昆蟲(chóng)記讀后感通用【15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲(chóng)記讀后感1
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在對(duì)一個(gè)東西說(shuō)“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無(wú)休止地，直到毫無(wú)疑問(wèn)。
通過(guò)仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，我最喜歡的文章是《螢火蟲(chóng)》。螢火蟲(chóng)以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待，然后開(kāi)始接近獵物進(jìn)行詢問(wèn)，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見(jiàn)的。螢火蟲(chóng)用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊，動(dòng)作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功捕獲食物。
在這本書(shū)里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也通過(guò)作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲(chóng)！
在法布爾的書(shū)中，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個(gè)星期過(guò)去了，種子完全不動(dòng)了。有人說(shuō)太早，有人說(shuō)埋得深，大家挖完再說(shuō)。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過(guò)了兩天，它的葉子慢慢長(zhǎng)起來(lái)，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的.莖干傲然挺立。下課后，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后，它長(zhǎng)出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
后來(lái)我和媽媽來(lái)到櫻花林，觀察開(kāi)放的櫻花。看，一些櫻花是白色的，一些是粉色的。他們看起來(lái)真的很特別！我用手輕輕撫摸他們的花瓣，冰涼冰涼。風(fēng)一吹，樹(shù)上的櫻花就落下來(lái)了。我撿起花瓣，扔向天空。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下，我們?cè)诨ò暧昀锟鞓?lè)地跳舞
這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。
昆蟲(chóng)記讀后感2
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲(chóng)記》，在讀完這本書(shū)后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀察的每一種昆蟲(chóng)都寫的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲(chóng)都寫得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起！
書(shū)中開(kāi)篇的第一句話就深深地吸引了我，也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想。”這塊不值錢的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值！這是他自己一直苦苦追求的.夢(mèng)想，就是這一塊土地！
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見(jiàn)證了法布爾畢生對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。
書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲(chóng)觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。
正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大！
昆蟲(chóng)記讀后感3
他花費(fèi)了20年的時(shí)間寫成的一本書(shū)。在我沒(méi)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)前，我不知道被管蟲(chóng)會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道松毛蟲(chóng)會(huì)一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲(chóng)——會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的'生命而惋惜。夏天生活在樹(shù)上的嬋兒，要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝嬋在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日陽(yáng)光中沐浴，歌頌它的快樂(lè)如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)心的觀察力，刻苦鉆研的人。
與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)打退堂鼓，對(duì)自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)的非常棒，“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要肯鉆研，哪有闖不過(guò)去的事。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他會(huì)灰心。相反，我做事只有三分鐘的熱度，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，很少做完再檢查，特別是上次期末考試由于我的粗心，在計(jì)算題上做錯(cuò)好多題，丟了不少分，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
昆蟲(chóng)記讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這是一部描寫昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲(chóng)，而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。
四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的.弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。
我小的時(shí)候，最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀。可當(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng)，跳起來(lái)好玩而已，并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是生物學(xué)之中的一顆明珠！
昆蟲(chóng)記讀后感5
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是他從小樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。
我在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)最喜歡蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。曾經(jīng)我非常害怕毛毛蟲(chóng)，也知道蝴蝶是它變成的，當(dāng)我看到它扭動(dòng)的身軀就感覺(jué)很惡心，雖然它小時(shí)候丑陋，但是丑陋的外表并不代表它的.心靈，因?yàn)樗灿忻利惖囊幻妗拿x(chóng)的卵孵化出小幼蟲(chóng)開(kāi)始，它就經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，比如說(shuō)在躲避天敵的情況下尋找食物活下去，僅僅是一條微不足道的小蟲(chóng)子。
法布爾的這本書(shū)讓我看見(jiàn)了自然界那些微小的生命，它們的成長(zhǎng)過(guò)程有多么的艱辛。不要瞧不起它們，它們小小的身軀，能撐起很大的天地，就像我們?nèi)耍卸嗌偃藟?mèng)寐以求能夠事業(yè)有成呢？
不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生的一盞燈，居里夫人的一克鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。科學(xué)是要不斷地探索的，只需要你一顆堅(jiān)持不懈的心，就能獲得偉大的成就。哪一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得那么珍貴的結(jié)果！人們需要的是永無(wú)止境的探索，才會(huì)使未來(lái)更加光明。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，被法布爾堅(jiān)持不懈的人生態(tài)度感動(dòng)了，所以我也開(kāi)始留意身邊的事物，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在我快要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想到：當(dāng)初法布爾是怎么觀察毛毛蟲(chóng)的呢？法布爾對(duì)哪些事物進(jìn)行了特殊的描寫呢？多觀察、多思考、多記錄才能獲得更大的收獲。
昆蟲(chóng)記讀后感6
讀《昆蟲(chóng)記》比《海底兩萬(wàn)里》要耗時(shí)很多，這也許是《海底兩萬(wàn)里》比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧。總之，今天終于把《昆蟲(chóng)記》讀完了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲(chóng)分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌……
這本書(shū)并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書(shū)，從來(lái)沒(méi)有東拉西扯：這種昆蟲(chóng)是什么門什么目，但又不在什么屬什么種。《昆蟲(chóng)記》給人的感覺(jué)是很平易近人的，雖然是在描寫昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì)令人發(fā)笑，感覺(jué)和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲(chóng)的奧秘。就像天牛幼蟲(chóng)是破壞樹(shù)木的罪魁禍?zhǔn)祝K日在樹(shù)木體內(nèi)以木屑為食物；螳螂的那對(duì)危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是如何為民除害的；松毛蟲(chóng)會(huì)繞著花盆排著長(zhǎng)隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈；蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說(shuō)一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓平凡的昆蟲(chóng)世界變得多姿多彩起來(lái)。
所以，在我看來(lái)作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲(chóng)學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲(chóng)為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛(ài)之處。
記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美，在自己的`眼中留下了永久的快樂(lè)的世界，并用文字把這些美這些快樂(lè)傳遞給我們每一個(gè)人。撥開(kāi)生活的浮云，就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們?cè)?jīng)不也是這樣嗎？希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無(wú)比的快樂(lè)。
昆蟲(chóng)記讀后感7
《昆蟲(chóng)記》記錄了許多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲(chóng)。在這些微小的生命中，最讓我難以忘記的，是大孔雀蝶。
它是歐洲最大的蝴蝶，美麗非凡，而這美麗的生命卻如同劃過(guò)天邊的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。大孔雀蝶成蟲(chóng)的存活時(shí)間只有短短幾個(gè)星期。幾個(gè)星期后，它們便會(huì)如同凋敗的繁花一般，迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫，卻意義非凡。大孔雀蝶會(huì)在這幾個(gè)星期內(nèi)完成了自己唯一卻必須完成的事——繁殖后代。它們?cè)谶@短暫的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，所我以說(shuō)它們的生命是意義非凡的。
我想，人不也應(yīng)當(dāng)如此嗎？為了自己的理想，不懈地奮斗，致死不渝，這樣的人生才有意義。
人們常說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，的.確如此，生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于寬度，在于是否達(dá)成了自己的理想，是否實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋砟?2歲。他并不長(zhǎng)壽，卻仍被世人銘記。因?yàn)槭撬麕ьI(lǐng)著十幾個(gè)大學(xué)生在羅布泊艱苦的環(huán)境下設(shè)計(jì)出了中國(guó)第一顆原子彈，讓中國(guó)在近百年來(lái)第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是研究出中國(guó)第一顆原子彈，而他也在自己短暫的生命中達(dá)成了自己的理想，實(shí)現(xiàn)了人生的意義。
小到一只昆蟲(chóng)大到一位偉人，他們都在有限的生命中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他們都值得我們敬佩。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，我們應(yīng)該以“堅(jiān)韌不拔之志”積小成多，努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)成自己的理想，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
大孔雀蝶尚能如此，吾輩有何不能？
昆蟲(chóng)記讀后感8
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的.感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過(guò)作者的描寫，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲(chóng)子，會(huì)將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教。讓我了解了螳螂是一種
無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康！
在這本書(shū)里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書(shū)中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩。
我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的奧秘。
昆蟲(chóng)記讀后感9
目前，黨中央號(hào)召構(gòu)建和諧社會(huì)，這不僅是黨和國(guó)家的任務(wù)，也是我們每個(gè)公民的任務(wù)。要想社會(huì)和諧，就要從小處做起。我們的社會(huì)是一個(gè)很大的整體，它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧，整個(gè)社會(huì)才能和諧。我們的學(xué)校也屬于這些小群體的一部分。我們中學(xué)生的任務(wù)，就是建設(shè)和諧校園，這也是我們?cè)跒榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環(huán)境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見(jiàn)。部分同學(xué)綜合素質(zhì)差，如上課老師提問(wèn)沒(méi)人舉手，同學(xué)迎面走過(guò)視而不見(jiàn)，風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室門也不關(guān)，老師批評(píng)不虛心接受甚至頂撞老師，看見(jiàn)前方有垃圾裝作沒(méi)看見(jiàn)，在同學(xué)遇到挫折時(shí)譏諷嘲笑，為一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵甚至打架┅┅
在我們鄰校曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：一個(gè)初二的男生下課后去小賣部買東西，不小心踩了一個(gè)女生的腳。這個(gè)女生張口就罵，男生也不示弱，最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個(gè)女生，而女生就打了男生好幾個(gè)耳光。后來(lái)，女生打手機(jī)叫來(lái)她的爸爸、媽媽。家長(zhǎng)來(lái)后不問(wèn)青紅皂白，就在校園里追打這個(gè)男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒。可女生的爸爸仍不罷手，又用腳踩了幾下。男生昏死過(guò)去，送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，把孩子的尸體停放在學(xué)校的.教學(xué)樓上，叫來(lái)推土機(jī)在學(xué)校的大門口堆起一座小山，把學(xué)校大門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學(xué)生上不了學(xué)，老師也出不了校門。這種情況一直延續(xù)了好多天，最后還是警察趕來(lái)平息了事態(tài)。后來(lái)的事情當(dāng)然是這個(gè)女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。
昆蟲(chóng)記讀后感10
暑假里，經(jīng)媽媽的推薦，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
剛拿到書(shū)，我覺(jué)得沒(méi)有什么特別的，昆蟲(chóng)在我心里從來(lái)只是那種十分脆弱，毫無(wú)特別之處的弱小生物。可當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我改變了之前的想法。這本書(shū)打破了我的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，讓我了解了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界，了解了我熟知的'螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖等知識(shí)。作者法布爾在介紹這些小動(dòng)物的時(shí)候，文字優(yōu)美，讀來(lái)并不枯燥，其中，我最喜歡描寫螢火蟲(chóng)的那段話：“螢火蟲(chóng)的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)刺激，就像星星的光華被這一只小小的昆蟲(chóng)收集起來(lái)一樣，讓我們懷疑天上的星星原來(lái)就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字，讓人身臨其境，仿佛一只只螢火蟲(chóng)在你面前飛行，令你情不自禁地閉上眼睛去幻想。
隨著讀書(shū)的深入，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，因?yàn)檫@些小小的昆蟲(chóng)身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大家知道螞蟻非常弱小的，一個(gè)小孩子就可以輕松把它捏死，可它為什么能在大自然這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界生存下來(lái)，并繁衍生機(jī)呢?就是因?yàn)槲浵伒臋C(jī)智與團(tuán)結(jié)。每到下雨之前，螞蟻就會(huì)搬家，搬到安全的地方去避雨，避免家族受到淹死的危險(xiǎn)，可見(jiàn)螞蟻有預(yù)測(cè)天氣的智慧;當(dāng)尋找到大的食物時(shí)，螞蟻總是一群一起去搬運(yùn)，用實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，螞蟻們就會(huì)抱成一團(tuán)滾出去，外層的螞蟻寧愿被燒焦，失去生命，也不愿讓里面的螞蟻受傷，它們這種犧牲精神是何等的可貴。
總而言之，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我打開(kāi)了了解昆蟲(chóng)世界的大門，揭開(kāi)了我心中的一些疑惑，還為我的人生道路指明了正確的方向。《昆蟲(chóng)記》值得你一看。
昆蟲(chóng)記讀后感11
你聽(tīng)過(guò)知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎？
你看過(guò)蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿載而歸嗎？
你玩過(guò)貪食可愛(ài)的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲(chóng)嗎？
這些都是大自然的生物，與我們的生活都息息相關(guān)，你可否觀察過(guò)它們呢？法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就為我們打開(kāi)了一扇昆蟲(chóng)之門——《昆蟲(chóng)記》。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，又是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”今天，夢(mèng)寐以求的我翻開(kāi)了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，它把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的世界，一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的大千世界！
在作者的筆下，螳螂“它還擁有另外一種獨(dú)特的東西，那便是生長(zhǎng)在它的前足上的那對(duì)極有殺傷力和進(jìn)攻性的沖殺、防御武器。”蜘蛛織網(wǎng) “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的.網(wǎng)來(lái)。”螢火蟲(chóng)“它一生都是光耀門楣的，它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的燈。”這 是一些多么可愛(ài)的小生靈！我漫游在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)略著昆蟲(chóng)的魅力……
給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文，主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào)，通過(guò) 生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫和運(yùn)用擬人的修辭手法，不斷變換對(duì)蟈蟈的稱呼：狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與 熱愛(ài)。它不但勾起了我對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈求知欲望，而且激發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚探究興趣！
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，質(zhì)疑的精神，勤勉的作風(fēng)！
讓我們共同翻開(kāi)法布爾《昆蟲(chóng)記》光輝的一頁(yè)，隨著作者走進(jìn)大自然，漫游豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，享受一次奇妙神奇的心靈之旅……
昆蟲(chóng)記讀后感12
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為蟲(chóng)子寫出十卷書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫蟲(chóng)子的書(shū)居然先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。而這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
法布爾出生于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中，童年時(shí)代就迷上了大自然的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。在他十多歲時(shí)就立志研究昆蟲(chóng)，后來(lái)靠自學(xué)獲得了碩士、博士學(xué)位。
《昆蟲(chóng)記》中作者用生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界的一幕幕，字里行間充滿了對(duì)生命的`贊美和熱愛(ài)。其中最令我印象深刻的是可怕的狼蛛。
狼蛛身體分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿。狼蛛的樣子仿佛在說(shuō)‘‘生人勿近’’。狼蛛的毒素是一種厲害的暗器。它的毒牙不止能結(jié)束昆蟲(chóng)的性命，對(duì)一些稍大的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也是十分可怕的。
雖然狼蛛長(zhǎng)相可怕，但它的母愛(ài)卻很深沉。自狼蛛產(chǎn)卵后，差不多三個(gè)多星期，它總是拖著沉重的袋子。無(wú)論是行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛從來(lái)不肯放下它寶貝的小袋。如果有什么意外使卵袋脫離它的懷抱，它會(huì)立刻瘋狂地?fù)渖先ィo緊地抱住它，并警惕地環(huán)顧四周。這正是它母愛(ài)的本性。在大自然中，有許許多多像狼蛛一樣護(hù)子心切的動(dòng)物，或許它們的表達(dá)方式不同，但它們的愛(ài)都一樣深沉。這讓我想起我們的父母：當(dāng)我們生病時(shí)，他們會(huì)悉心地照顧我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心幫我們解決；當(dāng)我們疲憊時(shí)，他們會(huì)給我們最溫暖的依靠；當(dāng)我們傷心時(shí)，他們會(huì)微笑著安慰我們……
父母的愛(ài)正悄無(wú)聲息地流淌著，伴隨著我們一生的成長(zhǎng)。他們?cè)笧槲覀兏冻鲆磺小？煞从^我們自己，是否理解了父母的愛(ài)，是否關(guān)心過(guò)他們？我希望，當(dāng)我真正懂得他們時(shí)還不算晚。
昆蟲(chóng)記讀后感13
《昆蟲(chóng)記》，一部專寫昆蟲(chóng)的史詩(shī)之作，法布爾先生從他那妙趣橫生的語(yǔ)言把書(shū)里的昆蟲(chóng)描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲(chóng)的楷模”，也被世界讀者認(rèn)可，譽(yù)為——昆蟲(chóng)荷馬。
今年暑假，我在書(shū)柜上看到了《昆蟲(chóng)記》。一翻開(kāi)前幾頁(yè)，我就被里面精美的插圖給吸引住了，津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)中主要講述了法布爾利用空閑時(shí)間，對(duì)家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲(chóng)進(jìn)行了極其細(xì)微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察，才讓《昆蟲(chóng)記》如同一支畫筆，在我們對(duì)昆蟲(chóng)認(rèn)知的.黑幕涂上幾道斑斕的色彩。
在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我印象最深刻的蟲(chóng)子是蜣螂（俗稱屎殼郎），顧名思義，就是以糞便為食的蟲(chóng)子。未讀昆蟲(chóng)記前，我認(rèn)為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲(chóng)。可讀完后，我對(duì)它的黑色印象一抹而去，反倒成了維護(hù)地球的綠色衛(wèi)士，讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣，身披厚厚的裝甲——鞘翅，頭頂一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚(yáng)威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動(dòng)有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖，縮成一團(tuán)，又圓又厚，行動(dòng)遲緩，肯定對(duì)圣甲蟲(chóng)的體操技巧一竅不通。它的爪子極短，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，爪子就縮回肚腹下面，與糞球制作工們的長(zhǎng)腿簡(jiǎn)直無(wú)法相比。只要看看它那五短身材，笨拙的樣子，就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個(gè)大糞球去長(zhǎng)途跋涉的。
除此之外，蜣螂還是一個(gè)慈愛(ài)的母親，對(duì)兒女百般呵護(hù)。盡管它似乎不喜歡把糞球推來(lái)推去，盡管它建造洞穴耗費(fèi)了它大半身的生命，盡管在途中可能遭受許多意外，甚至一命嗚呼，但它還是勇敢挑起了母親的重任。我們?nèi)祟愑泻螄L不是這樣呢？
蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里，成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、疼愛(ài)子女、不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng)，這是我喜歡蜣螂的理由。
我喜歡《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記讀后感14
最近我看了一本讓我如癡如醉的書(shū)，它是文學(xué)史上的一個(gè)奇跡——《昆蟲(chóng)記》。它的作者法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不僅對(duì)這本書(shū)非常著迷，而且對(duì)昆蟲(chóng)世界更加著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì)犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一位設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的.網(wǎng)來(lái)。”這些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，我思考起來(lái)：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的大門。
我不知不覺(jué)對(duì)我之前瞧不起的昆蟲(chóng)肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛;編織家：被管蟲(chóng);預(yù)測(cè)天氣的大師：松毛蟲(chóng)。使我對(duì)這奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強(qiáng)，在身體十分虛弱的情況下依然堅(jiān)持著出堪稱精品的好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。他擁有對(duì)觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為
這是一種毅力的堅(jiān)持。他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，四十年后，終于完成了自己的著作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲(chóng)世界而不惜自己的生命也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種執(zhí)著精神，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾能堅(jiān)持不懈的話，那么我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。并且我相信無(wú)論做什么事，只要有法布爾這種執(zhí)著、持之以恒的精神，也一定會(huì)成功。
這是讓我記憶深刻的一本書(shū)。法布爾讓我了解了昆蟲(chóng)世界,而他的著作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大、執(zhí)著的科學(xué)家!
昆蟲(chóng)記讀后感15
《昆蟲(chóng)記》又稱《昆蟲(chóng)學(xué)札記》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。是一本講述昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲(chóng)種類約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲(chóng)，為之定名，為之謳歌。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書(shū)。
當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的，那些輻排得很均勻，每對(duì)相鄰的'輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數(shù)目對(duì)不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規(guī)律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學(xué)》中的一個(gè)小片段。昆蟲(chóng)記所有的昆蟲(chóng)都各具特色。蟬：為快樂(lè)而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們?cè)馐苊利惖某靶Γ瑓s沒(méi)有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命，他們也如人一樣認(rèn)真的活著。
法布爾細(xì)致入微的描繪了昆蟲(chóng)的世界，他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲(chóng)的世界，每當(dāng)讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲(chóng)跟人一樣，有自己的性格、特長(zhǎng)、習(xí)性，我們應(yīng)善待他們。
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