描寫動物作文

時間：2026-02-18 11:23:22 動物作文

【實用】描寫動物作文匯總八篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫動物作文匯總八篇

描寫動物作文篇1

　　我的家里住著幾只動物，每天都會發生一些趣聞趣事，有趣而快樂。

　　我的'媽媽是頭兇猛的母獅子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架戰爭又爆發了，母獅孑對戰爸爸和我，結果還是媽媽贏了。媽媽也有溫柔的一面，如果表我表現好了，媽媽就會用溫柔的聲音對我說話，但是無論怎樣，我都愛媽媽。

　　我的爸爸是頭忠厚老實的黃牛，他總是吃剩下的飯菜，而我們總是讓他吃好菜，好飯，他總不吃，他每天都任勞任怨地工作著，非常辛苦。我愛爸爸。

　　而我是只小貓，但是我這只小貓脾氣很暴躁，每當我發脾氣的時候就會使出吼功。不過，有時我也很乖。比如幫媽媽干活，不亂發脾氣。

　　怎么樣，這個動物園不錯吧？歡迎你來參觀。

描寫動物作文篇2

　　有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

　　烏龜的頭是橢圓形的，兩只眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時瞇成一條縫，只有吃食物的時候嘴巴才是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點。它有四條腿，腿上只有四個爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的，碰一下就要縮進去，就好像觸著了警報器一樣警覺。

　　一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的'魚倒進魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進了肚里。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這么快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸里的魚就已經所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然，烏龜費了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放松了警惕，烏龜猛一轉頭，就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

　　雖然別的動物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發現平時看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動物也是我家的烏龜。

描寫動物作文篇3

　　狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。

　　狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……

　　狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯系的：黑的`緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約占世界動物總數的四分之一。

　　狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線范圍內，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

　　狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……

　　狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之

　　一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般朋友……

　　狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物。

描寫動物作文篇4

　　我在學習之余很喜歡模仿動物叫，給我帶來了不少快樂。

　　我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學狗叫的時候，我姐姐在客廳中，她聽到我學的狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽："小姨，怎麼有小狗的叫聲？'我媽媽說："沒有呀！哪里嘛？'姐姐說："好像是從京京的臥室里傳出來的'。'說著向我的臥室走過來，她們一進來，看見我在學狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽："您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯我。'媽媽說："你學狗叫，害的我們以為家里有狗。'

　　還有一次，我學狼叫的時候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我："京京，哪里有狼呀？'我說："沒有啊！怎麼了？'我得意的說："那是我在學狼叫，像不像？'姐姐聽了恍然大悟。她說："真像，把我都嚇醒了。'

　　模仿聲音真有趣，我喜歡動物，因為這樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個善意的玩笑。

描寫動物作文篇5

　　冬天到了，雪花飄落下來，地下的土洞里，小青蛙蓋上棉被，準備冬眠了。

　　“哎，要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心里難受極了。

　　土洞的四周，黑漆漆的一片，洞里又冷又黑，一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單，他忍不住爬上地面，想去玩一會兒。

　　“阿嚏，阿嚏！”真冷呀！一片冰涼的雪花落下來，小青蛙差點感冒啦！他急忙又鉆進土洞，蓋上棉被。

　　小青蛙閉上眼，可是，他還是睡不著。

　　“要是有個朋友一起玩，那該多好呀！”小青蛙忽然睜開眼，大聲喊起來。

　　“小青蛙，你好呀！”就在這時，一個聲音從土洞的一側傳來，小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧，看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。

　　原來，隔壁是小鼴鼠的家，小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖，準備挖一個大客廳，沒想到，竟然挖到了小青蛙的家。

　　“我們一起玩吧！”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。

　　小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏，他們從一個土洞鉆到另一個土洞；小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的`故事，“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子，她很愛美，經常對著湖水照呀照，擺弄嫩綠的葉子裙擺……”

　　小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮，他一直在地下生活，從沒聽過這么新鮮的事呢！噢，現在，小青蛙一點也不寂寞了，他要和小鼴鼠玩一個冬天呢！

描寫動物作文篇6

　　法國著名的物理學家帕斯卡從小就很聰明，對事物常常會產生疑問。

　　11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開心時，一不小心撞倒了碗櫥上，這時，碗櫥里發出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤子發出來的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢？”

　　第二天下午吃完飯，他沒有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗。可實驗卻不像他想象的'那么簡單。

　　當他才敲打第一下的時候，卻因為敲打的力氣太大，餐刀把盤子敲了一個裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個寒顫，他因此得到了一個結論：在敲盤子的時候，也要注意一定的力度，不能太重。經過幾次的實驗，帕斯卡又發現了一個問題：為什么餐刀敲打盤子后，聲音會延續一段時間，如果用手在盤子邊上一按，聲音就會馬上停止，這又是為什么呢？此時的帕斯卡因為一時找不到原因，激動得在廚房里來回走動，他實在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發出的，這現象給了帕斯卡一個啟發，經過這個啟發他又反復做了好幾個實驗終于得出了一個準確的結論：原來聲音的傳達方式不是靠敲擊，主要是靠震動，也就是聲音是靠震動傳播的。即使敲擊停止了，只要震動不停止，還能發出聲音來的。

　　小帕斯卡就是靠這種堅持不懈，不肯服輸的精神發現了聲學的震動原理。從此開始了科學的探索，長大以后，他成為了法國的著名的物理學家和數學家。