黃金黃的羽毛，整個身體像毛茸茸的小球。小雞小巧玲瓏的腦袋上，有一雙黑寶石般的眼睛。肉色的小嘴尖尖的，顏色很淡，淡得似乎透明。

　　每當小雞餓了，就“嘰嘰嘰嘰”叫個不停，仿佛在說：“小主人，我們餓了，快給我們喂食!”我就趕緊把小黃米喂給它們吃。

　　小雞喝水也很有意思。它先一頭扎進裝水的盒子里，再抬起頭來張幾下嘴，樣子十分有趣。

　　我真喜歡它們天真可愛的樣子!

　　蠶寶寶

　　我家養了幾條蠶寶寶，可愛極了。

　　瞧!它們長著黃褐色的`、小巧玲瓏的頭;身子像火車一樣——一節一節的;它的頭部有六只腳，肚子上有八只腳，這些腳能牢牢地抓住桑葉。

　　這些蠶寶寶又白又胖，零零散散地趴在綠瑩瑩的桑葉上，像一條條行駛在綠色海洋中的小船。

　　當我把蠶寶寶拿到自己手上時，它們依然慢吞吞地蠕動著，腦袋東晃西晃，一點也不害怕，似乎在尋找桑葉的氣味。

　　當它們沒有食物時，我只要抓一把桑葉，均勻地灑在它們身邊，它們就立刻爬過去，一口一口地咬著桑葉。不一會兒，就把桑葉啃出了一個小洞。

　　這就是我家的蠶寶寶，我真喜歡它們!

　　可愛的金魚

　　我家有兩條可愛的金魚。它們紅色的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光，仿佛穿了一件美麗的禮服;兩個眼珠烏黑發亮，像黑色的寶石;魚鰭如同兩條船槳，幫助他們控制方向，自由前行。

　　金魚吃食的樣子十分有趣。我把魚食撒到水里，它們看見了，向食物的方向飛快游去，張開嘴，一下子就吞進好多魚食，然后吐出來，過一會兒再吞進去。看著它們可愛的樣子，我很是歡喜，常常趴在魚缸邊上陪伴它們。

　　這就是我家的小金魚，我非常喜歡它們。

　　小貓貝貝

　　我家的小貓名字叫貝貝。

　　貝貝全身像雪一樣白，毛茸茸的，摸上去軟軟的、滑滑的，很舒服。它的眼睛又大又圓，像黑葡萄一樣。白天，隨著光線變強，它的眼睛就瞇成了一條縫。貝貝嘴邊有幾根長長的胡須，那是用來測量老鼠洞大小的，這讓它看起來既威武又神氣。

　　貝貝很頑皮。我只要伸出小手，它就用爪子輕輕撓我，還會用舌頭舔我。一團毛線、一個胡蘿卜玩具，都能讓它興奮不已，又跳又抓又咬。

　　我真喜歡這只可愛的小貓啊!

小動物作文篇6

　　一個農場里，住著一個獵人，他養了小豬、小貓、小鴨和小狗這幾只小動物。

　　一天，小豬在曬太陽，忽然看見小鴨在水里歡快地游泳，十分羨慕，連忙跑過去叫小鴨教自己游泳，小鴨答應了。小豬把蹄子伸進水里，一下子又縮了回來，說：“水太冷了，我不學了！”小鴨連忙說：“小豬，你不能半途而廢呀！”小豬聽了心想：對呀，我可不能做一個半途而廢的豬。小豬一下子跳進河里，瘋游起來，小鴨見了目瞪口呆，最終小豬一下子爬到岸上說：“我不學了！水太冷了！”說完，飛快地跑走了。

　　小豬走著走著來到大樹前，看見一個魚骨頭掉了下來，就抬起頭，發現小貓在樹上，馬上讓小貓教自己爬樹，小貓點點頭也答應了。小貓舉著小紅旗為小豬打氣，小豬爬一點就滑下來，最后被摔得四腳朝天。小貓叫小豬不要放棄，可小豬就是不聽，一下子又跑了。

　　小豬看見主人牽著小狗打獵，就要小狗教自己賽跑，小狗也答應了。不過，到了最后，小豬還是走了。

　　一年一度的動物運動會到了，伙伴們都得了獎，小鴨得了一等獎，小貓得了二等獎，小狗得了三等獎，只有小豬站在下面，什么獎也沒有。小豬羞愧極了，心想：要是我學什么本領都不半途而廢，堅持到底，持之以恒的.話，我一定能像小伙伴們一樣會取得好成績，那該多好啊！小豬想著想著灰溜溜地走了。

小動物作文篇7

　　在一個明媚的上午，松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩，盧盧看見了一個秋千一下子就坐了上去，盧盧讓糊糊給它推，它們玩的很高興。這時，有兩只小螞蟻象過河但是它們過不去，它們喊盧盧糊糊來幫忙啊，盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來，它們想干什么呢？

　　原來它們想讓螞蟻們踩著木板過河，糊糊盧盧把木板放到河的兩邊，剛好蓋成了一座小橋，小螞蟻安全的`過到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩，糊糊和盧盧就開心的跳起了起來。

　　我明白了，要互相幫助，才是好孩子，我也要向它們學習。

小動物作文篇8

　　星期五放學，剛出校門我便看見馬路對面人山人海，那是在干嘛？我懷著好奇的心跑去一看，哇！好多可愛的小兔子，有黑色的、有灰色的，真討人喜歡，這些兔子中格外引人注目的是一只小白兔。

　　這只小白兔全身毛茸茸的，潔白無瑕，兩只耳朵都豎立起來。它的眼睛好像兩顆閃閃發光的紅寶石，嵌在眼眶里十分美麗。它有一只靈敏的鼻子，小小的一張一合，到處在嗅著什么。它還有條短尾巴，很像一個毛線球，它的.四肢雖然短小，但強而有力。

　　如果我有一只小兔子，我會用蘿卜、青菜好好喂養它，讓它成為我的好朋友，每天放學回家我就能看到它。

　　如果我有一只小兔子，我會做完作業就帶它出去玩，帶它去草地上打滾，帶它去公園感受神奇的大自然。

　　如果媽媽能給我買一只小白兔就好了！

小動物作文篇9

　　今天，我閑得無所事事，便在地上搞起螞蟻來。我想：今天，我要把螞蟻玩個夠。

　　我先找來一杯水，倒在地上一些，作“游泳池”。接著，又找來一張廢紙，撕下了一小塊，作“救生船”。好了，“游泳池”和“救生船”都準備好了！“螞蟻行動”現在開始了！

　　我抓了許多螞蟻放入一個小瓶中，用“救生船”載了一只螞蟻，放到“游泳池”中，只見螞蟻在水中掙扎了很久，卻還是原地不能動彈，看著它那股強烈的求生勁兒，我心軟了，用“救生船”準備把它救上來。嘿！這小子真夠棒，我的船剛入水面，它就象見到了救命稻草，以最快的速度上了“救生船”……

　　接著，我又從瓶中抓了一只很大的螞蟻，準備放入“游泳池”中，可它一蹦，蹦到了地上，飛速往家逃。這下可把我惹火了，發誓今天一定要抓住它才罷休。我用“救生船”把它趕到“游泳池”邊，它還真機靈，又跳下來，我更生氣了，干脆再造一個“游泳池”算了！我端來水杯，在它身邊倒了許多水，大螞蟻立刻被新“游泳池”包圍，只見它在池中艱難地游著，痛苦地掙扎著，最后，大螞蟻有些體力不支了，漸漸的，它不動了……想著自己終于戰勝了螞蟻，我心滿意足地回家睡午覺了。

　　睡夢中，我夢見螞蟻王國的'國王趁我睡覺時攻擊我，我被螞蟻們咬得疼得在床上直打滾，我哭鬧著叫爸爸媽媽，可沒有人回應，我害怕極了。螞蟻國王說：“我們螞蟻雖然很渺小，但地球是人和動物共同的家園啊，你真不應該傷害我們啊。”聽了螞蟻國王的一番話，我覺得自己很慚愧，并向螞蟻們了道歉，就在這時，我醒了，才明白這只是一場夢，便長吁了一口氣。

　　通過這件事，我呼吁大家：請不要傷害小動物，因為地球是人和動物共同的家園，人和動物永遠都是朋友！