【必備】與動物作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的與動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動物作文 篇1
我是一個喜歡和動物交朋友的人，我的動物朋友有很多，其中最要好的要屬小白兔了。
它的樣子很可愛，胖胖的身子，短短的尾巴，還有一身毛茸茸的白毛，在它橢圓形的腦袋上，長著兩只長長的耳朵，小巧的嘴巴上，有一雙寶石似的紅眼睛。
你別看它個頭小，有時候我都跑不過它。
一次，我帶著小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，還是被巫婆施了魔法，一溜煙，跑得無影無蹤，待我回過神來，小鬼不見蹤影，我一邊跑一邊叫，當我找到它時，它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜歡吃青草，每當我把青草放到它嘴邊時，它那張逗人的小嘴就會一張一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永遠都是吃不飽的.樣子，不管我放多少食物，它總是一掃而光，這下我樂了，我可以不斷地給小白兔喂了，正在這時，奶奶告訴我說：“兔子不知餓和飽，你別喂了。”我聽了奶奶的話，每天適量地給小兔喂飽。
我和小兔是最好的朋友，我們形影不離，就像是我身體里的一部分。
與動物作文 篇2
“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心啊！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地說：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”說完便轉身走了。
下午放學后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。
但幾個星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的`觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！
與動物作文 篇3
綠，是生命的顏色，地球如果沒有了那一抹清新的淡綠，就沒有了一切活力的源泉。 如今，那些枝繁葉茂的森林已經被利益沖昏了頭腦的人類砍伐為一塊塊平地。走到樹樁們的身邊，仿佛還可以聽到它們輕細的哭泣聲，抱怨命運的不公。當年的它們，是這片土地的衛士，是小鳥們綠色的家園，是動物們快樂的天堂；可如今的它們，確保衛不了這片養育它們的土地。地下嫩綠的草地，由于人們的踩踏，變得所無剩幾，動物們的嬉戲之地沒有了，覓食之處也隨之而去。森林中原本清澈見底的小溪，是動物們的“天然飲品”，客人類為了加大工廠的'生產效率，因而加大了污水排放的力度，全然不顧動物們的感受，把小溪——動物們唯一的水源給污染了。碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些，都是我兒時的夢。綠是生命的顏色，綠帶給了我們希望。我真心希望人類與動物能夠再大自然的哺育下和平共處，創建友誼。人類必須為這些可愛的小生靈創造一個和平的環境。要善待生命，哪怕只是是一只普通的小螞蟻，也有維護自己生命的權利。自然的法則決定了生活在地球上的一切生物必須和諧相處，共同締造美麗的家園。人類要為動物創造一個和諧的生態，一個綠色的家園，讓人類與動物一起攜手打造一個美麗的地球。 同學們，保護環境、善待動物，讓我們攜手同行！
與動物作文 篇4
一天晚上，一個名叫謝爾蓋˙庫利科夫的'18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖直撞，行人紛紛避而遠之，一位老人實在看不下去，走上前指責他，庫利科夫一怒之下沖著老人破口大罵，還掄起拳頭要揍老人，并掏出1顆手榴彈投向人群，瞬間人們目瞪眼呆，一場慘劇即將上演。
此時，人群不遠處，有一個人正牽著一只狗向這邊走來，突然那只狗仿佛意識到將會發生什么事，猛然掙脫主人手中的繩子，鉆進人群，一躍撲向正在冒煙的手榴彈上······剎那間，爆炸聲響起。眾人呆在原地半天才回過神來，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無恙，頓時人群沉默下來。
與動物作文 篇5
我家有一只叫妞妞小狗，一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。
它還有一個最大的特點就是不掉毛，主人可以根據自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發型。 妞妞今年兩歲，長著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來又長又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來隨風飄動，十分動人。 它活潑好動，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開房門的一瞬間，妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經很久都沒有見到過我。當你不開心時，它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開心，看見妞妞可愛的樣子，所有的不快都就會頓時煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項游戲中，妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對妞妞說：“妞妞，快去給我撿回來!”便向遠處扔去。這時，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的'跑到我身邊把球遞給我，好像在說：“主人，我是不是很棒啊”。這時，我會輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它，它就會異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來不知疲倦。
有一次，我們去上街，等我們打開房門的一瞬間，發現它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了。看見我們進來，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時我們才恍然大悟：原來我們不在家時，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。 這就是我那活潑可愛，人見人愛的小狗妞妞!我們全家人都非常喜歡它!
與動物作文 篇6
穿梭在人山人海中，處處可見被遺棄的小貓、小狗，而每個經過的路人總是投以異樣的眼光，頭也不回的好像那些小動物只是被排斥的一種罷了。但偶爾還是有些天真的孩子會施舍他手上的那根玉米棒，多數人對這些流浪動物卻沒有一點憐憫心。
“哇！媽咪，那只小狗好……。”小孩說到一半，母親卻接著說：“唉呦！寶貝呀！別太靠近它，瞧它身上的臟東西，多惡心啊！”說完便拉著小孩遠離那只得了皮膚病的狗。我有一個親戚因為同情一只流浪的母狗，于是就幫它洗洗澡，并帶它到動物醫院請獸醫替它打了預防針，現在叔叔家里已多了好幾只可愛的小狗呢！他提醒我們想要養任何動物前要先衡量自己是否有這個能力，有很多人只是被外表吸引，“哇！好可愛的小狗。”就這樣一時沖動地養了狗，然而這種現象只維持了幾天 或幾個月，可憐的小狗就這樣被遺棄。
有些人因為覺得動物的生活費太貴、排泄物沒時間清理及各種衛生等因素，造成主人感到不方便，接著因為沒有可以送的人，只能把它拋棄野外、大街或任何有可能是動物陌生的地點。不但使動物無家可歸，更造成附近居民的不便，這些可憐的小動物就這樣被人排斥，這些可憐的動物就這樣沒家、沒食物。因為長期的.依賴主人，每天都是到了一定的時間，就自然會有食物擺在眼前。造成被拋棄后不知如何自己找東西吃？它們就這樣自生自滅，這一切都不是它們自愿的啊！我要在此呼吁大家！要飼養小動物前一定要先評估自己的能力，別再使動物們成為無辜的受害者！
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