實用的小學動物作文集錦(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學動物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學動物作文 篇1
我喜歡小狗， 不僅是因為它們是我生肖，還因為它是我們人類最忠誠的朋友。
小狗天生就會看家，看見陌生人就會狂吠，無論多么貪睡的人都得起來看看到底發生了什么事。
狗的鼻子、耳朵都很靈敏，如果你在非常遠的地方放了幾塊肉，它保準會找到；一點點聲音傳來，它也能聽到，而且就像這個聲音正在你前面說話那樣清晰。
警察叔叔采用了這一點，把狗狗訓練成警犬來破案，狗狗們經過了精英的訓練，成了警犬，警察把警犬帶到犯罪現場，警犬們嗅了嗅氣味，警察再讓警犬們把可疑人員的氣味嗅一嗅，嫌疑人員基本就可能確定了。
這樣不僅可以節約破案時間，而且還可以精確的.破案，有了警犬，警察們就不用再浪費時間、浪費精力、浪費國家的財力來破案，為我們的國家節約了不少。這都是狗狗的功勞。
還有一種狗叫導盲犬，它可以幫助盲人指路，并且在生活中也可以幫助到盲人。是盲人朋友的的生活好幫手。
怎么樣？聽了我的介紹，你有沒有喜歡上這類可愛的動物呢？如果有，那我們下次再聊吧！再見！
小學動物作文 篇2
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“o”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景，我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛!
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景!可喜的是，自從這里被劃為自然保護區后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!
啊，聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
今天，我們學校組織春游，去了東山野生動物園。
我們來到行車區，我一看見那綠綠蔥蔥的景色，便沉迷于眼前這片青山綠水的.風景中。郁郁蔥蔥的三角椰子、長得生機勃勃的可可椰，潺潺的流水，參天古木，如茵綠草，鳥語花香，真的是好美呀！
接著，首先參觀了國家一級保護動物——“四不像”麋鹿，接著看到了陸地上最高的動物——長頸鹿。
長頸鹿，有著高高的個頭，黃色般的皮膚，它的耳朵小小的，但你可別看它的耳朵小，卻能聽到十幾米之外的聲音。臉上嵌著一對亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對棒棒糖般的大小犄角，身上有美麗的花紋。
見到長頸鹿時，我們坐在車里向它問好，長頸鹿好像也明白似的，對我們“鞠了鞠躬”，表示回禮，這真是一只可愛的長頸鹿。
參觀完長頸鹿，我們看了鼻子最長的大象，威猛的非洲獅、兇惡的虎、黑黑的黑熊，還有陸地上最大的鳥類，鴕鳥……。
然后，過一會兒，我們來到了步行區。看了鱷魚、河馬、巨絨、長蟒、鳴鶴、矮馬等……，還可置身于人造猴山與群猴嬉戲，在無支撐結構的百鳥園中漫步。
但令我最難忘的是人造猴山，中可愛的猴子了。
猴子，全身披著棕黃的外衣，可能是由于營養很好，一個個都是油光滑亮的；猴子的臉都是瓜子臉，還都是粉里透紅的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，不斷地朝四下張望；它的鼻子沒有鼻梁，嘴巴也沒有嘴唇，總是閉緊緊的；
我買2元錢喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕別的猴子會搶然后，把食物一點一點的啃掉，看到這里，我覺得這些猴子真可愛。
我喜歡這次的秋游，更喜歡這些猴子。
小學動物作文 篇3
我們家里有一只金毛犬，它的名字叫小熊。它非常乖巧可愛，不相信的話，就聽我來給你講講吧！
小熊全身長滿了棕紅色的毛，摸起來如絲綢一般柔軟、順滑。有時候它蜷縮起來，就像一個紅紅的大肉球。如寶石閃閃發光的眼睛，加上水汪汪的小鼻子，使它顯得格外俏皮可愛。
它的`四肢粗壯有力，一條長長的尾巴，無聲地講述著它的各種情緒：高興時，尾巴甩得很歡快，敲到墻壁或是門時還會啪啪作響，好像是在跳腰鼓舞；生氣時，尾巴低低地垂著；害怕時，尾巴又夾在后腿之間。
小熊是在我8歲時，爸爸送給我的生日禮物。小熊時而像天使一樣溫柔可親，時而像魔鬼一樣令人抓狂。
像天使時，它非常溫順，哪怕是在饑腸轆轆時，你用手把食物放在它嘴邊，它也絕不會吃，直到你說可以吃啦，它才叼著食物跑到狗食盆那里吃，并且還不會咬到你的手。變身魔鬼時，它拆家的功力絲毫不遜色于拆遷隊長——二哈（傻傻的哈士奇）。只要家里沒有人，不管是沙發、桌椅、鞋帶、電線……它都會給你拆得一片狼藉，你們說它是不是和二哈一樣呢？
小熊還是一只非常有自律性的小狗。
我們家北臥室比較小，南臥室比較大，所以我們白天總在南臥室活動，晚上在北臥室睡覺。小熊每天都會掉毛，飛得滿屋子都是，每晚睡前媽媽必須要清掃一番，睡覺時還是很癢癢，因此媽媽不讓小熊進北臥室。
我以為小熊會很傷心，誰知它真的很聽話，媽媽只是很嚴肅地說了一遍，小熊就沒再進去過。媽媽還經常開玩笑說小熊比我都聽話。
雖然小熊很淘氣，但是給我帶來更多的是快樂。陪伴跟我一起長大，讓我不再覺得孤單。
現在，小熊不單單是一個寵物，它早已經成為了我們家的一分子。
我愛我的小熊。
小學動物作文 篇4
瞧！一只可愛的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動物朋友——靚靚
靚靚十分可愛。兩只毛茸茸的耳朵可調皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動一動的，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認真的'沒有危險，就用它的小嘴巴快速地一點一點吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫作業，寫著寫著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來回蹭著，好像在說：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛！
小學動物作文 篇5
我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協助我觀察螞蟻。
我和我的爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，我的媽媽準備材料。
中午，我和我的爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的.大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發現了螞蟻的巢穴。
我們叫我的媽媽把材料拿下來后，我的爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。
我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩。
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