描寫(xiě)動(dòng)物作文5篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
今天要我高興的不得了，因?yàn)槲液镁脹](méi)有了。到了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景特別好。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)涼爽極了！
剛進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一頭大象、一只山羊馱著一只小猴子、最后是一只漂亮的金剛鸚鵡，它們排成了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，像巡邏的士兵。我跟大象合了影，坐在大象鼻子上真舒服！
我們第一個(gè)看的是火烈鳥(niǎo)，它的脖子老是卷著不知為什么？是不是在睡覺(jué)呢？它身體的顏色是橘紅色的，真漂亮呀！我們又來(lái)到了猴山，山上有很多猴子，有的蕩秋千，有的走鋼絲，有的'躺在媽媽的懷里看著很溫暖。猴子很聰明，行人給它了一些香蕉和花生，它撕開(kāi)皮就給吃了，猴子們跳上跳下好像在迎接客人。
轉(zhuǎn)過(guò)猴山來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我們買(mǎi)了一把樹(shù)葉兒來(lái)喂長(zhǎng)頸鹿，看！它吃得多香，其實(shí)長(zhǎng)頸鹿的脖子原來(lái)沒(méi)有那么長(zhǎng)，在很早的時(shí)候，低處的樹(shù)葉越來(lái)越少，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有了食物，就吃高處樹(shù)上的葉子，脖子越夠越長(zhǎng)，所以脖子長(zhǎng)成現(xiàn)在這么長(zhǎng)。長(zhǎng)頸鹿最?lèi)?ài)吃刺槐的葉子，這些知識(shí)是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里學(xué)到的。
今天我們看了許多動(dòng)物也學(xué)到了許多知識(shí)，今天真開(kāi)心！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
最近幾天，盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心，打開(kāi)了這本，通往動(dòng)物大門(mén)的魔書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，讓我深深地記在心中：動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣，與人類(lèi)的交往，更是贊嘆不已，我久久地沉醉其中，無(wú)法自拔。
翻開(kāi)這本書(shū)，靜靜地閱讀著，我不禁搖身一變，成了既聰明，又狡猾的列那狐，正在魚(yú)販的車(chē)上，為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐；又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖，在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還像變成了那威武的諾波雷國(guó)王，掌控著王國(guó)大事，聽(tīng)著臣民在下面吹捧它，不亦樂(lè)乎？不知不覺(jué)，我沉入在動(dòng)物的世界中。
翻開(kāi)下一頁(yè)，我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤；為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇；為列那狐的“墓碑“而懷疑？？？？？？一瞬間，我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開(kāi)后面一頁(yè)，我將看到智慧和智慧之間的斗爭(zhēng)，聰明的列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡？蒂培爾在香腸事件中，利用列那狐的疑心，騙取到了美味的香腸�？稍谀鸽u和奶油的搶奪中，列那狐雖然沒(méi)有吃到美味的.母雞，但是，它也把喝到奶油的花貓蒂培爾，的漂亮尾巴給砸斷了！唉，真可謂是：兩敗俱傷呀！
動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間，它的里面有許多我們不知道的秘密，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是，我知道，動(dòng)物是我們的朋友，它們一樣是有感情的！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸在城外捉到幾只螢火蟲(chóng)，裝到瓶子里。螢火蟲(chóng)在瓶子里尾巴有光一閃一閃的，我就問(wèn)爸爸：螢火蟲(chóng)的尾巴上為什么會(huì)有一盞“燈籠“呢？爸爸說(shuō)：“那盞’燈籠‘來(lái)自螢火蟲(chóng)的呼吸器官，它可以隨便把燈調(diào)明或暗”。
我又看了看飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)說(shuō)：“螢火蟲(chóng)吃什么？”爸爸說(shuō)：“螢火蟲(chóng)是肉食昆蟲(chóng)，最?lèi)?ài)吃蝸牛。”我一聽(tīng)傻了，心想：到哪兒去找那么多蝸牛來(lái)喂它們呢？這時(shí)爸爸說(shuō)：“別急，爺爺種的花叢里會(huì)有的'”。我就和爸爸來(lái)到爺爺種的花叢里捉蝸牛，不一會(huì)兒就捉到一只。我準(zhǔn)備再捉一只時(shí)，爸爸說(shuō)：“只要一只就夠了�！蔽野炎降降奈伵７胚M(jìn)瓶子里，想看螢火蟲(chóng)是怎么吃蝸牛的。只見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)給蝸�！按蛄艘会槨�，蝸牛立刻失去了知覺(jué)，其他幾只螢火蟲(chóng)也飛了過(guò)來(lái)，一塊吃了起來(lái)。第二天早晨起床一看，蝸牛只剩一只空殼了。
螢火蟲(chóng)真是一種有意思的昆蟲(chóng)。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
這幾天，我的心里總惦記著家里的“小家伙”。它的食欲一直牽動(dòng)著我全家。我們想盡了辦法，可人家就是不領(lǐng)情！那天上午，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條小甲魚(yú)。媽媽說(shuō)：“甲魚(yú)不吃素，愛(ài)吃小田螺�！币换氐郊遥差D好小甲魚(yú)，爸爸就帶我們?nèi)ヒ巴鈸焯锫荩M(fèi)了好大的功夫才找了幾個(gè)，我迫不急待地敲開(kāi)田螺殼，把鮮嫩的田螺肉倒下池子里，滿以為小甲魚(yú)會(huì)狼吞虎咽起來(lái)，誰(shuí)知它不緊不慢地從田螺身邊劃過(guò)，躲在墻角不動(dòng)了！是怕人嗎？我關(guān)了燈，希望它在黑夜里飽餐一頓……
第二天一醒來(lái)，我跑去一看，田螺肉依然如故，小甲魚(yú)縮著頭，睡得正香呢！真急死人了，不會(huì)餓壞嗎？爸爸的拍腦門(mén)，說(shuō)“對(duì)了，甲魚(yú)愛(ài)吃豬肝。”于是，我們又買(mǎi)來(lái)豬肝，切碎喂它。媽媽要我仔細(xì)觀察，過(guò)了大半天，這老兄竟毫無(wú)反應(yīng)，我自言自語(yǔ)起來(lái)：“王八，你真是王八蛋�！卑职謰寢尨笮ζ饋�(lái)。放學(xué)的時(shí)候，我從廣場(chǎng)挖來(lái)幾條蚯蚓，丟給小甲魚(yú)，奇跡出現(xiàn)了，小甲魚(yú)伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)小嘴，一口咬住了，吞下去了！我興奮地把它捧進(jìn)水瓢里，它也樂(lè)得手舞足蹈，伸出長(zhǎng)脖子，探出尖尖的腦袋，睜著芝麻般的小眼睛，四只簡(jiǎn)短有力的`小腳有節(jié)奏地劃動(dòng)起來(lái)，那鋒利的小爪抓得瓢底沙沙直響，巴掌大的橢圓形甲殼像一艘潛水艇沉下，浮上來(lái)，好玩極了。我想逗逗它，翻過(guò)它的身體，原以為起碼要半個(gè)鐘頭，它這裝甲車(chē)似的身軀才能翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)知它的肚子用力一頂，身子就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，靈巧得像猴子一個(gè)樣！也許是為了慶祝勝利，它劃得更歡了。真可愛(ài)！我漸漸離不開(kāi)這只小王八了。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
今天，媽媽在菜市場(chǎng)里買(mǎi)了一只信鴿，準(zhǔn)備把它給殺了吃。我看到了覺(jué)得這鴿子很可憐，我對(duì)媽媽說(shuō)，這 鴿子別把它殺掉：“各自象征和平”讓我玩幾天吧!媽媽同意了，我非常高興。
鴿子非�？蓯�(ài)，全身的毛是淺綠色的，紅色的眼睛，腳上還有一個(gè)綠色的套環(huán)，很漂亮，原來(lái)它是一只信 鴿。我給它取了一個(gè)名字，叫布子哥。把它關(guān)在17樓樓頂。
在樓頂上，我用繩子把信鴿的腳吊起來(lái)，綁在柱子上。鴿子?xùn)|看西看，好像從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的地方，在 市場(chǎng)的籠子里呆得長(zhǎng)久了，從來(lái)沒(méi)有舒展過(guò)身體，“布子哥”一下子飛了起來(lái)，準(zhǔn)備到天空中自由地翱翔去，可是 被繩子拖住了，它還是飛不走。
我到家里去拿來(lái)米和水，把舊飯盒拆開(kāi)來(lái)，蓋子放米，飯盒放水，給鴿子吃，它怎么也不肯吃，也許是害 怕陌生人的緣故吧。于是，我每隔幾個(gè)小時(shí)去看一下它，漸漸地熟悉了，不陌生了。這時(shí)候我看到了“布子哥”很 會(huì)吃，并且吃得很快。
聽(tīng)說(shuō)鴿子的腸子是直腸，吃多少拉多少，平均每十分鐘排2次便。我的這只鴿子也的確是這樣，食物邊上拉 了很多的糞便，很臟。于是，我又從網(wǎng)上查到，鴿子一天只需要喂兩道三次食物，并且不可以吃得太多，到第三頓 飯的時(shí)候，可以適當(dāng)喂飽一點(diǎn)。這樣，鴿子就可以減少排便多的現(xiàn)象，而且還可以和人更增進(jìn)感情。
我還查到：信鴿認(rèn)路的本領(lǐng)更是特別強(qiáng)，又容易飼養(yǎng)和馴化，所以自古以來(lái)人們就訓(xùn)練鴿子來(lái)送信了。為 什么鴿子能千里送信而不迷路呢 ? 經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年的研究發(fā)現(xiàn)，鴿子不光是能根據(jù)太陽(yáng)和星星的位置來(lái)確定方向 ，它的體內(nèi)還有能感覺(jué)到地球磁場(chǎng)變化的器官，能像指南針一樣找到方向，再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，信鴿就能忠實(shí)準(zhǔn)確 地為主人送信了。
我這只“布子哥”是訓(xùn)練不出來(lái)送信的.本領(lǐng)了。因?yàn)槟挲g已經(jīng)比較大了，以前的思想都定型了，現(xiàn)在我要 做的事，把他放生了， 讓它快快樂(lè)樂(lè)的，去尋找他的美麗藍(lán)天，和他的自由。
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