工作方案

時間：2022-11-14 00:10:01 工作方案

【必備】工作方案合集五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】工作方案合集五篇

工作方案篇1

　　一、指導思想：

　　堅持以人為本，全面落實科學發展觀，提升學生道德素質、促進學生全面科學發展為根本，提高教師家長育人水平，結合《輝縣市教育局20xx年德育工作要點》，進一步圍繞我校“加強學生習慣養成教育”的重點，以“日有善念，月有善行”活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育工作的開展。

　　二、工作目標及思路

　　1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態，共同創建出一支師德素養好，業務水平高的教師隊伍。

　　2、加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

　　3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。

　　4、繼續進行 “優秀班集體”、“文明寢室”的評比，重點訓練學生養成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質。

　　三、主要工作措施：

　　（一）、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。

　　要繼續認真組織學習《教師職業道德規范》，加強師德建設，學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的.責任。并要在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　　（二）、以“日有善念，月有善行”活動為載體，狠抓學生行為習慣養成教育

　　加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　1、繼續組織學生認真學習《中小學日常行為規范》，要求學生能熟記于心。

　　2、利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予監督。

　　3、進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養學生良好的文明習慣。

　　4、各班應充分利用班會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養成教育，提高班會課的質量。

　　（三）、結合主題班會、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。

　　（1）抓住各種契機，尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據各年級學生特點，精心設計活動方案，扎實有效地開展好綜合實踐活動。

　　（2）圍繞主題月和重要紀念日開展活動。

　　三月份，結合國際勞動婦女節、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動，引導學生體驗友善、學會關愛；植樹節前后，可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環境、保護環境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創建平安校園”等活動，讓學生從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節，是進行愛國主義教育的好時機。五月份結合國際勞動節，可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節開展各項慶祝活動。九月份結合教師節，可開展“獻給老師的歌”等活動。十月份結合國慶節和放秋假開展活動。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。

　　（四）家長積極參入，發揮整合優勢。

　　抓好家長參入德育活動管理，有計劃有落實，開展活動內容要有針對性、實效性，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；保質保量用好家長學校，做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯系。

　　（五）重視學科滲透，加強德育學科化。

　　1、優化學科教學。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好班會課

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、開學典禮。

　　2、貫徹常規，建立教學秩序。

　　3、學生心理因素調整研究（一）。

　　4、“日有善念，月有善行”活動（一）。

　　5、家長學校開課。

　　6、開展安全宣傳教育活動。

　　7、結合學雷鋒月和慶祝“三、八”婦女節開展系列感恩教育，并開展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事比賽。

　　四月份：

　　1、編寫《日學一語》手冊第二本。

　　2、學生心理因素調整研究（二）。

　　3、布置“日有善念，月有善行”演講比賽活動。

　　4、、“關愛生命、安全出行”法制、安全宣傳教育活動。

　　5、清明節進行革命傳統教育。

　　五月份：

　　1、“五四” 紀念活動。

　　2、“日有善念，月有善行”演講比賽活動。

　　3、學生心理因素調整研究（三）。

　　4、“日有善念，月有善行”活動（二）。

　　5、班主任工作論壇。

　　6、教師讀書演講比賽。

　　7、以“歡慶六一”為主題出班級黑板報。

　　六月份：

　　1、“日有善念，月有善行”活動（三）。

　　2、學生心理因素調整研究（四）。

　　3、評選優秀班干部、三好學生和文明班級。

　　4、評選北云門鎮中心學校“十佳文明之星”、“十佳學習之星”。

　　七月份：

　　1、德育工作總結。

　　2、安排師生暑假生活。

　　八月份：

　　1、師德師風教育活動。

　　2、貫徹常規，建立教學秩序。

　　3、學生心理因素調整研究（五）。

　　九月份：

　　1、開學典禮。

　　2、慶祝教師節活動。

　　3、“日有善念，月有善行”活動（四）。

　　十月份：

　　1、學生心理因素調整研究（六）。

　　2、“秋假——我為家里做什么“活動。

　　十一月份：

　　1、“走進孤寡老人”等活動。

　　2、“日有善念，月有善行”活動（五）。

　　十二月份：

　　1、慶元旦文藝競演。

　　2、學生心理因素調整研究（七）。

　　3、“日有善念，月有善行”活動（六）。

　　元月份：

　　1、評選優秀班干部、三好學生和文明班級。

　　2、評選北云門鎮中心學校“十佳文明之星”、“十佳學習之星”。

　　3、德育工作總結。

　　4、安排師生寒假生活。

工作方案篇2

　　今年，我校積極響應上級衛生部門的號召，動員全校上下全面有序的開展除四害活動，現列計劃如下：

　　一、工作范圍：本校校內及周圍地區。

　　二、工作目標：通過組織實施具體工作，使我校的`四害密度控制在國家規定的標準內，確保今年通過愛衛會的達標驗收。

　　三、職責分工：

　　總務處：負責各部門人員的職責分工，并購買藥械。

　　醫務室：負責做好防四害的科普知識宣傳教育。

　　衛生保潔員：做好其工作區域的具體防四害工作。

　　四、組織領導：我校對本次工作重視，并專門成立了領導班子，將任務分配到個人，并集中進行培訓，按計劃具體行事。

　　五、具體時間安排：

　　5月份：做好防四害的藥械配備工作，并做好宣傳工作和培訓工作。

　　6月份：對全校所有可能孳生四害的場所進行第一次消殺。

　　6月中旬：對各重點區域統一投放滅蟑、滅鼠、滅蠅藥物。

　　7月上旬：對校園內可能孳生四害的場所組織第二次全面消殺，并查漏補缺。

　　7月中旬：組織檢查并查漏補缺。

工作方案篇3

　　為進一步優化我院職業素質教育內容，將企業文化融入職業素質教育，提高職業素質教育的針對性和實效性，提升人才培養質量，經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優秀學生到企業進行企業文化調查，現制定工作方案如下：

　　一、調查目的與要求

　　(一)調查目的

　　1、深入企業了解各企業的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。

　　2、深入企業了解企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。

　　3、深入企業了解企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

　　4、深入企業了解各企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等。

　　5、深入企業了解企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

　　(二)調查要求

　　1、在學生工作主管院領導的指導下，公共基礎課部成立企業文化調查工作組，以建筑建材企業文化調查為核心，學生進行調查，完成企業文化調查。

　　2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實，應制定相應具體工作計劃(具體到時間、地點、調查企業、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等)，于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業一個小組，每個小組由2-3名學生組成。

　　3、調查以訪談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。

　　4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。

　　表1：湖南XX職業技術學院企業文化調查成果要求

　　湖南XX職業技術學院企業文化調查成果

　　序號成果內容完成時間責任人

　　1XXX企業文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長

　　2學院企業文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任

　　3學院企業文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任

　　備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理

　　二、調查組織與安排

　　(一)調查組織

　　本次企業文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學工處、院團委協助。

　　1、工作小組

　　組長：馮正良

　　副組長：楊軍強曾懿周丹

　　組員：曾志堅何暉盧娜相關系學工辦主任

　　(二)調查安排

　　1、時間：20xx年7月-9月

　　2、調查企業：以湖南建工集團下屬各企業、材料類骨干企業為主。

　　(三)參與調查學生的確定

　　1、學生自愿報名

　　為了調查的方便，參與調查的學生，最好為調查企業的子弟，或在企業中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。

　　2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參與調查學生。

　　(四)調查培訓

　　公共基礎課部在6月底組織召開企業文化調查會議，對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求，強調安全和注意事項。

　　(五)調查成果匯總

　　相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。

　　(六)調查成果評定

　　公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎各若干名(各獎項個數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。

　　(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

　　公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

　　三、調查內容

　　1、企業的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。

　　2、企業對職工的`行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。

　　3、企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。

　　4、企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等

　　5、企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

　　其他。

　　四、獎勵

　　對參與此次企業文化調查的學生，只要有成果，按照成果等次，加素質分。對成果獲獎的學生，學院給予物質獎勵和精神獎勵，頒發榮譽證書。

工作方案篇4

　　為減輕人民群眾大病醫療費用負擔，解決因病致貧、因病返貧問題，建立健全多層次的醫療保障體系，根據《國家發展改革委等六部門關于開展城鄉居民大病保險工作的指導意見》（發改社會〔XX〕2605號），結合我省實際，制定以下開展城鄉居民大病保險工作實施方案：

　　一、開展城鄉居民大病保險工作基本原則

　　（一）堅持以人為本,統籌安排。把維護人民群眾健康權益放在首位,切實解決人民群眾因病致貧、因病返貧的突出問題。充分發揮基本醫療保險、大病保險與重特大疾病醫療救助等的協同互補作用,加強制度之間的銜接,形成合力。

　　（二）堅持政府主導,專業運作。政府負責基本政策制定、組織協調、籌資管理,并加強監管指導。利用商業保險機構的專業優勢,支持商業保險機構承辦大病保險,發揮市場機制作用,提高大病保險的運行效率、服務水平和質量。

　　（三）堅持責任共擔,持續發展。大病保險保障水平要與經濟社會發展、醫療消費水平及承受能力相適應。強化社會互助共濟的意識和作用,形成政府、個人和保險機構共同分擔大病風險的機制。強化當年收支平衡的原則,合理測算，穩妥起步,規范運作,保障資金安全,實現可持續發展。

　　（四）堅持因地制宜,機制創新。各市按照本實施方案確定的原則,結合當地實際,制定開展大病保險的具體實施細則。各地要不斷完善大病保險監管制度和支付制度,引導合理診療,建立大病保險穩健運行的長效機制。

　　二、工作目標

　　XX年完成大病保險工作試點，20xx年全省全面開展大病保險工作，初步建立城鄉居民市級統籌的大病保險制度，實際支付比例不低于50%；“十二五”期間，逐步健全城鄉居民統籌的多層次的醫療保障體系，實現基本醫療保險、大病保險、重特大疾病醫療救助無縫銜接；力爭到“十二五”末，城鄉居民醫療保險實際支付比例逐步提高到不低于 70%；推動大病保險制度省級統籌。

　　三、工作任務

　　（一）界定城鄉居民大病保險的對象和范圍。

　　1、保障對象。大病保險保障對象為城鎮居民醫保、新農合的參保(合)人。

　　2、保障范圍。大病保險的保障范圍要與城鎮居民醫保、新農合相銜接。城鎮居民醫保、新農合應按政策規定提供基本醫療保障。在此基礎上,大病保險主要在參保(合)人患大病發生高額醫療費用的情況下,對城鎮居民醫保和新農合補償后需個人負擔的合規醫療費用給予保障。高額醫療費用,以個人年度累計負擔的合規醫療費用超過當地上一年度城鎮居民年人均可支配收入、農村居民年人均純收入為判定標準，具體金額由地方政府確定。合規醫療費用,指除規定的不予支付的事項（由各市統一提出）外，實際發生的、合理的醫療費用。

　　（二）明確城鄉居民大病保險籌資機制。

　　1、籌資標準。XX年籌資標準暫定為人均20-40元（招標時確定），根據試點情況適時調整；以后將根據我省經濟社會發展水平、醫療保險籌資能力、患大病發生高額醫療費用的情況、基本醫療保險補償水平，以及大病保險保障水平等因素, 逐步提高大病保險的籌資標準。

　　2、資金來源。大病保險資金主要從城鄉居民醫保年度籌資時新增的資金中提取，也可利用城鎮居民醫保和新農合結余基金，或從城鄉居民醫保基金中劃撥一定比例（或額度）解決，逐步完善城鎮居民醫保、新農合多渠道籌資機制。

　　3、統籌層次和范圍。開展大病保險首先實行城鄉居民市級統籌,逐步過渡到全省統籌,提高抗風險能力。鼓勵有條件的地區建立覆蓋職工、城鎮居民、農村居民的大病保險制度。

　　（三）確定城鄉居民大病保險的保障水平。

　　以力爭避免城鄉居民發生家庭災難性醫療支出為目標,統一確定大病保險補償政策,實際支付比例不低于50%；按醫療費用高低分段制定支付比例,醫療費用越高支付比例越高，具體支付比例根據招標時測算結果確定，試點結束后視情況予以調整。隨著籌資、管理和保障水平的不斷提高,逐步提高大病報銷比例,最大限度地減輕個人醫療費用負擔。

　　（四）統一城鄉居民大病保險的承辦方式。

　　1、采取向商業保險機構購買大病保險的方式。衛生、人力資源社會保障、財政、發展改革部門制定大病保險的.籌資、報銷范圍、最低補償比例,以及就醫、結算管理等基本政策要求。省醫改辦會商保監部門統一制定招標準入條件、統一制定合同范本。具體招標工作在省醫改辦指導下，由試點市招標選擇一家商業保險公司，報省醫改領導小組辦公室審定后，由各市與保險公司簽訂承辦合同。符合基本準入條件的商業保險機構自愿參加投標,中標后簽訂合同,承擔經營風險,自負盈虧。商業保險機構承辦大病保險的保費收入,按現行規定免征營業稅。已開展城鄉居民大病保障、補充保險等的地區,要做好銜接。

　　2、規范大病保險招標投標與合同管理。堅持公開、公平、公正和誠實信用的原則,建立健全招標機制,規范招標程序。招標主要包括人均保費、具體補償比例、盈虧率、配備的承辦和管理力量等內容。商業保險機構要依法投標。保險合同中,明確雙方的責任、權利和義務,合作期限原則不低于3年（試點期間暫定1年）。因違反合同約定,或發生其他嚴重損害參保（合）人權益的情況,合同雙方可以提前終止或解除合作,并依法追究責任。要遵循收支平衡、保本微利的原則，合理控制商業保險機構盈利率，建立起以保障水平和參保（合）人滿意度為核心的考核辦法和對超額結余及政策性虧損動態調整機制。

　　3、嚴格商業保險機構基本準入條件。承辦大病保險的商業保險機構必須具備以下基本條件:（1）符合保監會規定的經營健康保險的必備條件；（2）在中國境內經營健康保險專項業務5年以上；（3）具備完善的服務網絡和較強的醫療保險專業能力，并提供業務、財務、信息技術等支持；（4）配備一定數量的醫學等專業背景的專職工作人員；（5）能夠實現大病保險業務單獨核算。

　　4、不斷提升大病保險管理服務的能力和水平。商業保險機構承辦大病保險獲得的保費實行單獨核算。加強與城鎮居民醫保、新農合經辦服務的銜接,提供“一站式”即時結算服務, 簡化報銷手續，確保群眾方便、及時享受大病保險待遇。發揮商業保險機構全國網絡等優勢,為參保（合）人提供異地結算等服務。依規及時、合理向醫療機構支付醫療費用。鼓勵商業保險機構在承辦好大病保險業務的基礎上,提供多樣化的健康保險產品。

　　（五）完善大病保險監管體系，明確部門監管職責。

　　1、加強對商業保險機構承辦大病保險的監管。各相關部門要各負其責,配合協同,切實保障參保（合）人權益。醫改領導小組辦公室要發揮統籌協調作用,做好跟蹤分析、監測評價、監督考核等工作。衛生、人力資源社會保障部門作為新農合、城鎮居民醫保主管部門，做好基本醫保與大病保險的銜接，通過日常抽查、復核、建立投訴受理渠道等多種方式進行監督檢查,督促商業保險機構按合同要求提高服務質量和水平,提供基本醫保報銷信息，維護參保（合）人信息安全,防止信息外泄和濫用,對違法違約行為及時處理。保險業監管部門做好從業資格審查、服務質量與日常業務監管,加強償付能力和市場行為監管,對商業保險機構的違規行為和不正當競爭行為加大查處力度。財政部門對利用基本醫保基金向商業保險機構購買大病保險明確相應的財務列支和會計核算辦法,加強基金管理。審計部門按規定進行嚴格審計。

　　2、強化對醫療機構和醫療費用的管控。各相關部門和機構要通過多種方式加強監督管理,防控不合理醫療行為和費用,保障醫療服務質量。衛生部門要加強對醫療機構、醫療服務行為和質量的監管。商業保險機構要充分發揮醫療保險機制的作用,與衛生、人力資源社會保障部門密切配合,協同推進支付方式改革,規范醫療行為,控制醫療費用。

　　3、建立信息公開、社會多方參與的監管制度。將與商業保險機構簽訂協議的情況,以及籌資標準、待遇水平、支付流程、結算效率和大病保險年度收支情況等向社會公開,接受社會監督。省醫改工作領導小組定期召開工作會議，聽取相關部門匯報，審定大病保險相關政策，監督檢查大病保險制度落實情況，建立通報考核制度，對違規違紀行為進行查處。

　　四、實施步驟與時間

　　（一）政策制定階段。XX年11月中旬，出臺《關于建立大病保險制度的實施方案》。11月下旬，開始商業保險公司招投標工作。XX年12月底前，衛生、財政、人力資源社會保障、民政、保監等部門研究制定相關配套政策，解決基本醫保與大病保險網絡數據銜接等問題，落實大病保險資金。各試點市做好相關數據測算，制定大病保險試點方案和具體實施細則，報省發改委（醫改辦）、衛生廳、財政廳、人力資源社會保障廳、民政廳、陜西保監局備案。

　　（二）先行試點階段。XX年度開始時，在西安、寶雞、延安、漢中四個市進行試點，XX年底前完成試點總結。鼓勵其他有條件的市（區）照此方案自行試點。

　　（三）全面開展階段。20xx年起，全省全面開展城鄉居民統籌的市級大病保險工作。

　　五、保障措施

　　（一）統一思想。城鄉居民大病保險,是在基本醫療保障的基礎上,對大病患者發生的高額醫療費用給予進一步保障的一項制度性安排,可進一步放大保障效用,是基本醫療保障制度的拓展和延伸,是對基本醫療保障的有益補充。開展這項工作，是減輕人民群眾大病醫療費用負擔,解決因病致貧、因病返貧問題的迫切需要；是建立健全多層次醫療保障體系,推進全民醫保制度建設的內在要求；是推動醫保、醫療、醫藥互聯互動,并促進政府主導與市場機制作用相結合,提高基本醫療保障水平和質量的有效途徑；是進一步體現互助共濟,促進社會公平正義的重要舉措。各市各部門要高度重視這項工作，作為當前深化醫改的一項重點任務和重要的日常工作，抓緊抓實抓好。

　　（二）精心組織。強化大病保險工作協調推進機制，省醫改領導小組的領導和相關成員單位的負責人負責大病保險協調推進工作。

　　發改（醫改）、衛生、財政、人力資源社會保障、民政、保監等部門要按照職責分工，落實政策，形成聯動，保障大病保險工作穩定、循序、持續推進。各市和省級衛生、財政、人力資源社會保障、民政、保監等部門每半年對大病保險工作進展、指標和運行情況各自進行總結、評估,報送省深化醫藥衛生體制改革領導小組辦公室。

　　（三）有效監管。健全行業監管、社會監督和部門聯動的全方位大病保險監管機制，堅決加大查處無故拒絕賠付、惡意醫療行為和費用以及經辦管理部門權力濫用行為，保障大病保險從制度設計到報銷賠付的科學規范、公開透明，保障群眾更多受益。

　　（四）做好宣傳。要加強對大病保險政策的宣傳普及和經辦人員培訓,密切跟蹤和分析輿情,增強全民保險責任意識,使這項政策深入人心,得到廣大群眾和社會各界的理解和支持。

工作方案篇5

　　隨著新課程改革的不斷深入，我校教育教學工作面臨著新的發展機遇，同時也存在著一些困惑，為全面開展主題教研工作，切實推動我校教育教學工作、帶動全校教師專業化成長，結合我校教育教學工作實際，特制定此主題教研方案。

　　一、指導思想

　　以課堂教學為主陣地，以“探索有效課堂教學途徑”為突破口，以學科教研組為基本研究單位，有序開展主題教研活動。

　　二、工作目標

　　1、理論提升。

　　以先進的教育教學理論為指導，組織廣大教師認真學習現代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學習中研究，在研究中學習和提高。使廣大教師端正教育思想，進一步更新教育觀念，樹立正確的教育觀，學生觀，改進教學方法，培養學生新的有效學習方式，改革人才培養模式，為學生終身發展奠定基礎。

　　2、關注學生。

　　主題教研要面向全體學生，適合于不同學生的學習需求，探索使每位學生都能得到充分發展的課堂教學途徑，實現課堂教學的有效性。

　　3、能力提高。

　　以教學實踐為載體，通過教師與教師的`互動與交流，提高教師的課堂教學能力和研究教學能力。

　　4、組織機制。

　　構建教研長效機制，進一步落實各項教研制度，使日常教學工作和主題研究，教師專業（梯級教師隊伍建設）成長融為一體，形成自我發展，自我提升，自我完善，自我創新的內在機制，形成在研究狀態下的職業生活方式。

　　5、總結成果，創生方法。

　　通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑，總結有效課堂教學的成功經驗，形成不同課型的不同教學方法，總結出有效教學模式，鍛造一批名師，培養一批優生。

　　三、實施策略

　　（一）加強領導，明確責任。

　　為使我校主題教研活動扎實有序的開展，學校建立以校長為組長，教導主任、學科組長、骨干教師為成員的主題教研工作小組和教師梯級隊伍評審小組（由校長、主任和教研組長組成）。

　　1、主題教研工作領導小組。

　　組長：xx；副組長：xx；組員：各學科教研組長。

　　2、具體分工。

　　（二）強化管理，有效實施。

　　1、認真制定可行的教研組主題教研活動方案和個人方案。

　　教導處要組織學科教研組及教師認真填寫“主題教研活動手冊”。各教研組和教師個人在學校主題教研領導組指導下，認真實施工作方案，落實活動計劃，完成教研任務。

　　2、建章立制，嚴控過程。

　　在主題教研工作中，教研組負責人及參研教師必須在主題教研過程中嚴格執行下列規定。

　　（1）、各教研組按時完成主題選題和主題填表。

　　（2）、嚴格按照主題教研工作實施步驟，組織教師圍繞主題開展聽評課活動，認真填字主題教研過程手冊。

　　（3）、各教研組長要組織本組教師進行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動。并負責組織督促教師撰寫整理相關材料及材料的收集上交。

　　（4）主題教研領導小組成員，要經常深入教學第一線，參與到主題教研活動各個環節中去，組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動，嚴格把關，加強督導，切實把主題教研工作落到實處。

　　四、實施步驟

　　1、確定主題和主題填表階段，xx年2月13日——xx年2月19日

　　（1）、圍繞“有效教學策略的探索與研究”方向，教研組長組織第一次活動（見教研組主題教研活動手冊第5頁，請認真填寫），確定主分題。

　　（2）、教研組長填寫“教研組主題教研活動手冊”1—4頁；教研組成員填寫“教師主題教研活動過程手冊”1—4頁。

　　（3）表皮日期為：xx年2月——xx年7月。

　　2、專題學習，課堂印證階段，xx年2月20日——xx年4月1日

　　（1）、教師完成三次自主探索，并認真填寫“教師主題教研活動過程手冊”5—34頁。

　　（2）、教研組利用四次活動（“手冊”13—44頁），組織“每人一節公開課活動”，提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時，并報教務處，以便檢查，圍繞主講教師所研究的分題和有效課堂評價標準進行，活動結束后，將本組教師排出名次，在第五次活動總結中記錄名次，前兩名教師（包括學前部）代表本組進入下一階段優質課評選，英語、音樂、科學、品德、體育、美術組各推薦一名教師參加優質課評選。

　　3、階段總結，成果展示階段，xx年4月2日——xx年5月6日

　　（1）、教務處提前安排好優質課評選計劃，組織“教師梯級隊伍評審小組”進行評審，確定校級“教師梯級隊伍”，做好記錄，考核備用。

　　（2）、組織”優質課觀摩”。

　　（3）、教研組長、教師填寫“手冊”期中總結，評選優秀論文、優秀教學設計、優秀教學反思、優秀說課稿、優秀課例、優秀總結材料、優秀讀書感想，編輯出刊（注意向教育局網站推薦）。

　　4、階段總結，成果匯報階段，xx年5月7日——xx年7月1日

　　（1）、結合教育局主題教研工作評比活動，認真總結，組織成果匯報。

　　（2）、繼續開展主題研究活動，認真填寫“主題教研過程手冊”。

　　五、保障措施

　　1、組織領導到位。

　　為使我校主題教研活動扎實有序的開展，學校建立以校長為組長，教導主任、學科組長、骨干教師為成員的主題教研工作小組。

　　2、資金保障到位。

　　學校為主題教研活動提供物質保障和資金支持。建立電子備課室，訂購主題教研相關書籍及教育理論刊物（注意落實）。