聰明的動物作文

時間：2026-02-27 08:53:48 動物作文

【精華】聰明的動物作文六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的聰明的動物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】聰明的動物作文六篇

聰明的動物作文篇1

　　我最喜歡看的動畫片是《貓和老鼠》，動畫片里面的老鼠非常的聰明，我非常的喜歡。

　　老鼠的身材瘦瘦的，連骨頭都看得出來。它的毛黃黃的，像一個黃絨球。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；眼睛下面有一個小小的鼻子像一顆小黑豆；鼻子下面有兩個小孔，像兩個小山洞。它的嘴巴大大的，張起來就像一個小皮球一樣圓；它的耳朵小小的，像兩個餃子；它還有兩條短短的'小腳，像兩根棍子，可愛極了！

　　我還知道許多關于聰明老鼠的故事。有一次，貓把蛋糕拿來引誘老鼠，老鼠就向貓放的那個蛋糕的方向去了，它邊走邊吃，只還剩一塊大蛋糕了，老鼠就馬上跑過去吃，貓見老鼠上當了，就馬上把老鼠抓住了。后來，貓把老鼠放在眼睛上，老鼠就打了貓一拳，貓痛的“哇哇”直叫，老鼠趕緊趁這個機會逃跑了。

　　還有一次，貓從電視上聽見馬戲團里一只表演的獅子逃走了，警告大家關好窗戶，貓看見一個黑影，原來那是才馬戲團里逃出來的獅子，貓趕緊躲了起來，那只獅子看見了老鼠，它對老鼠說：“我餓了。”老鼠就去給獅子拿食物，后來被貓看見了，老鼠和獅子就想怎樣逃跑，老鼠靈機一轉(zhuǎn)，就想到了好主意，讓貓從窗戶上掉了下來，老鼠和獅子順利地逃了出來，最后老鼠把獅子放回到了森林里。

　　老鼠真是太聰明了，我太喜歡它了。

聰明的動物作文篇2

　　法國著名的物理學家帕斯卡從小就很聰明，對事物常常會產(chǎn)生疑問。

　　11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開心時，一不小心撞倒了碗櫥上，這時，碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢？”

　　第二天下午吃完飯，他沒有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗。可實驗卻不像他想象的'那么簡單。

　　當他才敲打第一下的時候，卻因為敲打的力氣太大，餐刀把盤子敲了一個裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個寒顫，他因此得到了一個結(jié)論：在敲盤子的時候，也要注意一定的力度，不能太重。經(jīng)過幾次的實驗，帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么餐刀敲打盤子后，聲音會延續(xù)一段時間，如果用手在盤子邊上一按，聲音就會馬上停止，這又是為什么呢？此時的帕斯卡因為一時找不到原因，激動得在廚房里來回走動，他實在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的，這現(xiàn)象給了帕斯卡一個啟發(fā)，經(jīng)過這個啟發(fā)他又反復做了好幾個實驗終于得出了一個準確的結(jié)論：原來聲音的傳達方式不是靠敲擊，主要是靠震動，也就是聲音是靠震動傳播的。即使敲擊停止了，只要震動不停止，還能發(fā)出聲音來的。

　　小帕斯卡就是靠這種堅持不懈，不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學的震動原理。從此開始了科學的探索，長大以后，他成為了法國的著名的物理學家和數(shù)學家。

聰明的動物作文篇3

　　冬天里的一個早上，小貓來到了姥姥家。姥姥看見了小貓非常高興，就給了小貓三條大魚。小貓高高興興地拎著魚回家了。小貓走著走著，忽然一只小狐貍攔住了它的道路。小狐貍流著口水對小貓說：“小貓，你的魚真大呀！是怎么釣的，能不能告訴我呀！”小貓想了想說：“狐貍，我的魚是小河里釣上來的。我撿起一塊大石頭用力在河面上砸一個大窟窿，然后把尾巴伸進窟窿里，不一會兒就會釣到許多魚的！”小狐貍一聽，就照小貓說的做了。它拿起一塊大石頭使勁兒地在河面上砸了一個大洞，然后就把尾巴伸進洞里。不一會它感覺有點兒疼，可是它想：“再等一會兒，肯定會有更多的.魚。”又過了一會兒，小狐貍實在疼得堅持不住了，就使勁兒把尾巴往上拽，可是尾巴已經(jīng)被河水凍住了，怎么也拽不出來了。它急得大叫：“救命啊！救命啊！”獵人聽見了小狐貍的叫聲，不費吹灰之力就抓住了小狐貍。小狐貍這才知道它上了小貓的當了。

聰明的動物作文篇4

　　爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內(nèi)容吧。

　　先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！

　　再給你們介紹小蜜蜂的`六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學習。

　　我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經(jīng)嘗過了，可甜了！它們跳的舞真神奇呀。

　　機警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。

　　我要保持這本書，留給我的下一代。

聰明的動物作文篇5

　　自從上次那幾條錦鯉死了后，我又買了8條金魚，兩條錦鯉。

　　今天，我在觀察它們時，突然想到《海底總動員》里的魚被人網(wǎng)到后機制逃生的場景，我想：我的幾條魚會不會也從網(wǎng)里掙脫出來呢?想著，我拿起可以漂浮在水面上且沒柄的漁網(wǎng)，撈住上游的一條魚的一條魚，它被撈進去之后，奮力的搖動著尾巴，漁網(wǎng)被它的'勁沖的沉了下去，可它卻沒有伸出腦袋來，擺脫掉漁網(wǎng)，而在拼命的游，直到把腦袋從漁網(wǎng)里弄出來為止。

　　還有一只魚，它被網(wǎng)進去之后，先前活動了會兒，可是沒掙脫出來，便不動了。過了許久，我以為它死了，便用手把網(wǎng)子一點，網(wǎng)子歪了起來，那只魚一下子活躍起來，逃跑了。我暗道：這條魚真是狡猾至極!

　　我又抓了一條在里面——錦鯉。它被抓進去之后，，頭朝下，尾巴使勁的擺動著，把魚網(wǎng)一直遷到水底，把魚網(wǎng)搞翻了，游了出來。

　　我開始兩條一起放，那兩個家伙似乎一點也不和諧，總是對著弄，在里面呆了老半天，還沒出來。我又撈了一只錦鯉，。它一上場就往下游，有一條魚還在中途跑掉了，漁網(wǎng)一直到了水底，兩條魚才出來了。

　　后來這些魚都習慣了，被抓住的要么勁大，要么是狡猾的逃脫，然后的就是在漁網(wǎng)蹦到玻璃時，猛地一躍，跳出來。

　　以后的幾小時，它們就一直在水底“佇立著”，一動也不動，就算有魚上來了，我一動，它就走了。

　　魚的聰明真是不可思議呀!

聰明的動物作文篇6

　　前幾天，我和媽媽在大街上買了一只可愛的小白貓。它的身體毛茸茸的，摸上去既柔軟，又光滑，我可喜歡它了！

　　小白貓身上的毛是純白色的，所以我給它取名叫“小白”。小白的臉上還有一個特點，那就是它兩眼的顏色不同，左眼是碧藍色的，右眼是淺棕色的。我猜想它是一直波絲貓。

　　小白很淘氣，不是拿媽媽的毛線玩，就是亂抓我的衣服，為此，我總是嚇唬小白，對它說：“你再調(diào)皮，小心我把你送到大街上去！”小白聽到這話，馬上躲到角落里，不吭聲，但過了一會兒，它又變成了個“小瘋子”，又像以前那樣蹦來蹦去，這個小白！

　　一天晚上，我在看電視，媽媽也在看電視，小白又跑來搗亂了，吵得我不能安心看電視，于是，我又對小白說：“再吵，再吵我就把你送到大街上！”小白聽了，一下子跳到了地上，過了一會兒，自己到外面去玩了。這時，剛剛?cè)ツ每椓艘话氲?毛衣的媽媽急匆匆地跑來，說：“文蝶，你看見我織的毛衣了嗎？”“沒有啊！”“那怎么會不見了呢！”我和媽媽正在納悶，我猛地想起，小白剛才好像拿了媽媽的毛衣，對！一定是這個小白，我趴在地上，往沙發(fā)下一看，果然不出我的索料，毛衣就在沙發(fā)底下，“哎！這個小白！”我無奈地搖了搖頭。

　　親愛的小白，謝謝你，謝謝你讓我更有愛心，謝謝你讓我懂得了要愛護比自己更弱小的人和動物！

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