活動策劃方案

時間：2022-09-26 19:47:51 方案

【推薦】活動策劃方案范文匯編五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】活動策劃方案范文匯編五篇

活動策劃方案篇1

　　適合一二年級初學英語的孩子

　　時間：一期6天：1月29日—2月3日

　　費用：299元

　　備注每天活動方案：

　　1、每天1小時寒假作業。

　　2、每天45分鐘圖書閱讀。

　　3、每天45分鐘書法練習。

　　4、每天1小時戶外活動。

　　5、每天動感啦啦操。

　　6、每天眼保健操。

　　7、每天休閑一刻。

　　8、每天一個小手工、一份小驚喜。

　　9、紅色周五（外出狂歡）

　　報名時間：

　　即日起—20xx年1月17日

　　優惠政策：

　　1、冬令營轉發此鏈接到朋友圈、積20個贊、立減50元（繳費憑截圖減免）

　　2、冬令營老生帶新生活動：各減50元。

　　繳費方式：

　　微信轉賬或現場交給柳老師

　　xxx

　　地址：xxx

　　給你不一樣的假期，大家趕緊加入吧！

活動策劃方案篇2

　　你我攜手，快樂同行！

　　-------------- 業務部知識競賽策劃書

　　一活動背景：

　　聯邦制藥在過去幾年里，秉承 “愛我中華、報效祖國” 的企業宗旨，通過整體的規劃經營，還有聯邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業務部的工作量明顯加重了許多，各位業務部的同事承受著越來越多的壓力！

　　為了在酷暑時期兢兢業業工作的業務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。

　　二活動意義：

　　1、增加對工作技能的掌握；

　　2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛；

　　3、會心一笑，舒緩壓力；

　　三時間：9月中旬

　　四地點：2樓會議室

　　五參加人員：業務部所有成員

　　六主持人：

　　七評判員：

　　八拍照人員：

　　九物資：

　　1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷；

　　2、情景資料4份；

　　3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份；

　　4、飲用水一箱；

　　十時間安排

　　8：30，會場安排人員準時到場，安排現場布置，并檢查相關物品是否全部到位； 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名； 9：00，核實相關人員到位，準備開始活動；

　　9：05，請部門經理致開幕詞；

　　9：20，主持人宣布活動正式開始；

　　9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則；

　　9：25，進行第一場活動，公布結果；

　　10：00，進行第二場活動，公布結果；

　　11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念； 11：50，會場工作人員清理現場，歸還相關物品。

　　十一活動內容（主持人根據內容發言）

　　1、領導致辭，宣布活動開始。

　　2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則。

　　本次競賽分為問答題競賽和模仿競賽。

　　A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。

　　（1）個人必答題，每個組員在規定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分；

　　（2）集體必答題，每組在經過討論并規定的時間內派出代表回答（允許補充），評判員根據內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分

　　（3）搶答題，各組在題目出現時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。

　　（4）風險題，各隊有一次選擇挑戰分數級別的問題回答，挽回落后的分數，可以放棄機會。分值題型（20分、30分、40分）

　　（5）公布結果，進行獎勵。

　　B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。

　　（1）猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的'任何一個字。每答對一題加5分

　　（2）情景模仿。每組隨機抽題，根據題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數為50分，40分，30分，20分

　　（3）公布結果，進行獎勵。

　　3、第一場問答賽。

　　下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是 1號臺_________________代表隊、2號臺_____________________代表隊、3號臺______________________代表隊、4號臺_____________________代表隊。

　　下面進行第一個競賽環節；

　　(1)個人必答題。（讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘）第一輪：（由各隊的1號選手答題）

　　a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題；

　　b.。選手選題。

　　c.請聽_________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.（依次2、3、4號臺1號選手選題答題）

　　第二輪：（由各隊的2號選手答題）

　　a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題；

　　b.。選手選題。

　　c.請聽________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.（依次3、4、1號臺2號選手選題答題）

　　第三輪：（由各隊的3號選手答題）

　　a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題；

　　b.。選手選題。

　　c.請聽________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　c.（依次4、1、2號臺3號選手選題答題）

　　第四輪：（由各隊的4號選手答題）

　　a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題；

　　b.。選手選題。

　　c.請聽_______號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f（依次1、2、3號臺4號選手選題答題）

　　宣布各隊累計得分情況：

　　第一名_______代表隊獲得_______分；

　　第二名_______代表隊獲得_______分；

　　第三名_______代表隊獲得_______分；

　　第四名_______代表隊獲得_______分；

　　（2）集體必答題。（閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘）第一輪：材料分析題1號

　　a.下面請選中材料分析題1號的組員示意；

　　b.組員看手上的材料；

　　c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.評判打分

　　第二輪：材料分析題2號

　　a.下面請選中材料分析題2號的組員示意；

　　b.組員看手上的材料；

　　c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.評判打分

　　第三輪：材料分析題3號

　　a.下面請選中材料分析題3號的組員示意；

　　b.組員看手上的材料；

　　c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.評判打分

　　第四輪：材料分析題4號

　　a.下面請選中材料分析題4號的組員示意；

　　b.組員看手上的材料；

　　c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

　　d.答題開始。（計時同步開始）

　　f.評判打分

　　宣布各隊累計得分情況：

　　第一名_______代表隊獲得_______分；

　　第二名_______代表隊獲得_______分；

　　第三名_______代表隊獲得_______分；

　　第四名_______代表隊獲得_______分；

　　（3）搶答題。 (讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)

　　a.請聽第1題（主持人讀題，同時屏幕顯示題目）；

　　b．主持人宣布開始搶答（每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題）；

　　c．主持人確認搶答結果，宣布答題開始（計時同步開始）

　　d.。獲得機會的隊伍答題；

　　f.評判打分。

　　依次從2—10題。

　　宣布各隊累計得分情況：

　　第一名_______代表隊獲得_______分；

　　第二名_______代表隊獲得_______分；

　　第三名_______代表隊獲得_______分；

　　第四名_______代表隊獲得_______分；

　　（4）風險題。（讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘）

　　a.請1號臺_____________代表隊選擇哪個分值題型（10分、20分、30分）； b.請選擇從________分值題型中（10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題）選擇______題號。

　　c.請聽________號題（主持人讀題、屏幕顯示該題），答題開始（計時同步開始）； d．評判公布結果；

　　（依次由2、3、4號臺代表隊選題答題）

　　宣布各隊累計得分情況：

　　第一名_______代表隊獲得_______分；

活動策劃方案篇3

　　一、時間安排

　　(一)10月31日-11月19日為畢業篝火晚會時間，由學生處統一安排(見附件1)，各院(系)、畢業班輔導員組織實施;

　　(二)11月20日—12月20日為各學生組織的篝火晚會，由校團委統一安排，各學生組織(社團)組織實施。

　　二、活動地點

　　晨光湖畔在水一方(如遇下雨則改在接待中心餐廳)。

　　三、活動人數

　　每場活動參加人數控制在200人左右。

　　四、責任分工

　　(一)各院(系)黨總支負責畢業篝火晚會策劃、現場組織、臺賬管理、安全教育和突發事件處置等工作，組織班主任、輔導員、任課教師參加篝火晚會;

　　(二)學工處負責制定畢業篝火晚會總體方案、協調安排篝火晚會時間場地、加強檢查和臺賬管理等工作;

　　(三)后勤集團負責提供后勤保障，確保篝火晚會現場音響設備、桌椅、篝火材料等充足、完好;

　　(四)校團委負責各學生組織(社團)的篝火晚會的組織協調、安全管理、經費審批等工作;

　　(五)宣傳部負責篝火晚會采訪、宣傳和報道工作;

　　(六)保衛處負責篝火晚會現場消防和保衛工作;

　　(七)財務處負責經費審計、報銷等工作。

　　五、經費支持

　　畢業篝火晚會，學校按參加學生10元/生標準劃撥專項經費(單場最高不超過20xx元)，群團組織的篝火晚會，學校按參加學生5元/生標準劃撥專項經費(單場最高不超過1000元)，經費由主辦單位借支或墊付，學工處、校團委安排工作人員現場清點人數，活動結束后，主辦單位據實報送《篝火晚會臺賬管理表》及附件材料，經有關部門審核同意后在財務處報賬。

　　六、工作要求

　　(一)各院(系)、各團學組織要精心策劃，制定特色活動方案，嚴密組織，不斷創新思路，豐富內涵，辦出特色，打造富有武生院特色的`校園文化品牌。

　　(二)每場篝火晚會均須提前制定策劃方案，并報所在院(系)總支或校團委審定。方案審定同意后，方可到學生處領取《篝火晚會臺賬管理表》，按該表要求認真做好臺賬記錄，確保活動落到實處。

　　(三)各院(系)黨政負責人、任課教師、學生組織(社團)指導教師，如無特殊情況，均須參加本單位的篝火晚會活動，《篝火晚會臺賬管理表》上應如實做好記載。

　　七、其他

　　問天湖畔練歌廳在10月31日至本學期末，對應屆畢業班學生免費開放。具體由各畢業班提出申請，經所在院(系)批準后報后勤集團辦公室統籌安排。

活動策劃方案篇4

　　一、活動主題

　　讀懂你我，共享青春年華

　　二、活動對象

　　北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。

　　三、活動目標

　　五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

　　四、活動流程

　　1.活動籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）

　　（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。

　　（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

　　以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。

　　2.活動開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）

　　各學院自行打印卡片，開展兩組活動：

　　畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的`一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，并拍照。

　　3.活動評比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）

　　主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。

　　五、提交要求

　　1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少于800字。

　　2.活動照片：

　　1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。

　　2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

　　3.微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。

　　4.截止日期：20xx年5月15日24點。

　　5.提交郵箱：活動材料打包后以學院為單位統一發送至thu_psy@163.com，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

　　六、獎項設置

　　根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發獎品及證書。