兒童節活動方案

時間：2022-08-21 16:57:32 方案

【實用】兒童節活動方案范文五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】兒童節活動方案范文五篇

兒童節活動方案篇1

　　活動目的：

　　1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性。

　　2.邀請部分家長一起參與活動，體驗親子活動的樂趣，共同感受六一節的快樂。

　　活動時間： 20xx年6月1日

　　活動地點：本園三樓大活動室

　　參與對象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長志愿者

　　活動準備：

　　1、活動室布置

　　2、運動游戲材料

　　3、獎品

　　4、人員安排：

　　運動會主持：儲祎煒

　　拍照：大一班，大二班各一位家長

　　活動過程：

　　一、全體幼兒入場

　　1、“運動員進行曲”音樂響起，全體幼兒入場，站好位置

　　2、老師講話：為孩子送上六一節的祝福

　　3、準備活動：全場齊做律動：我愛洗澡

　　二、小小運動會

　　1、介紹運動會參與人員

　　裁判：大一班，大二班各一位家長

　　參賽隊員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊

　　大二班全體幼兒：貝貝兔隊

　　2、運動會開幕

　　★ 比賽一：兩人三足

　　準備：離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個

　　玩法：1、比賽分為兩隊(乖乖兔隊，貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加

　　2、比賽分成2組(乖乖兔隊，貝貝兔隊)，每組6對幼兒，(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發，一定要共同越過小河，繞過木樁，回到起點后，幼兒要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的'隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。

　　3、游戲反復進行兩次

　　游戲規則：要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。

　　★ 比賽二:傳球比賽

　　準備：皮球20個，大筐4個

　　玩法：1、分兩隊，每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽

　　2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒，后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最后一個接到球的人將球放入筐中。

　　3、最先傳完6個球入筐的隊為勝。

　　規則與提示：

　　1、傳球者不能移動腳步，必須站在原地傳。

　　2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地撿起開始。

　　3、傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。

　　4、最后一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。

　　5、游戲反復進行兩次

　　★比賽三：我是滑稽人

　　準備：圈若干彩色帽子若干桌子兩個

　　玩法：1、每班各派6名幼兒參加

　　2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動作，到達終點后，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最后一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。

　　3、游戲反復進行三次。

　　規則：以速度最快，表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍為勝利

　　三、運動會閉幕：

　　1、宣布比賽成績

　　2、頒發獎品(家長代表)

　　3、運動員退場

　　活動提示：1、游戲可重復進行，保證每個孩子都能參與到活動中。

　　2、在活動中老師和家長志愿者共同維持活動秩序，保證孩子的安全。

兒童節活動方案篇2

　　“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　【活動目標】

　　通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：健康自信參與合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現

　　【活動準備】

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創意和意見20xx年兒童節幼兒園活動方案活動方案。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動】

　　一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的'特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　(四)我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

　　2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

兒童節活動方案篇3

　　安靜蝸居篇

　　親子共讀

　　做法：選一些寶寶平時感興趣的書，用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀，并適時地問寶寶一些簡單的問題，如果寶寶回答正確了，就狠狠地表揚一下。

　　溫馨提醒：書中自有黃金屋，培養寶寶熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了，你就會發現讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。

　　看碟片

　　做法：為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD，比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等，陪同寶寶一起看片，遇到片中需要互動的'地方，可以和寶寶一起動起來。

　　溫馨提醒：豐富寶寶的儲備量，同時從影碟故事中學習技巧及常識，但要注意時間的控制，別讓寶寶的視力受傷害。

　　畫畫

　　做法：父母向寶寶談論一些話題的時候，可以有意識地準備若干畫筆和紙張，適當的時候用筆在紙上畫，畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。

　　溫馨提醒：不要介意寶寶畫了什么，只當這是一個鍛煉寶寶想象力和語言表達能力的小游戲。

　　捏面團

　　做法：準備一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范著給寶寶捏些小動物、小水果，讓寶寶模仿著捏。

　　溫馨提醒：雖說玩面團是有些浪費糧食，但的確讓寶寶在增強小手靈活性的同時，鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手，再玩面團，那玩好的面團完全是可以食用的。

　　做家務

　　做法：父母在做家務的時候，有意識地讓寶寶參與進來，剝毛豆、理韭菜等，同時不要忘了適時地給予寶寶夸張的表揚。

　　溫馨提醒：唯一讓你感覺有些難受的是，原來自己真的老了，身邊那個小小的兒女居然已經會幫你做事了。這樣既讓寶寶認識了很多蔬菜，鍛煉了動手能力，對增進寶寶的食欲也有很大幫助。

兒童節活動方案篇4

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定XX社區居委會

　　參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的`“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

　　3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　(3)每個項目設置2-3位管理人員。

兒童節活動方案篇5

　　四，活動目標：提高產品的知名度，刺激家長兒童的購買欲活動主題：愛心樂高，關愛兒童時間：20xx.6.1~20xx.6.7 地點：南昌市國際展覽中心活動的前期準備：

　　1.宣傳造勢：a .向大眾推廣慈善目標：每購買一份積木玩具

　　就向希望工程捐一塊錢 b.在活動前，在網上以及報紙上連續半個月刊登有關積木對兒童起益智作用方面的文章，以

　　及配有大幅的平面廣告作宣傳c.給兒童權益保障協會捐贈

　　一定量的玩具d在站臺的地方放宣傳海報e在大巴上粘貼

　　大幅海報

　　2. 關于交通：在之前的宣傳中說明樂高的'大巴可接送游客到展覽中心，說明大巴的位置，所走的交通干線，以及發車

　　的時間（八點半發車，四十分鐘左右一趟，并且在車輛的

　　始發點和終點都設有接待人員）

　　3.邀請的嘉賓：樂高江西分區總經理，設計師，江西兒童節目主持人，兒童益智專家，兒童權益保護協會會長，出名的幼師，希望工程公證人，童星，以及一些聾啞學校的老師和孩子

　　4.會場的布置：分為A.B.C.D.E.F區。

　　A區：展覽設計師設計的專業的積木作品

　　B區：展現產品

　　C區：教學體驗區

　　D區：活動區

　　E區：比賽作品展覽區（分為不同年齡段）

　　F區：食品區（邀請麥當勞，肯德基等店設小店）在每個區都設有休閑區，提供水（跟商家合作）

　　5．人員分工：每個區都有專門負責的團隊，包括接待，講解。每個區都有兩名保安

　　五．活動內容：主要在D區開展，第一天，邀請幼兒園的小朋友表演節目；第二天，樂高娃娃話劇表演；第三天，親子積木賽；第四天，團體賽（分為幼兒組，少兒組，少年組）；第五，六天，個人賽，也是分年齡段；第七天；總決賽，同時舉辦一個拍賣會，拍賣A區的作品，所得到的錢當場捐給希望工程，由公證人員公布金額。

　　六．活動細節：a.每個區都放宣傳片，內容是貧困山區孩子對玩具的渴望。以及孩子玩積木玩具的快樂；b.在門口設招待點，有樂高娃娃，和可愛卡通的造型；c.提供拍照給參展者留作紀念；d.B區的產品展覽臺是根據不同年齡的孩子的身高制定的；e.在每個區都設有廣播，中英文播音，提醒家長留意孩子。D.穿統一的服裝，戴工作牌

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