(必備)描寫動物的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫動物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫動物的作文 篇1
大白是誰呢?它們是我的三位“好朋友”——三只白雞。它們就生活在我住的小區(qū)院子里。
它們身穿白袍,腳蹬金靴,好不威風(fēng)!它們橘紅色的嘴巴很鋒利。
星期五放學(xué)一回家,我就發(fā)現(xiàn)它們正在“樓梯口”等著我呢!我趕緊回家,把昨天的一些剩飯從冰箱里拿了出來,到樓下分給它們吃。一看我走下來,它們便緊跟著我來到了草叢里。我向它們?nèi)隽艘恍╋埩!K鼈円粨矶希芸欤恍╋埦捅凰鼈兂酝炅恕K鼈兣み^頭來看著我,好像在說:“真好吃?還有嗎?還有嗎?”我看它們這么可愛,便把剩下的'飯全倒給它們吃。它們又向我跟前走了幾步,生怕慢了一步,讓別人給吃了。后來,當(dāng)它們看到我手中的空碗時,便識趣地走開了。
其實(shí),這三只白雞并不是我養(yǎng)的,而是樓上的一位小弟弟家的。由于小區(qū)的人都很喜歡它們,不僅不去追趕戲弄它們,還都像我一樣經(jīng)常給它們帶一些好吃的。小雞們簡直把咱小區(qū)大院當(dāng)成了它們的游樂場了。
我真喜歡這些小雞,祝愿它們永遠(yuǎn)快樂地成長!
描寫動物的作文 篇2
抬頭望窗外,又看到了那熟悉的身影——一群鴿子。
這些鴿子是教學(xué)樓對面的一戶人家養(yǎng)的,共有20多只,每天早上,它們都要在教學(xué)樓和居民樓之間飛上幾十圈,似乎展示凌空飛翔的姿態(tài),飛累了就成群地落在樓頂上,徽懶地曬著太陽,梳理羽毛,然后返回狹小的鴿籠享受早已準(zhǔn)備好的鴿食。日復(fù)一日,月復(fù)一月,不知不覺中,一年的時間又過去了。我和鴿子們都長了一歲,但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些鴿子的飛行軌跡仍是原來的那個圈,竟沒有一只飛得更遠(yuǎn)一些!于是,我覺得它們不是真正的鴿子——不是真正懂得飛翔意義的鴿子,它們只是一群能拍打雙翼做出優(yōu)美飛行姿態(tài)的寵物。這念頭在心中存了很久,終于有一次,我忍不住向樓頂上的鴿子大喊:“鴿子,你們?yōu)槭裁床伙w得更遠(yuǎn)些?”鴿子無言,但他們的眼神中卻分明流露出了滿足。
由此我想起了我曾喂養(yǎng)過的一只鴿子。那才是一只真正的鴿子——軍鴿,這只軍鴿因?yàn)樽笠硎軅涞轿壹业脑鹤永铩.?dāng)我發(fā)現(xiàn)它時,鮮血已經(jīng)浸透了它的羽毛,即使這樣它仍然掙扎著拍打右翼,企望重回藍(lán)天。出于愛心我治好了它的傷,并從它右腿的.套環(huán)編碼得知了它是軍鴿。它的傷好后,并不“安分守己”,而是在院子里亂飛。從窗臺飛到地上,從地上飛到房檐上。雖然飛得很勉強(qiáng),但它仍然一次次地飛。我由此看出了它對飛翔的向往。終于有一天,它一展雙翅重新回到了藍(lán)天。當(dāng)我明白它不會再飛回到這院子時,我真為它高興——這才是真懂得飛翔意義,敢于搏擊藍(lán)天的鴿子。
一陣鴿子的叫聲拉回了我飄向遠(yuǎn)方的思緒。我再次審視著眼前的鴿子,心中充滿了“哀其不爭”的悲嘆。記得從一本哲學(xué)書上看到:“鴿子活著就是為了飛翔,飛翔的意義超越了生命的意義。”可眼前的鴿子又做到了多少?或許他們早已忘記了飛翔的意義,根本享受不到與烏云雷電搏擊的快樂。它們只企盼在表演似的轉(zhuǎn)圈之后得到主人的一點(diǎn)賞賜。它們是一群胸?zé)o大志,僅供人們觀賞的寵物!
我在思索,鴿子們也仍在兩座樓之間飛著,一圈又一圈……
描寫動物的作文 篇3
每個人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗,與人喜歡蹦蹦跳跳的'小兔,而我最喜歡可愛的小貓。
我家有一只黑白相間的貓,它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋,眼睛像一顆黑寶石,胡須又細(xì)又長,它喵,喵的叫著像個小姑娘在說話。
我愛我家的小貓——“花花”。
描寫動物的作文 篇4
爺爺家有一只小狗,名叫貝貝。
貝貝全身的毛都是白色的,頭圓圓的`,眼睛特別大,就像兩顆黑葡萄,誰見了都說它漂亮。
爺爺非常喜歡貝貝,每次出門都帶著它,常常給它洗澡,有時還給它做按摩呢!
貝貝雖然只有四個月大,但它聽到有人來就會叫主人開門。有次我放學(xué)回爺爺家,貝貝好像聽到我來了似的,早早地跑到了門前等候。我一喊門,貝貝興奮地扒在門上,搖著尾巴,嘴里高興地“汪汪??”叫著,就像在歡迎我到來一樣。奶奶聞聲從廚房里跑出來,邊跑邊說:“等一下,這就來了。多虧貝貝耳朵靈,我都沒聽見!要不然我的孫子還不知要等到什么時候呢!”
有時我給貝貝喂食的時候逗它玩,貝貝就像我的知心朋友一樣很默契。我拿著食物一跑,貝貝禁不住地跟著我跑起來,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),它靈活的
身姿就像一個滑冰運(yùn)動員,又似一輛疾速快車,在我眼前晃來晃去。有時我會故意將食物用塑料盆子罩著,貝貝急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用前爪不住地扒著盆子,嘴里“汪汪汪??”地叫個不停,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像在乞求:“好主人,快把我的‘盛宴’打開吧,我餓極了??”每當(dāng)這時,我不忍心再為難它??
我真的喜歡爺爺家的這只小狗——貝貝!
描寫動物的作文 篇5
劉伯伯家有只小兔子,它有一身潔白的毛,紅紅的眼睛旁邊一圈黑色,遠(yuǎn)望好像在拿著望遠(yuǎn)鏡看著我們呢。兩只耳朵長長的,一動一動的,看上去很靈敏,拖著胖乎乎的身體在地上跑來跑去。
這是第二次見到“兔兔”,我一進(jìn)門,它就跑過來看看我們是誰,我便和“兔兔”玩了起來。我撫摸著它的毛,毛絨絨的,真想把它當(dāng)我的枕頭。而且它一點(diǎn)也不怕生,我還給它吃開心果,小兔子一添就放嘴去,我看它吃得津津有味,便笑了起來。一會兒小兔子在地上看呀、看呀,地上有很多瓜子,它便像吸塵器一樣一掃,一會兒功夫就把瓜子吞進(jìn)了肚子里去了,難怪它這樣胖,有一張小饞嘴。它又開始和我鬧了起來,跳到了我的身上,哎呀,居然啃我的拉鏈,劉伯伯看見了便說:“兔兔,過來。”它就像個懂事的孩子,一下子就跑到劉伯伯身邊了,劉伯伯指著睡衣說:“這邊上的毛邊都是兔兔弄的.,它在磨牙呢。”真是個好玩的小東西。
在我回家的路上,我還想著那可愛的小兔子,真想把它帶回家,和我交朋友。
【點(diǎn)評】文章布局合理,開篇描寫小兔子的外表,體現(xiàn)了其可愛的特征,然后敘述作者和兔子之間的趣事體現(xiàn)其的性格特征,最后直抒胸臆,表達(dá)自己對兔子的喜歡,語言流暢自然,很好。
描寫動物的作文 篇6
幾個月前,爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓,它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍(lán)光,雖然 ,它不老,但它臉龐卻長著幾條長且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的,脖子上還系著一個 “小鈴鐺”,尾巴上綁著一條海藍(lán)色的絲帶,看上去真像一位很有風(fēng)度的`“紳士”,可神氣了呢!
這只小貓還剛滿月,就已經(jīng)學(xué)會淘氣。在家里,小貓自認(rèn)為自己是主宰,如果它遇到自己看著不順眼的東 西,就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責(zé)打它,它就會表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子,看得你對它下不了手 。然后它還會“咪、咪”地叫喚起來,好像在說:“主人,你要有同情心啊,放過我吧,我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的身子,才會閉上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饒了它,它又會在家里“興風(fēng)作浪”,把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音,就會躲在一邊,主人一進(jìn)來,就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里,把主人嚇了一跳。
一天晚上,我正想睡覺。忽然,我聽見花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看嚇一跳。花 花正和五只老鼠打架呢,我擔(dān)心花花打不過那幾只老鼠,正想去幫忙,卻被姐姐叫住了。我問姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答說:“看看花花打不打得嬴。”看著花花在一片斯殺中受了傷,我心如刀絞,但是花花沒讓我感到失望 ,它以一抵五,還獲得了勝利。我感到了一點(diǎn)欣慰。
貓讓我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。
描寫動物的作文 篇7
熊貓
熊貓是我國的國寶,大家都喜歡它,我也不例外,我一直都想再去看看熊貓,這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
星期六早上,我和爸爸媽媽去動物園,我們來到了熊貓館,“看,一只熊貓媽媽和一只熊貓寶寶。”我大聲地叫起來。
熊貓一副憨態(tài)可掬的樣子。身體胖胖的、軟軟的;圓圓的.頭、粗粗的脖子;一對小小的耳朵,短短的尾巴,四肢又短又粗,身上的毛黑白相間;眼睛上有著大大的黑眼圈,好像沒睡醒似的。
爸爸告訴我:“熊貓原名叫貓熊,它們棲息在竹林間,喜歡吃竹子,別看他們笨笨的,他們會游泳,還會爬樹呢。平時溫柔、可愛的熊貓一旦被激怒了,可是會傷人的喲!
熊貓媽媽一副很懶散的樣子,躺在那里,手里抓著竹子,美滋滋的吃著。熊貓寶寶很調(diào)皮,一會兒爬到媽媽背上,一會兒躲到媽媽身子下,一會兒翻個大跟頭,可愛極了。
現(xiàn)在,由于人們亂砍亂伐竹林,許多熊貓的家園被人們摧毀了,它們的生存受到威脅。我們喜歡大熊貓,就應(yīng)該保護(hù)他們的家園,大家一起來愛護(hù)大自然吧!
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