描寫動物作文

時間：2026-03-10 00:30:41 動物作文

【精選】描寫動物作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫動物作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】描寫動物作文八篇

描寫動物作文篇1

　　貓頭鷹的眼球呈管狀，有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號，因此貓頭鷹的眼睛應該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的話，那么大多數適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的標準鏡頭，貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里，人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的.。但是，如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統來衡量貓頭鷹的話，那么要達到貓頭鷹這樣的視力，它的整個腦部就得都由視覺神經組成！

　　近代，先進的科學技術把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學家把倉鸮（貓頭鷹的一種）放在全黑的房間里，用紅外攝影設備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內除了地面上撒一些碎紙條外，沒有其他任何東西。實驗開始時，鳥類學家把一只老鼠放人實驗室，開始錄像。從錄像上發現，只要老鼠一踏響地面的碎紙，倉鸮就能快速、準確地抓獲它。

　　貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。

描寫動物作文篇2

　　小白兔有對長長的耳朵，紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石，尾巴就像一個小毛球。它非常調皮，也很貪吃。

　　有一次，它從外面回來腳上很黑，把地踩得很臟。我拿起一根長長的紅蘿卜給它，還不過幾分鐘就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回來，嘴里還咬著一個黑黑的`東西。我看見了很生氣，一直追它追了半天。我跑得很累，它卻精神十足，后來它就背對著我扭了幾下屁股，好像在說：“你抓不到我!”我很生氣就想了一個妙計，我先把一根紅蘿卜放在籠子里，就走開了，躲在一個地方看著。過了一會兒它果然中計了，我就把門給關上了，現在我就不讓它出來了。

　　它真是一個淘氣包。

描寫動物作文篇3

　　教學目標：

　　1、通過復習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序，寫小動物作文教案。

　　2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特征寫出來（外形、動作、聲音等）。

　　教學重點：通過復習課文，把握寫作方法，能按要求完成習作。

　　教學難點：把自己喜歡的小動物，寫詳、寫清。

　　課時： 2課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入：同學們是不是見過很多動物？（是）如天上飛的鳥，地上的爬蟲，水里的游魚，動物園里的猴子大象，家里養的小貓小狗等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動物。在這之前呢，請同學們先回想,我們學過的課文《白鵝》，是怎樣來寫的？

　　（一）抓住了特點“高傲”

　　（二）有順序：從叫、走、吃三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。

　　（三）具體：用具體的事例來說明它的特點。

　　（四）正確運用修辭（如比喻、擬人等，）

　　二、小結歸納，寫小動物要害是描寫它們的特征，并用具體的例子來加以說明這個特征，才會使人明白。

　　老師：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方？

　　（板書：外形、動作、聲音、生活習性、事件，初中作文《寫小動物作文教案》。）

　　三、師生共同總結出寫作方法。

　　1、要有順序

　　2、抓住特點，詳略得當。

　　3、重點要突出，（因為，我們不可能把這種動物的每一個特征都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。）寫好過渡句。

　　四、共同構建作文框架（以一種動物為例，學生可以按照這種方法，構思其它動物的`寫法。）

　　【注：本環節，最好是說一段，寫一段。免得學生最后一下子不能記得清。】

　　（1）家里有貓的同學舉手。你們家的貓，你的感受是什么？用“我們家的貓真讓人感到（）”來描述；或者用“我們家的（）真是一個（）的家伙。”（開頭如何寫：要總寫貓的特點。）表現在哪些地方？（樣子、睡、吃、玩……）

　　〖寫開頭。〗

　　（2）為什么這樣說？你能用具體的事例一個個說清楚嗎？（中間部分的寫作內容。先用口語來表達。也可以讓學生上講臺來表演一下。）

　　樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的？

　　A：指名說，其他學生補充。B：連起來說一說。

　　〖描寫動物的樣子。〗【注：你可以不寫貓，也可以寫出狗、豬、螞蟻等。】

　　（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多長時間？怎么睡的？你家里的人看見了，說什么？表達了人們對貓怎樣的感情？

　　A：指名說，其他學生補充。B：連起來說一說。

　　〖描寫動物的“睡”。〗

　　（4）吃：愛吃什么？其他的東西是怎樣吃的？他為什么愛吃肉？現在還逮老鼠嗎？為什么？怎么辦呢？他偷吃家里的東西嗎？你怎么發現的？怎么說的？趕走了嗎？為什么？

　　〖每說完一個，再連起來說一遍。爭取說的連貫通順。在說的時候，注意指導學生的語言、用詞、句子。〗

　　五：其他同學，是不是也知道怎樣寫了呢？如何來表達？

描寫動物作文篇4

　　一只小烏鴉在一望無際的森林里自由自在的飛翔著。飛著飛著忽然看到一只狐貍在很深的石洞中徘徊。烏鴉馬上飛到石洞邊問到：“狐貍先生你這么掉到石洞下去了，需要我幫忙把你救上來嗎？狐貍可是一種狡猾的動物，它肚子正好餓的咕咕叫呢！連忙想出一條詭計說”洞里真好看，有很多好玩的東西又有很多食物，我年紀也大了，不想出去闖蕩了，還是安安穩穩的留在石洞中好了，你能下來陪我一起玩嗎？；

　　烏鴉聽到狐貍的描述很興奮拍拍翅膀，像離弦的箭一樣直沖石洞中去。狐貍正張大嘴巴留著口水等著烏鴉的自投羅網好飽餐一頓。正在這緊要關頭，烏鴉突然想起媽媽以前講給自己聽過說狐貍是一種很狡猾的動物，騙了烏鴉嘴里肉吃。于是烏鴉來了360度大轉往回飛到洞口并對狐貍說到：“狐貍先生，我的哥哥弟弟也在這附近我讓它們一起過來跟你玩吧！；

　　不等狐貍回答，烏鴉嗖的一聲就飛走了。烏鴉飛到森林叫來自己的兄弟姐妹，跟它們說了事情的經過。于是烏鴉們七嘴八舌的'討論起這么對付狐貍來，經過一番激烈的爭論，選出了一個好辦法來對付這只狐貍。

　　烏鴉排著整齊的隊伍往石洞中飛去，領頭的一只小烏鴉笑瞇瞇的說：”狐貍先生我們來陪你一起玩嘍！；狐貍美滋滋的想這下我可以美美的飽餐一頓了，正高興著張著大大的嘴巴，等著吃烏鴉肉，確被一陣陣的石頭雨打的眼冒金星。

　　原來這就是烏鴉想出的好辦法——用石頭打狐貍。

描寫動物作文篇5

　　我家有一只非常可愛的兔子，那是爸爸送我的生日禮物。

　　那只兔子有一雙靈敏的耳朵，圓圓的腦袋，深紅色的眼睛，小巧的`鼻子。由于它全身雪白，我給它取了個名字——小白。它喜歡的食物是青菜、青草和紅蘿卜。

　　放學后，我帶小白來帶草原，小白見到那些可口的青草，狼吞虎咽地吃了起來。感情它沒吃飯過的。吃飽了，它就來蹭蹭我的腿，好似在說“小主人，我吃飽了，我們回家吧”我笑了笑，我寵溺的摸了摸它的頭說“走，我們回家。”

　　這就是我家的小白，可愛吧？

描寫動物作文篇6

　　我家里有一個非常貪婪的人。像一個小雪人在四處走動，它的眼睛又小又精致，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。

　　到現在為止，我還記得王才和我之間發生的兩件事，“食物風暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風暴”，當我放學回家的時候，我的肚子已經餓了，“發牢騷”，我把書包扔在沙發上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發現了一個香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經在附近等了很久了。他跳了起來，吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因為如此，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬里，然后扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃完，紅燒的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

　　雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠不想和它分開。

　　評論：文章描述了貪婪小狗的特征。在例子演示中，在許多地方使用擬聲詞使文章“活”在瞬間！_________

　　可愛的小金魚

　　我家有一個大魚缸，里面住著我心愛的金魚。

　　她穿著一件銀色的結婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓圓的眼睛，閃閃發光，像兩塊黑色的寶石，她的嘴又小又精致，一個一個，偶爾還吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它溫柔而柔軟，像一根紗，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

　　這是有趣的吃。每次我把魚的食物扔進魚缸里，它只看到自己的眼睛轉動，一張嘴吃魚的食物，然后它搖著尾巴游開，好像一點也不感謝我似的`。孩子們的金魚睜著眼睛睡覺。一天，我看見它停在角落里，一動不動，卻又把我嚇壞了。我急忙問我母親，她說：“金魚沒死，因為金魚沒有眼皮。”我突然明白了。

　　我愛你，可愛的金魚。

　　評論：作者描述了一條他喜歡的金魚。他抓住金魚形狀的特點，用生動的圖像呈現我們面前的小金魚的形象。

　　可愛的小金魚

　　今天，我想介紹一位新朋友，小金魚。

　　金魚身上的鱗片看起來像一件銀色的連衣裙。它的頭上有一頂金色的王冠。看起來棒極了！它的眼睛又大又鼓，圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴小而細膩，一個接一個，不時吐出氣泡！它的尾巴最引人注目，像一個小扇子，也像一根溫柔的紗。

　　金魚吃的時候最有趣。一天，他在一個魚缸里游泳，尾巴在搖擺著，他的頭高高地舉著，他的嘴緊閉著，好像在說：“我的小主人，我餓死了！”仿佛聽到了它的聲音，我迅速抓起一把魚食，把它灑在了魚缸里。它以飛快的速度沖了過來，饑餓地吃著它，好像它已經幾百年沒吃東西了。吃完飯，他在魚缸里轉了一圈來表達他的感激之情。過了一會兒，我發現魚缸角落里的小金魚一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺！”我突然意識到金魚沒有眼皮，它們睡覺時還開著。我聽著，高興地笑了。

　　你喜歡我的金魚嗎？

　　透過作者對小金魚形象的生動描寫，我也喜歡可愛的小金魚！作者運用隱喻和擬人修辭，使文章的句子更美、內容更豐富、寫作更優秀！_________

　　我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可愛的鼻子。這是一只寵物狗。

　　這是我十歲的時候媽媽送給我的生日禮物。

　　又淘氣又可愛。有一次，我媽媽讓我先完成作業，然后再看電視。當我做完作業，我就去看電視。當我看電視的時候，牛偷偷拿走了我的家庭作業。媽媽回來了。媽媽說，“家庭作業怎么辦？”我說，“它不在這里嗎？”母親說：“它在哪里？”就在這時，我的母親大怒，又罵了我一頓。

描寫動物作文篇7

　　我相信每個人肯定養過自己喜歡的小動物吧！我喜歡狗，因為狗忠誠、聽話，我外婆家就有只狗，我與他結下了不解之緣……

　　暑假里，我去外婆家玩。初到外婆家，有點不適應，唯獨一只狗成了我的“知心朋友”。他叫旺財，光是這名字就有深刻意義呢：旺財和恭喜發財的旺財貓一樣，每當有客人來時，他就會前腳離地，放在胸前，然后“汪汪汪汪……”地叫，仿佛在說：“恭喜發財、恭喜發財……”一樣呢！客人們見了旺財憨態可掬的樣子，都忍不住放聲大笑起來。

　　旺財不但憨態可掬，還會主動為別人“背黑鍋”呢！

　　有一次有客人來訪，外婆做了好吃的糖醋排骨來招待客人。我一時嘴饞，拿了一塊排骨吃掉了，外婆發現少了一塊排骨，就問我：“是不是你偷吃了呀？”我不敢承認，所以低著頭，沒有說話。站在一旁的.旺財好像看懂了，兩忙超垃圾桶跑去，叼起桶中的骨頭又跑了回來，外婆見了，大發雷霆：“原來是你干的啊，旺財，發你今天不許吃晚飯。”我很內疚，在心里暗暗發誓：下次來時一定要給旺財買點好吃的骨頭！

　　很快暑假就過完了，我的回到杭州了。臨走前，我緊緊抱住旺財，舍不得離別，我會一直把它記在心中的！

描寫動物作文篇8

　　我姥姥家養了一只可愛的小白兔。它十分可愛，它長得可漂亮了！雪白的絨毛，紅寶石般的'眼睛可有神了。兩只長長的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽周圍的聲音。三瓣嘴旁邊的幾根胡須很細，像針一樣細。吃東西的時候，胡須一翹一翹的，可好玩了！前腿短，后腿長。走起路來一蹦一跳的，身后還有一小撮毛絨絨的小尾巴，特別惹人喜愛。

　　有一次，我去喂它的時候。我拿著一個胡蘿卜，我故意把胡蘿卜放的很低。小白兔剛想過去吃胡蘿卜的時候，我一下子又把胡蘿卜舉高，小白兔站了起來。一連跳了好幾次，最后，小白兔累得氣喘吁吁，好像在說：“小主人，你讓我吃胡蘿卜吧！我太累了。”然后，我就給它吃胡蘿卜。它抬起它的小前爪抱著胡蘿卜嘎吱嘎吱地吃了起來，我喜歡小白兔。

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