《沒有任何借口》讀后感精彩

時間：2023-01-29 16:55:22 讀后感

《沒有任何借口》讀后感精彩

　　讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《沒有任何借口》讀后感精彩，希望能夠幫助到大家。

《沒有任何借口》讀后感精彩

《沒有任何借口》讀后感精彩1

　　《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那么多優秀的人才，就在于它將"沒有任何借口"作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為可信賴和承擔責任的人。我覺得在我們應該改變對借口的態度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。就像我之前實習時候，剛去實習第一天因為業務不是很熟，回答客戶問題的時候不是那么利索，客戶就急了，態度不是很好，雖然我很想跟客戶解釋說我是剛來實習的員工，業務還不是很熟練，但是我還是什么都沒說，跟客戶道了歉，讓經驗豐富的前輩來為客戶進行答復，而我也在一旁認真的做筆記，盡自己的一切努力做到更好，而不是一遇到挫折就去找借口為自己開脫責任。因為我認為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。借口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰斗力，所以對待"借口"我們的態度應當是堅決的摒棄。

　　通過學習《沒有任何借口》，我深深體會到：無論做什么事情，一定要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行。一個團隊，一個小組，要完成上級交給的任務就必須具有強有力的執行力。接受了任務就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應該找任何借口的。可以說，沒有任何借口是執行力的表現，這是一種很重要的思想，體現了一個小組或一個人對自己的職責和使命的態度。

　　正如書中所述："優秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的`工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。"這本書對我的思想產生了很大的觸動，不禁問自己，在即將進入的環境和團隊中，我應該如何去對待我的工作？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么？我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

　　作為中信銀行的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，發揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術，為中信銀行的發展貢獻自己的力量。

　　作為一個自然人，在生活、工作和學習中，我們經常會有一些借口，甚至已經習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的"借口"，而且也習慣了別人向我們用"借口"來解釋。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種積極的心態，其實這就是一種逃避困難的借口。

　　近期，重新讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務和時間都在放縱與不經意的小借口下拖延流逝，我們應該懂得的是責任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功！

　　在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經常聽到的是各種各樣的借口，"這個我不太懂"，"這案子我實在無法完成"，"如果不是堵車，我可以早到的"。其實，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的心態，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人，和那些能夠忠實地完成上級交付的任務而沒有任何借口和抱怨的心態。

　　不要讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務，只為成功想辦法，不為失敗找借口。律師職業有其特殊的特點，更多的律師卻缺少集體意識，各自為戰，在我們的日常工作中，每個律師就是一個個棋子，應該為了律所的整體工作大局和目標任務，各自肩負著使命，各負其責，責無旁貸。

　　在律師執業中，從避免法律文書中出現錯別字，到分析案例中一個微小的法律關系，甚至分析法律關系是否適用請求權分析法，我覺得都體現了一名律師的職業態度和職業素養。但是在日常的實習工作中，卻很少停下來思考自己對于細節的關注程度，雖然知道自己在細節的處理上仍然有很多不足之處，但是自己的反思卻不足，給自己找了些許借口，我想如果不是一個擁有高度責任感的人，如果不能成為一個沒有任何借口的人，肯定不可能走的遠。

　　而從其他成功律師的經歷可以看到，做律師最重要的是"勤奮"和"認真"，在很多人的印象中，律師是典型的自由職業者，其實不然，律師不僅不是一個輕松的職業，而且還是一個充滿挑戰，需要付出艱辛的工作，勤奮，更重要的是，在當前的"動車"時代，既不能靠火車頭來帶，也不能靠律師各自為戰，需要依靠的是團隊作戰加沒有任何借口的精神。

　　"每個人都應該珍惜自己的自由、選擇和責任，并能在自己的選擇和責任的擔當中展現自己的力量和智慧，收獲自己創造的歡樂。把工作于快樂連結起來，選擇激情，就是選擇完美。"

　　"沒有任何借口"體現了一個人積極向上的生活態度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有一定的責任，正因為存在這樣那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會或他人，我們的責任也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

　　借口更是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業。就像書中說的"工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

　　所以，對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。奔跑吧，律師！

《沒有任何借口》讀后感精彩2

　　《沒有任何借口》這本書據說是世界暢銷書，是西點名校的教材。最近由于公司搞活動，有幸能夠詳細閱讀這本書。就我個人的看法來說，如果把本書中所謂的《沒有任何借口行動手冊》死搬硬套當作做人的信條，在目前中國的現實中，不太現實，有可能屢屢碰壁。但是把它當作一個企業文化發展的信條，我覺得還是有很多可取之處。其實就我本人的理解，這本書最主要的強調沒有任何借口，并不是強調盲目服從，其實強調的就是一個執行力的問題。

　　在我們平時的管理工作中，往往會感到制度、規定有了，計劃、方案也做了，可是在實際工作中就是達不到理想的效果？這是許多管理者時時感到困惑的問題。其實歸根結底這就是執行力的問題。一般來說，不管任何一個人，其實都存在一定的執行力。因為每個人都需要生存，所以他就必須去執行一切與生存有關的行為。那為什么有的人執行力好，有的人執行力差呢？我從多年的基層管理經驗中得出一個結論，那就是：要有良好的執行力，必須有良好的態度。

　　在《沒有任何借口》的第六章，主要講述的就是“態度決定成敗”。而在我們廣前電力有限公司的.臨建區，我記得有一扇墻面上的標語也寫的是：態度決定成敗。關于態度問題，也是我在聽過的所有關于管理方面的課程和讀過的管理書籍中所提到最多的。所以我要說，態度才是執行力的關鍵，只有態度端正了，才不會隨便找一個借口來掩飾自己的過錯和無能。如果想做一個成功又成熟的人，那就沒有任何借口可以不擁有良好的態度。因為我們在讀過這本書以后就會明白：即使你找出一萬個借口，也改變不了現狀。

　　但是在實際工作中，我們往往會遇到一些很自然就找借口的現象。而這些找借口的現象又嚴重的影響到了管理者對執行的力度。結合我常年的基層管理經驗，一般來說，我認為有以下4種現象比較典型：

　　第一，在事物的初始階段，我們往往忽略了防微杜漸。每每在發現執行出現偏差的第一時間，我們的態度是不怎么在意。總是認為無傷大局，總是認為以后還有的是時間來更正。

　　其實任何事情都是，在初級階段的時候有小偏差，以后偏差就會越來越嚴重。就象一個銳角的扇形區域，哪怕你只偏差了1度，扇形區域越大，區域面積偏差就會越大。正所謂蟻穴可以潰堤。也許我們在工作中都會遇到這樣的情況：當你召集會議的時候，這個說我還有點事情沒處理完，需要過會來；那個說我還要準備點材料，也要等下來。這樣就導致一個本來該4點召開的會議將要推遲到5點或者更后。更可怕的是，我們會根據這一次的經驗從而在以后的每一次會議召集時多預留一點時間，因為大家當作習慣了，不準時是正常，準點是不正常，這就形成了一個怪圈。這還只是會議，試想如果是一個重大的攻堅工作中，你耽誤點時間，他貽誤點時機，這個攻堅工作還能完成嗎？所以說大家對偏差無所謂，這是我們管理者習慣犯的一個毛病。我們必須認識到，當一切偏差已經形成習慣的時候，我們找出再多的借口也已經為時已晚。

　　第二，不求有功，但求無過。甚至得過且過。沒有把所有事情都想做到完美的想法，甚至認為追求完美的人都是狂熱的理想主義者，其實追求完美是一個良好的態度，而且這種態度往往能助你成功。

　　如果我們做物業管理服務的人在對客服務的時候總是說“差不多、大概、馬馬虎虎、還可以”，那么可以斷言我們廣前管理處在每一次的滿意度調查中肯定不會得到優良的評價。追求完美是一種品質，是一種心態，是一種素養。當然世界上所有事物沒有最好，只有更好。所以我們應該經常組織管理人員和員工去各個地方去參觀去學習，去找差距。我們也可以通過創優這樣一些設定的限期目標來提升工作熱情和積極的工作態度。特別是作為基層管理人員，一定要讓員工深切明白，什么是功，什么是過，同時更要明白，找出任何借口，也改變不了功過的現實。

　　第三，在工作中遇到困難的時候習慣相互推諉，推卸責任。本來是自己的崗位職責范圍，卻不自己盡力去解決問題。

　　我們在實際管理工作中，經常會有員工來反映，客戶那邊的某人或者某部門比較難招呼。也會有員工來反映，本公司某個崗位的人或者某個部門的人比較難招呼。而有些管理者往往會順口就說：這個人就是這樣，你自己把他搞定就可以啦，或者說：這個人就是這樣，你不要理他那么多。這樣一來，就等于這個管理者幾乎沒有解決任何問題，而是找個“這個人就這樣”的借口把自己的責任一把推卸了。其實作為一個管理者，不僅應該會管理，更應該會協調，可以幫助自己的員工與那位難協調的員工或者客戶溝通（注意溝通的方式），也可以通過其直接上級溝通，還可以向自己的部門經理反映，多種做法都是管理者的職責范圍，為什么不盡責來處理問題呢？

　　態度和熱情是戰勝負面影響，實現理想的動力。而要解決困難，實現理想，我認為有一個基本的工作態度是值得借鑒的——“在工作中始終保持緊張感”。所謂隨時要保持緊張感，是緊張不是慌張，是放下不是放棄，是隨和不是隨便。一個人要緊張，但是不要慌張，一個人要放得下，但是不是放棄，一個人要隨和不是隨便。想一想喬治-華盛頓吧，在咈吉峽谷他曾經在寒冷的冬夜獨自一個人走在士兵熟睡的帳篷外面。他相信自己有這個責任和權利建立一個新國家，所以他時刻保持緊張。但是他有因為緊張而慌張嗎？沒有。他有因為緊張而放棄嗎？沒有。所以他最終完成了自己的偉大事業。作為一位管理者，要善于營造緊張感。每天督促自己的下屬，你今天必須做什么，我可以幫助你什么，期限是什么時候，達到的要求是什么。緊張感就是想辦法把事情做好，不要以為可以推諉，更不要發呆，員工如果沒有緊張感，就會感覺百般無聊，就會心不在焉，甚至表情都是呆滯的。

　　第四，執行工作標準“能屈能伸”，不能做到不折不扣。總是心存僥幸，或者干脆心底不是很堅持標準。

　　其實什么東西都有標準，一旦這個標準不能也不想堅持，就沒有執行力了。比如人過馬路，有人行紅綠燈，有交通規則，有了標準不去執行，不自律，照樣不等綠燈亮就通行，習以為常。這樣就導致交通事故的發生，弄的不好把命都搭上。比如保潔，質量標準有了，不執行，表面看過去，光亮，用手一摸，全部是灰塵；特別是我們服務的是發電企業，都有一套嚴格的安全生產制度。如果不執行，“電老虎”可是時時都會跑出來咬人的。

　　我們粵電物業現在也在不斷的完善各種標準，有了標準不去執行，那就是無用的。為什么這次要每個員工參與到《沒有任何借口》的學習活動中來，就是為了在大家心目中培養一種執行力的概念。而作為管理者，更要先從自己做起，按標準來做，再要求員工做好。

　　作為管理者對執行力的態度一般就是這四個很明顯做的不到位的地方：首先是對偏差無所謂；第二從來不想追求完美，不求有功但求無過；第三自己職責范圍內的事也不會盡責做，有推諉的現象；第四對物業管理服務要求的標準不能堅持，對于一些不標準的現象睜一只眼閉一只眼。所以執行力并不是工具，而是工作態度，工作效果不夠優秀，就是因為這些原因造成的。

　　俗話說：行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。而《沒有任何借口》這本書就是要我們養成良好的行為習慣，而良好的行為習慣也是我們走向成功的關鍵。所以說《沒有任何借口》這本書，是本好書，是本值得經常閱讀的書，是一本需要活學活用的書！

《沒有任何借口》讀后感精彩3

　　很久以前看費拉爾·凱普的《沒有任何借口》，覺得這些管理思想只能適合在軍隊、企業等特殊團隊實行，但對于教育借鑒意義不大，教育畢竟是人性化的東西，是充滿愛和人文關懷的感化。

　　直到來到這鳳凰城。在工作中越來越體會到書中一些理念竟對自己的工作有莫大的指導意義，與這里團隊文化的管理理念不謀而合，而自己正是在這種文化的熏陶下不知不覺地成長了起來，進步了許多！前幾天，組里重又組織認真學習了《沒有任何借口》一書節選，通過學習，我感受頗深：

　　一、要態度積極心態平和。

　　書中提醒我們：要想超越平庸，必須要改變工作態度，以服從、誠實的態度，負責、敬業的精神，積極、扎實的執行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。

　　鳳凰城的管理文化，或者說碧桂園的管理文化，與書中所提及的管理理念是共通的。“要為成功想辦法，不為失敗找理由。”“碧桂園人要為中國的教育事業樹立光輝的典范。”“學會合作、學會服從。”這些思想，在我加盟鳳凰城后逐漸融為自己的做事準則。盡管工作中總是有點不盡如人意的地方。但我從來沒有放棄自己的積極心態，并用費拉爾·凱普的那句：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而工作態度完全取決于我們自己。”勉勵自己。我知道：在相同條件下，態度對一個人的成功是起決定作用的。不管事情大小，我都用認真的態度去對待。尤其是開學初，因為一次開會遲到受批評，一次掛網失誤受批評之后，我更體會到教訓是最好的老師。犯錯證明自己在工作態度上還要更加重視細節。調整好了自己平和的心態，我便將時間全部用在工作中，沒有抱怨，相信總可以找到解決辦法。

　　“工作首先是一個態度問題，工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神。自動自發地工作的員工，將獲得工作所給予的更多的獎賞。”

　　在這個優秀的團隊，我很慶幸自己善于保持平常心態，不以缺點、挫折而自棄。自己班上行為習慣不好的學生多，我沒有過埋怨前任教師或者希望下次接個好班的念頭。失敗了，做錯了，便想下一次再遇到這種事情該如何面對。多找主觀原因，少找客觀原因。我常問自己：我真的盡力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我上課是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的目標？對待學生我盡心盡責了嗎？近來自己的工作哪里可以再改善的。我堅信：“任何情況都要把手頭的工作做好，只要你在現任的工作崗位上足夠出色，你必能改變自己的近況，也能迎來自己想要的未來。自己的今天就是自己的明天。”

　　書中那句“工作不是我們為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。”尤其使我感動。快樂與價值來自對工作的正確認識。作為教師，敬業愛生、為人師表就是職責所在。既然我們選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。生命本身就是在對困難的不斷挑戰中實現價值的。

　　態度積極心態平和還意味著謙虛。我還不斷激勵自己向優秀的老師學習。“三人行，必有我師。”虛心謀求進步，這里優秀的同行太多了。我為此自豪而謙卑。

　　二、要勇敢地負起自己應負的責任。

　　“工作就意味著責任。無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。”拿學習材料的文字對照自己的一言一行，我心中自問：我做到了多少？又有多少差距？自來這鳳凰城工作，我自我感覺是勤勉的、努力的，周末加班我認為是自己趕上并超過別人的自愿且必要的行動。為了不負學校領導給自己這份工作，我在這工作起來比以往任何時候都要無怨且勤奮。但現在反思一下：工作效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。我沒有實現自己在辦公室內做最優秀的員工的目標。在許多工作上，還是有點缺少勇于負責的態度、一抓到底的決心、追求完美的精神，有些進步，沒有務求自己達到盡善盡美。

　　特別是班級管理工作，現在想來：開學時暗暗定下的`“像個優秀班主任那樣做事”，其實工作中自己做得差遠了。沒有無微不至地關懷每個孩子，對個別經常搗亂的孩子沒有用出所有的力量去轉化。有時學生有問題，還把問題反映給班主任就了事，沒有深入解決問題。沒有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些“這是班級的問題”這樣的借口開脫自己，以求得所謂心理上平衡，恰恰沒有負起責任——這是我的事！有些時候，班主任叫自己幫忙，有些時候我也會認為這是“幫忙”，盡管自己完成班主任分派的任務從無怨言，認為理所應當，可是沒有把責任承擔起來，沒有以主人翁的態度去做事，所以效果肯定是打了折扣的。

　　既然擔當了教育小組成員這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。

　　三、要強化執行力，做事力求完美。

　　平心而論，盡管自己在所謂的積極努力地做事，但在一些事情上，自己并沒有達到盡善盡美的要求。不經常照鏡子的人，發現不了自己的缺點，自我感覺還挺好的；常照鏡子的人，由于隨時檢查著自己的不足，并及時修正，這樣人都要精神許多。把“鏡子轉向自己”，以前自己想休息一下的時候，給自己一個借口：“歇歇吧，養好精神才能高效率地做事。”“不要太苛求自己。”事情沒有做到完美，還安慰自己，你努力了，“不求盡如人意，但求無愧我心。”現在想來，這些都是所謂的借口。我知道自己可以更出色。

　　我曾自我感覺是個執行力比較強的人。領導安排的工作我會以最快的速度力求高質量的完成。但是對照起來，我覺得自己事情并不是執行得最出色的。很多時候，等別人把任務安排給自己再執行，離“自動自發”還差一個境界呢！

　　完美的執行力是不需要任何借口的。完美的執行力還要求做事要注重細節，追求完美，致力于本崗位、本行業的最高境界。工作需要的不僅僅是遵守紀律、循規蹈矩的人，更需要的是那種有熱情、有責任感、積極主動、自動自發的人。

　　有時我也試著提高自己的執行水平，想方設法去提高自己的素質涵養，養成“目的明確、快速”的良好習慣。以前看過一點書，對于這里的工作來說是遠遠不夠的。尤其是校長經常開會讀文章，讓我感覺尤其是在看介紹如何做好事的書上還嚴重缺乏，在如何管理學生的書上看得太少。

　　今后，無論做什么事情，我都將記住自己的責任，對自己的工作負責，對自己的工作盡職盡責，對自己的學生負責。牢記“敬業、責任、服從、誠實”，時刻勉勵自己、要求自己，時時檢查自己的不足，從而不斷提高。通過持之以恒的行動，努力成為一名優秀的教師。

　　感謝《沒有任何借口》，感謝鳳凰城，它教會了我無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。我不想在自己的借口中滅亡，而愿肩負著團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量

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