工作方案

時間：2022-10-08 08:30:18 工作方案

精選工作方案集錦5篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的工作方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選工作方案集錦5篇

工作方案篇1

　　自創建文明衛生活動以來，我園積極響應上級號召，積極參加各級領導部門組織的統一“除四害”活動外，幼兒園的除“四害”等工作也同時認真開展。在除“四害”專項工作中能嚴格遵守規定，積極開展工作。現將除“四害”、滅“四害”的實際工作情況總結如下：

　　一、思想發動

　　我園利用板報、宣傳欄大力開展除四害活動的宣傳，使轄區居民自覺參與除四害活動。以環境治理為主，組織教職工對環境進行大掃除，及時投藥堵塞鼠洞，修補被鼠咬壞的門窗，清理衛生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發病率，保證了居民生活環境的質量。

　　二、健全組織領導

　　我園成立了除四害領導小組，具體組織本單位的除四害工作。主要領導負總責，分管領導具體負責，責任到人，明確專人負責，精心組織，群策群力，密切配合，大力開展除四害工作，使四害密度不斷下降。

　　三、措施落實

　　根據本年度工作計劃和時間部署，園嚴格按照計劃進行四害工作。

　　1、常年將滅鼠工作作為一項重要工作來抓。全面組織滅鼠投藥，堵塞了室內外環境鼠洞，加強了食堂、公寓等重要場所的防鼠、滅鼠設施。

　　2、春末夏初大力開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點的`環境衛生突擊整治工作，全面整治了園環境衛生，清除了蟑螂卵和蟑跡。

　　3、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛生死角。對所有衛生死角，按地段分清責任，全面進行徹底清理。

　　4、廁所清潔衛生，無蠅、無蛆、無臭；下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。

　　5、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、淤泥渣土、垃圾收集、清運及時，戶外環境整潔，并搞好綠化美化。

　　以上是我園一年來除四害工作的落實實施進展情況，在新的一年里，我們將繼續認真按照上級精神，抓緊時間實施各項整改，使我園“除四害”工作再上新臺階。

工作方案篇2

　　為認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，切實做好我區基本藥物制度實施工作，建立覆蓋城鄉居民的基本藥物制度，保障群眾基本用藥，減輕醫藥費用負擔，根據衛生部等九部委《關于建立國家基本藥物制度的實施意見》和省醫藥衛生體制改革領導小組《關于印發省20xx年實施基本藥物制度工作方案的通知》精神，結合我區實際，制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　按照省市統一部署和要求，從今年6月1日開始全區所有鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）和村衛生室（社區衛生服務站）實施基本藥物制度，包括實施國家基本藥物目錄和省增補藥物目錄。實行省級網上公開招標采購、統一配送；全部配備和使用基本藥物，并實行零差率銷售；基本藥物全部納入基本醫療保險藥品報銷目錄，報銷比例高于非基本藥物；建立實施基本藥物制度財政補償機制，保證醫療衛生機構正常運轉。

　　二、主要任務

　　（一）實行基本藥物招標采購、統一配送和零差率銷售制度。國家基本藥物和省增補藥物，在國家零售指導價格范圍內，由省指定的藥品集中采購機構公開招標采購，并由省通過公開招標遴選配送企業，組織統一配送。基層醫療衛生機構按照采購價格零差率銷售基本藥物。

　　（二）建立實施基本藥物制度財政補償機制。建立基層醫療衛生機構良性運行機制，在定編定崗、核定任務、績效考核的基礎上，政府投入與基層醫療衛生機構基本藥物零差率銷售有效銜接。積極探索收支兩條線管理，從根本上改變“以藥養醫”機制，切實維護公共醫療衛生服務的公益性質。

　　（三）落實基本藥物納入醫療保障范圍政策。制訂和完善使用基本藥物的優惠政策，將國家基本藥物及省增補藥物全部納入城鎮職工醫療保險、城鎮居民醫療保險和新型農村合作醫療報銷范圍，報銷比例應明顯高于非基本藥物。

　　（四）加強基本藥物使用監督管理。衛生部門要加強監督管理，督促基層醫療衛生機構認真落實基本藥物制度，切實加強對基本藥物的使用管理。基本藥物制度正式實施45天后，除國家基本藥物和省增補的藥物外，不得再使用其他藥品。健全基層醫療衛生機構基本藥物質量監管制度，完善符合基本藥物儲存條件的衛生環境和基礎設施，配備具有藥學專業資格技術人員從事基本藥物管理。特殊基本藥物必須嚴格按規定保管。督促基層醫療衛生機構和醫務人員按照基本藥物臨床用藥指南和處方集的規定，規范使用基本藥物。

　　三、進度安排

　　（一）準備實施階段（20xx年3月底前）。制定出臺《區實施基本藥物制度工作方案》，確定實施基本藥物制度的醫療機構范圍；完成基層醫療衛生機構的定編定崗，并按照核定收支、差額補助、績效考核的財政補助辦法，合理核定財政補助經費；確定基本藥物配送企業；集中采購配送基本藥物。

　　（二）實施過渡階段（20xx年5月底前）。全區基層醫療機構正式使用國家和省基本藥物目錄，停止采購目錄外藥品；在過渡期內允許使用庫存的目錄外藥品，嚴控目錄外藥品存量，及時清點、處理過渡期內無法正常使用完畢的藥品。

　　（三）全面實施階段（20xx年6月1日開始）。全區基層醫療衛生機構全部實施基本藥物制度，鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）的用藥范圍為國家基本用藥目錄307種和省增補用藥目錄292種，共計599種；村衛生室（社區衛生服務站）用藥范圍為國家基本用藥目錄，計307種。不得超目錄范圍使用藥品、采購目錄外藥品。

　　（四）總結完善階段（20xx年12月底前）。對照省、市醫改文件精神和工作要求，認真總結我區實施基本藥物制度工作，總結工作經驗，查找存在問題，逐步完善我區的基本藥物制度，使改革成果更多的惠及人民群眾。

　　四、保障措施

　　（一）提高思想認識，加強組織領導。實施國家基本藥物制度工作是建立基本醫療衛生制度的重要環節，也是深化醫藥衛生體制改革的重點和難點。要充分認識到改革的艱巨性和復雜性，進一步提高思想認識，加強對實施基本藥物制度的組織領導，成立實施國家基本藥物制度工作領導小組，精心組織實施，切實將實施基本藥物制度工作落到實處，確保工作目標如期實現。

　　（二）強化工作責任，明確部門分工。強化政府責任，將實施基本藥物制度列入政府工作目標，列入為民辦實事的內容，層層分解任務，加強督查考核，落實工作責任制，確保各項措施落實到位。各有關部門要強化責任意識、為民意識、服務意識，認真研究上級有關政策和方針，及時溝通信息，密切配合，共同做好這項工作。區衛生部門要及時做好具體方案的起草以及基本藥物的采購、配送和使用等工作，推進基層醫療機構運行機制改革，強化對實施基本藥物制度的監督，加強對基層醫務人員進行基本藥物和合理用藥的培訓，保證基本藥物制度各項規定落到實處。區財政部門要建立基層醫療衛生機構的補償機制，落實政府衛生投入政策，確保政府投入與實施基本藥物制度的有效銜接。區人事、編制部門要認真做好基層醫療衛生機構的定編定崗工作，為完善財政補償機制奠定基礎；要依據國家有關規定及時調整基本醫療保險藥品目錄，制定鼓勵參保人員使用基本藥物的優惠政策，要將物價部門核準的藥事服務費等項目按規定納入報銷范圍。區物價部門要加強對基層醫療衛生機構基本藥物銷售的價格管理。

　　（三）加強采購管理，完善配送措施。全面落實藥物采購配送制度，從省衛生廳招標確認的配送企業中選擇1－2家作為我區藥品配送企業。各基層醫療衛生機構需要采購基本藥物時，在省藥品集中采購中心公布的中標候選品種目錄內遴選集中采購藥品，通過“省醫療機構藥品網上采購與監管平臺”啟動基本藥物集中采購工作。配送企業在接受到采購方通過平臺發出的訂單需求后，應及時對訂單信息進行處理（包括采購單響應、配送、退換貨等），并配送至采購方指定的地點。藥品配送企業要與醫療衛生機構之間簽訂購銷合同，明確品種、規格、數量、價格、回款時間、履約方式、違約責任等。醫療衛生機構回款時間從貨到之日起最長不超過60天。配送關系一旦確認，在采購周期內原則上不得變更。

　　（四）完善補償機制，保障實施經費。實施基本藥物制度后，各基層醫療機構全部配備和使用基本藥物，并實行藥品零差率銷售。區政府建立完善的.財政補償機制，將實施基本藥物制度所需經費全部納入財政預算，為基本藥物制度的順利實施提供保障。區財政、人事、編制、衛生等部門要抓緊時間做好基層醫療衛生機構的核編和醫務人員平均工資水平的核定等工作，按照“核定任務、核定收支、績效考核補助”的政府補償辦法，落實綜合核定、收支差額的辦法予以補助，認真測算政府投入補助的金額，區財政局要在5月上旬制定出具體的財政補助方案，并及時預撥啟動經費，保證基本藥物制度的順利實施。基本藥物制度實施后，基層醫療機構工作人員的工資水平不低于本區事業單位人員平均工資水平。對村衛生室（社區衛生服務站）實行基本藥物零差率減少的收入，根據測算情況一并予以補助。

　　（五）強化宣傳引導，加強監管評估。做好實施國家基本藥物制度的政策解釋和輿論引導工作，充分利用各種新聞媒體和宣傳牌、宣傳單等傳播媒介，廣泛宣傳基本藥物制度的好處，努力形成社會關心、全民支持實施基本藥物制度的良好氛圍。要加強對醫務人員的教育與培訓，規范處方行為，合理使用藥物，提高用藥水平，發揮臨床藥師參與臨床藥物治療和規范臨床用藥行為的作用，為藥物治療的合理、安全、有效提供保障。建立基本藥物制度實施監管制度，完善基本藥物配送質量規范，對基本藥物定期進行質量抽檢，并公布抽檢結果。加強對轄區內醫療衛生機構及配送企業網上采購、貨款返還、藥品配送等監督，嚴格對藥品采購發票進行審核，防止標外采購、違價采購或從非規定渠道采購，及時核查處理對違規行為的舉報。加強和完善基本藥物不良反應監測制度，建立健全藥品安全預警和應急處置機制，完善藥品召回管理制度，保證用藥安全。

工作方案篇3

　　一、指導思想

　　堅持健康教育領先、預防為主、防治結合的工作方針，確保學校食堂食品安全，維護廣大師生身體健康與生命安全，切實做好學校衛生防疫和食堂食品安全工作。

　　二、主要工作

　　（一）強化學校衛生及食堂食品安全工作管理

　　1．加強領導，健全機制。縣教育局成立局長為組長，分管副局長為副組長，相關股室負責人為成員的領導組，學校成立以校長為組長、分管領導為副組長的學校衛生及食堂食品安全工作領導小組，領導小組分工、職責明確，確保學校衛生防疫、食堂食品安全工作正常開展。縣教育局將學校衛生、食堂食品安全工作列入學校年度目標考核。

　　2．完善制度，強化保障。學校要將衛生防疫、食堂食品安全工作納入學校工作計劃,制定衛生防疫工作方案，積極開展疾病防控及宣傳教育工作。要健全學校衛生防疫、食堂食品安全、傳染病疫情報告等管理制度，完善衛生、食堂食品安全應急預案，使學校衛生防疫、食堂食品安全工作規范化、制度化。

　　3．加強管理，狠抓落實。學校要積極開展衛生防疫工作，加強學生寢舍和廁所的衛生管理工作，定期和不定期的開展衛生專項檢查，促進各項衛生工作措施的落實，保證校園清潔衛生。要進一步做好《學校衛生監督量化分級管理》考評工作，對照標準找差距，抓改進。認真落實晨（午）檢和因病缺勤學生登記追蹤工作，做到有專人負責，有晨（午）檢和因病缺勤學生登記追蹤記錄，對疫情做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，患傳染病的'學生返校需提供醫院慷復證明。

　　（二）加強學校健康教育和傳染病防控工作

　　學校要按上級教育部門課時計劃開設健康教育課程，做到有教師、有教材、有備課筆記、有測試，健康教育普及率達100%。要通過主題課、宣傳畫、黑板報、校廣播站、電子屏、播放宣傳影片等渠道加強健康教育和常見傳染病防控知識的宣傳，促進學生健康知識與常見傳染病預防能力的提高。小學、幼兒園學年初開展接證查驗工作，配合衛生部門做好學生、幼兒疫苗的補種工作。

　　（三）做好學校衛生室保健室建設

　　按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求，推進學校保健室的建設，600人以下的學校可設立保健室，600人以上及寄宿制學校要設立衛生室，合理安排衛生室、保健室場地，配備衛生專業技術人員和保健老師，按要求配備相關設備，制定衛生室保健室的管理制度和保健老師工作職責，充分發揮學校衛生、保健室在學校衛生防疫工作中的功能。

　　（四）扎實開展愛國衛生運動

　　1．愛國衛生運動是為學生創建健康、清潔、衛生的校園環境，培養學生良好行為習慣的有效舉措，要通過倡導“愛國衛生運動月”活動等形式，全面提高廣大師生的衛生意識和習慣。做到勤開窗、勤打掃、勤灑水，保持室內空氣流通、清潔衛生，教室內和走廊無掉塵，校園內無衛生死角。深入推進愛國衛生運動在校園內廣泛持久開展，積極參與當地政府及相關部門的衛生工作。

　　2．各校要積極參與“衛生先進單位”、“健康學校”等創建工作，已獲“衛生先進單位”、“健康學校”的學校要對照要求，做好復審準備工作。

　　（五）認真開展健康體檢，完善健康檔案

　　各校要根據上級主管部門要求，認真組織學生開展健康體檢。學年初，各校要主動與當地衛生院聯系體檢相關工作。體檢結束后，做好體檢結果的統計上報工作，并將體檢結果告知監護人，建立學生的健康檔案。

　　（六）強化衛生防疫及食堂食品安全管理人員培訓

　　通過專題講座、個別指導等方式，加強對學校衛生防疫、食堂食品安全管理人員及衛生保健教師專業知識與技能的培訓，提高學校衛生防疫、食堂食品安全隊伍的素質。

　　（七）食堂食品安全工作

　　學校法人為食堂食品安全第一責任人，學校食堂不得給“無資質”的企業和個人承包，不得以贏利為目的。功能間及設施符合相關要求，各項制度上墻，工作人員分工明確，各負其職；餐飲服務許可證、工作人員健康證齊全、有效；食品采購要有索證、建立臺帳、驗收環節，嚴禁使用三無產品和過期霉變的食品；食品加工要煮熟煮透，嚴禁使用添加劑，生熟食品做到分開存放；出售的食品要按要求留樣，并做好記錄；做好餐具、廚具和備餐間的消毒工作并做好記錄；工作人員工作時需穿戴工作服、工作帽和口罩，嚴禁佩戴各類首飾；操作區和就餐區要保持清潔、衛生等。

　　（八）學校提供的飲用水要符合安全標準，飲水機要有專人管理，定期消毒，保證飲用水的安全。

工作方案篇4

　　創建“綠色社區”工作是我鎮加強環境保護工作，增強全社會環保意識，促進我鎮生態文明建設，改善人居環境的重大舉措。為進一步提高社區環境管理水平，推進環境友好型社會建設，我鎮將從年上半年開展“綠色社區”創建活動。現結合我鎮實際情況，制定本方案。

　　一、工作目標

　　創建綠色社區的主要目標是：改善市民生活環境，提高市民生活質量；合理利用資源，促進生態平衡；提高環境意識，變革價值觀念；提倡綠色消費，共建綠色文明。通過開展“綠色社區”創建活動，逐步建立起規范的社區環境管理模式，倡導符合綠色文明的生活習慣，消費觀念和道德意識，使廣大居民自覺將保護環境、節約資源、綜合利用的意識和行動滲透到日常生活中，切實改善我鎮居民生活環境質量。

　　二、組織領導

　　為切實加強創建工作，推進創建工作的扎實開展，鎮政府成立中堂鎮綠色社區創建工作領導小組，協調和指導各項工作的開展。具體成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，設在環保分局，具體負責協調創建綠色社區各項工作。辦公室主任由張應良同志擔任，成員分別從環保分局、宣教辦等相關部門抽調人員組成。.

　　三、基本內容和條件

　　綠色社區的主要內容包括環境管理、環境治理、環境美化、環境質量、環境意識、環境行為、環境特色等七大部分，既有硬件要求，又有軟件要求，具體內容詳見《東莞市綠色社區考評標準》。

　　綠色社區的基本條件為：以已建成的、相對獨立的住宅小區為單位，原則上不少于500戶家庭或1500名居住人口。小區規劃布局合理化，工程質量標準化，建筑材料環保化，能源消耗清潔化，資源利用循環化，環境建設生態化，公眾參與制度化，消費行為綠色化。

　　四、實施步驟和考評辦法

　　本著“誰條件成熟，誰爭先創建”原則，經初步調查研究，我鎮確定潢涌村為今年創建綠色社區對象，按照建立機構、開展宣傳、組織培訓、申報、檢查驗收、命名表彰和復查的步驟進行。

　　（一）完善機構階段：年月，按照有關要求，成立潢涌村創建綠色社區工作領導小組和辦公室，配備專人負責創建綠色社區工作。

　　（二）宣傳發動階段：年月，制定可行的創建計劃，明確創建目標和工作職責，在轄區范圍內廣泛開展宣傳活動，營造人人參與“綠色社區”創建的社會氛圍。

　　（三）組織培訓階段：年月底，組織“綠色社區”創建工作負責人和有關人員參加市綠色社區創建培訓班和參觀市內1至2個“綠色社區”，提升工作隊伍對創綠要求的`認識和業務素質。

　　（四）創建自查階段：年月初，按照創建“綠色社區”的軟、硬件要求，潢涌村落實綠色社區建設工作，加強自查完善，確保各項工作自查達標，并上報鎮創綠辦。

　　（五）創建申報階段：年月，對照考評標準，協助潢涌村填寫《東莞市綠色社區申報自評表》和《東莞市綠色社區考評申報表》，經鎮“綠色社區”創建工作領導小組審查、考評、驗收后，報市“綠色社區”創建工作領導小組辦公室。

　　（六）受理公示階段：市創建綠色社區辦公室根據考評標準進行初步審核，決定是否受理。受理后，申報單位要在社區宣傳欄公告，同時，申報名單將在東莞環保網站進行公示，接受群眾監督。

　　（七）考核命名階段：年底，市創建綠色社區辦公室組織對申報單位進行考評，考評方式包括實地察看、檢查檔案、問卷座談等。符合考評標準的，授予東莞市綠色社區稱號，并從市級綠色社區中擇優向省創建綠色社區領導小組推薦，參加省級綠色社區評眩

　　（八）長效管理機制：東莞市綠色社區每年評選一次，每3年復查一次。復查不合格的，限期整改；整改不合格的，撤銷命名。

　　五、保障措施

　　（一）加強領導，明確責任。要求創綠工作領導小組成員單位把創綠工作列入議事日程，制定計劃，落實措施，明確責任，保證經費，確保創建活動正常開展。

　　（二）建立制度，加強交流。要求創綠工作領導小組成員單位建立信息反饋制度，分階段分重點報送創建情況和下一步工作安排，切實加強創建工作的信息交流，推動創建活動有效開展。

　　（三）運用媒體，廣泛宣傳。利用廣電站、宣傳冊子等宣傳載體，廣泛宣傳創建“綠色社區”意義和典型，充分發揮新聞媒體的輿論宣傳和監督作用，并以點帶面，推廣“綠色社區”創建經驗，營造創建的良好社會氛圍。

工作方案篇5

　　為了改善我校的精神面貌,提高廣大師生的健康素質，加強學校的健康教育管理工作，確保我校的教學質量逐年提高,為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的進程，調整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規范化的軌道，更好地做好健康教育工作,真正地提高全校師生的心理健康和身體健康素質。特制定本方案。

　　一、健全組織：

　　我校成立了由主管副校長為組長的學校健康教育工作委員會,具體指導學校健康教育工作。

　　(1)學校成立健康教育工作委員會：

　　(2)委員會下設健康教育教研室

　　辦公地點：校醫院辦公室。

　　工作職責：按照.學校成立健康教育工作委員會整體工作意見，統籌規劃推進我校健康教育工作的階段任務;調查研究健康教育工作中存在的問題，提出建議，協助制定相關規定措施;組織實施師資培訓和資格認證，指導開展健康教育的教研活動和經驗交流活動，促進全校健康教育工作協調發展。

　　二、健康教育對象

　　按照《學校衛生工作條例》的要求，要在全校師生中開展健康教育工作。每學期開設大學生健康教育6個班，每班240人，24學時;4個大學生性健康教育班，每班240人，24學時。

　　三、實施健康教育的基本原則

　　首先要遵循健康教育的基本原則，對學生實施健康教育，是一項科學性、實踐性很強的教育工作，應遵循以下一些基本原則：

　　1、根據學生心理發展特點和身心發展的規律，有針對性地實施教育。

　　2、面向全體學生，通過各種方式普遍開展教育活動，使學生對健康教育有積極的認識。

　　3、關注個別差異，根據不同學生的'不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。

　　4、以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。

　　5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛生常識知識。

　　四、健康教育的主要任務

　　一是對全體學生開展健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格、健康的體質和良好的個性心理品質。

　　二是對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

　　三是從培養學生健康的行為與生活方式教育學生，掌握預防常見病、多發病的預防疾;掌握生長發育與青春期保健知識、;掌握食品衛生安全知識;掌握傳染病、艾滋病、性病等預防知識;提高應對突發事件的能力;保持健康向上的積極心態，珍愛生命，熱愛生活;學會正確處理人際關系，培養有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調適技能;進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。

　　五、實施健康教育的途徑

　　1、全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、墻報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。

　　2、開展健康知識咨詢和健康知識輔導。對個別存在心理健康問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的指導，幫助學生解除心理障礙。

　　健康教育要講求實效，把形式和內容有機地結合起來。

　　六、健康教育的條件保障

　　1、搞好師資隊伍的建設，提高教師進行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業培訓。

　　2、爭取把對健康教育教師的培訓列入學校師資培訓計劃。通過培訓，使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認識，掌握進行健康教育所具備的知識和能力。

　　3、學校要逐步建立在校長的領導下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學校對每個教師都應提出重視對學生進行健康教育的要求，使教師樹立關心學生心理健康的意識，要創設和構建一個健康教育的良好環境。

　　4、學校要逐步建立和完善心理咨詢室，加強健康教育的輔導，同時要加強健康教育的研究與科學管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學生的全面發展和與各類學科教育的關系。注意知識積累，總結教研成果、科研成果。

　　5、學校要盡力加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強健康教育實施效果。

　　6、要重視對健康教育的評價和督導。學校應將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。評價的重點包括學生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛生習慣、健康行為的形成，以及學校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。

　　7、充分利用現有資源注重把健康教育與其他相關教育，如安全教育、心理健康教育有機結合，把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來，發揮整體教育效應。