小動物作文

時間：2026-03-22 19:11:18 動物作文

小動物作文精品[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動物作文精品[7篇]

小動物作文篇1

　　今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠.他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他倆全身黑黑的',但有幾條白色花紋.他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁.

　　小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中.吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮.并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照.小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著.你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來.“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說.媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方.小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的”“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑.

　　不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了.只留下了奇奇.他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒.“真希望菁菁能回來!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我.“因為我的大意.”“錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由.”

　　幾天過后,我輕輕拉開籠門.奇奇逗留了一會兒就跑了.媽媽走過來看著我,我笑著說：“奇奇也需要自由.”

小動物作文篇2

　　今天，我們上了一節有趣的科學課。

　　一上課，老師就給我們布置了任務：尋訪小動物。在下去之前，老師滔滔不絕地說了起來：“下去后不能傷害小動物，不能破壞它們的生存環境，不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉向了，何況我們此時都想著下去，根本心不在焉啊。

　　終于可以下去找小動物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找，可是大家把這個地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報告，老師說去操場找，我們歡蹦亂跳地向操場奔去。操場的草坪里果然是昆蟲的大本營，我們找到了好多昆蟲，有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時，有個同學又發現了一種動物，他高聲向老師報告：“老師，我在校門外發現了一條狗。”頓時，大家哄堂大笑，笑聲淹沒了操場，老師也笑了，用又愛又惱的`目光看著那位同學，心里不知如何是好。

　　在歡笑聲中，一節課很快過去了。我們組一共找到了九種小動物，大家把科學作業本記錄的滿滿的，這才心滿意足地回教室了。

小動物作文篇3

　　教學目標：

　　1、通過復習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。

　　2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特征寫出來(外形、動作、聲音等)。

　　教學重點：

　　通過復習課文，把握寫作方法，能按要求完成習作。

　　教學難點：

　　把自己喜歡的小動物，寫詳、寫清。

　　課時：

　　2課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入：

　　同學們是不是見過很多動物?(是)如天上飛的鳥，地上的爬蟲，水里的游魚，動物園里的猴子大象，家里養的小貓小狗等。今天，我們就來寫寫自己最熟悉、最喜歡的小動物。在這之前呢，請同學們先回想,我們學過的課文(白鵝)，是怎樣來寫的?

　　(一) 抓住了特點“高傲”

　　(二) 有順序：從叫、走、吃三個方面來寫，一個特點一段，如果長的話，可以分幾段來表達一個特點。

　　(三)具體：用具體的事例來說明它的特點。

　　(四)正確運用修辭(如比喻、擬人等，)

　　二、小結歸納

　　寫小動物要害是描寫它們的`特征，并用具體的例子來加以說明這個特征，才會使人明白。

　　老師：一般寫小動物應該描寫它們的哪些地方?

　　(板書：外形、動作、聲音、生活習性、事件。)

　　三、師生共同總結出寫作方法。

　　1、要有順序

　　2、抓住特點，詳略得當。

　　3、重點要突出，(因為，我們不可能把這種動物的每一個特征都寫出來，如果都寫出來，就太長了，所以要重點寫好一個方面。)寫好過渡句。

　　四、共同構建作文框架(以一種動物為例，學生可以按照這種方法，構思其它動物的寫法。)

　　(注：本環節，最好是說一段，寫一段。免得學生最后一下子不能記得清。)

　　(1)家里有貓的同學舉手。你們家的貓，你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到()”來描述;或者用“我們家的()真是一個()的家伙。”(開頭如何寫：要總寫貓的特點。)表現在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)

　　(寫開頭。)

　　(2)為什么這樣說?你能用具體的事例一個個說清楚嗎?(中間部分的寫作內容。先用口語來表達。也可以讓學生上講臺來表演一下。)

　　樣子：包括顏色、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?

　　a：指名說，其他學生補充。b：連起來說一說。

　　(描寫動物的樣子。)(注：你可以不寫貓，也可以寫出狗、豬、螞蟻等。)

　　(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多長時間?怎么睡的?你家里的人看見了，說什么?表達了人們對貓怎樣的感情?

　　a：指名說，其他學生補充。b：連起來說一說。

　　(描寫動物的“睡”。)

　　(4)吃：愛吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛吃肉?現在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發現的?怎么說的?趕走了嗎?為什么?

　　(每說完一個，再連起來說一遍。爭取說的連貫通順。在說的時候，注意指導學生的語言、用詞、句子。)

　　五：其他同學，是不是也知道怎樣寫了呢?如何來表達?

小動物作文篇4

　　今天一大早，媽媽帶瑤瑤去買魚，瑤瑤說班上的小朋友買的是有顏色的.小鯉魚，她也要買這樣的小魚。于是，媽媽就帶著瑤瑤去菜市場了。可是到了菜市場，才發現賣的都是大草魚，瑤瑤好失望喲。突然，瑤瑤發現了一種很奇怪的魚，吵著問媽媽這是“什么魚”，媽媽看了下，原來是我們平時說的“黃鴨叫”，瑤瑤說就買這種魚吧!賣魚的叔叔知道了我們買魚的原因是要在六一兒童節把小魚放生，叔叔很大方地送了瑤瑤一條，瑤瑤可開心了。

　　瑤瑤是個很喜歡小動物的小家伙，從小就喜歡小魚、蝴蝶之類的小動物。媽媽覺得學校開展這樣的活動，可以讓小朋友用自己的實際行動去愛護小動物，保護我們的地球，讓她們知道環保的重要性。

小動物作文篇5

　　小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它

　　捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的'臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢！

　　我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。我們應該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當我們發現小動物受傷時，

　　要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。

　　讓我們一起保護有益的小動物吧！

小動物作文篇6

　　世界上有許多小動物，小朋友們各有所愛。猜猜看，我最喜歡什么小動物？告訴你:我最喜歡小鴨子。

　　小鴨子身著一件金色的外套，外套上還有一條黑色紋路呢！一雙黑色的小眼睛像兩顆閃爍的黑寶石，橙色的嘴巴又長又扁，仔細一看，你會發現上面有兩個小孔，那就是小鴨子的鼻孔。小鴨子的'腳蹼是暗橙色的，游起泳來，靈活自如。

　　小鴨子還是位游泳能手呢！

　　每當我把它輕輕地放進大水盆里時，它都會快速地劃來劃去，好像在和誰比賽。每當我想把它從水里搶出來時，它都會沖我“呷、呷呷……”地大叫，仿佛在對我說:“小主人、小主人，我還沒有游夠呢！”叫完之后，它才會極不情愿的跳出水盆。

　　小鴨子還有個壞毛病一一挑食。

　　有一次星期六，媽媽給小鴨子準備了營養早餐一一小米拌甘蘭。那煮的七成熟的小米和綠白相間的甘蘭拌在一起煞是好看，真是一盤色、香、味俱全的美味。我小心翼翼地將食盤放到了鴨籠里。小鴨子一搖三擺地奔向食盤，開始享用它的美食。我去書房寫作業。過了一會兒媽媽讓我去看它吃完了沒有。我跑過去一看，盤子里的甘蘭吃得干干凈凈，黃澄澄的小米委屈地留在了盤底。唉！真是只愛挑食的小鴨子。我無奈地感嘆著。

　　小鴨子還很勇敢呢！

　　一天，我們全家去飯店吃飯，當時正在下雨，可我卻忘了把小鴨子放進家里了。不過，勇敢的小鴨子帶給了我驚喜。已做好心現準備看悲劇的發生，可我卻看到小鴨子正安穩地坐在那兒，仿佛在等我回來呢！我提著的心放下了。

　　這只擅長游泳，愛挑食，又特別勇敢的小鴨子就是我的最愛。