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動物作文

描寫小動物作文

時間:2026-03-03 16:08:13 動物作文

描寫小動物作文六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫小動物作文6篇,歡迎大家分享。

描寫小動物作文六篇

描寫小動物作文 篇1

  我家有一只快樂的小白兔,它長著一對長長的耳朵、一身白雪似的羽毛、一條短短的`尾巴。

  我的小白兔可快樂了他有兩個同伴和他一起玩耍。我家的小白兔愛吃青菜。你看!我家的小白兔多可愛啊!

  我愛我家的小白兔!

描寫小動物作文 篇2

  小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵,一雙紅通通的眼睛,一只三瓣嘴,它的前腿長,后腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

  兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時,它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣東西時,它就會撲過去。當兔子腳尖站起來,是警告的意思。兔子感到危險時,它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身,代表它的心情不借,很舒服。

  因為兔子長的很弱小,大型動物就會把兔子當甜點吃掉,聰明的小兔子有很多窩,這些窩都是相通的,遇到危險時,就逃進窩里,從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

  小時侯,爸爸告訴我,小狗天生就會游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓練,難道是在娘胎里學的不成?不行,我得弄個明白。

  正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點生小狗。時間一天天過去了,終于等到了這一天!可王奶奶對我說:“過兩天再去做你的試驗,現在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊,小狗現在太脆弱了,還是再等幾天吧!

  我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了,只見它們東瞅瞅,西望望,對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到河邊,準備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫起來,還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的.身體慢慢地往下沉。看著小狗的樣子,我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團,我還是強忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了,它發出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現了,只見小狗拼命擺動著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

  我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……

  之后,我明白了:無論什么動物,到了對生命有威脅的時候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對生命的困境,致使保全生命。可見,活著,是任何動物需求的本能,生命是多么重要呀!

  今年國慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養在一個臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮,它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。有一次,我把它放出來透透氣,結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了。“好你個‘叛軍’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里,關你十天的‘禁閉’,看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。

  偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩,我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子,只聽“咔嚓”一聲,它就牢牢地夾住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然還是鉗住不放。我使勁一甩,終于把它甩進臉盆里,把它摔了個仰面朝天,它還舞動著兩只大鉗子,不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

描寫小動物作文 篇3

  ”尖耳朵,長尾巴,黑眼睛,黃毛衫,個頭小,愛干凈,老鼠小魚吃個飽。“你們猜這是什么?沒錯,就是小貓。

  阿姨家的那只小貓,它有一雙水汪汪的眼睛,好似兩潭深水,令人過目不忘,它全身毛茸茸的,蜷縮起來像一個毛線團,所以”毛線團“就成了它的名字。

  ”毛線團“非常頑皮。記得有一次,這個可愛的.小家伙故意把貓屎給藏在了米缸里,阿姨火冒三丈,恨不得揍它一頓。

  還有一次,小貓把阿姨練字的黑墨水打翻了,灑了一地,結果小貓在墨水上踩來踩去,把自己弄得臟臟的不說,沒想到它還在沙發上跳舞,阿姨氣得暴跳如雷。

  吃飯時,它就賣萌,兩只水汪汪的大眼睛可憐巴巴的,好像在說:”小主人,給我幾塊魚肉唄?“如果我不給它,它就要在我身上蹭來蹭去,貓爪子撓得我癢癢的,我不得不把魚肉給它。

  雖然”毛線團“頑皮,貪吃,但我還是很喜歡它!

描寫小動物作文 篇4

  一場雨過后,街上隨處可見幾只圓溜溜,灰突突的殼在緩慢移動,從殼里伸出一只濕漉漉的小腦袋,腦袋上尖尖的觸角也長得奇妙。

  它們一年四季都拖著背上碩大的殼,不像蚯蚓那樣行動自如、輕輕松松,蚯蚓可以鉆到土里,由大地保護,蝴蝶翩翩起舞,自由飛翔,由天空保護,只有他們天不幫它,地不幫它,他們只有靠自己,只有靠自己唯一的保護——背上那重重的殼,來保護!

  它們就是蝸牛,說起來在平常不過了,有時下雨后,走在街上,不是還會踩扁幾個呢!

  又是一場雨后,街上又布滿了大大小小、顏色不一的蝸牛,從遠處看,就像是一顆顆圓溜溜的珍珠正慢慢滑動。我蹲下來仔細觀察,蝸牛的身子軟塌塌的沒有骨架,全身就靠這個殼來保護,可是我東看看,西瞅瞅,怎么也沒有發現蝸牛的眼睛在哪里,沒有眼睛怎么看路啊?

  咦!蝸牛頭上這兩個尖尖長長的東西是什么,我用手輕輕一碰,這個長條一樣的東西便立刻縮了回去,我也一驚,連忙縮回了雙手,隨著“長條”的縮回,蝸牛也停止爬行了,把整個身子蜷縮在殼中,過了一會那長條好像知道沒有危險了一樣,又重新“長”了出來,蝸牛也探頭探腦的從殼中鉆了出來。

  難道蝸牛的眼睛長在這里?我被這奇怪的長相驚呆了,回家拿了個玻璃瓶,裝了幾只蝸牛,我可要好好研究一下它!

  我在玻璃瓶中放了他最愛吃的菜葉兒,我更好奇他沒有嘴該怎么吃東西?

  看著這個小東西一點一點的蠕動,我心中又產生了一個疑問,蝸牛沒有鼻子怎么呼吸呢?要知道不呼吸是無法生存的!

  在好奇心的驅使下,我決定問一問無所不知的電腦。

  電腦的回答:蝸牛外套膜腔會在殼口處形成1個開口,稱為“呼吸孔”,這是氣體進出的地方。仔細觀察,呼吸孔常會一開一關,就像是蝸牛呼吸用的“鼻子”;而當蝸牛縮進殼內時,還是會將呼吸孔的開口留於殼口處以便呼吸。

  膜常在足部或內臟團間,形成1個與外界相通的空腔,稱為“外套膜腔”。蝸牛的呼吸器官就藏於外套膜腔內,有時透過蝸牛的殼,隱約可以見到殼底下密布的肺血管網,大多位於前側,靠近頭部的方向,這正是外套膜腔的位置。

  原來蝸牛也會呼吸呀!看來每種動物都有它獨特的呼吸方法,只是我們沒有用心觀察和了解而已。

  我離開電腦來到蝸牛那里時,只見菜葉兒上已經有了幾個小小的豁口,是蝸牛咬的,只見蝸牛們停在菜葉兒?喜歡????1、2分鐘,他才慢吞吞地離開,這時菜葉兒上已經留下了一個洞,難道蝸牛的嘴在肚子下面?

  經過觀察,蝸牛的確是用肚子吃飯的,肚子下面許多白白的顆粒,那就是他的牙齒,看著那密密麻麻的牙齒,的確有些滲人。

  小小的.蝸牛,只用那薄薄的殼怎么能行呢?那殼只要我輕輕一按就立刻會碎成粉末的,小小的蝸牛他沒有任何的保護,也不需要任何的保護,無論前行的路上等待他們的是死亡還是生存,他們都靠自己堅定不移的走下去。

  而我們呢?家里有父母的呵護與幫助,在外有親戚的照顧,沒有經歷過任何風風雨雨,怎能知道風雨之后的世界是多么晴朗?

描寫小動物作文 篇5

  大家都知道,人與動物結下了深仇大恨,也不知是誰惹誰。大自然被人類弄的一塌糊涂,環境被破壞;動物們看見人類就露出憤怒的眼神,時常攻擊我們,人與動物究竟是和平相處還是自相殘殺?自相殘殺我是不愿意見到的,但愿我們之間的仇恨能化解。

  有一天,我上網去查詢動物的資料。一進去,我看見了許多動物憤怒的圖片:有一只滇金絲猴對觀察人員用眼睛瞪了他們一下,還把牙齒露出來,憤怒的瞅著他們,我覺得我們人類不能捕殺野生動物,要不動物會討厭我們;還有一幅是“朋友,請善待我們吧!”圖片中有一只小鳥,就是人類太殘忍了,織了一個捕鳥的網,把那只小鳥給捕住了,而且小鳥的嘴和腳都流下了鮮血,都快要死了,可小鳥的眼睛還是睜著,說明小鳥也勸我們人類保護環境,我覺得小鳥好可憐,都死不冥目;第三個是最后一頓晚飯,只看見沙漠上有一只小山羊,只有一棵快要枯死的小樹,小山羊吃的是最后一頓晚飯了,人們砍伐樹木,使樹木減少,連小山羊也活不成了。看了這一切,深深的打動了我的心。我就不禁流下了眼淚,淚水是我同情它們。最后我抹干眼淚,自言自語的說:“我一定要心動變行動,讓人類和動物成為知心的朋友。”

  要與動物成為知心朋友,首先就得去接近它們,不讓對人類有一種防御之心。

  記得有一次,我回老家看小貓。它身披花衣:有黑色的花紋、棕色的大衣、白色的胸脯,它有一雙三角耳朵,連一根針掉了都能吵醒它,它的鼻子濕濕的,非常舒服,它的嘴巴能用兩個成語來形容就是血盆大口和櫻桃小嘴,它打哈時露出鋒利的牙齒,別提有多恐怖了,就是我說的血盆大口,但它閉上嘴時只看見一條線,所以是櫻桃小嘴。

  小貓是個暖烘烘的火爐。有一次,我逗小貓玩,但是小貓的眼神卻很恐懼。我只好讓它放松警惕,喂它吃東西。喂完以后,小貓就不把我當陌生人了。于是我把它放在腿上,正好我的褲子冰冰涼涼,經小貓坐過后,就暖和起來了。一天,我去老家玩,一進門,見小貓正在棲息,婆婆就大聲叫:“貓呀!貓呀!”小貓立即醒過來,它才知道有客來臨,連忙跪下賠罪,它一直用銳利的眼光瞪著我,好像要把我牢牢記住,接下來,它直起身子雙手并在一起向我們恭喜發財,我把手伸過去,它竟善解人意也把爪子伸過來跟我握手呢!

  昨天,我帶了一個雞毛掃帚來和小貓玩。只見它目不轉睛地盯著掃帚,從它的眼神足以看出,它視這個雞毛掃為敵人。我把掃帚一推,它伸出爪子和我搏斗,我心想:這憑“三腳貓”功夫能打敗身經百“務”(家務)的雞毛掃嗎?但是我驕傲的太早了,一轉眼時間害得雞毛掃變成“脫毛掃”,小貓得意地一甩頭,非常自豪,我這才醒悟到:它有四只腳的,應該是“四腳貓”功夫,三腳一定比四腳糟100倍!

  你們說我老家的小貓可愛嗎?我還認為我這次非常成功,我與小貓成為了朋友,似乎我從它的眼中就能看見它的心理在想些什么。這樣的事雖然不是大新聞,但是卻能讓人與動物之間更加親近。類似的事情還有很多,我再跟大家說一些。

  我上幼兒園時,我老是摘花來玩,這不,我們在操場玩耍時,我心里嘮嘮叨叨的念:天靈靈,地靈靈,蝴蝶仙子快來吧!剛睜開眼睛,就看見一只花色的蝴蝶朝我飛來,那蝴蝶有黑白相間的翅膀,長著大觸角。我輕輕地問蝴蝶:“蝴蝶,是什么風把你吹到這來的'呢?”說完,奇跡發生了,蝴蝶飛到我的肩膀上,扇著大翅膀,水汪汪的眼睛直盯著我手中的花。我的同學們都把我給圍了起來,在看熱鬧。突然,老師慢悠悠地走來了,她也非常驚訝,于是她兩手一掐,把蝴蝶的兩只大翅膀給掐住了,它一面掙扎,一面望著我手中的花。這蝴蝶趣事兒令同學把我叫成“冒牌香妃”。

  一天,我去別人家玩,他們家有一只牙尖嘴利的小八哥,黑色的羽毛,扁黃的嘴。我親切地問:“你肚子餓嗎?”它一直說:“餓,餓,餓!”我喪氣地回答:“可我沒飼料呀。”它聽了后,便“嗚嗚嗚”亂叫。我很著急,說:“噓,別吵,小壞蛋,叫啥叫!”它對著我說:“你是小壞蛋,你是小壞蛋!”然后又把尾巴對著我,說:“討厭!討厭!”我馬上怒氣沖天地去找同學:“你家的小八哥真不懂禮貌,我好好跟它說話,它卻不領情,真是個十足的壞東西!”

  動物善解人意,頑皮天真,既是人類的開心果,又是人類的好朋友,但是現在卻還有人破壞生態環境,讓動物們無法存活。我真想對動物們說:“他們才是罪魁禍首,我們不是,我們能與你們成為朋友!”

  我多么想與動物溝通交流呀!

描寫小動物作文 篇6

  小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的'動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的朋友。

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