寫動物作文【優(yōu)選10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫動物作文 篇1
今天是森林里一年一度的化裝舞會，所有小動物都精心打扮自己，想成為今晚的焦點。在森林的中央有一片空地，有美味的糕點和水果;五彩繽紛的彩燈;五顏六色的`氣球，漂亮極了。
吃完晚飯，小動物們都早早的來了，小鳥驕傲地說：
我漂亮嗎?
嗯 真漂亮! 小熊羨慕地說。
安靜， 貓頭鷹先生說到， 我宣布，森林化裝舞會現(xiàn)在開始，請大家和你們的舞伴開始跳舞吧!
舞伴? 怎么回事? 沒說要舞伴啊! 大家七嘴八舌的議論起來。
沒有舞伴的，快點找。 貓頭鷹先生似乎有點生氣了。就在大家真準(zhǔn)備跳舞時，烏鴉飛了過來，氣喘吁吁地說：
對-對不起，我-我來晚了。
回去吧，你那么丑，還有臉來。 你在這只會影響我們的心情。 烏鴉飛走了，大家又開始了舞會。
那天，是小動物們最開心的一天;也是烏鴉最痛苦的一天，因為其他小動物都在參加化裝舞會，而它卻在家無所事事。
寫動物作文 篇2
星期日的早晨，我又和爸爸、媽媽一起去動物園。
那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。
天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。
一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。
湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的'湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。
湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。
天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍;時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。
仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細(xì)，真?zhèn)�是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。
寫動物作文 篇3
我最喜歡的小動物是小白兔。它的毛發(fā)潔白無暇，好象是用牛奶洗過的，摸起來特別舒服、柔軟；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，跟兒歌里唱的一樣：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。”那耳朵豎直并背靠背，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那好看的白衣服下還藏著強有力的'四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
兔子們愛吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例
外。它吃東西時很斯文，常常慢慢地吃，好象在品嘗人間的美味。當(dāng)我拿出白菜葉準(zhǔn)備喂它時，它一聞到白菜味，立馬就跑了過來，張嘴就吃白菜。我把白菜提高一點，它就把脖子伸長一點，我再把白菜提高一點，它就站了起來，兩只小爪子縮在胸前，仰起頭繼續(xù)吃。我又把白菜提高一點，它拼命掂起腳，伸長脖子使勁咬住白菜，誰知道它站不穩(wěn)向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它卻又站起來仰頭吃，又向后仰面摔倒了。我看它那貪吃的樣子，好玩極了。
可愛又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣，我愛我的小白兔。
寫動物作文 篇4
今天，我和媽媽到對面的市場去看可愛的小金魚。
小魚們在魚缸里游來游去，像是在比賽跑步，非常可愛!他們大小不一，大的有十幾厘米長，小的才三四厘米，真奇怪!大多數(shù)金魚都是金黃色的，很漂亮，像一個個穿著鮮艷裙子的小女孩兒。而黑色和紅色的金魚三三兩兩的，游動起來像是在跳集體舞。
金魚的全身布滿了漂亮的、小小的、整齊的魚鱗，身體下面還有一對魚鰭，最好看的要數(shù)金魚的尾巴了，游動的時候飄飄搖搖的，我知道，那擺動的尾巴是用來掌握方向的`，媽媽還夸我知識豐富呢!金魚頭上長有一對圓鼓鼓的眼睛，像小皮球似的，真有趣!頭部的最前面是金魚的嘴巴，不大也不小，老是一張一合的，像是在練嗓子，也像歌唱家在唱歌，又像走失的孩子在大聲地叫“媽媽”，更像一個瞌睡蟲在不停地打哈欠。
快看，金魚的嘴巴吐泡泡了!有時吐出的只有一個，像一顆閃亮的珍珠;有時吐出的是四五個連在一起的，像是吐出了一個奧運五環(huán)，太有意思了!
這些小金魚還挺會逗我玩呢!有時，他們在水里一動也不動，像是睡著的樣子，更像是和我玩不許動的游戲。不過，只要我用手碰一下水缸，哈哈，小魚們就會嚇得像沒頭蒼蠅似的四處逃竄，等過了一小會兒，他們又會放慢腳步，悠閑地自由玩耍。我想，他們一定已經(jīng)知道這只是虛驚一場吧。
我非常喜歡這些小金魚，因為他們不但很漂亮、很可愛、很有趣，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓纺?
寫動物作文 篇5
我家有只小狗，是從大姨家抱來的，它的名字叫波波。波波渾身長著長長的潔白色的'毛，從遠(yuǎn)處看就像一個毛茸茸的大雪球，兩只眼睛圓溜溜的，像一對黑寶石。波波又可愛又調(diào)皮，每天我放學(xué)回到家，它就圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的手，可癢癢了。波波很機靈，一聽到什么動靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽出來是我們家的人回來了，還是其他人呢，你說這個本領(lǐng)厲害吧？波波也有安靜地時候，每當(dāng)我寫作業(yè)時，它就會趴在我的腳下，一動也不動，可安靜了。你們說，波波可愛嗎？
寫動物作文 篇6
看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我的腦子里又浮現(xiàn)出了一件我和小烏龜?shù)腵事情……
我上幼兒園中班的時候，我們班同學(xué)帶了一只小烏龜?shù)轿覀兘淌依飦眇B(yǎng)。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子里面爬來爬去，可愛極了！我們大家也都很喜歡這個“新伙伴”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著“手機”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進(jìn)去。我又用“手機”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當(dāng)時害怕極了，害怕老師說我；同學(xué)們指責(zé)我；帶來烏龜?shù)哪莻�同學(xué)要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎么辦啊？
過了一會兒，老師也發(fā)現(xiàn)了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜啊？”大家都搖頭否認(rèn)。我心里想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心里糾結(jié)了半天，最后也跟著搖起了頭。結(jié)果，這件事情到這兒也就算了結(jié)了，也不知道誰是“兇手”。
每當(dāng)想起這件小時候的“蠢事”，心里總有些內(nèi)疚。現(xiàn)在隨著年齡的增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應(yīng)該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發(fā)現(xiàn)，但卻會在內(nèi)心自責(zé)和內(nèi)疚一輩子。
寫動物作文 篇7
我家門前有一片草地，那是我小時候觀察螞蟻的“實驗室”。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，東北風(fēng)吹來了五顏六色、形態(tài)各異的晚霞。這是夏天最怡人的時刻了。草地上螞蟻們派出幾個“偵察兵”尋找食物。一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了獵物——一條毛毛蟲，于是，它與同伴碰了碰頭，便爬回洞里去了。剩下的幾個則想方設(shè)法“留住”毛毛蟲。毛毛蟲不耐煩了，想三下五除二甩掉這些討厭的螞蟻。眼看獵物要逃之夭夭了，這時，最先回洞的那只螞蟻找來了援軍。“偵察兵”們見狀，連忙爬到毛毛蟲身上撕咬，毛毛蟲疼得一彎身子，螞蟻“偵察兵”便重重地摔在了草地上。螞蟻一只接著一只地爬到了毛毛蟲的身上。不一會兒，就把毛毛蟲“開膛剖肚”、“五馬分尸”了。接著，螞蟻排好了長隊，把毛毛蟲肉一塊一塊運送回洞里。
看完螞蟻的捕獵后，我心潮起伏，感慨萬千。是啊，小小螞蟻竟把毛毛蟲這個“龐然大物”粉身碎骨，靠的`是什么?團結(jié)!俗話說：“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。”小小螞蟻團結(jié)一心，可以打敗比它們身體大幾十倍的毛毛蟲，人類如果團結(jié)起來，還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?抗日戰(zhàn)爭就是一個很好的例子，日本鬼子裝備精良，天上有飛機，地上有裝甲車、大炮，我們中國軍隊，特別是八路軍只有“漢陽造”(一種步槍)、“邊區(qū)造”(一種手榴彈)、大刀，卻打了勝仗。我們中國軍隊靠的就是萬眾一心，眾志成城，無堅不摧的精神。
團結(jié)，就是勝利!
寫動物作文 篇8
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了， 一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細(xì)地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。
我要實驗第二個猜想—在蝸牛的'觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網(wǎng)查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
寫動物作文 篇9
我非常喜歡深圳衛(wèi)視一套的《解密》這個節(jié)目，今天上午，我在家里又如時地開始看起來。
今天的主題是中華鱘，主要講了一個25歲的中華鱘高齡媽媽正面臨著難產(chǎn)。正在這個時候，她卻得了厭食癥，厭食癥就是即使再怎么饑餓，也對食物沒有任何一點興趣，自己把自己餓死。以前，曾有一條中華鱘女皇，也是因為厭食癥而死亡，由于她肚子里有卵，自己產(chǎn)不出來，便用人工擠卵的方法，原先科技沒有這么發(fā)達(dá)，都用解剖的'方法，就是用媽媽死的代價換取孩子的生命，可是中華鱘是珍稀動物，少一條中華鱘是多么痛惜的事啊！后來，人們又研發(fā)出了一種催生的方法。科技人員就把它從湖北荊州運到北京海洋館，經(jīng)過工作人員的精心照料，她終于吞下了一條條小魚，擺脫了厭食癥，中華鱘產(chǎn)下了小寶寶。研究者欣喜若狂，調(diào)理一段時間后，又把它放回了大海。
看完了節(jié)目，我在網(wǎng)上查了關(guān)于中華鱘的資料。中華鱘在大海里生長，在江河中生育，表現(xiàn)出很強的溯河洄游性。據(jù)研究記述，因中華鱘特別名貴，外國人也希望將它移居自己江河內(nèi)繁衍后代，而中華鱘總是戀著自己的故鄉(xiāng)，即使有些被移居海外，也要千里尋根，洄游到故鄉(xiāng)江河里生兒育女。在洄游途中，它們表現(xiàn)出的耐饑、耐勞、識途、辨別方向的能力，所以人們給它冠以閃光的中華二字。
我從課文中知道了中華鱘是活化石，今天看了這個節(jié)目，知道大家都在竭盡全力保護中華鱘。我們小學(xué)生更要有這種意識，保護動物，就是保護我們自己的家園。
寫動物作文 篇10
我養(yǎng)過斗雞、烏龜、小狗等些動物，但我最喜歡的是小白兔。
一天，爸爸給我買了一只小白兔，它全身雪白雪白的，沒有一點雜色，所以我叫它“白白”，“白白”，的腦袋上長著又大又長的耳朵，總是豎起來，那閃閃發(fā)亮的眼睛，像兩顆紅寶石一樣嵌在頭部，它的嘴巴像三葉草一樣，吃起東西來“蹭蹭蹭”響，可愛極了。
我最喜歡喂它吃食物了，可有意思了。記得有一次我喂它吃食物，我滿屋子的著它，我急得像油鍋上的`螞蟻一樣。終于我在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了它，它正躲在哪兒呢，于是我拿胡蘿卜去引誘它，它似乎聞到了胡蘿卜的清香，從沙發(fā)底下鉆出來了，兩只耳朵直立著，兩只眼睛盯著胡蘿卜，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小鼻子輕輕地在動，應(yīng)該是在呼吸吧！或者是在用動作感謝我呢！那樣子超可愛。我連忙把或蘿卜送到它嘴邊，它那三葉草最一會張開，一會合攏，津津有味地品嘗著美味的食物，不一會兒，就把胡蘿卜吃完了。我怕它噎著，就去倒一杯水給它喝，不一會就把水全喝光了，它那眼睛一眨一眨的，好像在感謝的似的。
我喜歡我家“白白”，因為它給我?guī)砹藷o比的快樂！
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