動物的作文

時間：2026-03-26 11:13:02 動物作文

動物的作文通用(6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文通用(6篇)

動物的作文篇1

　　從前，有一對要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準備過冬吃。

　　可他們想：“放哪兒好呢?”放家里吧，又怕嘴唇。于是，他們想到了一個地方——屋后的那個古廟，那里現從來都沒有人去過，他們照做了。

　　有一天晚上，老鼠覺得餓了，可家里一點兒吃的都沒有。于是，他想到了古廟里的那桶油。

　　于是他膽戰心驚地對貓說：“今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名。”貓聽了就對老鼠說：“哦，那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的.一層皮給吃了。

　　回到家，貓問老鼠：“你那個表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就說：“他叫去層皮兒。”

　　第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去對貓說：“我表妹生孩子了，要我去給孩子取名。”貓又讓他去了。

　　老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問老鼠那個表妹的孩子叫什么名字，老鼠想了想說：“他叫一半光。”

　　第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個精光，貓又問老鼠：“孩子叫什么名字?”老鼠說：“山見底了。”

　　冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟里取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個木桶了，聰明的貓馬上就知道了真相，對老鼠說：“我說你們那兒的名字怎么這么奇怪呢!”于是，氣憤的貓把老鼠給吃掉了。

　　這個故事告訴了我們：對待朋友要誠實。

動物的作文篇2

　　那是一個夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風。我閑的無聊，便在走廊里跳了一會兒小繩。

　　突然，我在靠墻的地方，我發現了一只蜘蛛，它挺著鼓鼓的肚皮，正十分吃力的從有些泥水的地面往干燥處爬，我有一種厭惡感，想一腳把它踩死。

　　我討厭蜘蛛是因為它們在屋檐下，墻角處張著網，蛛網上掛著蟲子的殘骸。于是，無論是再整潔的房子，一有了蜘蛛網，令人覺得這個屋子的主人不勤于打掃。可在頭一天清除蜘蛛網第二天又出現了。所以我總想把蜘蛛家族趕盡殺絕。

　　我抬起腳來，心想：這一回，看你往哪兒跑。它似乎也知道自己將大難臨頭，略一遲疑，便拼了命似的掙扎逃脫。

　　不知道是一種什么意念，我抬起的腳沒有踩下去，而是怔怔地注視著剛剛拼命逃脫的蜘蛛，感到不安。

　　平時，我連一只螞蟻都舍不得加以傷害，何況這只困難中的蜘蛛呢？

　　它奮斗的.意志，是那樣堅定，單憑這一點我就不該去傷害它。不管怎樣，蜘蛛也同樣是大自然的一部分，也同樣有生存下去的權利。我用掃把把它挑到干凈的地方，看著它遠去的背影。

　　夏天的雷雨是短暫的，雨過天晴后，空氣格外清新。走廊上灑滿了淡淡的金黃。

　　我抬頭一望，看見墻角上又有了一張玲瓏剔透的蜘蛛網。不知道為什么，以前我總是光看到蜘蛛令我討厭的一面，從沒有發現他們還有可愛的一面！那種不屈不撓的精神。

　　直到這一刻，我才領悟到：原來太陽、風雨。草葉。昆蟲······都是造物主為了愉悅我們而安排并使其存在。只是看我們用什么心情和角度去欣賞，如何去發現它們、愛惜它們罷了。

動物的作文篇3

　　今天的小記者活動帶我們來到了萬達廣場，學習冷血動物的知識。

　　我們提早來到了活動現場，臺下的小記者們都坐滿了，迫不及待地等著老師給我們上課。在大家期盼的眼神中，老師終于走上了講臺。首先，老師介紹了兩種兩棲動物——牛蛙和樹蛙。牛蛙表面光滑，摸起來黏糊糊的。樹蛙的前肢有三個指頭，后肢有四個指頭，每個指頭上都長著吸盤，可以爬上又高又大的樹。接著，老師介紹了幾種爬行動物。綠鬣蜥的尾巴特別長，四只爪子非常鋒利，它趴在老師的衣服上，一路跟著老師來到臺下，讓我們仔細觀察、觸摸。老師再三提醒，一定不能摸綠鬣蜥的尾巴，要不它會斷尾逃跑的。王錦蛇的花紋很特別，它的`頭上就像寫了兩個大字——“大王”。老師想邀請一位勇敢的家長到臺上和王錦蛇來一次親密接觸，你們猜猜是哪位家長呀?我偷偷地告訴你，這位勇敢的家長就是俺的老媽。老媽左手捏住了蛇的頭部，右手捧著蛇的腹部，我雙手舉著蛇的尾巴，記者老師把相機舉起，用照片記載勇敢的回憶。

　　經過這次活動，我對冷血動物有了比以前更多的了解，比如，冷血動物怎樣生活、怎樣調節體溫，我全知道了，真是受益匪淺啊。最后，老師給參加活動的小記者們送了一只巴西龜，讓我們回家自己喂養。我還給它取了一個名字，叫“圓元”，希望它能陪伴我一起成長。

動物的作文篇4

　　23日，我們全家去杭州野生動物園游玩。

　　買了門票，我們進入自駕車入口。一路上參觀過去，我看到了袋鼠、狼（我開始以為是狗）、熊（有棕熊，體型肥大；狗熊像人一樣直立）、老虎，這些動物我們只能遠遠觀看。

　　最好玩的是進入一個放養區域，汽車慢慢行駛，馬路上隨時出現動物，有駱駝、馬、梅花鹿等，擋住了我們的去路。一頭駱駝走過來，好奇地看著車，還用嘴巴磨蹭著汽車玻璃，爸爸用餅干喂它。又有馬、梅花鹿走過來，爸爸用橘皮喂馬，也吃下去了。我坐在車里，看到了駱駝的駝峰像山一樣，馬的眼睛烏黑發亮，一只梅花鹿頭上的一只角沒有了，真有趣！汽車開走了，駱駝還追著我們。

　　我還看到了長頸鹿長長的頭頸，比樹還高；斑馬的身體上有黑白條紋，很漂亮。

　　自駕車結束，吃完中飯，一點鐘觀看馬戲表演。雜技表演有些節目很驚險，比如空中轉圈中，4個人各自站在一個大圈里走動，演員還爬到圈頂上跳繩，我緊張地手心都出汗了，擔心他們掉下來。小丑表演滑稽有趣，動物表演也很精彩。

　　看完演出后，我們進入徒步游覽區。看到了天鵝、白犀牛等。還有大象表演。鴕鳥比人還高，我用竹葉喂它，它一下子就把我手上的.竹子啃掉，我的手被扯得很痛。

　　繼續往前走，又看到了很多動物，有大猩猩、金絲猴、環尾狐猴等許多猴子，白袋鼠、白獅子白老虎、河馬、丹頂鶴、火烈鳥等。

　　我們進了孔雀園，買了飼料喂。孔雀開屏很美麗！

　　一天的游程就結束了，我覺得這次的游玩讓我大開眼界，看到了很多珍稀動物，了解了很多知識。

動物的作文篇5

　　今天，爸爸、媽媽帶我去工廠辦事。

　　到了工廠，我做了一會兒作業，中途休息時間，我拿了一些零食到四樓平臺上邊吃邊玩兒，我看見平臺上種了一些菜，有小白菜、豆角、菠菜、香菜、通心菜……它們長得壯壯的、青青的、油亮亮的，真誘人啊！我吃的正香，不小心掉了一些零食渣在菠菜地里，這時，我看見一只大紅螞蟻像個偵察兵一樣，爬向我的零食渣，它用觸角碰一碰就往回跑，然后，看到了十幾只小螞蟻，它們用觸角相互碰碰，繼續往回跑，一直爬到洞里。不到十分鐘，從螞蟻洞爬出了十個旅部，三個師部，爬向我的零食渣，那陣式夠有趣的，一個挨著一個，像一條長龍似的。大家爭先恐后，有的`叼著食物，也有的大一點兒的食物大家一起抬著回家的，不一會兒，就搬完了食物。

　　見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”

動物的作文篇6

　　說起小動物，我養過很多：小狗、金魚、小雞等好幾種動物。給我印象最深的就數小狗“黑皮”了！

　　在四月的一天晚上，我在外面玩。突然發現垃圾桶上方有一個紙箱。便把它搬下來看看，只見里面有一團黑乎乎的東西，抱到燈底下一看，才看清原先是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得剛才看不清。這小家伙比一個易拉罐大不了多少，估計出生一個星期都不到吧。看著這只可憐的小狗，我萌生了把它帶回家養的念頭。抱著紙箱回家一問，老爸老媽居然同意了！我們趕緊找來報紙墊在地上，把它從箱子里抱出來喂了點奶喝。不一會，小家伙就睡了。我連夜給它起了名字，叫“黑皮”

　　在我們一家人的精心呵護下，黑皮熬過了剛出生的幾個星期。轉眼間就已經兩個月大了。放暑假了，我騰出了很多時間陪“黑皮”下樓玩。

　　有一次，我帶它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，兩只狗一見面，先互相嗅了嗅。然后二話不說，就打了起來。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相讓。最后居然在地上開始邊滾邊打。這時候，令人哭笑不得的一幕出現了。“豆豆”突然兇狠的`叫了一聲，這一下可把“黑皮”嚇壞了，一下子跑出去三五米遠。真是讓我哭笑不得。

　　轉眼間，一個暑假過去了。開學了，我媽媽為了不影響我的學習，也為了“黑皮”好。把它送到了鄉下。為此我還痛哭了幾場。最后我明白了媽媽的用意。慢慢適應了“黑皮”不在的日子。

　　我不明白黑皮此刻怎樣樣了，但“黑皮“帶給我的一切，無論是快樂還是悲傷。都被我深深的記載了心里。

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