《西游記》讀后感[推薦]
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《西游記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![《西游記》讀后感[推薦]](/pic/00/b6c1baf3b8d017_5fbf7f0c911fc.jpg)
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣知道了由四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了�！段饔斡洝肥俏覈糯膶W百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢？不錯，《西游記》它的藝術成就，人物塑造，思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西游記》。為了能使《西游記》的創作與夢聯系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學說創立初期，由于他得天獨厚的文學素養，他選擇了與＇語言＇有密切聯系的＇談療法＇來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內心障礙，可以經由語言交談而得以宣泄或凈化。可見，精神分析學說在初期階段就與文學理論結下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應到對正常人在日常生活中發生的語誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學創作現象聯系到一起了。這種聯系實際上在標志著精神分析學說誕生的《夢的解析》（1900）一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學創作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯系在一起，而這一聯系的橋梁就是＇夢＇。
【《西游記》讀后感】相關文章：
的讀后感《西游記》 讀后感 西游記03-27
西游記的小學讀后感小學西游記讀后感05-12
《西游記》學生讀后感學生版西游記讀后感04-18
西游記的讀后感10-08
《西游記》讀后感05-15
[精選]西游記讀后感07-14