文化活動方案范文匯編7篇
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的文化活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化活動方案 篇1
一、活動主題
我的夢、中國夢、云南夢、家鄉夢
二、組織機構
主辦單位：云南省教育廳 共青團云南省委 云南省少工委
協辦單位：《中國少年報》 云南省郵政公司
三、參加對象
全縣在校中小學生。
四、參賽方式
各校分層次組織評選后將優秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。
五、活動內容
（一）參賽學生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、云南夢、家鄉夢”主題進行創作。作品內容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規格尺寸30cm×50cm。
（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規范，寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給20xx年云南的'一封信》、《寫給20xx年家鄉的一封信、《幸福的家鄉》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語“文明云南、幸福云南”建設中每位云南人的責任與義務，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事，從自己身邊的小事做起。
六、活動評選
（一）各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動中心統一報送至州青少年活動中心。根據州教育局文件要求，現將參賽作品份數安排如下：
中學組：
xx
小學組：
xxx
（二）由于參賽選手眾多，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
（三）活動本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果，誠信參賽，請勿抄襲。請參賽同學將個人基本信息附在文后（所在州市、縣（市、區）、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯系方式）。
（四）本次活動的優秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》，《創新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。
七、獎項設置
本次大賽按照年齡進行分組：小學1-3年級組、小學4-6年級組、初中組、高中組，獎項設為一等獎200名，二等獎400名，三等獎600名。優秀組織獎9名，優秀組織者10名。
九、活動要求
（一）各校要高度重視，認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前，將擇優選送作品上報至縣青少年校外活動中心。
（二）在活動中要注意充分發揮中小學生的主動性和創造性，讓學生暢所欲言，展開對理想、人生觀的討論；鼓勵學生將自己的愿望發到微博等媒體上進行互動討論。通過書信大賽進一步了解祖國、了解云南，認識家鄉、體驗生活。
文化活動方案 篇2
一、活動時間：
20xx學年度第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）
二、活動項目：
1、課本劇、小品比賽
負責部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級學生
參賽時間：12月26日
參賽地點：學校報告廳
2、學生才藝大比拼
負責部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生
參賽時間：12月24日、25日
參賽地點：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學校報告廳
3、藝術專題欣賞
負責部門：音樂組、美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負責部門：美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負責部門：少先隊大隊部
參加對象：全校師生
活動時間：待定
活動地點：學校操場
6、藝術節匯報演出
負責部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時間：12月31日
參賽地點：學校報告廳
三、獎項與評獎要求
（一）所設獎項：團體獎、單項獎
（二）團體獎評獎要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
文化活動方案 篇3
活動宗旨:
本屆英語文化節將以“勇敢展示自我，培養良好的聽、說、讀、寫的學習習慣”為原則，積極倡導“生動活潑”學英語，“想說、敢說、能說”說英語，“動口、動腦、動手”用英語，通過一系列活動，充分展現學生在聽、說、讀、寫這幾個方面的才能，拓展學生視野，激發學生學英語的興趣，培養學生綜合運用語言的能力。
時間：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20
地點：征長小學操場
校園氛圍營造：
1、插彩旗、懸掛英語文化節橫幅 （負責：總務處 美術組）
2、播放英文歌曲 （負責：德育處）
3、刊板展示學生專題手抄報（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個板塊）（負責：英語組 美術組）
攝像:z 照相:z
統計處: z
班級組織安排：
9月21日（星期一）以班級為單位收齊學生作品。
1、學生手抄報 （凡是認真制作手抄報的學生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）
2、自由大賣場要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語標簽，寫明物品的名稱、班級、姓名、物品價格等）
3、時光機器科幻畫
活動議程安排：
一、開幕式：學生雙語主持人致開幕詞（一男一女）
二、英語游藝活動 (歡迎家長參與，凡家長參與的學生多加一顆星)
1、排球傳話（負責教師：z）
規則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點，另一生站在終點。老師輕輕在起點的學生耳邊說一句英語，學生拍著球跑到終點告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。
2、flee market 自由大賣場 （負責教師：z）
規則介紹：每個人帶自己的小物品，上面用英文標上物品名稱和價格。然后大家都把東西放在展臺上，進行選購。每班選出8個英語售貨員，分兩批輪換在柜臺內進行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進行交流。每個學生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個售貨員可以得到1個星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學都可以得到一個星星，再買一件物品就可以再得到兩個星星。（最多4顆星）
3、time machine 時光機器 （負責教師：z學校老師）
規則介紹：充分展開想象，畫出20年后你的未來世界的樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語介紹再得到一顆星，水平較高的英語介紹再得到兩顆星。（為節省時間，學生可以在活動前提前畫好自己的.作品）
4、face painting （負責教師：z學校外教）
規則介紹：首先外教帶領學生看看板圖片，并介紹歐美節日風情，領會西方文化，然后外教帶領學生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學生，就可以得到一顆星，帶來南瓜的得到兩顆星。再根據畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星） （注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）
5、Calsunshine cinema 加州陽光電影院 （負責教師：z）
規則介紹：每班挑選英語成績較好的20名學生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學生，二組是三、四班的學生，三組是五、六的學生，四組是孫家疃的學生。觀看10分鐘的電影后，學生回答教師根據電影內容提出問題，或者讓學生模仿電影中角色進行表演等等。凡是能夠遵守紀律認真看電影，領會電影意思的學生每人得到一顆星，再根據回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學生最好每人帶一個本和筆，屆時注意聽學校廣播及時進入電影院，遲到者不讓進入）
6、快速找句子（負責教師：z）
規則介紹：給學生提供很多單詞卡片，限時30秒，看誰能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個得到幾顆星。（不能超過3顆星）
7、外教互動游戲（負責教師：z外教加州教師 ）
規則介紹：外教帶領學生邊跳邊唱邊說，凡是認真跟著外教說唱的學生每人加2顆星，不認真者不加星．
獎品組：（負責教師：z）
每個學生闖過所有的關后,把闖關卡交到辦公樓前的統計處統計無誤后（帶回班級無效），再拿著闖關卡到獎品組領獎品，然后把闖關卡交回統計處。
文化活動方案 篇4
隨著我校建設發展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應新形勢發展的需要，為了每位學生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內涵，達到文化育人、快樂學習的.教育目的。經研究決定舉行z小學 “校園文化我先知—爭當快樂解說員”活動，特制訂方案如下：
一、活動目的
1、開發學校資源優勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。
二、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：德育處及各年級組長、班主任
三、比賽對象：
（一） 校園特色征稿—> 3—6年級學生（歡迎老師積極參與）
（二） 小小校園解說員—>3—5年級學生
四、比賽內容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據學校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場
4）植物園
5）圖書館（體現出閱讀教學特色）
6）教學樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標準：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員： （1） 發音：50%
（2） 語調：30%
（3） 儀態：20%
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優秀作品，將其內容放置于學校的網頁，并在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優勝獎，每位優勝者頒發獎狀及獎品。
文化活動方案 篇5
一、活動目的：
為了認真貫徹我校“一主兩翼，人人是才”的辦學理念，充分發揮學生“自主學習、自主創新、自主管理、自主發展”的積極性和創造性。并通過豐富多彩的.校園文化推進我校素質教育、展示學校風貌、促進學校教育教學質量進一步提高的重要載體。同時貫徹<<海口市中小學校園文化建設規范要求>>,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，幫助廣大同學樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力，促進同學們的全面發展，加強校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。經學校研究決定，舉辦20xx年校園文化藝術活動。
二、活動主題：
譜寫時代旋律、展示青春風采。
三、活動領導組：
組 長：吳淑亨副組長：王錄文 吳乾杰 鄭和義 成 員：李光 馮運灼 陳永霞 梁振福 張鋒
四、活動內容：
1、文藝匯演。原則以高一、高二學生為主，高三學生自愿參加，精心組織一場文藝匯演。節目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主，力求體現豐富多彩和創新精神。要求各班選報一至兩個節目參加驗收.2、美術作品展覽。3、優秀電影展播。文化藝術活動期間選擇3—5部中外優秀影片通過校
文化活動方案 篇6
一、指導思想
為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環境，改善生活條件，發揮同學們的聰明才智，體現同學們的個性特長，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的宿舍生活情趣，提高勤儉節約意識和安全防范意識，做到文明、自律、改陋習、顯個性，提升校園文化品位，展示鐵中學生青春靚麗風采，鞏固文明宿舍建設成果，引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感，特舉辦以“我愛我家、我建我家”為主題的宿舍文化建設評比活動。現將有關事項通知如下：
二、領導小組
組 長：***
副組長：*** *** *** ***
組 員：全體班主任、各年級宿舍管理員
三、活動時間：
1、 9月25日---9月26日為宣傳、動員階段。
2、9月28日---10月17日為布置、落實階段。
3、10月20日--10月22日為檢查、評比階段。
四、活動對象：
全體住宿生
五、活動內容：
1、整體要求：整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍布置突出個性，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；不破壞宿舍內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；寢室內格調健康向上，具有美觀、雅致的效果。宿舍裝飾做法：
（1）宿舍墻上可張貼名人名畫、個人作品等；
（2）、每個寢室可根據情況有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影等；
（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感；
（4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔；
（5）宿舍內可有綠色盆景、工藝品等點綴。
2、注意事項：
（1）全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。
（2）宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。①凡是涉及到張貼的`裝扮品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料；②床、桌、椅不可擅自移動，不可改裝用電線路、私拉亂接用電器；③注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
六、獎評方法
1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評，評定等級分為 “優秀”“合格”“不合格”三個等級；各年級評選“優秀”宿舍6個（男女各3個），對評選為“優秀”等次的宿舍頒發獎狀，通報表揚，給予物質獎勵；
2、凡被評為“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規定限期整改處理，取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。
3、宿舍衛生要求：
（1）室內地面干凈，無污物、痰跡、積水等；
（3）床上被褥、床單疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；
（4）不得亂堆、亂放、亂掛；
（5）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一；
（6）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；
（7）垃圾入袋入筐并清理，衛生工具擺放整齊；
（8）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規范。
文化活動方案 篇7
XXXXXX證券營業部——企業文化活動系列方案
活動一：
“我與招證共成長”之企業文化演講比賽
為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！
一、活動主題
“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的'先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動安排：
本次演講比賽分三個階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時間及地點：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。
五、比賽要求
（1）本次活動由營業部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。
（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。
（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。
（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內容（35分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
2、演講技巧（40分）
（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。
（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
4、時間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個
二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
八、注意事項：
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規則和注意事項。
活動二：
“辣辣壽司邊個食”之濃情小周末
一、活動目的
獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！
二、活動主題
美食達人，游戲之王
三、時間、地點
比賽地點：營業部會議室
比賽時間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。
第一個環節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規則如下：現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類推，每人輪著念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個環節為“辣辣壽司邊個食”游戲——“誰是臥底”。現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：
1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他4人重新投票，得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎項設置：
最具創意獎（1名）：
最美味獎（1名）：
（3）報名工作：
每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。
（4）活動主要負責人：
黃曉云、賴美先
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