精選擬人動物作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的擬人動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
擬人動物作文 篇1
這天早上，陽光明媚，萬里無云，小兔子到森林去采蘑菇。
小兔來到森林里，看見了許多五顏六色的蘑菇，可媽媽告訴小兔，這些蘑菇是有毒的，只有顏色不鮮艷的才沒毒。走著走著，小兔看見了一個白色的大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鮮，就像一把撐開的大傘，小兔連忙跑過去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出來。這時，小兔子萬萬沒想到，小烏云跑出來玩耍，“嘩啦啦，嘩啦啦”天空剎時間就下起了傾盆大雨，小兔子拿著蘑菇，把它當成大雨傘，一蹦一跳地唱著歌往回家的`路上跑。
雨越下越大，突然小兔聽見兩個細微聲音，它東張西望，看見了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它們在喊：“小兔、小兔，救救我們吧！我們的翅膀被淋濕了，飛得又不高，又不遠，我們找不到家了，你可不可以幫幫我們？”小兔子想到了老師教的“助人為樂”，連忙說：“好啊！好啊！”就這樣，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。
路上，小兔子又遇見了小螞蟻，小螞蟻也是同樣的問，小兔子還是同樣的回答。
走著走著，小兔子又遇到了小鳥，小鳥又是那樣問，這次小兔就有問題了：現在我的“花傘”已經滿人了，這可怎么辦？小兔再想了想說：“你們自己打‘傘’吧，我自己沖回家！”說完小兔就沖進雨中漸漸消失了。回到家，小兔把所有一切告訴了媽媽，媽媽表揚了小兔。小兔跑了出去，這時，太陽公公把小烏云斥責了一頓，讓小烏云回家了，現在又陽光明媚了。
小兔把衣服放在衣架上曬，一邊想著它助人為樂的事……
擬人動物作文 篇2
我是一匹小馬駒，我生活在內蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時，風兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊
可最終，我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當坐騎，那就意味著，我需要服從人類的安排，也意味著，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。
我掙扎著，我鳴叫著，沒有人能領會我的意思。看著他們狂妄的笑容，我絕望了
最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的`語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。
我渴望自由！
擬人動物作文 篇3
夏天的一個早上，小兔白白早早地起了床，在菜園里松土。不一會兒，白白累得滿頭大汗。可它仍然在松土。
到了晚上，月亮和星星玩得高興呢!而白白卻在菜園里辛苦地播種。
過了一天又一天，白白到菜園里去看小白菜，呀!小白菜已經長出了嫩芽，白白心里別提有多高興了!可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白仿佛聽見嫩芽“咕咚咕咚”地喝水。
秋天來了，白白到菜園里去看小白菜，小白菜長得又高又壯，白白拉來了車，把白菜運回了家。
月亮姐姐看見了，也高興地笑了。
擬人動物作文 篇4
小白兔有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛，它有一對鳳眼，尖尖的.嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛，這些羽毛藍里透綠，尾巴末端是桃形，最外一圈……，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發光，顯得更加美麗。
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