很牛的人作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的很牛的人作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
很牛的人作文300字 篇1
在我們班有許許多多的“牛人”，他們都各有所長，現在讓我來向你們介紹一下這些“牛人”以及他們的長處吧!
首先，讓我來介紹我們班最著名的睡覺“牛人”——許超陽。每當我們上課時，他那副昏昏欲睡的樣子著實好笑，好像對于他來說，老師們上的每一節課對他來說就像催眠曲似的。只要老師一張嘴，他便會把書豎起來，裝作認真學習的樣子，但卻在書下睡大覺，每當老師發現他在睡覺時，他便會不自覺地醒來，每次都逗的`我們捧腹大笑。
第二個“牛人”便是我們班的勤奮“牛人”——孟炎成。孟炎成特別愛學習，每當有空閑的時間時，他便靜靜的坐在座位上寫作業，不管是寫什么作業，他都寫得十分整齊、認真，這是讓我最佩服的地方，我覺得勤奮“牛人”這稱號對他來說真的是當之無愧呀!
我們班第三個“牛人”就是繪畫“牛人”——楊微米，每次學校舉辦繪畫大賽時總少不了他畫得那些素描，他畫的素描真的是畫的惟妙惟肖，讓我佩服不已。
最后，讓我來說說運動“牛人”——喬嘉輝，他在運動方面十分有天賦，跑步跑得飛快，上次學校運動會是他為我們爭取到了第二名。
這就是我們班的大多數“牛人”，但還有許多“牛人”，如果你想知道的話，便來我們班看看吧。
很牛的人作文300字 篇2
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，有一只小蝸牛在慢慢的爬，一邊爬一邊打哈欠，不經意他爬的越來越高，越來越高，它沒注意到，就一骨碌滾了下來，自言自語的說：“哪個混蛋把我給摔了一跤。”
它轉身一看，一個龐然大物站在她的眼前，它的眼睛瞪得像燈泡一樣大，罵道：“原來是你這個全身雪白的丑八怪，快說；為什么把我弄倒。”那個龐然大物終于開口說話了：“我叫雪人，真的對不起，我不是有意的，我很孤單，我們可以交個朋友嗎？雪人伸出了那細細的樹枝手，小蝸牛爽快的答應了，小蝸牛上下打量著雪人，他有著紐扣眼，也有蘿卜鼻，還有香蕉嘴，最特別的是它身上還戴著圍巾，雪人和蝸牛玩了很多花樣的游戲。蝸牛很高興，可雪人臉上帶著恐懼，我的好朋友，你怎么了？為什么玩了這么長時間你還不高興？雪人說，我明天就要死了，小蝸牛急忙問：為什么？我不能在陽光下太久，會被太陽融化的，雪人傷心的`說。別離開我，我的好朋友，明天我來看你，小蝸牛傷感的說。
到了第二天，小蝸牛再次來到這個地方，果然沒有看到雪人，他在草地上哇哇痛哭，最后，冷到自己也凍死在這雪地里。
很牛的人作文300字 篇3
我在一個高手如云的班上，抄人，大書蟲，大管家，體育健將應有盡有。
可我今天說的都不是上面的諸位，而是有著三寸不爛之舌的'奇人朱銘灝！
怎么說他有三寸不爛之舌呢，因為他媽媽在出生之前給他造了一張能說會道的嘴，以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課，還是下課，只要有他在的地方，都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他錯了，可他總是有一萬個理由來回決你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老師面前，就立馬變成了小綿羊，扮出一臉無辜的樣子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充滿愧疚，叫人不忍罰他，老師一離開不到三秒鐘，他立刻又恢復了原來的樣子，嬉皮笑臉，立刻又向告他狀的人報仇去了。
他還是打遍全班無敵手的金牌律師。例如：兩個同學打架，一個說自己沒打他，是他先打自己的，別一個說自己沒有，這樣下去只會狗咬狗嘴毛，這時朱銘灝同學就會幫助老師找出誰是先打人者，若那人還不承認，他就會用他的三寸不爛之舌將犯錯者打出原形。
這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝！
很牛的人作文300字 篇4
我的姥爺脾氣很倔，人“牛”。或許這是由于姥爺是牛年出生的，星座也是金牛座的'緣故吧！平時的他，就像一頭倔牛，怎么也拉不回來。
比如說今天吧，暴雨如注，像潑像倒。別人家都是往家里跑，而姥爺卻拿上漁網等家什要去打魚。姥姥怎么勸也不起作用，于是我只好陪同。到了河邊，姥爺脫掉鞋子，掄起網，就往河里趟。我只好在岸邊大叫，“姥爺，注意安全。”但姥爺卻置若罔聞，眼見水都沒過姥爺的腰部了，但他卻毫不畏懼，神態自若地在撒網收網，收網撒網。大約半個小時后，我和姥爺都淋成了落湯雞，而姥爺也提著幾斤魚上岸。
姥爺打完魚回家放好網和魚后，連衣服都沒換，又要馬不停蹄的往自家的“基地”——小菜園趕去。可是還下雨呢！我和姥姥齊聲對對姥爺說，“別去地里了，淋感冒了可怎么辦？”但姥爺說，“越下雨就得越往地里去，一是怕地里沖出口子；二是怕有人趁這個時候去地里偷菜。”我們真是哭笑不得。而姥爺說完，就頭也不回地去菜地里巡視了。
雨越下越大，我和姥姥不放心，又跟著去了地里。遠遠的，看到姥爺如同雕塑一般立在地頭上。
哎，我的姥爺啊，真是個“牛人”，真讓我“佩服”啊！
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