讀《海倫·凱勒》有感

時間：2026-02-11 20:11:45 讀后感

讀《海倫·凱勒》有感15篇（精華）

　　看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　我們學校為了迎接北京奧運會的到來，開展了豐富多彩的“迎奧運、講文明”活動。轉過身一望，真是一望不知道，一看嚇一跳，媽媽呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千萬條彩色的魚兒在大海中遨游。一個月過去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟！

　　就在這時，家庭教師安妮。沙利文來到海倫身邊。沙利文老師開始教海倫，摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。大學畢業后，她把自己的愛都傾注在了殘疾人身上，為他們服務。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺學習“說話”的艱難歷程，略寫海倫一歲半時遭受的不幸和大學畢業后她將全部的愛傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點，更好地表現了海倫對生活的熱愛和不屈不撓的`奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現在所擁有的一切？一旦失去，人民才會留戀它。海倫·凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數學題硬是解不開，我當時就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會了。這告訴我們只要我們認真去做，細心完成，這個世界上沒有什么不可能的，我們要想海倫·凱勒學習她那無私奉獻，不屈不撓的精神。

讀《海倫·凱勒》有感2

　　人同命運的搏斗就好像在驚濤駭浪中游泳，如果人不與下沉作永不疲倦的搏斗，那么他就會下沉，他就會在精神與道德上徹底垮下去。他就會陷入無邊無際的黑暗之中。

　　——顯克微支

　　海倫·凱勒，一個讓世人所熟識的名字，她用她的行動向世人詮釋了什么是堅強。她曾因為自身的殘疾而失望過，自暴自棄過，但她卻在親人、老師的引導下勇敢地站了起來，用堅強成就了自己，破蛹成蝶。這是一個讓正常人難以想像的人生，眼前是沒有一絲光線的黑暗，耳畔是沒有半聲鳥鳴的寧靜，海倫經歷了那么多的艱難，終于讓生命升華到了一種為世人所景仰的高度。

　　讀海倫·凱勒用畢生的心血寫成的書，我感到了一種強烈的震憾，她的一生像大海，深邃、浩瀚而又永不寧靜。在她與命運的抗爭中，她選擇了堅強。當她只能依靠寫在手心里的`字感知時，當她只能依靠觸摸別人的嘴唇交流時，當她只能依靠厚厚的盲文閱讀時，她沒有氣餒，而是充滿著希望，如如饑似渴地汲取著知識和能量，努力地奮發向上。

　　海倫是熱愛大自然的，幼年的她觸摸著柔軟的花瓣，粗糙的樹皮，嗅著風中的花香，暴風雨來臨前的潮濕的空氣，她感受到了大自然的神奇和瑰麗，她熱愛著壯麗的自然，所以她感恩著生命，感恩著她周圍的人——她的父母、她的老師，以及整個社會。她把她的一生奉獻給了人類，作為一名著各的演講家，教育家和作家，她用自已堅強的一生鼓舞了一代又一代的年輕人。

　　對于她所殘缺的視覺，她充滿了渴望。于是她幻想著：假如給我三天光明……，在普通人的眼里的三天光明竟可以如此多彩和豐富，在普通人眼里那樣普遍的事物竟可以變得那樣美好，那樣令人希冀。她用自已豐富的閱歷，想像著她所那樣渴望著的一切，一縷陽光，一泓清泉，一束鮮花，一株草木，最平凡的事物勾勒出了一幅幅那樣動人的畫面。她渴望正常人的生活，努力地追尋著生活中的真、善、美，正是由于她生命中的缺陷，才使她那樣強烈地渴望，也正是由于那樣強烈地渴望才造就了她執著奮進的人生。

　　有人說，得到的越少，才越懂理珍惜。海倫缺少了珍貴的視覺和聽覺，上帝對于她是那樣的吝嗇，而她卻對人生抱以慷慨的態度，她用大家給予她的關愛回報了社會，把愛無私地播灑到了人間。

　　她命運多桀，卻不屈服于命運，海倫的眼前雖然一直都是黑暗的，但她的靈魂所發出的光芒卻是那樣的耀眼，像一盞明燈指引著一代又一代人前行。

讀《海倫·凱勒》有感3

　　有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實，最近，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點點感動著我的心靈，她就是——海倫·凱勒。

　　這本書講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來，因為沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心，變得頑強起來。強烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。

　　在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那各種各樣的`題費盡心血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。

　　她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進的不竭動力！你永遠活在世人的心目中！

讀《海倫·凱勒》有感4

　　感受一下，當你在白天把眼睛閉起來，用手把耳朵捂起來，是怎樣的感覺呢？這對我們這些習慣有聲有色世界的健全人來說，是一種多么痛苦的感覺啊！

　　這樣的感覺，我曾親身體驗過，深陷無聲黑暗的世界，仿佛與世隔絕，是那樣的孤獨寂寞無助，我連一分鐘都受不了，更何況是一天、一個月、一年、一輩子呢？這里，我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個活潑可愛的小女孩時，也曾擁有一個有聲有色的天堂，只可惜，好景不長，一歲半的時候，小海倫被一場突如其來的重病奪走了視覺和聽覺。可憐的海倫，五彩繽紛的世界從此離她而去……

　　讀到這里的時候，大家一定會猜測海倫對未來是不可能抱有希望的，她的未來也一定是一片黑暗。如果你是這么想，那就大錯而特錯了。海倫在以后的生活中，一直發奮圖強。她刻苦學習盲文，“認識”身邊的事物。她在沙利文老師的指導下，演算著一道道難題，書寫著一行行文字。在這段艱難的學習時光中，海倫克服了一切障礙，最終成為了古今中外受世人矚目的教育家、文學家和社會活動家！

　　海倫離開這個世界已經很多年了。事隔多年后的今天，依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢？

　　她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂地生活，我們這些身體健全的人，又為什么不能笑對每一天呢，笑對每一次坎坷呢？

　　她讓我懂得了堅強。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是，她能樂觀地面對她殘缺的人生，以堅韌不拔的毅力學習、寫作、幫助他人，為世界做出了巨大的`貢獻，也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢？

　　她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次，所以很寶貴。我們要好好珍惜現在的生命，有了困難不要害怕，要奮斗，要努力去克服它，激勵自己更加上進。人的一生是短暫無常的，因此我們更應該認真地去面對自己的人生，做一些真正值得我們去做的事。當然，人生并不會一帆風順，所以我們更要面對挫折時，不懼怕，而是努力克服！

讀《海倫·凱勒》有感5

　　讀完《我生活的故事》這本書，我覺得海倫·凱勒很堅強。她有著那種對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。

　　雖然她看不見，但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈；她也聽不見，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

　　當我們還只有一歲半時，海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒，這對她來說，是一個巨大的打擊。可后來她卻變成一個通曉五種語言、知識淵博的學者。她創造了多么驚人的奇跡！她說：“我的降生是很簡單而又普通的，無異于其他的小生命。”

　　書中說，當她在大學學習時，許多教材都沒有盲文的版本，要靠別人把書的'內容拼寫在她的手上，因此她預習功課的時間要比別人都多。然而當她花費時間預習時，別的同學卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。

　　她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽覺，失去與人交流的能力，但她仍通過自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學。她面臨老天對她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對人生，她的精神值得我們去學習。而我們也要學著她，有一種不服輸的精神，在哪里跌倒就在哪里爬起來！

　　她在最后說到：“我，一個盲人，向你們有視力的人提一個忠告：想到你明天可能會變成盲人，你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人，你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊鏗鏘的旋律……

　　海倫是我們心中的楷模…她是一位堅強的女孩！

讀《海倫·凱勒》有感6

　　一個獨特的生命來到了世界上，她就是海倫·凱勒。今天我們又在老師的精心教導下進一步了解了她。

　　海倫·凱勒出生于歲。她一生寫了部著作，曾被美國《時代周刊》評選為世紀美國十大偶像之一，就這樣的一個弱女子，竟創造了許多奇跡。正如著名作家馬克吐溫所言：“世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”課文主要講述了海倫在一歲半時雙目失明﹑雙耳失聰。父母無奈，為她請來了安妮老師。沙利文用自己全部的精力和愛把海倫從困難中拉了出來，漸漸地海倫愛上了學習，對生命又有了渴望。

　　5歲時，在薩勒老師的指導下，海倫又學會了說話。雖然她既看不見又聽不見，但她卻用慧筆寫出了她親眼“看”到的，想到的，甚至是親耳“聽”到的。最后她竟然考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院。

　　她的成功不是買來的，而是用勤奮的汗水換來的，是用她的心靈點燃的。古今中外的成功人士，哪個不具備她這種不屈不饒的'精神？明末清初的談遷多歲時完成了鴻篇巨制—《國榷》。可就在書稿即將付印時，《國榷》被盜了，轉眼間，年的心血化為烏有。他卻沒有被厄運打垮，從頭撰寫了這部史書。瑞典的諾貝爾在發明炸藥的過程中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘廢。他卻沒有放棄，經過幾百次失敗，他終于成功變了，為了發明炸藥他獻出了自己的整個生命。美國的富蘭克林為了揭開雷電的秘密，親自冒險試驗，證實了自己的觀點，他還發明了避雷針，為人類造福……

　　“面對光明，陰影就在身后。”是啊，只要你不被陰影打垮，永遠面對光明，那你就會成功的。我們不僅要學習海倫·凱勒的精神還要理解她的名言用信心照耀自己。

讀《海倫·凱勒》有感7

　　讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我的心境久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自我堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。

　　她卻少了常人不可缺少的，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的人，在練毛筆字時，學一下就不學了，閑煩，學這個就留給對這個有興趣的人吧！但讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我改變了態度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么，對于我的困難來說占她的萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。

　　海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的`戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有夢想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。

讀《海倫·凱勒》有感8

　　通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔[注: 形容意志堅定，不可動搖。]的道理。

　　我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰的人是多么的痛苦。即便如此她沒有消沉，沒有喪氣，而是頑強的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導她

　　這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，成為20世紀最偉大的人物，如果他沒有頑強的'毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當然是不能的。

　　鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！

　　今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。

讀《海倫·凱勒》有感9

　　這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔，學會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中，曾經受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。

　　有海倫這樣的對待生活態度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，只要你認真努力，肯定會有回報的！有時，

　　幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。

　　在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個個都是家長的.掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！

讀《海倫·凱勒》有感10

　　前幾天，我看了一本對人很有意義的書——《海倫·凱勒》。

　　這本書講述了女孩海倫·凱勒在很小時，一場疾病奪走了她的視力與聽力，從此她就在黑暗而無聲的環境下成長。可是海倫的家庭教師改變了一切，她不僅讓海倫學會了讀書寫字，說話，甚至讓她讀上了大學呢！

　　海倫不但自己生活的充實快樂，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過上了幸福的生活，并一次又一次的訪問了歐洲，非洲，亞洲等地區，發表演說，向人們證明聾盲者也會有思維，也有思想，他們有權接受教育，只要給他們機會，他們完全可以自食其力。

　　我讀完這本書后，心想：海倫·凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒有美麗的顏色，沒有動聽的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給后人的.更是無限的光明和動聽的聲音，因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福。可是在我們身邊也有許多想海倫·凱勒一樣，一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫·凱勒一樣，頑強的向命運做出挑戰，而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。

　　所以我認為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應該讓自己的生活變的快樂充實。

讀《海倫·凱勒》有感11

　　世界那么大，我還沒有看夠，還有許多事情沒有做。可是，我卻只剩下三天的光明了。

　　第一天，我想拿出幾個小時的時間，來注視我的父母，來看他們辛勤勞作時的身影，深深地刻在我的心中，讓我即使在黑暗中，也能夠想起他們為了家庭努力工作的樣子。我還要拿出幾個小時，坐飛機去北京，因為這里是祖國的心臟，我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的'長城。俗話說得好，“不到長城非好漢”，那我就在失去光明前，看一次長城，做一次“好漢”吧。領略完壯觀的長城，就該看那博大的故宮了，看著那金碧輝煌的故宮，我心里一定萬分感慨，直到黑夜來臨，我才會依依不舍地離開。

　　第二天，我會早早起床，去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗，聽著嘹亮的國歌，看著冉冉上升的旗幟，我心里一定激情澎湃。看完升國旗儀式，我要再去看那些名勝景觀，感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創造力。

　　第三天，我要去看清華、北大的校園，去看我夢想中的美好地方。看完以后，我要回到我的家鄉，用心去看一看，讓我以后永遠都記住故鄉的景象，我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲，讓我永遠記住這些歡聲笑語。

　　時針已經慢慢指向12點鐘，我所擁有的光明就要被永遠奪去，我想我應該已經把最重要的事情都做了吧。不，我還有好多地方沒有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永遠生活在黑暗里。但我也不后悔，這短短最后三天所看到的，我將會永久地留在心中，一直“看著”它們。

讀《海倫·凱勒》有感12

　　這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。

　　這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。

　　一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣bo，令天下人尊敬的人。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的'鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

讀《海倫·凱勒》有感13

　　一個瞎子，已失去了三分之一的成功機會；一個聾子，又失去三分之一的機會；一個啞巴，將再失去三分之一的成功機會。如果，一個又瞎又聾又啞的人，他還剩下多少的成功機會？答案是令人殘酷的。但，就是這樣一個集聾瞎盲于一身的人，創造了這常人所認為不可能發生的奇跡。她，就是海倫·凱勒。

　　《海倫·凱勒自傳》詳細描述了海倫一步步從黑暗的世界走向光明的艱難歷程，這是一段怎樣的歷程啊？充滿著數不盡的辛酸，艱難與挫折，又該需要多大的勇氣和毅力去面對，更需要多少的耐心去堅持啊！而她卻做到了，并贏得了世人的`矚目。當悲劇命運在她身上上演，她，殘忍地被推進了無盡的黑暗之中。這，對任何一個人來說，不能不說是一個致命的打擊。恐怕大多數的人在遭此劫難后，會選擇放棄，放棄對生活得希望，放棄夢想，放棄自我，一味地任憑自己消沉下去。而海倫，憑借自己的頑強的毅力與堅韌的信念，以及莎莉文老師的教導和支持，奇跡般地經歷了眾多常人無法想象的挫折，坎坷，始終以樂觀，堅強的心態面對人生，面對生活，最終取得了成功。她，以自己的實際行動向世人證明：奇跡是存在的。是的，奇跡是存在的！莎莉文老師的到來，讓艾倫看到了希望，看到了奇跡。從此，莎莉文老師一步步引導她走向了光明，走向奇跡。可以這么說，是莎莉文老師無私而博大的愛，成就了海倫，創造了海倫的奇跡人生。

　　讀了《海倫·凱勒自傳》，我深深地被海倫的精神所折服。她，不僅創造了一個盲人的奇跡，更創造了我們這些常人所不能及的奇跡。她將光明帶給了每一個同樣不屈于命運的殘酷的人們，她的成功事跡，使得那些生活在黑暗世界的人們看到了希望的曙光，也激勵了“身在福中不知福”的我們，讓我們明了生命的意義與價值，使我們更加善待生命，珍愛生命。海倫對世人的影響是廣泛而深遠的，正如美

　　國著名作家馬克·吐溫曾說，１９世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒！

　　海倫·凱勒，奇跡的化身！

讀《海倫·凱勒》有感14

　　最近，我讀了一篇名為《海倫.凱勒》的文章，讓我深有感觸。

　　故事主人公海倫.凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄，而是在沙利文老師的幫助下，突破重重關卡，付出了比常人多幾百倍的艱辛，終于獲得成功，考上了哈佛大學。

　　這位杰出的女性，之所以能夠獲得成功，是因為她能夠坦然面對困難，勇敢地與困境拼搏。她經歷了困苦的磨煉，困境的考驗，在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人，則一味地逃避困難，妄圖尋找沒有失敗，徑直通向成功的捷徑，這種人往往獲得不了成功，也不可能獲得成功。

　　曾經讀過一則故事。一個學生，家離學校很遠，學校也沒有宿舍。在報到當天，學生對一個人走到學校十分恐懼，想讓父親陪，可父親斷然拒絕。最終，他克服困難，不再害怕，習慣了獨立走那條路。

　　人生就好比這條路，而內心的`恐懼、猶豫就如困難。一經歷困難，內心一有恐懼，每個人都不會再愿意走下去。這就產生了兩種人：一種人如學生或海倫.凱勒一樣，咬咬牙走下去，不被任何事物嚇退，那困難和恐懼便不會把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功，而學生則獲得了處世的道理：有些事沒人能代替你，而你又別無選擇，猶豫退縮只能徒增痛苦，卻又于事無補，而毅然決斷，往往會使道路豁然開朗，走出一番新天地。

　　在上個暑假，我去參加公共英語1級考級。烈日炎炎，我每兩天都要去英語機構培訓。每次兩個小時的培訓，使我感到煩惱，很多次都想放棄。可當我讀了這篇文章，體會到海倫.凱勒成長的艱辛，我明白自己吃的苦是多么微不足道。我堅持了下去，最終通過了考級。公共英語考級的這條道路，如一條迷你的人生道路。路上充滿艱辛，可如果堅持走到路的盡頭，那便會收獲成功。

　　人生這條道，你不得不走。你不可以選擇道路，但可以選擇進或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇，可以選擇面對或是放棄。你不能預知未來，卻可以把握今天。你不可以改變過去，但可以使每一步無悔。成功與失敗，往往總在一念之間。成功者坦然面對困難，失敗者畏懼躲避困難。命運掌握在自己手里。

讀《海倫·凱勒》有感15

　　“假如給你三天光明，你會做些什么?”這個問題，我從未考慮過。

　　偶然間，我看到《假如給我三天光明》這本書，深入了解了一位真實的海倫·凱勒后，我的內心久久難以平靜下來。腦海里不斷地重現“假如給你三天光明，你會做些什么?”這個問題。

　　馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”的確，海倫·凱勒在我的心目中也是一個奇女子。她的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……

　　我很驚訝，到底是什么在支持著她一路走下去呢?

　　海倫·凱勒曾這樣說過：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”正是憑借著一種不屈不撓和永不放棄的精神，用樂觀的心態面對生活的種種的挑戰，最終，她用自己的筆征服了世界，也戰勝了自己。

　　海倫·凱勒說過假如給她三天光明，她會這樣安排：

　　“第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

　　第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的`動人奇跡。

　　第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

　　我們從不會覺得自己能看，能說，能聽是一件多么幸福的事。海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?假如，我們像海倫·凱勒那樣，接受上天的特別的“禮物”，我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?

　　我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。

　　人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續走。像海倫·凱勒那樣，堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

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