動物作文

時間：2026-03-14 06:08:36 動物作文

【必備】動物作文六篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】動物作文六篇

動物作文篇1

　　一、教學目標：

　　1、能把一種動物的外形和它的活動情況有條理地寫下來。

　　2、培養喜愛小動物的情趣。

　　二、課時安排：2課時

　　第一課時

　　1、談話揭題。

　　你最喜歡什么動物?說明理由。

　　同學們見過許多動物，有天上的鳥，地上的蟲，還有水中的魚;有動物園里的猴子、大象，還有家里養的小狗、小貓等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、喜歡的一種動物。(揭題)

　　如果讓你寫，你會寫些什么?

　　2、學習課文，明確習作要求。

　　(1)自學課文，思考：這次習作訓練的任務是什么?

　　(2)交流：關于這次習作任務，你明確了什么?

　　3、交流準備寫什么動物

　　用一兩個詞說說它最大的特點。(如活潑的金魚，忠實的狗，調皮的猴，美麗的小鳥等。)

　　小結：每種動物的`特點是不同的

　　即使是同一種動物，也有不同的特點。同樣是貓，有的調皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔細觀察，抓住它們各自的特點。

　　4、指導介紹動物的外形。

　　(1)指名介紹動物的外形特點。評議重點是：是否觀察有序，是否抓住特點。

　　比較①嵌著一雙大眼睛。

　　②桃子形的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛。

　　小結：作者按從全身到各部分，從上到下的順序，用“桃子形的臉、機靈的大眼睛、毛茸茸的身子、紅紅的屁股”等詞語寫出了猴子的外形特點。

　　5、指導介紹動物的活動。

　　(1)你重點觀察了動物的什么活動?(如吃食、睡覺、玩耍、洗澡等。)

　　(2)在四人小組里介紹動物的活動情況。

　　(3)討論：要有條理、有重點地介紹動物的活動，有哪些困難?

　　(4)閱讀《猴子吃食》，討論作者是分那幾步把猴子吃食寫清楚的。

　　小結：只要將動物活動的全過程分成幾步，用準確的詞語描寫動作，就可以把它的活動情況有條理地寫下來。

　　(5)仿照板書，根據各自觀察的情況列出提綱。

　　(6)指名看提綱介紹動物的活動情況，評議修改。

　　評議重點：①是否分幾步。②用詞是否準確。

　　第二課時

　　1、學生習作，教師巡回指導。

　　2、習作講評。

　　(1)評議重點：

　　A、是否抓住了動物的外形特點。

　　B、是否寫出了動物的動作情態。

　　(2)評改步驟：

　　A、挑選初稿中描寫動物外形較精彩的片段，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里?

　　B、挑選初稿中動作情態寫得不具體的片段，集體討論修改。

　　C、同桌根據評改重點互相評議。

　　3、交流自己課外書上寫得好的精彩片斷，述說說好在那里?

　　4、修改后眷抄。

動物作文篇2

　　在我家生活著相親相愛的一家人――烏龜一家人，龜爸爸，龜媽媽和他們的三只龜孩子。

　　記得我剛把它們買回家時，將它們放在一只大盆里，原以為他們會安安靜靜的在里面玩，可誰知道讓他們安分，簡直比登天還難。早上我和爸爸媽媽前腳剛走，他們后腳就從盆子里跑出來，開始在家里大掃蕩。晚上我們回到家往盆子里一瞧，怎么只剩下兩只小烏龜了? 肯定是那三只在外面玩過了頭忘記時間了，于是我們全家總動員開始尋找這三只小龜，他們藏到了我們家隱蔽的地方去了，等我們找到時也累得氣喘吁吁。

　　可誰知第二天他們故伎重演，又全家勝利大逃亡了，真是氣煞我也。

　　第三天我特意為他們準備了一個高沿臉盆，哼，這下他們總逃不出來了吧，我得意的想，不料晚上回家臉盆里還是少了一只龜妹妹。這是怎么回事?晚上我將龜妹妹抓回盆里后就蹲在一邊認真觀察起來，嘿，真有意思。只見龜妹妹和龜弟弟很熟練地分別爬到龜爸爸，龜媽媽的背上縮著腦袋好像睡覺的樣子。龜哥哥悠然自得的'在臉盆里轉來轉去，一會兒伸著頭看看妹妹，一會兒又爬到爸爸身上擠擠弟弟，兩只突出的黑眼睛不時地滴溜溜亂轉。龜爸爸龜媽媽則不時的伸著腦袋互相張望，一家人其樂融融的樣子。又過了一會兒龜哥哥也爬到了龜爸爸身上，兄弟二人挨挨擠擠的，不久弟弟又爬到了哥哥身上，然后龜弟弟就使勁的夠到盆沿，幾經努力，終于爬出了臉盆，跳到了地上，得意地邁開了幾步。好聰明的烏龜一家人啊，而且還知道按孩子優先的原則輪流出去玩呢，我不禁又好氣又好笑。第四天我讓爸爸買了一只大桶，哈，這下他們可逃不了了。

　　現在烏龜一家人每天老老實實的待在他們的領地里了。我放學回家就去看他們，給他們喂食，還經常在桶里灌滿水，烏龜一家人快樂地洗澡、游泳。這就是我們家的烏龜一家人，怎么樣，聽了我的描述感覺很有意思吧。哪天有空到我家來看看烏龜一家人吧!我隨時歡迎。

動物作文篇3

　　我們家有只非常活潑可愛的小貓。它身披白黃相間的皮毛，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。還有它警惕性高，有超乎常人的第六感，在老鼠出洞偷東西之前，及時撲滅危險。

　　一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子請撥毛線球，毛線就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆毛線。小貓怎么想也不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖了抖爪子，看著一地的`毛線，無可奈何地走了。

　　小貓睡覺時很有趣，總是把棉花先拿出來，然后，自己躺在窩里睡覺于是，我也每次把棉花塞上去，小貓一醒來才發現被“棉花籠”給罩住了呢！

　　這就是我家的小貓，一只非�；顫娍蓯鄣男∝垺藁�。

動物作文篇4

　　我家養了一只可愛的小花貓，真是人見人愛。也許貓的習性就是白天睡覺晚上捉老鼠，你知道貓是怎樣睡覺的嗎？那就聽我慢慢講來。

　　每天放學回家，我都會發現小貓在呼呼大睡，進入甜蜜的夢鄉。出于好奇心，我就仔細的觀察起來，我發現貓睡覺的'時候，是把身子盤的像蝸牛殼似的，獨自一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發出“嗚—嗚”的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，在一次進入了夢鄉。我想，我白天大睡的原因一定是給晚上捉老鼠的大戰養足精神吧！

　　而讓我好奇的是，為什么貓睡覺的姿勢和我們的姿勢不一樣呢？看來世界真奇妙，讓我們用知識去探索吧。

動物作文篇5

　　動物叫，真奇妙。

　　我來考，你來答。

　　大白狗，怎么叫?

　　大白狗，汪汪叫。

　　小青蛙，怎么叫?

　　小青蛙，呱呱叫。

　　大花貓，怎么叫?

　　大花貓，喵喵叫。

　　小鴨子，怎么叫?

　　小鴨子，嘎嘎叫。

　　大羊羔，怎么叫?

　　大羊羔，咩咩叫。

　　小牛犢，怎么叫?

　　小牛犢，哞哞叫。

　　你真棒，答得好。

　　動物叫，要記牢。

動物作文篇6

　　山羊醫生醫術高明。森林里的小動物一生病，就去找他看病!

　　這天，小熊走進來，捂著嘴巴，淚流滿面的來到山羊醫生面前說：“山羊醫生您好，我昨天吃了太多的蜜糖，現在牙就開始疼了，一夜都沒睡好，快幫我治一治吧!”山羊醫生聽了小熊的話，用手摸了摸小熊的頭，親切地對他說：“沒關系，以后少吃糖，切記每天早晚必須刷牙�！毙⌒苈犃怂脑�，開心地跑出去了。

　　小熊走后，不過一會兒，小豬進來了。他挺著個大肚子，好不容易才擠進來，一屁胡坐到了椅子上，突然啪的一聲，椅子塌了。小豬又換了另一張椅子坐下來，對山羊醫生說：“山羊醫生，我太胖了，新的衣服，好多好多都穿不了了，您快幫我治一治吧�！鄙窖蜥t生眼珠一轉，想到了一個辦法，對小豬說：“你每天早早的起床跑步，不要賴床，少吃零食，多運動，病就會好的!”小豬一聽，興高采烈的'跑了!

　　這時，小兔又走了進來，她跳到山羊醫生面前，對他說：“山羊醫生，我的眼睛為什么是紅色的呀?”山羊醫生笑著回答說：“這不是病，兔子的眼睛本來就是紅色的哦!”聽了山羊醫生的話后小兔蹦蹦跳跳地跑去玩了。

　　山羊醫生真是位好醫生!

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