保護(hù)動(dòng)物作文5篇[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![保護(hù)動(dòng)物作文5篇[精品]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
我現(xiàn)在想當(dāng)一名保護(hù)動(dòng)物者，這樣每天保護(hù)了它們，還可以天天與動(dòng)物朋友接觸，真是美滋滋的。
每天，背著旅行包，在熱帶雨林里穿梭。來(lái)給不同的動(dòng)物拍攝，做記錄，這篇雨林里有種動(dòng)物，有幾只，最后來(lái)統(tǒng)計(jì)。讓人們多家保護(hù)某種動(dòng)物。有時(shí)，運(yùn)氣好跟一只小黑猩猩交朋友，與它一起探索一些奧秘，或是跟獅子一家融為一體，與小獅子一起玩耍，與大獅子擁抱、睡覺(jué)，與鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩酗w翔。只不過(guò)，它們?cè)陲w，我在直升機(jī)上觀景。在樹(shù)上與考拉熊吃野果，在水果和水獺打招呼，有這無(wú)窮的樂(lè)趣。
在雨林里還會(huì)有受傷的動(dòng)物，小猴子在樹(shù)上玩耍時(shí)，摔傷了，我還會(huì)仔細(xì)地為它治療。在非洲，大象群走丟了的`小象快渴死了，我會(huì)給它一條道路，讓它獨(dú)自謀生。老虎的牙齒出了問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)食。我就會(huì)小心翼翼的給它做手術(shù)，然后在動(dòng)物醫(yī)療中心康復(fù)幾天，完全康復(fù)了，再把它放回屬于它的大自然。小斑馬的腿骨折了，我會(huì)精心照料的。
在海邊，有擱淺的抹香鯨，我會(huì)想盡辦法，盡全力讓它重獲自由，回歸大海。吃了異物的白鯨，我會(huì)馬上讓大船把它撈回動(dòng)物醫(yī)療中心做手術(shù)，然后進(jìn)行一次海
這就是我當(dāng)了保護(hù)動(dòng)物者之后的所作所為和原因。面保護(hù)活動(dòng)，讓人們不要亂人垃圾。遇到了不該在這片海域的大海龜，我會(huì)把它送回最適合生活的海域，讓它在那里安居樂(lè)業(yè)！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
在我家的小魚(yú)池里有六條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們活潑機(jī)靈，身體的顏色還不一樣呢!有紅的`、花的、黑的、黃的，漂亮極了，每天放學(xué)回家我都要去看看它們。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)池里少了一條小魚(yú)，我就東張西望地到處尋找，爺爺說(shuō)：“別找了，是一只野貓把魚(yú)吃掉了。”我真想把那只野貓揍一頓，但是它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只能眼睜睜地看著野貓吃剩下的魚(yú)骨頭發(fā)呆。
這樣下去可不行，于是我們想了一個(gè)好辦法，就是我把木板放在小魚(yú)池上，野帽貓?jiān)僖驳鸩蛔咝◆~(yú)了。我和爺爺開(kāi)心地笑了!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)。現(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧！有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔多美啊！
許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類(lèi)，他們也想和人類(lèi)做好朋友！
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我很喜歡看楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)和笑貓日記什么的。現(xiàn)在，我也帶大家去看看我在校園里發(fā)生的真正的事情吧。
我的同桌是劉婭茜，別光聽(tīng)名字好聽(tīng)，她的成績(jī)可是全年級(jí)倒數(shù)第幾名上呢。她比我大兩個(gè)月，但只比我高3cm。唉
她很愛(ài)欺負(fù)人，作為她的同桌，真悲哀呀。對(duì)了，還有一個(gè)關(guān)鍵人物沒(méi)有提到，那就是何琳柯。她可是我最親最親最親（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)子）的親人哪。她是我班的大隊(duì)委，就坐在我的后面，劉婭茜可是很怕她的。
一天，劉婭茜在體育下課回來(lái)了。她累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭是汗。忽然，她趾高氣揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：喂，有木有水？
我無(wú)所謂的說(shuō)：你在叫誰(shuí)呀？誰(shuí)叫喂呀？
她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：當(dāng)然是你呀。
我不耐煩的說(shuō)：我不叫喂呀？
她忽然對(duì)我大吼道：你到底有木有水？
你憑什么對(duì)我的乖乖大吼？還沒(méi)容我回答她，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是我的救星何琳凝（我經(jīng)常這么稱(chēng)呼她）。
對(duì)不起劉婭茜委屈的對(duì)何凝（我經(jīng)常這么稱(chēng)呼她）說(shuō)。
哼，以后，陳伊凝就是我的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。何凝大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)。好像要讓全世界的人聽(tīng)到似的。
從此，我就這樣莫名其妙的變成了何琳柯的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
又有同伴被殺害了！人類(lèi)真心狠！這樣下去我們會(huì)滅絕的'！這是動(dòng)畫(huà)片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子，我也親眼見(jiàn)過(guò)，我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)只兔子，我也跟著去了。來(lái)到家禽出售店，一進(jìn)去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子，已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿(mǎn)了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開(kāi)牢籠。他的眼睛也充滿(mǎn)著對(duì)生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見(jiàn)了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！咳！可真殘忍！小妹妹，這那叫殘忍，動(dòng)物本來(lái)都是給人吃的，不然哪來(lái)干什么？店員回答道。我并沒(méi)有回答到，因?yàn)檫@些人勸也勸不來(lái)了，他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道，這些動(dòng)物將來(lái)會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn)，我深深地為他們悲嘆！
從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥(niǎo)、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹(shù)下玩耍，他們玩得正高興的時(shí)候，突然蹦出來(lái)了五個(gè)人，他們個(gè)個(gè)拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓都在這呢！這要是拿去賣(mài)了，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，到時(shí)候咱們?nèi)ゾ频旰葌�(gè)三天三夜。
這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營(yíng)養(yǎng)，我還聽(tīng)說(shuō)烏龜吃了還能延年益壽呢！
又有一個(gè)人說(shuō)：你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢！光看長(zhǎng)度就有7米多長(zhǎng)呢！
這不，一個(gè)個(gè)說(shuō)完之后就想要去抓它們。第一個(gè)人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個(gè)人一頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去，熊貓看那個(gè)人暈了過(guò)去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個(gè)人看見(jiàn)熊貓和烏龜跑了，便快步追了過(guò)去，可去的時(shí)候熊貓和烏龜已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。又有一個(gè)人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)也飛走了，猴子也從樹(shù)上逃走了。只剩下兩個(gè)人站在那兒不知道怎么辦。
這個(gè)故事告訴我們傷害動(dòng)物是可恥的行為，我們要和動(dòng)物做朋友，不要傷害動(dòng)物，還告訴我們保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
讓我們走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，傾聽(tīng)動(dòng)物們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊――（50年前）可愛(ài)的海豚說(shuō)：“我來(lái)自藍(lán)藍(lán)的大海，我珍惜現(xiàn)在擁有的這個(gè)溫暖的家，我發(fā)自?xún)?nèi)心地、由衷地號(hào)召大家—愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的大海！”英勇的雄鷹說(shuō)：“我是高空中的勇士，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，我愛(ài)這個(gè)美麗的家。請(qǐng)大家珍惜這個(gè)家—遼闊的藍(lán)天—我們共同擁有的家！”蹦跳不停的松鼠說(shuō)：“我是森林中可愛(ài)的小精靈，高大的樹(shù)，為我遮陽(yáng)，樹(shù)下還開(kāi)了一些可愛(ài)的小花；綠色叢林、歡樂(lè)的`家，請(qǐng)大家不要傷害這個(gè)屬于大自然的家；讓我們共同珍惜這個(gè)美麗的家！”
（現(xiàn)今）比目魚(yú)可憐巴巴地說(shuō)：“我原住在廣闊的大海里，可現(xiàn)在，大海給黑色渾濁的水污染了，我不得不離開(kāi)了這個(gè)美麗的家。難道人類(lèi)的良心給狗吃了嗎”，比目魚(yú)突然情緒難控“你們住高樓大廈，卻不讓我們安寧。嗚呼！把家安在哪兒呀？”機(jī)警的白鴿“咕咕--”憤怒地說(shuō)：“你們無(wú)情的人類(lèi)，不給我一天清新的空氣，地球媽媽的‘衣裳’（大氣層）都快破了。人類(lèi)真是不孝之子！”重病在身的老虎帶著沙啞的聲音說(shuō)：“可惡的人類(lèi)！殺了我一家老老少少，連我的尾巴也給人類(lèi)的槍打斷了，我無(wú)家可歸，哪一天，我也可能死在人類(lèi)的搶下。我成天提心吊膽，不得安寧……”說(shuō)著，咳嗽連連。
人類(lèi)們，問(wèn)問(wèn)自己良心吧！換作你是動(dòng)物，你又會(huì)怎么想呢？總有一天，這種災(zāi)難也會(huì)降臨在人類(lèi)身上！在此，我呼吁：保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，人人有責(zé)！全人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！把動(dòng)物趕盡殺絕—這種行為是低級(jí)的、是愚蠢的，不是高級(jí)動(dòng)物—人類(lèi)干的，反省反省自己吧！讓我們好好珍惜共同擁有的美好家園吧！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
前些日子到新屋的流浪狗之家參觀，才知道當(dāng)流浪狗被送到收容所，多半都會(huì)面臨安樂(lè)死的命運(yùn)，想要幫助它們，卻因家中環(huán)境確實(shí)不宜養(yǎng)狗而愛(ài)莫能助，只能眼睜睜看著它們落寞、乞憐的身影，依依不舍地回家。這讓我意識(shí)到每種動(dòng)物都有“活下去”的權(quán)益，也讓我重新思考生命的價(jià)值。
人類(lèi)自詡為萬(wàn)物之靈，卻不懂得尊重生命，自以為自己有能力支配生命，做出許多不人道的事，還打著“保護(hù)生態(tài)”的名號(hào)，把原本放生的美意，全部摧毀，先不說(shuō)生意人常用它來(lái)賺取金錢(qián)，“放生”的`人不但常常把動(dòng)物“放死”，還造成生態(tài)被嚴(yán)重破害，也連累了其它無(wú)計(jì)其數(shù)的無(wú)辜生命，遭受死亡的威脅。如果長(zhǎng)此以往，我只能說(shuō)：“人類(lèi)的無(wú)知和愚蠢，將會(huì)做出無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)和浩劫。”
所以，“放生”并不是唯一或真正正確的“保護(hù)生態(tài)”方式，而究竟要如何實(shí)踐“保護(hù)生態(tài)”呢？我想就先從我們身邊做起，不論眼前是可愛(ài)的小貓、小狗，或是微小的螞蟻，我們都不要去虐待、戲弄，甚至殘害它們。曾經(jīng)讀過(guò)一本“女王蜂”的故事集，里面敘述三個(gè)兄弟，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跋山涉水去拯救公主，在途中，最小的弟弟不顧兄長(zhǎng)們的反對(duì)，救了螞蟻、鴨子和蜜蜂，結(jié)果最后也因?yàn)檫@些小動(dòng)物們的幫忙，三兄弟終于順利救回公主，平安歸來(lái)。這個(gè)故事不但在宣揚(yáng)“善有善報(bào)”的道理，更提醒我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。上天有好生之德，再微小的生命，都值得我們尊重，都不允許人們?yōu)E加傷害。
目前，世界上有許多生物瀕臨絕種，我們不應(yīng)抱持事不關(guān)己的態(tài)度，更應(yīng)該發(fā)揮“保護(hù)生態(tài)”的觀念，積極保育每一種生命，讓我們生存的自然環(huán)境更加多元豐富，更加生氣蓬勃，世世代代，生生不息！
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