猜猜我有多愛你讀后感（精選46篇）
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的猜猜我有多愛你讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜我有多愛你讀后感 篇1
今天，我看了一本叫做《猜猜我有多愛你》的故事書。它講述了一個讓我很感動的故事：故事的主人公是一只兔子寶寶和兔子媽媽，全書都在圍繞著自己給對方的愛到底有多深。小兔子為了告訴媽媽自己特別特別愛媽媽，它用跳起來的高度、手臂伸到天空的長度等六種方法表達自己的愛。但最讓我讓我感動的他們之間最后的對話：小兔子已經特別困了，可是它覺得對媽媽的愛還是沒有表達夠，于是小兔子寶寶就想到：月亮是最遠的.，媽媽一定比不上了，于是小兔子就說：“我愛你，從這里一直到月亮上那么遠！”媽媽說：“哦，那確實很遠。”媽媽輕輕地把小兔子放在用葉子鋪成的床上，低下頭來親親她，并祝她晚安，然后躺在小兔子身邊低聲地說：“我愛你從這里到月亮上再——繞回來。”
合上書，我忽然看見了正在辛苦忙碌的媽媽。我的媽媽，也和兔媽媽一樣是一個溫柔和藹的媽媽，她是一名警察，工作很忙，基本上沒有時間接送我上下學，可是這并不妨礙媽媽愛我。記得去年夏天特別炎熱，晚上躺在床上的我大汗淋淋，媽媽對我說：“先閉上眼睛，一會兒你就會感到涼快的。”于是我按照媽媽的話做了，果然我感到了一陣陣涼風，不一會兒，我就呼呼的睡著了。等我一覺睡醒的時候，看見媽媽坐在我的床邊，原來媽媽在用扇子給我扇了一整夜的涼風，我想媽媽一定很累，胳膊一定很酸，想到這，我心疼的差點哭了。
以前我以為愛就像空氣一樣是看不見摸不著的，看完了這本書后，我知道了原來愛也可以像一個美味的大蘋果讓愛的人看見、愛也可以是一曲優美的音樂讓愛的人聽見。愛要大聲說出來，大聲地告訴自己最愛的人。所以，我要對媽媽說：“媽媽，我對你的愛有地球那么大，有天空那么高！
猜猜我有多愛你讀后感 篇2
今天上午，發生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的'對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠，愛你到月亮那樣遠。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發現表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
我和西爸非常愛西西，西西也非常愛我們，西西對愛的表達方式還不多，一概用親親來表示……
通過讀這本書，更加體會到我的父母對我的愛，他們年齡已經大了，還在不辭辛苦的幫我帶西西，用西西姥爺的話說“老了，老了，又上崗再就業了。”我要用自己的愛，來回報父母對我的愛，對西西的愛。我也要教導西西，學會、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
猜猜我有多愛你讀后感 篇3
每一個媽媽都愛自己的孩子，孩子也愛媽媽。但如果有人問你，(對孩子，對媽媽)到底有多愛，恐怕誰也說不清楚。
《猜猜，我有多愛你》這個繪本非常形象地，恰如其分地表達了人們這種心理狀態。
此繪本故事情節非常簡單。時間：晚上。地點：家里。人物：一大一小兩只栗色的兔子，兔媽媽和兔寶寶。
事件：兔媽媽哄兔寶寶上床睡覺。兔寶寶跟兔媽媽撒嬌，緊緊地抓住媽媽的長耳朵不放，他要媽媽好好聽他說話：“猜猜我有多愛你”？小兔子用各種方式——用張開雙臂、舉起雙手、倒立、跳高……作類比，用小路、天空、月亮……作比喻，來說明對媽媽的愛有多大、多深、多高、多遠……。媽媽也用相同的動作，相同或相近的語言回應他，顯而易見，媽媽的`愛總是勝過他。
這個故事充分地說明了親情是無法用語言表達的，比天還高、比海還深的父子、母女之愛，用盡所有的詞語也顯得蒼白無力。說明了父母給予子女的愛遠遠超過子女對父母的愛。這個故事還告訴我們，愛需要表達，即便是最親近的人有愛也要說出來。正像春晚潘長江與蔡明的小品所說，“愛情保鮮靠表白，要愛你就說出來。”這句話雖然說的是夫妻，戀人。同樣適合父子母女。
繪本的主色調是綠色，象征著母子之愛是自然的、純潔的、神圣的、無私的、是不求回報的。
這個繪本對于今天的中國孩子太有教育意義了。現代的中國多為獨生子女。享受到的愛太多太多了，生長在蜜罐里孩子，往往是身在福中不知福，對父母的愛感受不到，總以為是理所當然，應該應分。稍不順意，就大喊大叫。羊羔尚能跪乳，烏鴉尚能反哺，有的孩子被“愛”寵的不如禽獸。
我相信，孩子們看到這個繪本一定能激發他們沉睡的感情，喚醒他們愛的良知，從而對父母心生感恩。
猜猜我有多愛你讀后感 篇4
讀過這個故事，我被深深地感動了。
這是兩只兔子的故事。一個母親，一個孩子。晚上，小兔子該上床睡覺了，可是淘氣的它總是不甘心就這樣睡去。它緊緊地抓住媽媽的耳朵，總想找一點話題，和媽媽再說會兒話。問兔子媽媽：“猜猜我有多愛你？”媽媽說：“哦，我可猜不著。”
讀到這里，我輕輕地合上書，會心的笑了。我的孩子，跟這個可愛的小兔子，是多么相像啊。幾乎是每天，臨睡前，躺在床上，這個討厭的小家伙總是想方設法找話題跟我說話：媽媽，熱，睡不著；媽媽，為什么月亮有時候是圓的，有時候又成了月牙？媽媽，我今天又被老師表揚了??盡管勞累了一天，很困了，甚至有時候在孩子跟我說話的時候，我已經迷迷糊糊要睡著了，但我知道，在那一刻，我的內心里是幸福的，甜蜜的——因為我的兒子在用這種方式，表達他對我的，深深的——愛。
當我和孩子一起讀完這個故事，我問：“你有多么愛媽媽呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道。”一開始，我有些接收不了——難道我平時對孩子的愛，他竟然一點都體會不到么？孩子接著又說：“媽媽，你每天照顧我很辛苦，我是知道的，但是我不知道該怎么說。”我問：“那你總應該能說說，媽媽是怎么愛你的吧？”孩子想了想，說：“這個我知道。你的愛，在每天給我準備的.洗臉水里；還有，在有太陽味道的被子里??”
我想，這樣的回答，對我來說就足夠了——畢竟孩子知道了他的媽媽對她做了許多事。雖然他還不會表達，但在他的心里，已經知道了感激。
初夏的夜晚，很涼爽。躡手躡腳地來到臥室門口，我的“小兔子”終于抵不過困意，睡著了。看著他憨憨的睡樣，我在心里說：睡吧，小兔子。媽媽愛你，比從這里到月球的距離還要遠，遠得多??
猜猜我有多愛你讀后感 篇5
愛，實在不是一件容易衡量的東西，母愛永遠大于愛母。但英國著名作家山姆麥克布雷尼寫的這本《猜猜我有多愛你》再一次印證了一句話：母愛永遠大于愛母。這本書講的是一只小兔子和他的媽媽攀比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己用身體的不同部位或動作來表達自己對媽媽的愛。
可是無論怎樣，結果都是比不過媽媽對他的愛更深更多更遠！這是一個聰明可愛的孩子，這是一個溫柔智慧的媽媽，這更是一個溫馨感人、啟人深思的畫面，這個故事讓我聯想到自己。我是一個女兒，同時我又是一個媽媽，對于“母愛”和“愛母”都有點發言權。在我的生活中，父母總是無微不至地關心著我，愛護著我，在他們愛的庇護下，我長大成人。
對于父母的付出，我總認為是理所應當，是為人父母的職份，卻絕少設身處地地為他們想想，更不用說為他們排憂解難了。他們的手已是粗粗糙糙，他們的兩鬢有些斑白，他們的皺紋深深淺淺，但是對女兒的愛卻一點也沒減少，時至今日，有道是，“生兒方知父母愛，養兒方知父母恩”，過去我是孩子，如今我是母親，今天的父母就是明天的我。有了自己的孩子，我才漸漸地開始思考“父母”這兩個字的內涵。“父母”，就是無私的奉獻、只要孩子高興、孩子需要，他們九死一生都會無怨無悔。
父母是愛的代名詞，是博大、無私、責任等詞的注腳。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，回報父母之愛應始于今日。“愛”不只是一句簡單的“我愛你”，節日時的`一聲問候，新年時的一件新衣，哪怕是揉揉、端杯茶，對他們來說都是莫大的幸福。愛的形式有千千萬萬。
它需要我們用一生來學習，用一生來表達。如今，我愛著自己的兒子，他的成長與進步便是我的幸福之源，就像書中的大兔子一樣，我給予他我的溫柔，我的智慧，讓他在愛的空氣中茁壯成長。我想，他也會慢慢懂得，母愛無私，母愛無疆，母愛永遠大于愛母。
猜猜我有多愛你讀后感 篇6
課文上完了，天天都忙碌在緊張的復習氣氛中，但是孩子們總是不是很在狀態，于是，突然想到講個故事給孩子們聽。想到前段時間我看的《猜猜我有多愛你》，我就想把它與班里的孩子們分享。故事聽起來挺簡單的，講的是小兔子和兔爸爸之間在比誰愛誰更多的事情。不過，精美的插圖、有趣的情節還是吸引了大家的目光。同學們聽得投入、看得也很認真。我沒有只是把故事讀出來，而是讀一句，就讓大家看一看圖畫，或者讓大家說一說此時的`感受，再或者預測一下接下來故事會如何發展。同學們在傾聽中鍛煉了表達，在表達中促進了思考，大家還被故事中洋溢的父子之愛深深感動了。
在講故事的過程中，我發現，很多同學對文中的“他”理解不夠，同一個“他說”，可能是“大兔子說”，也可能是“小兔子說”，理解能力稍差的同學就容易弄錯。當我們聯系上文再讀一遍時，大家就明白了。所以，“聯系上下文”是理解文章的一個好辦法哦！
故事講完后，我給大家留了一個小作業：那就是把這個故事講給你最愛的人聽，也可以用自己的方式，告訴他們你的愛有多“大”。有的同學等不及了，說：“余老師，我想告訴你，我對你的愛有多大！”
“哈哈，好啊，你說說看！”
“我對你的愛可以圍著地球轉幾圈！”
哇！你對我的愛好多啊！”
另外一個同學說得更讓我感動：“老師，你的生命有多長，我對你的愛就有多長！”
“余老師都被感動得濕潤了眼眶。”我說。
看到大家這么喜歡繪本故事，而且在聽故事的過程中收獲很多，更加堅定了余老師要繼續給大家讀繪本的決心。當然，如果你覺得光靠老師讀不夠過癮的話，就讓爸爸媽媽給你買更多的繪本故事讀吧！也可以把你喜歡的故事帶到教室，讀給大家聽哦！
猜猜我有多愛你讀后感 篇7
《猜猜我有多愛你》是作家“山姆·麥克布雷尼”寫的一篇關于父子之愛的繪本童話。
書里的小兔子不肯睡覺，他問大兔子：“猜猜我有多愛你?”于是他們父子倆就開始了愛的計量。小兔子很有想象力，通過很多方法展現自己是多么地愛著爸爸。可是，經過比較，爸爸總是要多一些。直到最后，小兔子說完：“我愛你一直到月亮那里。”就在爸爸的懷里睡著了。大兔子則輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”看來，愛的計量的結果是，爸爸對孩子的愛要比孩子對爸爸的愛多上一倍!
但是，我回想起2年前的一個雨天，爸爸抱著我趟過一個水塘，突然腳下一滑，就在我要摔下來的時候，爸爸用雙手把我往上一托，我沒有受到任何傷害，爸爸卻任由自己臉朝下摔到了地上，磕斷了一顆大門牙，爸爸是多么愛我啊!我還聯想到媽媽對我的愛：為我洗衣服;燒飯給我吃;帶我出去玩;輔導我功課;我生病的時候帶我一趟趟地往醫院跑……而她從沒有抱怨過，媽媽的'愛平凡、無私、真實!爸爸媽媽的愛無法計量，有爸爸媽媽真好啊!
我愛爸爸媽媽，可是除了口頭說說;除了每天將飯菜端到飯桌、飯后收拾碗筷;除了削過幾次水果、燒過幾次飯之外，我沒有為爸爸媽媽做過多少事。從今以后，我要好好學習、生活自理、健康成長，并要在平時不斷奉獻自己的愛：關心爸爸，讓他多多休息;愛護媽媽，幫她多做家務，爭取多陪陪爸爸媽媽，不讓他們多操心，讓他們能夠身體健康、心情愉快，感受到來自兒子無須計量的真愛!
猜猜我有多愛你讀后感 篇8
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛你》，這本書講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛的故事，看完我感覺很有趣。晚上的時候它們都在說自己給對方的愛有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說的“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那里回來，那是非常非常的遠！”
看到這些我想到了我的親人對我的愛。爸爸工作非常忙，不經常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛我，陪我學習，照顧我的生活，偶爾我不聽話的時候她就會像獅子一樣發怒。媽媽還經常帶我去旅行。我們去北京看升旗的時候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長大，姥姥很用心的照顧我，給我買好吃的，好玩的，好看的。可她就是愛嘮叨，有時我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛我的。姥爺對我也非常寵愛，言聽計從，從來不說我，媽媽老是說那是溺愛。每個星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，當我嗓子不好時，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛我，我也很愛他們。我愛他們永遠愛他們，他們愛我永遠愛我。
在學校里，我們有個富有愛心的班級，老師對我們每個同學都很關心，教給我們知識，教會我們做人。同學們互相幫助，當我沒有圖畫本的時候，我的`同桌就借給我，愛就是這么的平凡，卻又這么的真實，愛激勵著我好好學習奮發向上。
我愛我們的祖國，愛我們的五星紅旗，愛我們的小學，愛我的同學們，愛我的親人們，我愛你們要有多遠就有多遠。
猜猜我有多愛你讀后感 篇9
今天我從課本上看到了一個小故事，是一個飽含深情的小故事，它叫《猜猜我有多愛你》。
這個小故事是父子是父子倆夜晚發生的一個故事。小粟色讓大粟色好好聽他說：“猜猜我有多愛你？”大粟色猜不出來。到了最后，小粟色不管怎么樣盡力地表達他對大粟色的愛，都遠遠達不到大粟色對小粟色的愛。但是小粟色很想把他對大粟色的愛表達出來。
如果我是一只小兔子的話，媽媽就是我生活中的大兔子。我是一只可愛而又幸福的小兔子，大兔子的愛伴隨著我一天天的長大。
大兔子非常非常的愛我，每天中午打電話提醒我好好睡午覺，下午好有充足的精神去好好的學習。晚上，大兔子天天幫助我學習。當我做錯事情的時候，大兔子會讓我改正這些大大小小的錯誤。
大兔子的愛，在她慈愛的眼睛里。大兔子的愛，在她微笑的臉上。大兔子的愛，在她深深的鼓勵上。大兔子的愛，在嚴厲的批評上。大兔子的愛，在她那忙碌的.工作上。大兔子的愛，在輕快的游戲里。大兔子的愛，在甜甜的蘋果里。大兔子的愛，在紅紅的燭火里。大兔子的愛，在好吃的餅干里。大兔子的愛，是永遠的。
大兔子愛小兔子的同時，小兔子也非常愛大兔子，當大兔子難受的時候，小兔子會用關心的口調問大兔子：“你好點兒了嗎？還難受嗎？”當大兔子很渴的時候，小兔子會給大兔子倒水。當小兔子考試考好成績的時候，大兔子的心情會一下子好起來。當小兔子勤奮努力時，大兔子的臉上會露出甜甜的微笑。
小兔子的愛，在行動上。小兔子的愛，在那尊敬長輩上。小兔子的愛，在那刻苦用功的學習上。小兔子的愛，在樂于助人上。小兔子的愛，在那勇敢的勇氣上。小兔子的愛，在積極的精神上。小兔子的愛，在那努力的堅持下。
我問大兔子：“猜猜我有多愛你？”我想對大兔子說：“我愛你，比鮮艷的花朵還要香，比天上的太陽還要暖，比沙灘上的貝殼還要多。像天上的月亮一樣獨一無二。”
猜猜我有多愛你讀后感 篇10
午后的陽光照進客廳，一切顯得很溫暖，安靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細致，連大兔子和小兔子的表情都那么生動；而且漢字也夠大，孩子看起來絲毫不費勁，我們一口氣讀完，我當時心中滿是感動，問問昕羽的感受？昕羽說：“小兔子愛大兔子，大兔子愛小兔子！”
平時，我也總對昕羽說“昕羽我愛你”，小時候的昕羽還不懂回答我，聽后總是很滿足的表情；再大一些時候，我說“昕羽我愛你”時，昕羽會抱抱我說“媽媽我也愛你”；就在今年初，每當聽到我再說“昕羽我愛你”時，昕羽的回答是“媽媽我更愛你！”，當時給我很大感動，孩子越來越能表達自己的情感了，就像那只小兔子，總想表達的比媽媽的愛還多。
第二天，我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》，這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受，昕羽說“小兔子愛媽媽，想用各種各樣的方法告訴媽媽他的愛多，可最后還是媽媽的'愛多呀！可是媽媽不愛我！”她一臉委屈的地說，“因為你老是說我！”（呵呵，假期間小妞有些調皮，我說了她幾句，看來傷了她的感情）我一下笑了，“媽媽對你的愛只會越來越多，不會不愛你的！你有錯誤幫你指出來，你不開心很正常，只要改了就是好孩子，即使媽媽有時候會說你，也是愛你的，我對你的愛永遠不會變！”說完我又抱抱她，昕羽表情釋然，似懂非懂地點點頭。同時孩子的話也使我深深反省，到底應該怎樣表達自己的愛呢？除了生活上的關心，情感上的關懷，最重要的還是要理解孩子，多站在孩子的立場上考慮問題，這是一個漫長的過程，是孩子成長的漫長過程，它真的是考驗我們的耐心，愛心和智慧。
借著讀書之際，孩子把她的情感抒發出來，我們在感情上再次溝通，這是這次讀書最大的收獲。
猜猜我有多愛你讀后感 篇11
今天，我們學了一篇新的課文，名字叫《猜猜我有多愛你》。這篇課文是我們大本書里的一篇繪本。你們想聽嗎？現在，就由我來給大家講講這篇《猜猜我有多愛你》里面講的內容吧！
這本繪本里主要講的就是一只大兔子和一只小兔子之間發生的比誰更愛誰的故事。
今天，我一讀完這本繪本，就喜歡上這本繪本了。因為，這本繪本里講的.故事不僅僅經典，還非常非常的值得我們學習。下面，我來給大家講講這本繪本里主要內容吧！
小粟色兔子該上床睡覺了，可是小兔子緊緊地抓住大兔子的耳朵不放。然后，小兔子問大兔子：“猜猜我有多愛你。”大兔子說：“喔，這我可猜不出來。”所以，小兔子就開始向大兔子表達它對大兔子的愛了。
首先，小兔子把它的手臂張開，開得不能再開。接著，它又把它的手臂舉得高高的，高的不能再高……就這樣，小兔子想出了種種主意表達了它對大兔子的愛。可是，不管大兔子怎樣做，大兔子每次都超過了它。但是，小兔子還是沒放棄，它繼續想出了各種各樣的方法，哎，這回大兔子又超過了它。小兔子也特別想超過一次大兔子，可是，它太困了，想不出別的什么東西來了。小兔子在睡覺前說出了它的最后一個想向大兔子表達的愛。它說：“我愛你一直到月亮那里。”說完就在大兔子的懷里睡著了。大兔子輕輕地把小兔子放到了用葉子鋪成的小床里，然后，就在小兔子的旁邊微笑著輕聲地對小兔子說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那里回到這里來。”
我讀完這篇繪本以后，懂得了：雖然小兔子每次都輸給大兔子了，但他仍然都沒放棄，所以，我覺得我們在家里也要像大兔子一樣愛自己的父母、在學校里要懂得愛自己的同學和老師。作文
猜猜我有多愛你讀后感 篇12
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個如何表達愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題。“哦，這我可猜不出來。”“這么多。”小兔子把手臂張開，開的不能再開。可是大兔子的手臂要比他的長的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你。”可是，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠。”可是大兔子卻說：“我愛你，遠到跨過小河，再翻過山丘。”最后，小兔子太困了，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠了，于是說：“我愛你一直到月亮那里。”然后就睡著了。大兔子把小兔子放到樹葉鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里。”
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的`表達著自己對大兔子的愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語，毫無保留地像大兔子表達自己內心深處對她的喜愛，多么溫情而感人。當然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠，因為大兔子也和小兔子愛她一樣，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實的愛嗎？不需要語言表達，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。”
猜猜我有多愛你讀后感 篇13
《猜猜我有多愛你》深深地吸引了我。故事中，可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么愛你!可是無論小兔子怎么想、怎么說，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得高，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里。”多遠啊！大兔子微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”小兔子無論用什么方法表達自己對媽媽的愛，總是不如媽媽對自己的'愛多。
我的媽媽也像大兔子。她天天送我上下學，回家后立刻到廚房里燒一大桌色香味俱全的菜，總想讓我多吃一些，長得高一些，壯一些。媽媽說：菜里有許多營養，每盤菜都要吃一點，營養均衡會使我們更加聰明。她吃完飯，洗好碗，又輔導我寫字、做作業，每天督促我打揚琴。她為了放松我的心情，讓我開懷大笑，使盡了絕招。直到我睡著，才有自己的時間。媽媽的愛在長長的一天又一天里。
在一個寒風凜凜的夜晚，我覺得有些頭痛，不過我認為沒事，睡一覺就好了，于是就上床睡覺了。半夜里，我說胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，４０.２度。媽媽趕緊背上我去了醫院，那時已經凌晨二點了，掛號、掛鹽水，媽媽為了照顧我一夜沒有合眼。媽媽的愛在被燈光拉得高高的身影里。
媽媽經常給我買書，因為她想給我更多的課外知識。書里有一個個精彩的故事，她不厭其煩地講給我聽。希望書籍能讓我學會飛翔，帶我去更高更遠的地方。媽媽的愛在遠遠的希望里。
愛有多長？多高？多遠？
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛不容易衡量。我想學小兔子一樣，依偎在媽媽的懷里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像你愛我一樣多！”
猜猜我有多愛你讀后感 篇14
在一個茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個晚上，小兔子對大兔子說：“猜猜我有多愛你？”大兔子說，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說：“我愛你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來，說：“我愛你有這么多”。大兔的手比小兔的手長的多，小兔子不甘心自己的愛少于大兔子，就跳了起來，跳得非常的高，邊跳邊說：“我有這么愛你！！”就這樣，大兔子和小兔子說呀說，做呀做，為了向對方表明自己更愛對方。后來，小兔子困了。說了一句：“我愛你從這里到月亮上那么遠！”大兔子沒有再說，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進入夢鄉微微一笑說：“我愛你從這里到月亮上再回到這里來。”這就是繪本——《猜猜我有多愛你》。
這是一對幸福的兔子，他們深愛對方，都擁有濃濃的愛。小兔子真可愛，雖然，個子矮、手臂短、跳不過、知道的世界小，在和大兔子比賽誰更愛誰的時候，他總是竭盡全力將自己所能表達的愛統統的送個大兔子，他的愛雖然在數量上比不過大兔子，但是在愛的價值上，在愛實質上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關心小兔子，他總是用小兔子的方式表達著自己的愛，讓小兔子在愛的滿足中甜甜地入睡，在小兔子進入夢鄉后，深情地訴說著自己的愛。
愛是無邊的，愛是無盡的。愛是難以衡量的，只要發自內心的愛，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實就是我們生活中人與人之間的愛的寫照，爸爸媽媽和孩子的愛，老師和學生的愛，兄弟姊妹的愛等等，我們每天都在愛與被愛中生活著。其實，不用猜，愛就在每天的行動中，愛就在每天的細節中，讓我們在享受愛的同時，也像小兔子一樣向自己深愛的.人表達自己的愛吧。
家長感言：愛的表達方式不同，但是愛的價值相同。無論是長輩對下一輩的慈愛還是下一輩對長輩的愛，都值得對方好好珍惜。很多時候，我們父母過多地強調對子女的付出、自己的辛苦，殊不知，孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛，作為父母，也要感恩、感謝孩子的愛。
猜猜我有多愛你讀后感 篇15
《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書，字雖然不是很多，但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個父子的故事。它的內容是這樣的：要睡覺前，小兔子抓著大兔子的耳朵，對他說：“猜猜我有多愛你。”大兔子說：“這我可猜不出來。”“這么多。”小兔子把手臂張開，開的不能再開。大兔子的手臂要長很多，他張開手臂說道：“我愛你有這么多。”嗯，這真是很多，小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子說：“我的手舉得多高我就有多愛你。”小兔子又有了個好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上，說：“我愛你一直到我的腳趾頭。”大兔子把小兔子甩過自己頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭。”“我跳得多高就有多愛你!”小兔子笑著跳上跳下。“我跳得多高就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來，他跳的這么高，耳朵都碰到樹枝了。“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠。”小兔子指著面前的那條河喊起來。大兔子說：“我愛你，遠道跨過小河，再翻過山丘。”“我愛你一直到月亮那里。”小兔子實在太困了，說完，他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這則故事蘊含著很深的哲理，當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會把這種感覺描繪出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
無意間，看到這句話，突然感慨萬千。今天早上剛聽說小區里一個21歲的男孩，跳海身亡。在惋惜的同時，也在想孩子的父母該怎么辦，年邁的父母晚年喪子痛不欲生，這孩子真是自私，每個孩子都是自己父母的心頭肉呀!
我又想到自己的孩子，我家的小孩，今年已經6歲了，孩子從小乖巧懂事，因為生孩子的時候是剖腹產，產后恢復的.比較慢，孩子又是我一個人帶，所以孩子三個月之前，我沒抱起來過，一直是躺著的。不睡覺的時候，兩個人就躺著，你望著我，我望著你，怎么也望不夠。那時心里想孩子什么時候才能長大呀!
孩子已經一周歲了，可已經一周歲的你，怎么還不會走路呀!你的周歲照一直等到13個月才給你照，可13個月的你還是不會走路，什么都會說的你，怎么就不會走路呀，媽媽好著急呀!15個半月了，你終于會走路了，不是一步一步，而是突然就走了好幾步，媽媽好開心呀!你已經18個月了，走路走得很穩當，說話也很流利，吃飯也不挑食，媽媽也可以放心去上班了!可那么小的你，不喝奶粉怎么辦呢?不要給媽媽省錢呀，媽媽就是給你去賺奶粉錢的。
轉眼間，你已經三周歲了，要上幼兒園了，早晨上學前，你開開心心的唱著，太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包。可晚上去接你的時候，你怎么不開心了呢!媽媽，幼兒園里有小桌子，小椅子，有小朋友一起玩，可為什么沒有媽媽呢!孩子你已經上幼兒園了，總有一天，你會離開媽媽的時間越來越長。
離開媽媽，說明你長大了，獨立了，你就要學會照顧媽媽了，就像小時候媽媽照顧你一樣。孩子上中班了，別的家長已經給孩子開始報五花八門的特長班了，我也征求孩子的意見，孩子說想跳舞，我說可以，我們試學一節課，如果喜歡的話，我們就上，但是必須堅持，因為這是你自己的選擇。已經交上一學年的錢了，孩子不想跳舞，覺得太辛苦了。媽媽知道很辛苦，可是孩子，不光是你在堅持，媽媽也在堅持呀!低碳環保標語
每年，我都會抽幾天時間領著孩子出去轉轉，看看別的地方與青島不一樣的人文風景。出去玩，孩子指著路邊的柳樹說，有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭，這才幾天上大班的你已經學以致用出口成章了，媽媽開心極了。
孩子，你成長的點點滴滴，媽媽都為你記下了，等你長大后，媽媽就得靠著與你的回憶，遙想當年了。
孩子，媽媽嚴格要求你，不是想讓你成為多優秀的人，媽媽愛你，只是因為你是你，獨一無二的你。當然，媽媽也會盡自己的努力，讓你成為一個優秀的人。媽媽到底有多愛你，你猜猜?
猜猜我有多愛你讀后感 篇16
當你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
——題記
生日那天，媽媽送給我一本有趣的繪本故事書——《猜猜我有多愛你》。對于這件生日禮物，我愛不釋手，一有時間，都會捧著讀幾遍。
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆?麥克布雷尼寫的一本充滿愛的童話故事，講述了小栗色兔子和大栗色兔子在比誰的愛更多、更遠、更深。我特別喜歡文中的小栗色兔子，他用各種有趣的方法認真地向大兔子表達“我有多愛你”，他努力地張開手臂，努力地舉高手，努力地向上跳，努力地腳頂樹干倒立……他真的很愛很愛大兔子。但不管怎么比，小兔子總是比不過大兔子對他的愛。在這個故事中，大兔子和小兔子互相愛著彼此，大兔子用自己的智慧勝過了小兔子，但是小兔子卻用自己的天真贏得了大兔子更多的愛。因此，當很愛很愛一個人時，愛就不再是可以衡量的了。
“大兔子”的.愛是世界上比較偉大的，我的媽媽也是我的“大兔子”。清晰記得去年冬天的那個夜晚，我高燒不退，媽媽看到我痛苦的樣子，決定帶我去醫院。那時天氣很冷，北風像猛獸一般猛烈地吹著，讓人忍不住哆嗦。她用厚厚的羽絨服把我緊緊地裹住背我去醫院，我伏在媽媽的背上，左一下，右一下的晃著……我們總算到了醫院。醫生告訴我們這是流感，打點滴不管用，只能靠吃藥治療。回家后媽媽趕忙給我吃上藥，她一遍一遍地用濕毛巾擦拭我的額頭；一遍一遍地給我量體溫；一遍一遍地喂我喝水……等我的高燒退了后，她才松了口氣。
“大兔子”的愛永遠比“小兔子”的愛要多得多。媽媽給我的愛實在是太多太多，所以我要做個好孩子、好學生，做一個令媽媽引以為榮的“小兔子”。
猜猜我有多愛你讀后感 篇17
《猜猜我有多愛你》這篇課文字雖然不是很多，但是很有趣。故事講的是有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子！，因為爸爸媽媽的愛永遠比孩子的'愛更深更廣更遠。“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因為這是發自肺腑的愛的表達，使愛環繞我們周圍。當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會把這種感覺描繪出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。在這里，我也要向小兔子一樣表達我對爸爸媽媽的愛，我要對他們說：“我愛你們比大海還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
除了愛我的爸爸媽媽外，我感受最深的是老師和同學的愛，老師給我知識、教我怎樣做人；同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛，從現在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
我愛你們，一百分的愛！
猜猜我有多愛你讀后感 篇18
這天上午，發生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書十分精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我必須第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的`要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個個性的人朗讀這個故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你?
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠，愛你到月亮那樣遠。透過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。
當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發現證明大兔子身份之處，不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
猜猜我有多愛你讀后感 篇19
一直覺得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時光，應該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光，喜歡的書和抱枕，當然，還有心尖上的小家伙和偏愛的睡前讀物。
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。所謂繪本，是針對低幼兒童所創作的一種文學作品，以色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫為主要表現形式，文字大多為直白口語。這本蜚聲世界的繪本是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他—他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”從月亮上繞回來！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的'甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
在小的時候，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多。“猜猜我有多愛你？”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又個小兔子的突發奇想。當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超
過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。
作為一本圖畫書，小孩子不會有和大人相同的理解和感情，他們只會對這兩只兔子的故事有興趣，他們會記住它們的愛的表達，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，所以在這本書里畫家沒有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍色。土色畫兔子、大樹和柵欄，淡橄欖綠色畫草和樹葉，暗藍色畫天。因為這是一個愛意綿長的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖淡了故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫得相當拙樸，并沒有精巧的外形和鮮艷的色彩，少許土色加上一個鋼筆墨線勾畫出的輪廓，就是他們的全部了。但這種神似卻畫活了兩只母子情深的兔子，非常富于表現力，使我們能更深走進兩只兔子的內心世界。
小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個上睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發揮自創了許多比方，比如我愛你，有我丟的小皮球蹦得那么遠；我愛你，有我拉線的小飛機飛得那么高；我愛你，有我發動的陀螺轉得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態和無限可能，讓我們的睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里！如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰勝挑戰的力量源泉，我愿足矣。
猜猜我有多愛你讀后感 篇20
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍感覺很溫馨，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時候，就會不知不覺放松起來，。當她高興的時候，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候，我當大兔子，孩子當小兔子，他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂、一會兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的.愛可真多，我們應該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書，孩子經常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛你一直從咱們家到太陽那里！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達形式，幸福在表達愛時悄悄出現，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們在一起讀《小豬唏哩呼嚕》的時候，我們規定每人讀一章節，女兒讀起來還是一本正經地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬，讓我一點也笑不起來。于是，輪到我讀的時候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學會了帶感情地讀書，并且在讀書的過程中，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認識到，和孩子一起讀書，不僅能使母子關系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書，我們成為朋友、我們共同進步，孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程，是孩子的成長讓我們學會了更多的人生道理。
書籍是人類進步的階梯，讓我們與孩子一起讀書，一起學習，一起快樂，一起成長，一起享受親情！
猜猜我有多愛你讀后感 篇21
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動的故事情節，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達了愛她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的`方式表達愛小兔子。比起來母親的愛要多的多，付出的更多，母愛是偉大的。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長大了要加倍的報答媽媽。不辜負對我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問大兔子，猜猜我有愛你。大兔子說，愛的很長，也愛的很多，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子，因為小兔子沒有比大兔子愛的高，所以大兔子愛小兔子。
爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的？
我伸出手臂，舉起來，跟爸爸比一比。爸爸說，現在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛黃予寧多。
爸爸問我：以后如果你長大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說：以后長大了，要請爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸。
猜猜我有多愛你讀后感 篇22
我對你的愛，究竟有多少？幾乎所有沉浸在愛的幸福中的人們，都不會去想這樣一個問題。可是，有一只小兔子卻想到了，它仰起天真的臉蛋，對大兔子說道：“猜猜我有多愛你？”
這是一本薄薄的小書，淺淺的藍、綠、黃色的水彩，描繪出了一個簡簡單單的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它們張開手臂，跳向樹梢，望著天空，一心只想要計算出，誰愛誰更多一些。
愛，難道是可以計算的么？
世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發，也不能一般長短。然而——請朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的'愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測；我的母親對于我，你的母親對于你，她的和他的母親對于她和他；她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減。”
“我愛你直到月亮那里。” “我愛你遠到月亮那里，再從月亮上回到這里來……” 這是一種對愛的理解。
我們總以為，愛，是太深沉、太偉大的一種感情，大到不能說出口，似乎說出來，就會失去了它本來的樣子。 可是，孩子們卻知道，愛，是需要表達的。雖然，愛可能無法計算，但是，計算愛的多少，其實結果并不重要，重要的只是計算的過程：在過程中，我們張開手臂，跳向樹梢，望著天空——最后，在月亮上，我們終于幸福地看到了彼此的內心，原來我們是如此相愛……
在漫長而寂寞的黑夜，握著父母的手，躺在他們身邊，講著日常瑣事的時候，別忘了對他們說：“我愛你。” 在寒冷的冬季，給他們圍上暖暖的圍巾，在他們為你的到來準備飯菜的時候，輕輕擁抱他們，別忘了對他們說：“我愛你。”
在小的時候，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多。“猜猜我有多愛你？”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又個小兔子的突發奇想。
當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。
猜猜我有多愛你讀后感 篇23
一直覺得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時光，應該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光，喜歡的書和抱枕，當然，還有心尖上的小家伙和偏愛的睡前讀物。
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。所謂繪本，是針對低幼兒童所創作的一種文學作品，以色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫為主要表現形式，文字大多為直白口語。這本蜚聲世界的繪本是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。但是是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他—他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”從月亮上繞回來！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與驕傲，但是是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
在小的時候，總是理所當然的享受著父母的.愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有好多。“猜猜我有多愛你？”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又個小兔子的突發奇想。當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。
作為一本圖畫書，小孩子不會有和大人相同的理解和感情，他們只會對這兩只兔子的故事有興趣，他們會記住它們的愛的表達，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，所以在這本書里畫家沒有使用濃墨重彩，而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍色。土色畫兔子、大樹和柵欄，淡橄欖綠色畫草和樹葉，暗藍色畫天。因為這是一個愛意綿長的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖淡了故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫得相當拙樸，并沒有精巧的外形和鮮艷的色彩，少許土色加上一個鋼筆墨線勾畫出的輪廓，就是他們的全部了。但是這種神似卻畫活了兩只母子情深的兔子，非常富于表現力，使我們能更深走進兩只兔子的內心世界。
小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個上睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發揮自創了許多比方，比如我愛你，有我丟的小皮球蹦得那么遠；我愛你，有我拉線的小飛機飛得那么高；我愛你，有我發動的陀螺轉得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態和無限可能，讓我們的睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里！如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰勝挑戰的力量源泉，我愿足矣。
猜猜我有多愛你讀后感 篇24
讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我們也要像小兔子一樣對身邊的'人表達自己的愛。
我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爸爸天天送我上學放學，我放學回來后媽媽要輔導我彈鋼琴，奶奶早在放學前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導我們如何做人、不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！雖然他們有時批評我，但是每次都是我有錯在先。
愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛，就要從現在開始好好學習、天天向上、不讓父母操心，做一個聽話、懂事的好孩子！
我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”，讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們!
……
猜猜我有多愛你讀后感 篇25
周末，我再次讀了繪本《猜猜我有多愛你》，書里面小兔子對媽媽說：“我愛你從這里到月亮那里。”兔媽媽說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來”。這種愛讓我想到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們也給了我非常多的關心和愛護；這種愛讓我想到了我的老師們，他們教會我很多知識和道理；這種愛然我想到了我的同學們，他們在學習上給了我榜樣和方向；這種愛讓我想到了我的玩具們，它們讓我學會了思考和堅持……
我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出來有多深，因為愛是無法用數量和多少去表達的`，但是我要對他們說：“我愛你們！我的愛比花還要多，比天空還要高，比大海還要深，比夢想還要甜。”
猜猜我有多愛你讀后感 篇26
今天我閱讀的是故事書是《猜猜我有多愛你》。
小兔子很愛大兔子，大兔子也很愛小兔子，小兔子做出各種各樣的愛，大兔子也會做出各種各樣的愛，小兔子小，愛也是很小，大兔子很大，愛也會很大，大兔子知道小兔子是很小，做不出來它心中的愛，小兔子也知道打兔子是非常非常的`愛自己，最后小兔子很累了但是它說：“從這里到月亮，就代表我要多愛你”說著說著小兔子就進入了甜蜜的夢鄉，大兔子說：“從這里到月亮，再回來就代表我有多愛你”最后大兔子和小兔子都睡著了。
讀完這個故事我學到了，要關愛身邊的每一個人，也讓我知道了媽媽愛孩子，老師愛學生，人人都應該心中有愛。
猜猜我有多愛你讀后感 篇27
今天我讀了一本故事書叫做《猜猜我有多愛你》。里面講的是，從前有一只小兔子和一只大兔子，有一天，小兔子該睡覺了，可是他抓住大兔子的耳朵不放，說：“猜猜我有多愛你”大兔子說：“我可不知道。”“有這么多。”小兔子把手臂張開，開的不能再開。“我愛你有這么多”，大兔子說，他把手臂張開，哇！好長的手臂，小兔子說。“我的手舉的多高我就有多愛你。”小兔子說。“我的手舉的多高我就有多愛你。”大兔子說。哇！舉得真高呀，小兔子想。小兔子把腿撐在樹干上，說：“我愛你一直到我的腳頭。”大兔子把小兔子舉過頭頂，說：“我愛你就一直到你的腳頭。”“我跳得多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子也跳起來，他跳得這么高，耳朵都碰到樹枝了。就這樣，他們用各種方式來比喻自己對對方的'愛有多深，直到他們溫柔地睡去。
這本書告訴我們，父母是很愛很愛我們，這種愛是無法比喻無法衡量的，所以一定要珍惜父母的愛，還要好好地愛自己的父母。
猜猜我有多愛你讀后感 篇28
今天媽媽給我買了學校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的又讀了一遍。這個故事非常有趣，細致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的`愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
猜猜我有多愛你讀后感 篇29
《猜猜我有多愛你》是一本溫馨的童話書，故事講的是兔媽媽和一只小兔子都很愛對方，小兔子用自己的手臂、手、腳趾、腳的動作，還有小路、小河、月亮的長度找到對兔媽媽的愛。兔媽媽也用了一樣的動作表達了對小兔子的愛，但是小兔子總是比不過媽媽的愛，最后小兔子困了，媽媽輕輕地把小兔子放在一個用葉子做的床上，小兔子說：“我愛你一直到月亮。”媽媽又微笑著輕輕地說：“我愛你一直到月亮，再從月亮上回到這里！”
在平常的生活中，媽媽的愛也像小兔子媽媽的愛一樣。比如：我犯錯的'時候，媽媽耐心地給我講故事，讓我明白道理；我生病時媽媽很細心地照顧我；媽媽帶我出去玩，和小朋友們一起快樂游戲……還有好多呢！
我也很愛我的媽媽。在星期天媽媽忙的時候，我給媽媽倒一杯水拿過去，悄悄地把客廳的桌子收拾得干干凈凈；把我的玩具歸類收在玩具箱里；還給窗臺下的肉肉植物澆水了，肉肉植物在我的愛護下，長得可好啦！媽媽也很累了，我也要愛媽媽！
媽媽的愛總是比我的愛要多很多呢！等我慢慢長大，我就會愛媽媽更多一些了！愛，是看不見摸不著的東西，但是能感覺到她的溫暖美妙。
猜猜我有多愛你讀后感 篇30
我推薦的一本書是猜猜我有多愛你。
因為他很有意思，插圖畫的`也很好看，畫的小栗色兔子我也很喜歡。
他講的是愛有多深，手臂伸得有多開我就有多愛你，跳得有多高我就多愛你。
小栗色兔子睡覺前，給大栗色兔子說，你聽我說，我愛你一直到月亮那兒，再從月亮那兒回來，小栗色兔子剛說完話就閉上了雙眼，大栗色兔子把她放在鋪好的小床上，她也躺在小栗色兔子的身邊。
小兔子愛著大兔子，大兔子也愛著小兔子。
猜猜我有多愛你讀后感 篇31
媽媽陪我讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我非常感動。
故事的描述很感人，講了一個晚上大栗色兔子，就是兔媽媽讓小栗色兔子睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話。她要跟媽媽比誰的愛最多，小兔子想了好多的辦法，可是不管怎么比，總是被媽媽超過。
我覺得故事中的小兔子和大兔子之間的`愛，就像我和爸爸媽媽之間的愛，爸爸媽媽對我的愛遠遠超過了我對他們的愛。所以讀后我讓媽媽扮演大兔子、我扮演小兔子，爸爸說旁白，再重新回顧了一下故事。
另外，我的爺爺奶奶、外公外婆等親人，還有老師都給了我許多的愛，我一定要努力學習，用好的成績去回報他們。
我最喜歡讀小兔子要跟媽媽說悄悄話的那段，因為寫出了小兔子的可愛，兔媽媽非常愛小兔子。我希望有更多的小朋友喜歡《猜猜我有多愛你》。
猜猜我有多愛你讀后感 篇32
我讀了英國作家——山姆·麥克布雷尼寫的《猜猜我有多愛你》以后，心中十分感慨。
這個故事講了小兔子表達了對大兔子的愛，和大兔子表達了對小兔子的愛。我為兔媽媽對兔寶寶的愛而感動!
故事里寫了栗色的小兔子晚上睡覺前對栗色的大兔子說：“猜猜我有多愛你?”它告訴大兔子：“我愛你，有我張開的雙臂那么多。”“我愛你，到我的手能夠到的最高的地方。”“我愛你，一直到我的腳趾尖夠到的地方。”“我愛你，有我跳得那么高。”“我愛你，從這條小路一伸到河那邊。”“我愛你，一直遠到月亮那里。”
然而，大兔子對小兔子的愛卻永遠是多的`多!大兔子不假思索地對睡著的小兔子說：：“我愛你，一直遠到月亮那里。再從月亮回到這里。”大兔子就是這樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢，真是一個偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!
我想：每個父母都是這樣愛他們的孩子的吧!我要用心努力學習來回報父母無私的愛!
猜猜我有多愛你讀后感 篇33
寒假，媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛你》，一見到這本書，我就愛不釋手，迫不及待地讀了起來。
這本書主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛。小兔子很愛很愛大兔子，無論它怎么表達對大兔子的愛，大兔子總是比小兔子表達的.還要多。而我卻能感受到小兔子想表達更多更多的愛，聰明又機靈的小兔子想到了借助景物表達它的愛，它對大兔子說:“我愛你一直到月亮那里”，說完累得睡著了。大兔子表達了對小兔子更深的愛，它吻了小兔子，并說:“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里。”看到這里我非常感動。我想到了我的爸爸媽 媽對我的愛。
寒假里，為了滿足我的愿望，媽 媽發著燒帶我去滑雪場滑雪。在滑雪場，她寸步不離地扶著我，當我從山上往下沖的時候，媽 媽也飛奔著跟著我、保護我。
每天晚上，爸爸都抽出時間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂，也很幸福。
我也很愛很愛我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時候我會講笑話逗他們開心；媽 媽生病了，還會端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽 媽上班累了，我會為他們捶捶背……
愛是看不見、摸不著的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛你讀后感 篇34
本書的主人公是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子。
這本書講的.是小兔子和大兔子用張開手臂、舉起手臂、跳高、倒立等等等的方式來告訴對方自己有多愛對方，每次小兔子和大兔子比時都因為大兔子比小兔子更高更大更長而比不過大兔子。
然后小兔子又猛然突發奇想，用東西之間的間距來表示。小兔子先是用“走過小路，再到小河”作為一段很長的距離，而大兔子卻是“走過小路，越過小河，穿過山丘”跟小兔子的距離比。
最后，小兔子靈機一動，拿月亮比，可是，大兔子的距離還是小兔子的兩倍。
小兔子只是個頭小，但是小兔子心中的愛，可以穿越宇宙！
猜猜我有多愛你讀后感 篇35
今天我讀了《猜猜我有多愛你》這本書，非常感動。雖然小兔子怎么形容，怎么比喻，大兔子總能超過他，但是，小兔子一直用盡全力表達對大兔子的愛。就像我們的親人對我們的愛一樣，是無法計算的'。
讀了這本書，還讓我聯想到愛有很多種。媽媽每次嚴厲的批評我，這是一種愛，爸爸每次都護著我，這也是一種愛。姥爺每天風雨無阻的送我上學，接我放學，是一種愛。姥娘每天中午給我做可口的飯菜，這又是一種愛。
他們用不同的方式來愛我，我也很愛他們。我也會用我的方式愛他們，就是好好學習、好好吃飯、快快長大。
猜猜我有多愛你讀后感 篇36
我讀了《猜猜我有多愛你》，讀完了很感動，最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法形容的'，愛是無邊無際的，愛無時無刻都在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛，每次晚上睡覺時，媽媽都會說：“快樂流入全身”，然后蓋好被子，在我的額頭上留下一個深深的吻，我心里暖暖的，帶著媽媽的愛很快進入夢鄉。
在學校，班級里的同學和老師的愛，每天從老師那里學到很多知識，讓我們變的更加自信。同學之間的愛讓我們懂得了謙讓和寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠就猜多遠。
猜猜我有多愛你讀后感 篇37
讀了猜猜我有多愛你，我十分的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。但是，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是十分認真地對大兔子說：“我愛你!”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。
在我生活中的大兔子十分十分多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每一天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每一天輔導我彈琴，寫作業，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業十分的快速，爸爸每一天送我上學，晚上，當我做完作業的時候，他會放松我的情緒，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的，別看他十分嚴肅，但，威嚴中卻帶著疲憊，我們明白，教官每一天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他十分友好，當我忘帶鉛筆時，他會立刻從書包里翻出一只鉛筆，他還很節儉，一個藍色的'書包用了兩年，雖然書包已經破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”
在那里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜!”
猜猜我有多愛你讀后感 篇38
今天和你們分享的是我們一起讀過的一本繪本有感——《猜猜我有多愛你》。媽媽希望你們在生活中學會愛，學會感恩……
"猜猜我有多愛你"一句如此平凡的話語，卻令人感覺是如此的溫馨。愛這種感情是含蓄的，愛是一種催化劑，它能在我的人生旅途中催生更多美好的回憶。我認為，其實，不管我們在學習工作生活中扮演哪一種角色，我們都需要閱讀，尤其是繪本，他將伴隨我們一生，因為它能給自己疲憊或饑渴的大腦充電。讓我們的心靈永遠保持著一顆美麗的心，用感恩的心去感受身邊的每一個人。假如，你也和我一樣讀了《猜猜我有多愛你》這本書就一定能感覺到：這是發自肺腑的愛的表達，使愛環繞我們周圍，可以令我們的內心無比震撼！
《猜猜我有多愛你》是由愛爾蘭著名的作家山姆。麥克布雷尼與英國繪畫家安妮塔。婕朗創作的。這是一本充滿愛和幸福的童話繪本故事，圖書精美、簡單的道理、深刻的含義、色彩鮮艷、淺顯易懂的圖畫，如此樸素一點不動聲色，卻給予我異常驚喜。這本書主要講了兩只栗色兔子的故事，一位母親，一位孩子，在一個鴉雀無聲的夜晚，小兔子在該上床睡覺的時候，他緊緊抓住大兔子的長耳朵不放，他要大兔子好好聽他說："猜猜我有多愛你"。他們把愛用各種方式表達出來，討論到底有多愛對方，小兔子用張開雙臂，舉高雙手和倒立雙腳甚至把愛伸到了月亮上等動作來表達自己有多愛大兔子，大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛小兔子，小兔子挖空心思，大兔子的神情靈感溫馨富有詩意，深深地走進了兩只兔子的內心世界。最后小兔子也沒有比過大兔子，大兔子的愛總比小兔子的愛要來得多、來的高、來得深、來得遠，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪。這種愛是值得人們珍惜的，也觸動了我心房中最柔軟的那個地方，不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子啊！
在我的生活中，像大兔子一樣給予我愛的人非常多，如爸爸、媽媽、老師、同學等等。爸爸平時教我畫畫、練書法、學奧數、打籃球，不管風吹雨打堅持給我們買菜……父愛是山，他沉重，父愛是海，他深廣，父愛是書，他深刻，外表波瀾不驚，內心卻激流涌動；媽媽平時教我唱歌、跳舞、彈琴、輔導我寫作業，生活上無微不至地關心我。母親，人間第一親，母愛，人間第一情。誰言寸草心，報得三春暉；老師像辛勤的園丁，撐著疲憊的身體向我們微笑！語文老師您熬夜批閱我們的作文，孜孜不倦，把我們當兒女一樣關愛。英語老師周末休息時間還為我們檢查作業，糾正我們的'英語發音，默默無聞，嘔心瀝血！老師您們辛苦了，正謂一日為師，終身為父；同學也給很多愛。每當我忘帶筆時，你會馬上從書包的筆盒里給我拿一支；每當遇到困難時，你會說："不用怕，會過去的"，是你給予我許多的幫助和自信，照亮了我的心靈！在這里我要像小兔子一樣對身邊給予我愛的人表達我對他們的愛。我要對他們說："我愛你們比天空還高比大海還深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜"……
是的，當你很愛很愛一個人的時候，也許你會想把這種感覺描述出來，可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣，愛，實在不是一件容易衡量的東西。
愛是一門學問，它需要我們用一生來學習，來傳授，來表達。唯愿周圍每一個人心中都充滿愛，懂得感恩，愿愛滋潤我們的心田，愿愛永伴我們身邊！
猜猜我有多愛你讀后感 篇39
《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你！可是卻發現總是比不過媽媽對他的愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛我的親人，而他們給了我更多無私的愛。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會做我愛吃的美味食物，還很耐心地輔導我的功課。爺爺奶奶總是對我笑瞇瞇的，還教會我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會陪著我畫畫，陪著我玩；媽媽自然不用說了，她是最愛我、最了解我的人！
我還愛我的老師和同學們，他們也給了我很多的愛。剛上學時，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識，還時刻關愛著我，給我鍛煉的機會，讓我敢于在大家面前表現自己，變得越來越勇敢自信。同學們的友愛，使班級成為我另一個溫暖的`家。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的：“愛，實在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛實在太多太多，我不能都說出來。所以我會好好學習，做個好孩子、好學生，回報大家給我的愛。
猜猜我有多愛你讀后感 篇40
愛，實在不是一件容易衡量的東西。
“猜猜我有多愛你。”小栗色兔子在一個繁星滿天，微風陣陣的夜晚對大栗色兔子說，他像每個好勝的孩子，與大栗色兔子比較誰對誰的愛更多一點，小栗色兔子繪聲繪色地描繪著自己對大栗色兔子深深的愛，而大栗色兔子用自己沉著與智慧表達著自已比小栗色兔子大一倍的愛，直到最后，小栗色兔子發現愛，實在不是意見容易衡量的東西，甜甜的進入了夢鄉。
當你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
從小到大，父母給予我們的愛不計其數，無法衡量。在某一天，我無意中看見一個小孩子緊緊地摟著他的媽媽，不斷地說著：“媽媽，我愛你。”當時的一瞬間，我感到驚訝，而漸漸的是一種幸福感，那位母親臉上洋溢著幸福的微笑，也不斷的對那個孩子說：“寶貝，媽媽也愛你啊！”但孩子卻總是回答媽媽：“我愛你更多一些，我愛你更多一些！”想到這里，我忽然想起了我的父母，媽媽因為工作的原因，一雙手布滿了老繭，可是在我難過時，母親的安慰如同冬日的一縷陽光，溫暖著我；爸爸也是因為工作的.原因，皮膚黝黑，寬寬的肩膀，日月的更替，年輪的變化，唯一不變的是父母在背后的支持，無論是學習上的困難，還是生活上的煩惱，都有父母的鼓勵與關心，家和父母永遠是子女溫暖的避風港，有爭吵，有抱怨，但更多的是愛與溫暖。
但或許父母對我們的愛并不驚天動地，相反是處處令人溫暖的小細節。
還記得前不久一天夜里，雨傾盆而下，用電閃雷鳴，風雨大作形容都不夸張，突然一下，雷聲“轟”的一聲，驚醒了我，我迷迷糊糊的瞇著眼，心想：這雷聲也太大了吧，“轟轟轟”的雷聲不斷，我不禁往被窩里縮了縮，就在這時候，媽媽來了，她抬著電扇走到我房間門口，怕我還在熟睡，輕輕地將電扇放在門口，又輕輕的推開了門，我坐了起來，揉揉眼睛，“把空調關了，我給你把電扇開著。”媽媽說，我照做了，做好后，媽媽說：“躺下睡吧。”我看了看手表，4：16。第二天一早，媽媽叮囑了我幾句便去上班了，天還是陰沉沉的，雨減弱了威力，我開了燈，沒過一會兒，爸爸打電話過來，問：“來電了嗎？”我回答道：“嗯，來電了。”“要是沒電，我還準備去接你們到店里的，行了，掛了。”爸爸又說道，“嗯，拜拜。”我說，等我說完了爸爸才將電話掛斷。或許只是雨天停電時的一通電話，只是一句睡吧，卻包含了太多的溫暖。
猜猜我有多愛你，是將手臂用力張開的長度，是將雙手高高舉起的高度，是從這里到月亮那里，再從月亮上，回到這里來。
是的，愛，實在不是一件容易衡量的東西！但卻溫暖。
猜猜我有多愛你讀后感 篇41
今天，我和媽媽去了新華書店。我又看了一遍繪本《猜猜我有多愛你》。該睡覺了，小兔子睡不著，他問媽媽：“你猜我有多愛你？”媽媽說不知道。小兔子把手臂張開，張的不能再大，說：“我愛你有這么多。”大兔子也伸開手臂，說：“我的手臂有多長，我就有多愛你！”無論小兔子說什么，大兔子的愛總比小兔子要多。
我也愛自己的爸爸媽媽，但是爸爸媽媽對我的'愛總是比我的多，他們每天要辛苦的上班，還要接送我，晚上還要輔導我做作業，還要給我講故事。所以我要好好學習，長大后好好孝敬父母，讓他們過好日子。
猜猜我有多愛你讀后感 篇42
一大一小兩只兔子在臨睡前，互相表達自己愛對方有多長。小兔子說：“我愛你有這么長。”他使勁伸開兩只手臂，大兔子也伸開手臂說：“我愛你有這么長。”小兔子又說：“我愛你……”就這樣，他們不停地表達自己對對方的愛更長些，直到小兔子睡著，他也沒能說出自己對大兔子的愛有多長。
讀完這本《猜猜我有多愛你》，我覺得大兔子像我們的爸爸媽媽，他們對我們的'愛永遠無法用尺度去衡量。我們高興時，父母更高興，我們難過時，父母更難過。我們取得好成績時，父母像吃了蜜一樣甜，我們遇到困難失敗時，父母是我們最堅實的依靠……
對于父母我們能做些什么？在他們勞累時，一句“辛苦了”，在他們休息時，一杯熱茶，一個微笑，一個擁抱，都能表達我們對父母的愛。不要吝嗇我們的愛，讓我們像小兔子一樣勇敢，大聲說：“我愛你們。”
猜猜我有多愛你讀后感 篇43
這是一個表達愛的故事。讀到一半，怎么說呢，我想，我這一生是再也不會忘記這個故事了，原來愛還可以這樣告白！
“猜猜我有多愛你？”“噢，我大概猜不出來。” ……其實，這不過是臨睡前一對父子（或母子）最平常不過的對話了，但童心未泯的山姆·麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的`父子之情濃縮在短短的一段對話里了！當小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說“我愛你有這么多”時，我們不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？可對于一個幼兒來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。接龍游戲似的比喻一個接著一個，天真、智慧、讓人發噱，卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比，他的愛永遠也比不過爸爸來得多、來得高、來得遠，最后，他終于在一片釅釅的父愛的包裹之下睡去了。不過，山姆·麥克布雷尼在結尾又添上了一句神來之筆：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這個天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因為他知道這個世界上有一個人更愛他。
猜猜我有多愛你讀后感 篇44
暑假里我讀了《猜猜我有多愛你》這本故事書。它里面的內容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺了，他突然抓住大兔子的長耳朵不放，問了一個問題：“猜猜我有多愛你？”大兔子說：“這我可猜不出來。”于是，他們就開始比賽，比自己的手臂有多長、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來證明自己有多愛對方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后，我被大兔子和小兔子的愛感動了。我覺得小兔子好幸福啊！我也是一個幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛。我也很愛他們。雖然我和他們沒有比過愛，但我每天都能感受到他們對我的愛，比如爺爺奶奶接送我上學，爸爸媽媽輔導我作業，老師教我們知識。
為了報答他們的.愛，我一定要好好學習，做一個聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動吧！
猜猜我有多愛你讀后感 篇45
前不久看到學校下發的兒童階梯閱讀推薦書目的書單，首先映入我的眼簾的就是一行充滿愛意的書名——《猜猜我有多愛你》。雖然當時因為繁忙沒能去一睹它的芳容，但是在我的心里它已經深深的烙下了痕跡，直到今天，帶著對它的好奇，我走進了學校的圖書館找到了它，不出所料，它正是一本描寫關于父母與孩子之間愛的故事的書，只不過它是以繪本的形式呈現的，是一本適合親子共讀的書籍。
汗顏的說，這是我讀的第一本繪本故事，在以前，我總淺顯的認為，繪本就是小孩子看的故事書，每頁大篇幅的圖畫，配有簡單易懂的一兩行文字，沒有什么值得去深入研究的。但是通過這本書，我發現我的那種認為繪本就是孩子們的書籍的想法根本就是無知的。的確，繪本呈現的表面內容很簡單，但是繪本就是用這種最簡單通俗易懂的文字來給我們傳達意義深刻的教育意義或者是哲理。
《猜猜我有多愛你》這本書的主角是一對兔子母子，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對大兔子的愛。可是無論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的`雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來。”從月亮上繞回來！非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
兩年前我也榮幸的榮升為一名母親，在這兩年的時間中，我體會到了為人母的艱辛和不易：哺乳期的睡眠不足，孩子生病時的慌亂不安，孩子厭食時的舉足無措……各種滋味，只有為人父母才會懂得，可是即便是再累再乏，仍然沒有一個父母抱怨，這大概就是人的天性——為子女，甘愿付出自己的一切精力。雖然孩子還很小，但是我覺得我們對孩子付出的愛，在孩子身上是有回報的。就自己而言，最滿足最幸福的的時刻，就是眼前的現在，每天下班回家都有個小身影在門口守望著你，看到你往你面前飛奔，然后抱著你，撒嬌的說到“媽媽，我想你了”，小小的可人兒，稚嫩甜美的聲音，讓你的心都融化了。我不知道如何用語言形容當時的感覺，仿佛在云間，心是那么的輕柔，那一刻只感覺懷中抱著的是一個小天使。女兒給我帶來的感動很多，看到我流淚她會用小手給我擦眼淚嘴上說著：媽媽，媽媽，別哭，我愛你。看到鄰居家的狗跟在我后面向我汪汪，她著急的大哭，喊著：爸爸，爸爸，救媽媽。看到我身體不適，她會說：媽媽累了，歇歇吧……愛是相互的，對待孩子不要吝嗇你的語言，讓她知道你對她的愛，她也會回饋給你同樣的幸福。
好急切的想跟女兒講這個故事，只是她還小，也許她不能理解，很好奇，當我講出這個故事她會有什么的反應，今晚回家就試試吧……想到這里心又變得柔軟起來了。
猜猜我有多愛你讀后感 篇46
暑假里，我讀了《猜猜我有多愛你》這本書。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫，講的是一只可愛的小兔子和大兔子的故事。一天，小兔子該上床睡覺了，他想告訴媽媽自己多愛她。小兔子使勁地伸開手臂，開得不能再開，說明他有多愛媽媽；可是媽媽的手臂更長。小兔子又跳起來，但是媽媽跳得更高；小兔子又說我愛你遠過小河，媽媽說我愛你遠過跨過小河，再翻過山丘；小兔子想到月亮更遠，他睡著了。媽媽親了親他，說我愛你一直到月亮那里，再繞回來。他們誰都愛著誰，真是難以比較！
大兔子和小兔子之間有這樣的愛，我和爸爸媽媽也有這樣的'愛，只是我沒有表達出來。爸爸每天上班很辛苦，回到家我就給他捶捶腿，幫他倒點水，爸爸好開心！有時候我會幫媽媽掃地，洗毛巾。我想自己主動地學習看書，做好自己的事情，就是對他們的愛！我知道其實爸爸媽媽更愛我，就像大兔子更愛小兔子一樣。爸爸陪我一起看書和我聊天，媽媽帶我出去玩，燒我愛吃的菜,還有……他們愛護我，關心我，讓我健康地成長！
動物是人類的好朋友，可是人們有時候會獵殺動物。我想讓動物們也有快樂生活，讓它們和我們一起快樂地生活在地球上，所以我們應該保護它們。我想長大以后愛還是不會離開，它會永遠陪伴我們！
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