保護(hù)動物作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的保護(hù)動物作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動物作文300字 篇1
一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。
小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會得到收獲。果然，過了一會兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的`蝌蚪、青蛙，一邊聽廣播，忽然，小明聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲。”可小明有點(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲全都吃光光。小明想：原來青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。
走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對它們說：“再見了。”
保護(hù)動物作文300字 篇2
“嘰嘰嘰——真有趣！”原來小鳥靈靈一家正在開聯(lián)歡晚會。一家人團(tuán)聚在一起，好不快活。
“安靜！現(xiàn)在請靈靈演唱一首《我是一只小小鳥》，大家歡迎！”靈靈的弟弟的飛飛調(diào)皮地說。
靈靈走上舞臺，唱了起來。那聲音可真動聽呀！全家人都被她美妙的`歌聲吸引住了。正當(dāng)她們唱得投入時(shí)，只聽見“怦怦”的幾聲槍響，靈靈回頭一看，只見自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。
靈靈的歌聲戛然而止，轉(zhuǎn)眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸，爸爸不答，搖搖媽媽，媽媽毫無反應(yīng)。失去了身邊最親的人，姐弟倆悲痛欲絕，哭成了淚人。
緊接著又是“砰砰”幾槍。啊！可憐的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去，死了，他們還是逃脫不了獵的魔掌。
直到第二天，幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了靈靈的尸體。靈靈緊緊地抱著一根樹枝，誰也無法把靈靈從樹枝上拉下來。
人類啊！快醒醒吧！你們肆意的捕殺，致使地球上的動物銳減，有些動物種已頻臨滅絕，這真是太可怕了！當(dāng)看到一只只的小鳥從我們失去時(shí)，我的感受不僅僅是震撼啊!
保護(hù)動物作文300字 篇3
今年中午，我正在家里看書，小雯忽然興沖沖地提著一個(gè)籠子來我家，“你看!”啊，籠子關(guān)著一只不斷掙扎的小鳥。她說：“這是在我家門前捉到的。”我仔細(xì)瞧，只見這只小鳥背上是棕色的，印著許多像雪一樣白的斑點(diǎn)。可是尾巴卻被人剪掉了，還有一點(diǎn)血跡，仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團(tuán)，拼命地想鉆出籠子，鉆出這個(gè)人類的魔窟。它仿佛在叫：“媽媽，媽媽——”那聲音多悲慘，多凄涼。
“多可憐的`小鳥啊，快把它放了吧。”我同情地說。小雯連連點(diǎn)頭，“它媽媽一定很著急。”說著，我們把籠子打開，它馬上飛了出去，落到了對面家的窗臺上。我們悄悄地望著它，它站在窗臺上一動不動，它一定筋疲力盡了。
當(dāng)我吃過午飯時(shí)，那只小鳥已經(jīng)不見了。只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫，卻不見小鳥的蹤影。它去哪兒了?我默默地想：小鳥啊，希望你的傷快些好，希望你能找到你的媽媽……
動物是人類的朋友，我們應(yīng)該和它們和睦相處。對一只小鳥，有些人居然那么殘忍!身邊的動物逐漸減少，動物滅絕了，人不是很孤單嗎?這么簡單的道理，大家怎么卻不明白?
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