讀《昆蟲記》有感15篇（精選）
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《昆蟲記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《昆蟲記》有感1
“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊！書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友，我們應該讀許多的好書。
在暑假里，我在書店看見了一本好書，它是——《昆蟲記》，這本書讓我喜歡上了昆蟲。之后，我對昆蟲有了新的看法：《昆蟲記》這本書中描寫最多最細致的昆蟲是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見了都會立即將它踩死。看了這本書后，我發現蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強，善于織網，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛情和極為有趣的生活習性，像它織網還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲……可以說，《昆蟲記》這部作品的感性基調和動力，就是一種對昆蟲的敬畏和關愛；一種對生存的清醒認識；一種對生活的.深厚感情。作者由熱愛自然、熱愛昆蟲而產生了對生命的好奇，于是在觀察中認真體驗生命的每一種，并陶醉其中，樂此不疲，這繼而又支撐了學者一心探求真理的科學精神。
通過讀《昆蟲記》這本書，我覺得昆蟲是人類的朋友，作為一名跨世紀的新一代小學生，我們不僅要有數以萬計的昆蟲那樣的好品質，好作用，好習慣，還要有刻苦鉆研科學知識的精神，處處注意保護昆蟲，保護生態平衡，為創造綠色地球作出巨大的貢獻。
讀《昆蟲記》有感2
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質，遠遠超過龐大的無生命的原料。”法布爾在書中寫道。
走進《昆蟲記》，我感受到了昆蟲世界的多彩，書本語言的形象優美，作者探究事物時的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考，作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此，我想談一談對“生命”的理解。
法布爾認為，浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大無比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來的生命的顫動。為什么？他說生命是我們的靈魂，而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的，就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物，它們有生命，那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼，而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布爾來說，生命是無上珍貴的靈魂；于我來說，生命只是一顆平凡的種子，卻會開出炫目的鮮花。誰會想過，出生的丑陋的毛毛蟲會變成漂亮的蝴蝶，生在石縫里的松樹竟也能存活生長，一個平凡的人也能獲得成功。其實，無論是動物，植物乃至人類，剛出生時，都是一顆小種子。可漸漸的，種子開始抽芽，生長，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在經過時光的沖刷，開放出獨一無二的生命的花。每個人都有開花的機會，生命的種子充滿無限可能。可在我們的生活中，總會有些許“惡魔”，親生摧殘他人生命的花朵。
近日，發生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時，希望狗狗能好受些，選擇了飛機托運。可無良商家為了賺錢，將空運私自改為陸運，狗狗在密不透風的大巴車車廂里被活活悶死，主人傷心欲絕，從此人犬分隔兩地，再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢，就絲毫不顧生命的脆弱，用極不負責的態度和輕視生命的`行事方法，使狗狗慘死。或許狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道，狗狗去世時是如何的絕望。更沒有人知道，女主人看見死去的狗狗時，該是何等的傷心，何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要，我們應該尊重他們。你或許將他們看得很輕，可在他人眼中，他們是千金難換的珍貴。所以，尊重他們，不惡意傷害他們是我們應該做的，也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎？當然不。為了生活，我們殺豬宰羊，捕魚網蝦，這錯了嗎？沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的，生物循環也是自然界的規則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊，是他的善；漁民不捕幼魚，是他的善；農民不殺一生勞碌的老黃牛，是他的善。凡此種種，皆為對生命的善意。有了這一點一滴的小善，生命必會綻放出更耀眼的光芒，我們的生活也會因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的，讓我們在這有限的時間里，創造出無限可能。尊重生命，善待生命，讓生命之花愈開愈燦，越綻越美。用短暫的時光，讓自己的生命不留遺憾。
讀《昆蟲記》有感3
前不久，我得到了一本新書《昆蟲記》。我第一次看到書時有點怕，好大一只蜘蛛在封面上。我又發現大蜘蛛上有二行字——“昆蟲學絕對圣經”，好像很有趣，就馬上看了起來。
嗯，舍腰蜂，難道它像壁虎一樣會丟掉后半截，然后逃跑嗎？原來，因為它的腰很細，就好像沒了腰，就叫它舍腰蜂了。
大自然真有趣，居然還有這樣的小昆蟲。
我又翻到第一頁，發現這幾頁是講作者小時候的.故事。原來作者法布爾之所以會寫出一本《昆蟲記》，是因為他喜歡觀察小昆蟲，并對全部事物感到好奇，也就是這好奇寫出了一本美好又充滿樂趣的書。
我開始好好看起了這本書，原來我們身邊的小昆蟲也有很大的功能，蜜蜂要授粉，花才會開；蜣螂可以吃大便，草原才會干凈……
這本《昆蟲記》，真是一本“圣經”，一本昆蟲學上的圣經。
讀《昆蟲記》有感4
《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩，是由法國著名作家被稱為昆蟲界的荷馬的法布爾經歷二十余年編制而成。全書以擬人化的手法，對自然界中多種昆蟲的生存與繁衍進行了細致入微的描述刻畫。全書蘊含著實事求是的科學嚴謹，以及充滿了對生命的關愛之情和對于自然界萬物的贊美之情。
我是為了做作業而閱讀這本書，用了大概兩周的時間，粗略地通讀了整本書。看完這本書后，我認為它配得上昆蟲的史詩的稱號，更是感嘆于法布爾觀察的細致入微和其語言表達的風趣張力。我在城市中長大，對于昆蟲的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲記》后我意識到了昆蟲世界的豐富多彩。昆蟲的世界和人類的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰。《昆蟲記》這部昆蟲的史詩給予我了一扇通往昆蟲世界的大門，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關于一些昆蟲的特性，其語言的表達中，以提問的方式告訴讀者作者的想法，再以實驗的方式推翻舊識，證實真實。讀者的`好奇隨著文章不斷起伏，有強烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描述昆蟲們的形象，使其躍然紙上、活靈活現。難怪法布爾被稱為科學界詩人。
在小學階段學習過的一篇課文《蟋蟀》，節選自《昆蟲記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的從法布爾不僅發現了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細致的態度令人贊嘆。
人，就應該像法布爾一樣，仔細留心身邊的一切，從中發現世界的新樂趣。
這本書給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲也可以對應生活中的種種人。這本書不僅告訴了我們有關昆蟲的科普知識，同時也包含了許多切實的人生哲理。
讀《昆蟲記》有感5
最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有著如此多熟悉又陌生的小生命。
每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒著人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的.聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。
通過這本書，我也了解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
讀《昆蟲記》有感6
十月，我們走進了法布爾，走進了昆蟲界，閱讀了《昆蟲記》。
這本書主要寫法布爾觀察昆蟲的記錄，提供了它們的生活習性、繁衍和死亡的`信息。本書作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國著名昆蟲學家、動物行為學家、作家。
書中有許多有趣的昆蟲，如螢火蟲、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最愛是黃蜂。黃蜂一見敵人入窠就猛撲過去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對待敵人很殘忍，但對自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦啊！
我家陽臺上就有個蜂窠，個兒大大的，還有一點兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結果黃蜂們都朝我飛來，我只好拿起掃把當武器，亂揮幾下，沒想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現場，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒捅幾下蜂窠就被我捅沒了。
月底，我們告別了《昆蟲記》，但我們還會再來。
讀《昆蟲記》有感7
我們都曾被文字感動過，那些單一的文字組合在一起，可以成為一部名著，它是可以讓人用一生來閱讀、品味的。讀了法國生物學家、文學家法布爾的《昆蟲記》后，我對這部名著肅然起敬。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學著作。法布爾嘔心瀝血，用了畢生的光陰、細膩的筆觸去描寫昆蟲的世界。他擁有一片美麗的土地，那是他的荒石園，也是另一個世界。達爾文曾評價他是“無與倫比的觀察家”，而我認為他是昆蟲真正的朋友。
走進書中，在另一個世界里暢游，透過那些密密麻麻的文字，我看到的是“手腳麻利，摔起跤來讓人替它捏一把汗，但它卻總是跌倒了爬起來，繼續奮勇地滾動著大糞球”的舒氏西緒福斯蜣螂，它的頑強與堅持不懈令我敬佩；我看到的是圣甲蟲們“在一堆牛糞堆兒上，你爭我奪的勁頭”，它們為了生存的努力讓我欣慰；我還看到了“未雨綢繆，對嚴冬如此這般防范”的松毛蟲正在加把勁干活，它們面對環境的'憂患心讓我感慨……
我看到法布爾用真理來打破《螞蟻與蟬》這個寓言，用事實告訴了我們，蟬的自力更生、聰明機智，而螞蟻則是竊取蟬的食物的強盜，是在秋季蟬鳴已了時，將蟬扯碎、肢解、弄爛，當做食物過日子的壞蛋。法布爾用有力的證據，改變了人們對蟬的看法，使我們對另一個世界的小生靈有了另一種愛。“鰓角金龜用歌聲表達痛苦，用沉默表示歡樂”，法布爾的這句話證明了他真正是一個了解昆蟲的人。多少年與昆蟲、花草作伴，使他對于歌聲有了不同的理解，那是對昆蟲的尊重與熱愛。他聽見了蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚頓挫，他知道那是自然的聲音，那是最接近靈魂的觸動，比起遙遠的恒星，這樣有苦有樂的生命的顫動，才是最美好的東西。
是誰說研究昆蟲必須要在顯微鏡下看它們垂死掙扎？法布爾的做法改變了人們的觀點，他對昆蟲的尊重告訴了我們生命的重要。這本《昆蟲記》是一部奇跡，它所記錄的是一個美好的世界，那是由螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等等組成的一個大家庭；那是法布爾用了一生的精力，為小昆蟲們描繪的動人詩篇；那是他每日蹲著身子，與昆蟲嬉戲中體現出的探求真理、不斷求索的精神。
合上《昆蟲記》，卻依然回味在書間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個世界里。此時，我也沉醉了，昆蟲們那可愛的身影，那悅耳的鳴叫，那動情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……
讀《昆蟲記》有感8
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當地成為了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的'洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發現了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。
讀《昆蟲記》有感9
《昆蟲記》是由法國著名昆蟲學家所創作。說實話，這本書里的很多篇章我都十分喜歡。
我喜歡的篇章是簡短的，可以讓我理解意思的，如：綠蚱蜢、小闊條紋蝶、金步甲的婚俗……這些故事使我百看不厭。這些故事中，令我印象最深刻的便是金步甲的婚俗了！這個故事令我久久難忘。如果我問你們：當男女之間發生吵架、打架時，是男的無情還是女的無情？相信一大部分的人都會堅持說是男的無情，我也會支持那一大部分人，但是我讀了金步甲的婚俗之后，我還真有點同情雄金步甲了。它與雌金步甲結完婚后，原先是非常和睦的，但是當雌金步甲有孕時，就不再需要自己的.老公了，它們便會無情，殘忍地把自己老公給吞吃掉。讀到這兒，我想：雌金步甲怎么可以這么殘忍，雄金步甲太可憐了！法布爾說：“這是它們的習性。”我有些吃驚：它們金步甲家族的生活習性，也太特殊了吧！我們人類，無論什么爭吵、打架，男的總比女的兇狠。但是昆蟲們的生活中，有些雌的往往比雄的兇狠一千倍、一萬倍，就像金步甲一樣，雄的并非比雌的小，但是雄的寧愿自己被吞吃掉，也決不還手。
我讀了《昆蟲記》之后，我讀出了“法布爾精神”，他用了幾十年時間來研究昆蟲，才寫出了這部非常有名的書。他觀察細致、描寫生動，準確地描寫了昆蟲的出生、蛻變、死亡。他的這種精神令我感動。
法布爾說：“我悉心觀察的是生命。”是的，昆蟲在許多人的眼里，可以一踩就踩死的，但是在法布爾的眼里，每只昆蟲都是有生命的，弄死了它，就等于傷害了一個小生命。所以法布爾還專門為昆蟲建造了一個荒石園，法布爾就在那兒觀察昆蟲。
讀了這本書，讓我懂得：昆蟲也是生命，不可以傷害昆蟲，讓人與昆蟲和諧相處。
讀《昆蟲記》有感10
生活中從不缺少昆蟲，可誰又會細致地觀察？法布爾會。
昆蟲的住宿生活繁衍，誰又不想去一探究竟？《昆蟲記》，正帶我領略這別樣的風光。
法布爾所作的《昆蟲記》是一本日記，此書被譽為“昆蟲的史詩”，法布爾并未殘忍地將這些昆蟲解剖，而是回歸自然，觀察昆蟲的`行為。
昆蟲都擁有自己一技之長，書中昆蟲當然亦是如此。螳螂是一個“殺蟲機器”，無論何種昆蟲，它都會用那利鉤使其變為俘虜。它是如此殘忍惡毒，也會吃掉自己的兄弟姐妹，拋棄自己的子女，棄家出走也不歸還，這讓我領略了昆蟲界之殘忍。
有惡當然也有善。文中的蟹蛛將孩子送入安樂窩后，就用盡生命保護，直至死亡，一只昆蟲亦是有此情感，何況是人呢？
小時常聽那蟬的故事，也錯誤地認為蟬是如此懶惰。可事實竟恰恰相反，那強盜竟是螞蟻，蠻橫地將蟬趕走，把蟬的家占為己有。昆蟲世界果然和人類世界一樣弱肉強食啊！想不到的是，這次強者竟然是螞蟻。
文中此種故事，不計其數，真實地記錄了昆蟲的本能。習性、繁衍和死亡，這讓我從昆蟲之中看到了生命的美好。蟹蛛舍身護子，條紋細蛛編織好育兒袋后就安然去世，人性的美好在昆蟲界又何嘗沒有？
昆蟲和人類一樣富有生命，我們更不應隨意殺害它們，應抱有平等之心。蟲性和人類社會如此相同，難道不可從蟲性反觀人類社會嗎？
讀《昆蟲記》有感11
最近我迷上了法布爾的《昆蟲記》，在我一開始讀它的時候，就深深的被里面的昆蟲吸引了。這本書寫到了各種各樣的昆蟲，種類繁多，有會做“圓球”的蜣螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲……
在這么多昆蟲里，你要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫的說母甲蟲。不是因為她有著美麗又可愛的外表，而是她對孩子的那份堅韌的愛。為什么這么說，因為她的卵存放在一個粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲受到死神的威脅，她就想出一個好辦法，預備一個墻壁薄且精致透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲為什么會想出這么聰明的辦法呢？因為母愛的力量激發了她們無限的創造力，讓人敬佩不已！
當我還讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍微有不慎，就會前功盡棄，不但球落下來，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對于一只背著沉重的`小圓球的小甲蟲來說，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰，有時甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們人類呢？當老師布置幾道難題時，有人便會失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點。而且，別人能做出來，我們為什么不能呢？因為我們只愿意做簡單的題目，缺乏了迎難而上的進取心，克服困難的自信心，一個人如果只向容易攻克的題目挑戰，那么他永遠是弱者！
我很喜歡《昆蟲記》這本書，從中可以學到昆蟲身上可貴的品質，來提高自己，激勵自己！
讀《昆蟲記》有感12
這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性，制作巢的方法，產卵的時間，地點，方法和捕食的過程。 《昆蟲記》使我時分著迷，讓我學到了好多有關昆蟲的知識！
原來，昆蟲的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養育子女的——我覺得這本書中講的`幾種昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆上產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它會把它的親人吞食掉，而且它產下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
它可真是一個無情的家伙！
此外，還有小甲蟲，它為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復常態——這些我都覺得非常有意思。法布爾的《昆蟲記》引領我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現場一樣。被我忽略了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時候，我好像是在聽故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步！
讀《昆蟲記》有感13
暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經完全進入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛啊！捉一些昆蟲來養，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。
說干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。
一日三餐的`美食伺候，日復一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長，隨著時間的流逝，我發現這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園啊！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學到了一些課本上學不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。
讀《昆蟲記》有感14
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的！
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚頓挫的語調很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進昆蟲的世界，一同走進了觀察昆蟲的興趣里！
隨著對法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來越感覺自己對昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。
我們一起認識了許多昆蟲的習性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命！這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的`糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時候還會因為爭奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極！
夏天的時候，天氣非常炎熱，人們在困倦的時候聽見“知了”的叫聲一定會感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實，每次好不容找到的水源（指樹枝的汁液），卻被小強盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極！還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽光中的歌聲卻持續不到五個星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應該對它感到厭煩，而應該給予它同情！
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時，還有記憶力超強的蜜蜂；歌唱家蟋蟀；吃丈夫的螳螂；貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關注！這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們人類應該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命！
除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學習的可貴品質，也感受到了他對自然科學的興趣與熱愛！在小學階段，我們也開設了《科學》這門課程，我也很喜歡搞一些科學小實驗，但我知道，在這個道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時候，法布爾的精神會一直激勵著我前進！
讀《昆蟲記》有感15
寒假里，我看了一本由法布爾先生所寫的《昆蟲記》。法布爾是法國杰出的昆蟲學家﹑文學家。雖然法布爾生活在一個貧困家庭，但是他不畏艱辛，持之以恒地努力學習，最后以生花妙筆寫下了這一本譽滿世界的巨著——《昆蟲記》。
第一次讀《昆蟲記》的時候，不知不覺就被這本書吸引了。這是一部描述昆蟲們生育﹑勞動﹑狩獵和死亡的科普書，平實的文字清新自然；幽默地敘述惹人捧腹……把許多昆蟲都寫的栩栩如生！時時讓我覺得自己就像法布爾，手上拿著一個放大鏡，蹲在一個潮濕的墻角，仔細觀察著一只長相奇異的小瓢蟲……
《昆蟲記》講述了一個個有趣的故事：松毛蟲一起筑窩群居，一起排隊去吃松針，這種集體生活讓弱小的它們有著自己的規劃；螳螂是一只十分兇殘的昆蟲，然而在它剛出生時，也會夭折在個頭最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛織網，即使用了圓規和尺子的設計家也未必能畫出一個比這個更規范的網來……豐富的故事情節讓我浮想聯翩，那些具體而詳細的文字更讓我贊不絕口。我繼續閱讀，看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設﹑謹慎實驗﹑反復地推敲實驗過程，一次次的失敗，又一次次站起來。我嘆服法布爾為探索大自然而不懈付出的.精神！
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。人生在世，草木一秋，昆蟲是人類的好朋友，《昆蟲記》是我了解昆蟲的啟蒙書，更重要的是法布爾嚴謹勤奮的態度，值得我去思考和學習。也正因如此，鑄就了世界不朽的傳奇！
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