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讀后感

《伊索寓言》讀后感

時間:2026-02-03 19:36:07 讀后感

【薦】《伊索寓言》讀后感

  當品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家分享。

【薦】《伊索寓言》讀后感

《伊索寓言》讀后感1

  古人云,書讀百遍,其意自見,可見讀書的重要性。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書使人進步使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。

  下面我給大家說一下,我在暑假讀的一本書《伊索寓言》。其中最令我印象深刻的是第298頁的《玫瑰和雞冠花》,說起玫瑰花大家應該很熟悉了吧,玫瑰開起紅色的花朵,散發一陣陣撲鼻的清香,使得其他花朵都為她的嬌艷所傾倒。種在玫瑰旁邊的雞冠花,長得瘦瘦長長的,頭頂上的花朵像雞冠一樣鮮紅。當他看見玫瑰綻放出高貴迷人的花朵,覺得自己真是不好看。于是他帶著既羞怯又羨慕的口吻對玫瑰花說:“玫瑰啊!你的花朵真漂亮,簡直就是花園里的皇后!”玫瑰聽到雞冠花對她深深的贊美,心里十分高興。可是他卻不驕傲,因為玫瑰知道自己也有缺點,于是玫瑰說:“雞冠花,謝謝你的稱贊,我的'外表雖然美麗,但是能夠維持的時間卻不長。只要風吹大一點,雨下多一點,我的花瓣很快就會掉落。不像你,無論刮風下雨都開著花朵,看起來一直很健康、年輕。”

  這個故事講完了。我覺得我們都應該向玫瑰學習,不驕傲自大。

  其實我們每個人都有自己的長處和短處,我們不能用自己的短處和別人的長處比,這樣就是自討苦吃;也不能用自己的長處去跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

《伊索寓言》讀后感2

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時間的富人》。

  以前有個叫時間的人,他年輕的時候很富有,但是,幾十年過去了,一個外國的國王派人拜訪時間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個老乞丐。

  使者簡直不敢相信自己的眼睛說:“您不是世界上最富有的人嗎?現在怎么變成了這個樣子?”時間回答:“時間已經過去,就永遠不會變成原來的'樣子。”

  這個故事告訴我們,時間一去不復返,我們要珍惜時間。

  時間是人生中最寶貴的財富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說,少壯不努力,老大徒傷悲。

  讀了這個故事,我開始反思自己。我上課發呆,時間就從眼前溜了。下午放學回家第一件事就先躺床上,躺的沒勁了,就坐起來。玩玩這個玩具,玩玩那個玩具,反正就是不學。周末,別人寫作業看書,我卻玩手機,聽音樂、閑聊。因此作業總是寫到半夜,也不能再看書了。

  我想起許多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。李四光在野外實地調查時經常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來工作。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”從今以后,我向這些珍惜的人學習。上課不發呆,回家作業第一,擠出時間多讀書。開闊視野,增長知識。將來也要成為一個有所作為的人。

《伊索寓言》讀后感3

  《伊索寓言》是一部在全世界范圍內流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個伊索的奴婢創作的

  《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

  故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談談森林里的事情。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁。“獅子王在動物中是最喜歡大象的。”這個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。

  這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實都是為了借機抬高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的,因為與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對,就走自己的.路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

  活到老學到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。

《伊索寓言》讀后感4

  閑著沒事,便翻開了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話又顯現在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉。可第二天一早,丈夫拿起刀去殺雞時,卻意外的發現那只母雞給他們下了一個金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個又大又沉的金蛋,使夫婦倆過上了奢華的生活。一天,這對臭味相投的夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的`金蛋都掏出來。可是剖開雞肚子,卻什么都沒有。這下,夫妻倆再也沒有金蛋了,他們不愿意勞動,沒過幾年就把家產耗光了,結果又過上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報應。而只要辛勤勞動,付出的汗水就一定能得到回報。像這對又窮又懶的夫婦,不肯去勞動,整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結果又回到了原來的樣子。生活中也有很多人跟這對窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢沖昏了頭腦,到頭來還是一貧如洗。很多人認為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無法滿足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會失去。還有,如果不按自然的規律做事,往往會產生與我們的意愿相反的結果。

《伊索寓言》讀后感5

  近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

  這本書告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情

  在整整的一本書當中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內容是:一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活。”

  從這個故事中,我明白了:有些過錯是父母的過分寵愛而養成的,而我們的父母卻總是一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導致它養成不勞而獲,依賴他人的不良習慣。作為主人,應該教看家狗“干活”,讓它學會靠自己的.勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。

  我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

《伊索寓言》讀后感6

  暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

  這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽明白了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

  由于得到母親的支持與稱贊,小孩的'膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

  幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

  到了執行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自我犯了錯不知悔改,還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今日的下場了。

  小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

《伊索寓言》讀后感7

  《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識淵博,聰穎過人,最后獲得了自由。

  書中的內容大多與動物有關,每則故事都蘊含著一個道理,有些揭露和批判了社會中的矛盾,有些抒發了對人生的領悟,還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系。

  書中映射了當時的社會現實,揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的'烏鴉看到一個大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來,烏鴉想到了把石子投到水罐里這個辦法,最后隨著石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。

  這個故事告訴我們:只要肯動腦筋,就沒有解決不了的問題。《強盜和他的母親》主要講的是:一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板,他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西,最后因為偷了銀行金庫里的財寶,被判了死刑。這個故事告訴我們:在孩子的成長過程中,家庭教育是極為重要的,小過不懲罰必然釀成大錯。

  《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創作產生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學的典范之作,也是世界上傳播最多的經典作品之一。

《伊索寓言》讀后感8

  漫長的暑假生活里,濃濃的書香伴我度過炎熱的夏天,我喜歡一個人靜靜地坐在書桌前,徜徉于汪洋的書海中,汲取知識,拓寬視野。

  其中,我覺得最有意義的是讀《伊索寓言》,它就像多唻A夢的魔法袋一樣,每個小故事就如同口袋里的法寶,雖然內容很精煉簡短,但是總能給我帶來寶貴的智慧,讓我受益匪淺。

  其中有些故事令我印象深刻,《虛榮的鹿》讓我學會了要珍視那些外表平凡卻有實際意義的事物,因為它們總有一天都會爆發出令人驚艷的力量;《鳥獸與蝙蝠》讓我仿佛身臨其境般,看清了背叛者眾叛親離的悲慘下場;《農夫的寶藏》讓我明白了勞動才是真正的瑰寶,天下沒有不勞而獲的事,靠自己勞動獲得的果實才最為甜蜜……書中的每個故事都蘊含著深刻的道理,但最讓我感動的還是《樵夫與金斧頭》。

  這個故事講述了一位樵夫,在森林中干活的.時候,不小心把自己的鐵斧頭掉到了水里,此時出現了一位天神,全身充滿了光芒,他先后拿起了金斧頭和銀斧頭給樵夫,可他都是很誠實地說這些都不是自己的,面對樵夫的真誠,天神很是贊嘆他誠實的品德,最后將金斧頭、銀斧頭以及先前丟失的鐵斧頭都一起送給了樵夫,樵夫感激不已!

  我從這個故事中能夠深刻的領會到,誠實永遠是受人欽佩的美德,弄虛作假的人最終只會自取其辱,肯定得不到好下場。所以在今后的生活中,我會堅決督促自己做樵夫那樣的人,誠實守信,認認真真做事,不能馬虎對待事物,也不能被外界的利益所誘惑而失去誠信之心!

  漫長的暑假,我深深地被《寓言故事》這本書所吸引,每品一個故事,我都覺得受益終生,真心體會到小故事蘊藏大道理,書籍給我帶來的快樂我會一直享受下去!

《伊索寓言》讀后感9

  我很喜歡陶宏健改寫的伊索寓言,這里面關于動物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動物和植物都有描寫,而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會有各種能啟發你并且告訴你各種道理的一段話。這里的各種語言啟發了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書,數之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說:有的人連最普通的事都做不來,卻夸口要做什么大事,結果一事無成。這個道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進步,驕傲使人落后。這個道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點成績,就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點。

  這本書的句子,大多數我都很喜歡。我可以列出幾個讓你們看看:這個故事是說,用不正當的手段獲得的.東西,最終還是保不住的。這個故事是說,如果有人向從來就不干好事的人求救,他肯定是個大傻瓜。這個故事是說,如果從別人那里得到了好處,就應當報答人才對。這個故事說明:對于那些比自己高明的人,千萬不要去譏笑他,不然一定會自討沒趣的。這個故事說明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會通過外表流露出來。好詞:震撼山林、瑟瑟發抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書是我很喜歡的書,雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書,也會喜歡的!

《伊索寓言》讀后感10

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自我的思想,有善惡之分。從這些故事當中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能夠找到實際生活當中的自我。并且,這本書里的每一個故事都包含一個深刻的道理,從中我們能夠看見智慧的光芒,學會做人的道理。所以我十分愛看這本書。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里僅有進去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個寓言故事經過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個一個道理:我們應當做一個善于觀察生活的`人。記得我有幾次做數學作業時都把10看成1,沒有認真觀察再去做題,導致結果錯誤。我應當向故事中的狐貍學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。

  這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的歡樂和無盡的啟發的。

《伊索寓言》讀后感11

  寓言故事我想大多數小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節有趣又非常富有哲理。在這個寒假里,我就讀了一本古希臘寓言文學作品《伊索寓言》。下面我來跟大家介紹一下吧。

  《伊索寓言》的內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練,刻畫出來的形象鮮明生動,每則故事都蘊含哲理,或揭露和批判社會矛盾,或抒發對人生的領悟,或總結日常生活經驗。比如說《目光短淺的鳩鳥》 、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的鳩鳥告訴我們不要只因為一時的'貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表,而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲,否則后果不堪設想。還有……

  在這么多的寓言里,而我最喜歡《高雅的白鶴》這個故事了 。

  故事中的孔雀非常的高傲,喜歡和別人一比高低,并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。 小喜鵲去勸他改掉這個壞習慣。可孔雀根本聽不進去,之后它就去和白鶴比美,孔雀譏笑白鶴:“我披金撓紫,你的羽毛卻一點兒也不華麗。”白鶴卻回答說:“我鳴叫于星際,飛翔于九霄,你卻同公雞,家鴨為伍,在地上行走 。”孔雀聽罷,無言以對 。

  這則寓意告訴我們人外有人,天外有天,尺有所短,寸有所長,不能過于自傲,否則你會失去許多美好的東西。

  這本寓言書真好看,我還要再去看一遍,去參透更多的道理!

《伊索寓言》讀后感12

  暑假里,我讀了一本非常有趣的書,它的名字叫《伊索寓言》。其中,我最最喜歡的寓言故事就是《蚊子和獅子》。

  這個故事主要講蚊子想當新一屆的森林大帝,就向獅子宣戰,結果蚊子贏了。于是,它自己得意忘形了,竟然被一只小小的蜘蛛抓住,成了它的晚餐。

  我覺得這個故事告訴我們:一個人即使得到了巨大的成功也絕不能忘乎所以、驕傲自大,那樣會使人疏忽大意,在小事上招致失敗,陰溝里翻船。

  在生活中,我也曾經遇到過這種情況:三年級的.時候,有一次數學單元測試,我考了100分。當時,我樂翻了,得意洋洋地四處炫耀,從內心里覺得自己與眾不同、聰明絕頂。也正因為這樣的得意忘形,直到下一次的單元測驗前,我都沒有再認真對待作業,更沒有堅持做課外練習。甚至在面對新一輪的測驗時,我還沉醉在上一次的驕傲自滿中。我想,既然上回能得滿分,這回肯定也不會差。我是最厲害的!這些題目對我來說實在是太簡單了。于是,我飛快地做完試卷,也沒仔細檢查就放下鉛筆,開始在草稿紙上畫小動物玩兒。不久,分數下來了,我只考了八十多分。看著那些紅色的大叉叉,我才明白“驕傲使人退步,虛心使人進步”這句名言的含義。

  《蚊子和獅子》使我懂得,不管動物還是人都不能驕傲,得意忘形會害人,勤奮、自律、努力、謙虛才會使你立于不敗之地。

《伊索寓言》讀后感13

  《伊索寓言》是一本寓言故事書,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的圖書。

  這本《伊索寓言》共收集了三百多個小故事,其中有二百多有代表性的小故事,這些小故事主要是寫受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經驗和生活教訓的總結,寓言是通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要寫壓迫者與被壓迫者之間不平等的關系,寓言作者譴責了當時社會上人壓迫人的現象,號召那些被欺凌的.人們團結起來,并與惡勢力進行抗爭。

  這本《伊索寓言》里的每一個短短的故事都能告訴人們一個大道理。例如,《農夫與蛇》告訴人們不要對敵人仁慈,否則會產生無法想象的后果;《狗和公雞與狐貍》的故事人們要善于運用智慧,戰勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們做人要腳踏實地,事實就是,不能吹牛,否則牛皮吹破的殘局可不好收拾;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛雀》等故事中,作者揭發了當政權在一些貪婪、殘暴的手中時貧苦的人是不能平安的生活下去。

  雖然寓言很多,但令我記憶最深刻的就是這一篇《沉船落難的人》,主要寫一個雅典的富商,在海上航行落難了,但他不聽朋友的勸告,只一味呼喊著雅典娜女神的名字,結果被海浪吞沒了。這篇寓言告訴我們,在遇到困難時應該積極想辦法,不能一味指望別人來幫助,就像學習那樣,當遇上自己不會做的題目,應該自己先思考,不能完全指望老師來輔導,那樣會喪失學習的主動性,不利于以后學習。

《伊索寓言》讀后感14

  假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里有一個家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機拼命地往前爬……兔子醒來后,發現烏龜已經快到終點了,慌忙向前沖去。可是它晚了一步,烏龜已經爬到了終點。

  我讀了這個寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的同學張莉也有這種積極的進取精神。

  記得以前,俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優異的'同學,于是暗暗下決心,一定要成為好學生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認真聽講,積極的舉手回答問題;遇到不會的難題,就去請教老師和同學;下課后,她會整理上節課所學的內容,并做好下節課的準備;而且,她回家后還會練習毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長,成為了一個好學生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

《伊索寓言》讀后感15

  若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發現了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的'猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,有些人專門以外表為數軸上的原點,美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學,您說哪?

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中回蕩!

  我愛你——《伊索寓言》!!!

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