精選優秀的動物作文十篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的優秀的動物作文10篇,歡迎大家分享。

優秀的動物作文 篇1
別小看動物的世界喲!它們為了在自然界中生存下來,肯動腦筋,會用自己的智慧來保護自己,它們的方法真是五花八門。我們現在就來探尋神奇的動物世界吧。
假日里,我們小隊的四個同學通過仔細地觀察,驚奇地發現:不少動物為了生存,都有一套自己保護自己的辦法。它們的方法真是千奇百怪,五花八門。像竹節蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動物,它的身上有一根根細長的刺,誰要是去碰它,它就會刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認為那是一片枯黃的樹葉。本領最大的要數壁虎了。記得有一次,我和幾個同學一起做游戲時,忽然發現樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時,從身后走來一位同學,笑著說:“你們真膽小,看我的!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時,大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方,自己乘機逃脫,過些日子 ,它的身后又會長出一條新的尾巴,很有趣吧。
動物的本領不只這些,還有很多很多。當它們遇到敵害時,有的動物會用身體外表的尖刺保護自己,有的用硬殼、鱗片保護自己,有的.把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方。總而言之,通過研究,我們明白了,動物保護自己的本領是各有千秋的。正是因為有了這諸多的保護自己的本領,它們才能在大自然中生存下來。
優秀的動物作文 篇2
在翻開這本書之前,我不怎么喜歡讀關于動物的書,但當我看完這本書合上后,我深深的被書中的這幾個動物的精神震撼了。在這本書里,我看到兇殘動物的善良一面,弱小動物也會有壯舉。
《西頓動物故事集》這本書講了一個叫老暴的狼,一個叫疤子臉的母狐,白尾兔豁豁耳,還有母猴吉妮、黃狗巫利、一匹紅駒、一個白馴鹿。號稱“喀倫泡之王”的老暴,個頭大,智謀多,是一個有情有義的的狼族頭兒。為了讓死去的伴侶,能回到自己身邊,不惜生命進入了人類的領地。豁豁耳的英雄母親毛麗,她用生命來保護自己兒子。疤臉母狐不忍看到自己的孩子被奪取自由,竟給孩子送上了最后的有毒晚餐。無比忠誠于主人的巫利,最后還是慘死在自己主人手下……每個動物的結局都很悲慘。
兇殘的動物,竟也如此的感性,重情重義。作者筆下的`它們都 富有高尚的品格,但結局卻催人淚下。每個故事的主人公,都是“天賦不凡的個體”這種不凡的精神往往只會是才智超群的英雄領袖。
當今的地球,野生動物越來越少,人卻越來越多,這樣也才更能體現動物的魅力,正因如此,我們才需要保護這些美好的動物,讓它們可歌可泣的傳奇,繼續演繹下去。
優秀的動物作文 篇3
大熊貓是我國一類保護動物之一,也是我國的國寶。大熊貓長的是那么可愛,全身胖乎乎的。她長著黑色的大耳朵和圓圓的黑眼圈,還有那毛茸茸的四肢,大熊貓只有圓圓的.腦袋和胖胖的肚子是白色的,真是討人喜愛呀!
大熊貓的家鄉在四川,那兒有一個“臥龍自然保護區”大熊貓在那快樂的生存著。我曾經在電視臺看過這樣的節目,有一位主持人說過一個腦筋急轉彎:“大熊貓的兩個愿望是什么?答案是:第一:好好的睡上一覺,把黑眼圈去掉;第二:照一張彩色照片。”你看這是多么有意思呀!人們是多么喜歡大熊貓啊!
大熊貓是多么可愛的動物呀!它性格溫柔,動作雖然很笨拙,但實際卻很聰明,他能為人們表演很多節目呢!
大熊貓最愛吃竹子了。與人能和平共處可是隨著環境的污染,四川的竹子開了花,大熊貓面臨著生存的威脅,竹子開花了,大多數的熊貓都被餓死了,只剩下了那些身體較強壯的。為此,國家發出號召“救救大熊貓”,人們紛紛捐款,在四川建立了“臥龍自然保護區”,大熊貓終于得救了,快樂的生活著。
在前不久的5、12四川大地震中,房屋倒塌,山上的大石頭滾落下來……在這危急時刻在山上的大熊貓受了驚。四面八方的人們都來救助大熊貓,有一位志愿者上山救了一只可愛的大熊貓,她抱著小熊貓就像抱著一個小孩似的,這是多么令人激動的事情呀!人們把大熊貓送給很多別的國家,我喜歡這可愛的大熊貓,我愿意大熊貓永遠成為人類的好朋友。
優秀的動物作文 篇4
這個寒假,爸爸給我借了一本書,書名叫《哲學家的動物園》。
這個“動物園”里有84種動物。有真實存在的動物,比如:蜜蜂、羔羊、魚、狗;還有一些虛構的動物,比如:利維坦、喀邁拉;甚至人類也算是一種動物,比如:第歐根尼。其中我最喜歡的動物故事是鯉魚和鵝。鯉魚:“鯉魚不出聲,智慧也一樣,不回答人家向它提的問題。尼采認為,智慧常常只是對生命的一種放棄。因此,尼采嘲諷地自問:智慧美嗎?怎樣才能知道智慧美不美呢?不過,最老的鯉魚也還是會上鉤的。”爸爸告訴我:再有智慧的'人也會犯錯誤,所以有智慧的人,要保持沉穩的態度,謹慎做事,“謀于心,不外露”。
鵝:“鵝,嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底溫和地忍受著他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎么注意聽他的妻子在叫喊什么。有一次,克里托比爾問他:‘你怎么能忍受跟這樣的女人一起生活?’蘇格拉底答道:‘那你呢?你怎么受得了家里的鵝?’‘鵝有什么要緊?’克里托比爾說。于是蘇格拉底答道:‘那我老婆也沒什么要緊,我聽她嚷嚷就像聽鵝叫。’”這個故事的含義是:在生活中,要善于容忍他人的缺點;還要善于堅持自己的意見。
這本書中的好多詞句,我都沒有讀懂。但是隨著年齡的增長,我一定能讀懂這本書的。
優秀的動物作文 篇5
我最喜歡的小動物就是小燕子,小燕子擁有美麗的外貌。
它有一個黑黑的小腦袋。上面有兩顆圓溜溜的小眼睛,就像兩顆黑黑的小葡萄似的。圓溜溜的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴巴。最引人注目的`是它那像剪刀似的尾巴。
小燕子的速度非常的快,像箭一樣快。小燕子本來在河邊捉小蟲子,一眨眼,又輕輕地停在柳樹的樹枝上了。小燕子最喜歡的食物就是小蟲子。小蟲子在河邊一邊散步,一邊看看小燕子在沒在旁邊,要是小燕子不會憐香惜玉,只會無情的吃掉蟲子。小燕子非常聰明,知道蟲子很機靈,有一點動靜,蟲子都會發現。小燕子先把一張菜皮丟在一片荒地上,再把自已躲起來,蟲子看到了菜皮連忙把菜皮吃掉,以免被其他蟲子發現跟它搶。蟲子吃完菜皮,到柳樹旁邊休息。小燕子立刻朝蟲子疾飛過來,蟲子居然想跑,蟲子剛要跑,就被小燕子無情的吃掉了。看到這一幕,讓我想到了一句話‘螳螂捕蟬,黃雀在后”。
我和小伙伴想捉一只小燕子來飼養,我哥哥說:“你們不能捉小燕子,小燕子是吃害蟲的,他是一只益鳥。”我們的臉有些紅,打消了這個念頭,在它飛來的時候,我們希望它晚走一會。
優秀的動物作文 篇6
馬上就要放寒假了,一想起過年塞在手中的紅包——那叫一個激動啊!想要拿到紅包必然得走一個程序——回老家。老家在鄉下,一進村口就能聽見“四禽六畜”交響曲,看了這些必會被人們擺盤的動物,心里隱隱的有些酸楚,畢竟它們中的有些獸,陪我過了一段童年時光。
我小時放過鴨,只需將鴨趕到一個不遠的水塘里吃吃魚蝦就好了,當爺爺對我提起這一任務時,我毫不猶豫的回答:“Yes,sir。”爺爺便給我一根竹竿說:“你先放過去,我馬上趕上來。”于是我拿起趕鴨神器,趕出了20多只半大鴨——我們出發了!趕鴨還真是一個輕松活,鴨們已經認識了路線,根本不用管,當我正為他們的`服從暗自得意時,鴨子們看見了水塘,一個個就像瘋了一般,“呱噠,呱噠”地向水塘連飛帶滾的全速沖去,暈頭轉向的我也跟著跑起來。我想旁邊路過的路人見到這一幕,一定覺得十分搞笑:20多只半大鴨飛跑向水塘,后面還跑著一個手拿長竹竿的女孩,嘴里還喊著:“別跑啊,唉唉,別跑啊!Everyonecomeback!Comeback啊!”我最終還是沒趕上,鴨一進水塘就散開了,我喚不回來,這可怎么辦?正好爺爺趕到了。看著鴨子游遠了,便“????”地喚起鴨來——真神奇!鴨們都回來了,我總算松了一口氣。
人們都說鵝的眼睛看人小,就回我算是領教了。現在,我正在頂著三臺“白鵝式”坦克對餐桌高地的進攻。這些鵝被放出來吃它們的晚餐——玉米粒——已經很好了。但是,你說你,好好吃這飯就行了,對吧?搶了鴨子的食吃我就不說了,現在你還要吃了餐桌上的青菜,這我怎么能縱容你呢?這就是你為什么會看到我站在門口,拿著木棒抵御三只大白鵝的原因了,他們現在正在“吭吭”叫喚,還時不時的用巨大翅膀扇出氣流,趕也趕不走。沒辦法,“舍不了孩子,套不著狼”我心里想著,順手從門后掰下一片剛從地里挖出的青菜——鮮嫩嫩的——真是便宜你們了!
果不其然,三只鵝的眼睛都盯著這片青菜,我一點點的向圈籠方向退,他們就一點點的跟。最后,我將青菜葉拋入籠中,他們也緊跟了進去“一,二,三”我數著。“啪”門一關,里面就傳來了“吭吭”的叫聲,我幸災樂禍——誰叫你貪嘴這下悲劇了吧!
每年過年回老家時定會有一道菜是殺雞宰羊的——今年又不知是哪個倒霉鬼要遭殃。唉,!今年還是吃素吧!
優秀的動物作文 篇7
森林中的一年一度的比武大賽就要開始了。動物們都來觀看比賽。這已經是是第三屆森林動物大比武了。
第一屆動物大比武歷時7天,最后大象和獅子從99個動物選手中脫穎而出闖入決賽。最后大象取得冠軍。
眼下將要開始的是第三屆森林動物大比武。與上兩屆一樣,大象毫無懸念地闖入了決賽,可這次與它爭奪金杯的竟是最不被百獸看好的老鼠,當然,老鼠并非是憑實力闖入決賽的,甚至像上兩屆一樣,在第一輪就被淘汰了。之所以讓它與大象比試比試,是因為這次打進決賽的另一個選手野豬鑒于上兩屆與大象爭奪冠軍的獅子和老虎的可怕結局而自動放棄了比賽。而老鼠獲消息后自動請纓出戰大象,大賽組委會主席長頸鹿雖然覺得好笑,但最后經不住老鼠的再三請求只好答應讓它與大象玩玩。長頸鹿是個寬容忠厚而且不乏童心的長者,強烈的好奇心使它非常想看看老鼠究竟如何與大象過招。于是叮囑老鼠“見勢不妙就逃跑,莫把性命枉送了”。這樣,老鼠才得以在第三屆森林動物大比武最后一場比賽開始時站到了大象的面前。
比賽開始了,戰勝過獅子和老虎的大象根本沒把老鼠放在眼里,它在“動鼻”之前,傲慢地對老鼠說:“你是活得不耐煩了,來送死的吧?”老鼠說:“那倒不是,我是來奪金杯的`,你先別把話說滿了,免得敗在我的手下后不好面對媒體”。“哈哈哈!”大象一陣狂笑,然后對老鼠道:“沒想你個小東西說話還挺幽默的呢。好!我陪你玩玩”。話音剛落,一鼻子掃過去,想把老鼠打成肉醬。哪知它的鼻子剛剛“啟動”,老鼠已經竄到它的身后了。待大象轉過身來尋找老鼠時,老鼠靈活地從它的腿間穿過又身回原地。如此上十個回合后,大象累得只有出氣而沒有進氣了。就在惱羞成怒而又有力無處使的大象站著“大鼻大鼻地喘氣”時,老鼠趁此機會鉆進了大象那熱呼呼的鼻子,在大象的鼻子里拚命地抓撓,大象萬萬想到老鼠這一招,難受地倒在地上直打滾,并在打滾的同時連連打噴嚏,想以打噴嚏的方式將老鼠打出來,可老鼠牢牢的抓住大象鼻子里的皺折憑它怎樣打噴嚏也不出來,最后,折騰得精疲力盡的大象只好求饒認輸。
就這樣,老鼠登上了森林動物大比武的冠軍寶座。
優秀的動物作文 篇8
我家有一只烏龜,它是從我在放學路上買來的。它有粗壯的四肢,鷹嘴似的嘴巴,當它爬行的時候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!
剛剛買回來的時候,烏龜有點怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石頭后面。我把烏龜的家安放在了衛生間中,讓它自由自在地生活。
晚上,我準備洗澡時,剛打開水龍頭,烏龜搶先一步,占領了水龍頭,只見它伸出四肢,露出短而細的尾巴,扭動著屁股,一會兒向前,一會兒向后,一會兒向左,一會兒向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”……。望著它那盡情享受淋浴的姿態,我忍俊不禁,大聲叫道:“媽媽!快來看呀!我們家的烏龜會‘跳舞’呢!”
媽媽聞聲趕來,見狀,也情不自禁地笑道:“嗨,烏龜還真會‘跳舞’呢!”
從此,自從家里有人來做客,我總要把烏龜“跳舞”的事告訴客人,讓大家共同分享烏龜給我家帶來的歡樂!
烏龜不僅可愛,而且也十分聰明呢!
我十分喜歡烏龜,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出來,放在地板上,它自由活動。可是媽媽怕烏龜把地板弄臟,每次見到它在地板上爬,就把它放進玻璃缸子里,而我又把它放出來。這樣一“進”一“出”,烏龜知道了媽媽要“關”它,就躲了起來。
我找不到烏龜,十分著急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認為烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。
到了冬天,我翻出床底下的.棉拖鞋穿上。咦!怎么里面有個硬硬的東西?我脫下鞋子一看,原來烏龜正在里面冬眠呢!我不忍心破壞它的冬眠“場所”,我只好犧牲我的棉拖鞋了。
我喜歡我那既調皮、聰明的烏龜,因為它給我們帶來了歡樂。它讓我難忘。
優秀的動物作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,無論是花、草、魚、蟲都睜開了眼睛,綻放出笑臉,在這美好的季節里,我們學校組織去動物園春游。
經過近一個小時的路程,我們終于到達了濟南動物園。我和同學們一樣也興奮無比,老師帶領大家走進了動物園。
小猴子好像已經知道了我們的到來,表演了一個“空中飛‘人’”我們直拍手叫好。小猴子見好就收,伸出手向我們要吃的,同學們把零食扔給了小猴子。
繼續向前走,一個“龐然大物”展現在我們面前,沒錯,它就是亞洲象,它撲閃著耳朵,卷著鼻子,嘴里不時發出“唔唔”的`聲音,好像是歡迎我們的到來呢!
長頸鹿館被打扮的格外漂亮,館內大約有兩三只長頸鹿,小長頸鹿依偎在媽媽身旁,顯得無比幸福。
緊接著是獅虎館:金虎、東北虎、小獅子個個皮毛柔順,溫順可愛,這時,誰又會想到它們是森林之霸,百獸之王呢?
玩了一天,也玩累了,我們三三兩兩的坐在草地上吃飯,吃完飯后,我們與動物們揮揮手,說了再見,就坐上了回校的車……
優秀的動物作文 篇10
養熱帶魚的這個想法,是我從同學家看到后開始萌發的。
那天,我在同學家望著魚缸出神,看著紅藍相間的熱帶小魚在水草中、沙石上穿梭著,嘻戲著,極具協調性。它們時而整齊劃一、時而混亂地忽上忽下,從那可愛的動作,放佛在暗示著我:“還猶豫什么?快點去買魚養吧。”
我被打動了,在同學的帶領下,我選中了一家熱帶魚商店。但是還不能馬上買,因為需要經過媽媽的同樣才行。一回家我就馬上問媽媽,沒想到,媽媽竟然很爽快地答應了我的請求,不過要用我自己的壓歲錢。
終于熬到過完年熱帶魚商店開門的日子,我帶著媽媽去魚店買魚。想不到需要選的東西還真不少呢!除了魚缸之外,還有給水加熱的加熱棒、溫度計、水循環機器、水草及魚食。等我們終于配好這些雜七雜八的東西之后,才開始認真地選魚。
五顏六色、色彩斑斕的大尾巴孔雀魚;身材小巧、黑白相間的'斑點魚;顏色金黃、仗著長須的神仙魚;全身粉紅、有白色斑馬條紋的紅斑馬魚……。種類數不勝數,真是看得我眼花繚亂。經過最后的討論和精心挑選,我們總共買了五條孔雀魚,九條紅斑馬,一條黑斑馬,十條紅綠燈、三條垃圾魚、幾只小蝦以及各種裝備,總計200元。你們肯定會問:“垃圾魚是什么魚啊?是不是很臟啊?”其實,垃圾魚并不臟,更應該說他們是魚缸的清道夫才合適。他們雖然沒有紅綠燈那么亮麗,也沒有孔雀魚那么婀娜,但是它們有著為一顆為人民服務的善心,無時不刻地清掃著魚缸里產生的各種垃圾,可以說它們吃下去的是垃圾,吐出來的是清潔的水環境。這因為這樣,我更喜歡上了它們倆。
回家后,我馬上迫不及待地組裝魚缸,不一會兒魚缸內部就裝好了。接著把魚小心翼翼地放進魚缸,剛進入這個陌生的環境,小魚們似乎也充滿了好奇,一下子就開始探索了,葉子下面,石頭縫里到處都是它們充滿活力的身影。
這些魚兒初入新環境會發生什么事呢?它們的命運又究竟會怎樣呢?請聽下回分解。
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