牛的作文300字3篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的牛的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文300字 篇1
“叫牛不是牛，背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼，非常堅硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角，我用放大鏡仔細觀察，發現長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發達，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報紙上，隨著蝸牛緩慢爬動，報紙漸漸皺了起來，爬行的.線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發現蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進，所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體，發現粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發現蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看，發現蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物啊！
牛的作文300字 篇2
科學老師讓我們捉幾只蝸牛養在透明的瓶子里。
我發現蝸牛有一個軟軟的身體，背上背著一個透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動的速度很慢。爬行的時候，它極力舒展著自己的身體，這時你會發現它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動不動地盯著你。它的身后會留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時，我會用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會很機靈地將觸角和小眼睛縮進殼里去。更奇怪的是，我再碰一下它的頭，它就把整個身體全縮進殼里去了。
新鮮過后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學課的.那一天，我發現蝸牛“死”了。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點水，它會重新伸展出身體來的。”我照著媽媽說的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來，蝸牛長期不吃食也沒事，它的生命力超出了我的想象。
牛的作文300字 篇3
今天早晨，我們來到神筆教室，老師走進來說，我們今天來玩一個游戲，名字叫做“斗牛”，我們班的楊順凱說：“斗牛是去西班牙和斗牛場的牛來pk嗎？”老師說：“不是，這個游戲是把人當作牛來進行比賽。”
老師把楊順凱和雒溢通叫上來進行一場斗牛比賽，楊順凱貓著腰，把手擺成貓爪的樣子，好像馬上就要開始抓老鼠似的。這時，老師喊了一聲：“開始。”只見他們倆向對方撲了過去，手互相抓著對方的手，誰都想贏。他們都害怕對方看見自己背后寫的是什么。同學們有的在雒溢通給加油，有的在給楊順凱加油，還有的給他們各自捏了一把汗。他們一會兒晃到這邊，一會兒晃到那邊。不一會兒他們的臉就變得通紅，同學們在下面喊著：“加油，加油！”突然，楊順凱抓住雒溢通后背上貼著字條，撕了下來，大聲說：“是高興！”雒溢通發現自己敗了，垂頭喪氣的回到自己的座位上，楊順凱也洋洋得意的回到了座位上。后面的`比賽也特別精彩，原來文靜的女生在這次比賽中也展現了她們精彩的一面。
比賽最終還是在我們的歡聲笑語中結束了，但我們還沉醉在游戲當中，真希望老師能讓我們再多玩一會啊。
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