實用的與動物作文

時間：2026-03-16 17:41:21 動物作文

實用的與動物作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的與動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的與動物作文4篇

與動物作文篇1

　　它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的'把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。

　　它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。

　　我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。

與動物作文篇2

　　一個萬物生長、生機勃勃的春天里，在溫哥華街頭，一只可愛的鴨媽媽帶領著幾只憨態可掬的小鴨子在街頭漫步，或許是因為太陽太暖和了，照得這群鴨子不想回到家里，而繼續選擇在這里漫步。但這一奇怪的有趣的景象卻絲毫沒有影響道路交通的舒暢，人們都把小汽車停在馬路中央，來觀看這一幅令人驚奇的“圖片”。鴨群剛剛過去，一輛輛車便駛向他們要去的地方，鴨媽媽好像感覺出是人們對自己的關心，便見一個行人就“嘎”幾聲，似乎在對他們說聲謝謝。

　　突然，隨著一聲響亮的叫聲，鴨媽媽發現自己的孩子少了幾個，她又看見自己的孩子在下水道的臭水里掙扎著，她想起了應該去找巡警幫助，她于是又急呼呼地跑向巡警，拼命地“嘎”叫起來。巡警以為小鴨子在跟他鬧，就摸了摸她的頭繼續工作，但鴨媽媽又不死心，她便使勁咬住巡警的.褲管又拉又撕，這次巡警感到不對勁，他覺得鴨媽媽肯定遇到困難的事了，便讓鴨媽媽帶領他到“事發地點”。巡警跟著鴨媽媽到了“事發地點”，發現這個下水道很深，小鴨子們又處在底部，沒有工具壓根就夠不著，于是巡警往馬路邊上的小店掃了一眼，看見一個賣漁具的店，他便飛似的跑了過去。買了一個漁網，又急急匆匆地回來了。他俯身貼在地上，把網拿下去撈小鴨子，在“洪水”中掙扎的小鴨子終于被救上岸了。鴨媽媽不知該怎樣感謝這位可親可敬的巡警，只是一個勁兒地嘎個不停，巡警察覺出她這是對自己說謝謝呢，就撫了撫她的毛，擺了擺手。

　　鴨子們該上路了，她們收拾好“行裝”，便又搖搖擺擺地上路了。巡警在后面注視著，他在心里默念著：希望下一次小鴨子們掉下去的時候，也有人能幫他們一把！

與動物作文篇3

　　我家養了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸著它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。

　　我有一只調皮可愛的.小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

　　我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。

與動物作文篇4

　　不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉下的叔叔，請他帶一只貓來。

　　過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。

　　小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢？”

　　姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。

　　可不知為什么，那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣。“哼！”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？” 有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發現床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。

　　恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的`批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地撫摸著它的腦袋，責備我不該拿花花出氣。

　　誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們全家找啊，找啊，始終找不到。它為什么要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……

　　花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里？

　　【簡評】

　　這篇文章采用反襯的手法，寫出了作者由討厭他家的小貓，到最后“特別想念”小貓的感情變化。因此，不落俗套。在描寫“我”和小貓的關系上就顯得不一般化。作者是從一個新的角度，展現“花花”這個小動物的活潑、可愛。讀起來使人感到自然、真實，有趣。

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