綠山墻的安妮讀后感常用【15篇】
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮是個十歲左右，長著一頭濃密的.紅發。臉上很多雀斑、嘴巴很大。是個很善良，喋喋不休，充滿幻想的小姑娘。她被瑪瑞拉和馬修收養了，來到綠山墻農舍和黛安娜成為了好朋友。在學校里安妮和基爾伯特是競爭對手，最后他們并列第一，考上了奎因學院。馬修因為心臟病發作去世了。安妮決定當教師，基爾特伯把教書的學校讓給了安妮。安妮很感動，最后和基爾伯特成為了好朋友。
安妮是個敢于承認錯誤，聰明、善良，知恩圖報的孩子。讀了這本書，我知道了人要善良、堅強，才能得到幸福。
綠山墻的安妮讀后感2
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩，但最后卻領養了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學業，在雅芬里學校擔任教師。“馬瑞拉終于被說服了。
后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的.，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。
在如今這個浮躁的社會，安妮的執著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠值得我們學習與思考。
綠山墻的安妮讀后感3
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。
當初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的'時候瑪利亞說：“不是個男孩么，怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞，她過的一直很不踏實，后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……
就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了真本書，我心里久久不能平靜，應為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……
我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭發女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山墻帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。
安妮認真的生活著，終于她用她的成績回報了養育她的`馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!
綠山墻的安妮讀后感5
當我們生活是黑色的時候，我們應當幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的'時候，我們應該幻想著陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑。用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！
《綠山墻的安妮》這本書主要講了安妮幼年時父母雙亡，被馬修和瑪麗拉收養。她因為有著丑陋的紅頭發，經常被同學們嘲笑，一個朋友也沒有，盡管這樣，她依然保持著樂觀開朗的心態。對待親人、同學、師長都抱著一顆善良、陽光、純潔無暇的心靈。當她考上大學的時候，馬修因心臟病不幸離世，她為了陪伴瑪麗拉，毅然回到綠山墻農莊，沒有去讀大學，在小鎮當上一個老師。
安妮的樂觀深深的感染了我，我要像安妮那樣，勇敢、自信、樂觀地面對生活和學習，不能遇到點挫折就大呼小叫，要勇于挑戰，勇于承擔。并且，我還學會了感恩，要用愛去回報那些曾經幫助過你的人和愛你的人！
綠山墻的安妮讀后感6
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界，又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時，就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩，但由于陰差陽錯的.緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯誤。在學校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的贊賞。
書中的安妮樂觀，誠實，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向，指示我要像安妮那樣。
綠山墻的安妮讀后感7
最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。
這本書大致講了一個這樣的故事：
安妮被當做一個男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農舍，開始了她的綠山墻農舍生涯。
在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結識了很多好朋友。因為很多東西都不懂，鬧出了許多笑話。
后來，安妮有上學了，因為長的滿頭紅頭發，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒有阻擋安妮愛學習的志愿，憑借優秀的成績，成為了班上的.鳳毛麟角……
唯一的遺憾，就是我還沒讀完這本書，我要加油了！
綠山墻的安妮讀后感8
我很喜歡這一本書。
讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發，臉上長滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個可憐的女孩，一歲時便失去了父母的關愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領走了，可是他們兄妹想要一個男孩，到家后才發現安妮是個女孩。
安妮是一個有童心的女孩。她竟然覺得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時，她覺得這聲音像喜歡重復自己說過的話的'一個朋友。
安妮還很執著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學。可惜，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，真令人敬佩。
我們都應該向安妮學習，學習她的執著，堅強，活潑和善良。同時也要學習她純潔的心靈，學會去熱愛生活，熱愛大自然。
綠山墻的安妮讀后感9
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉幾個家庭后又回到孤兒院，同時安妮又是幸運的，她被綠山墻農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規的學校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下，安妮奮發向上，以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我，在家庭與個人問題發生沖突時，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續深造的機會，陪伴孤獨的`瑪瑞拉。
與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有著好的學習環境，我是幸福的。同時，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動意識不強，就像陀螺一樣不撥不轉悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今后我要從不足處著手，做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峰的人。
綠山墻的安妮讀后感10
《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無數讀者喜愛的兒童文學名著。
這本書的主人公是一個大約十一歲左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的喜愛。她用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學、師長，盡管這經常讓她鬧出天真的'笑話。
讀完這本書，我感受最深的是：對學習對生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的努力，她的夢想都變成了現實。比如：其中有一個故事，講的是安妮和戴安娜要成立一個故事俱樂部，她們通過自己頑強的努力，實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動著我，“紅頭發安妮”也成了我心中偶像。
我非常喜歡小安妮，我要向她學習，學習她積極向上、拼搏的精神。
綠山墻的安妮讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》我明白了：美麗并不完候全指的是外表漂亮，而更重要的是心靈美。
這本書對我的影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經歷。以前我一直是以內向的、不善表達的女孩，讀了這部書后，安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象，這真是一種美妙的'感覺。我和同學這件也有了更多的交流，原來交流并不是一件那么困難的事情。
我覺得，其實我們就是一個個安妮，我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過，我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學習中漸漸走向成熟。
綠山墻的安妮讀后感12
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發，正因為這頭紅發，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今天生意不好，家里經濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的'一瓶黑色染發劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發變黑是她的一個愿望。結果，頭發不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發。
現在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更美好。
綠山墻的安妮讀后感13
這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的`雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
綠山墻的安妮讀后感14
暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂得了要做一個善良的人就會永遠的幸福。
這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個綠山墻，他們決定領養一個12歲的小男孩幫忙干農話，但他們卻領來了一個愛幻想愛說話，即善良又樂觀的，頭發是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話，但她在這個過程中一直不斷地成長。最后，長大的安妮考上了大學，卻因為馬修的.去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學，成為了一位語文老師。
安妮樂觀、開朗、熱愛生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅強的挺了過來，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風波”，她刻苦用功，努力學習，全島第一名進入皇后學校，又獲得了大眾獎學金。安妮面對困難和糟糕的事情，她總是樂觀堅強。
讓我們一起學習安妮的熱愛生話，普良的對待他人，勇敢的面對生活和學習中的許多困難，讓自己更加堅強和樂觀！
綠山墻的安妮讀后感15
《綠山墻的安妮》這本書講述的是一對上了年紀，坐在綠山墻農舍的獨生兄妹，本來打算在孤兒院收養一個男孩來幫有心臟病的馬修干活，但陰差陽錯，孤兒院送來了竟然是一個滿頭紅發，說起話來喋喋不休的女孩安妮。
在看到安妮生是可憐，歷盡苦難，但是她生性樂觀，聰明而又勤奮，特別是愛幻想。雖然她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。愛幻想，也讓她鬧了不少笑話。但是她的善良和直率使她擁有了友情和真摯的愛。憑著自己的努力考上了大學。
馬修的去世，瑪麗又要面臨著失明，安妮毅然決然的放棄了學業。安妮用她那小小的'肩膀去撐起了綠山墻農舍。用他溫暖的愛去回饋他們去陪伴瑪麗以后的日子。這里讓我十分感動。
我們應該向安妮學習。學習安妮的純潔。學習安妮的善良。學習安妮那一顆感恩的心。
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