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方案

演練方案

時間:2022-10-08 02:22:42 方案

【精品】演練方案范文集錦七篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的演練方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】演練方案范文集錦七篇

演練方案 篇1

  為進一步加強師生安全意識,讓全體師生在“火災、地震”等各種突發事件來臨時,能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識,鍛煉師生在發生突發事件時的自救能力,盛澤實驗小學(舜湖校區)特舉行緊急疏散演練活動,現將緊急疏散演練方案公布如下:

  一、整體要求:

  本次演練將采取不定時拉響警報的方式進行預演,以考驗師生在遇緊急情況時的應變能力。為了確保師生在演練中的'安全,特提出以下要求:

  1.班主任要利用晨會、午自習等時間告知學生本周將進行緊急疏散演練,加強安全教育,并將本次演練方式及逃生路線告知學生。(第七條:緊急疏散路線)

  2.正式演練時,由任課老師將班級學生帶到指定逃生地點,此時的任課老師要組織好學生有序地參與演練活動,確保學生安全。

  3.警報拉響時,辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導工作,幫助學生快速疏散。

  二、演練時間、地點、內容

  演練時間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)

  演練地點:盛澤實驗小學(舜湖校區)

  演練內容:學校遇火災、地震時緊急疏散。

  三、參與人員:全校師生。

  四、活動安排

  總顧問:

  總指揮:

  疏散、引導組:

  醫療救護組:

  操場指揮:

  信號發布組:

  攝影攝像組:

  電子屏:

  五、活動流程

  1.聽到警報聲,各班在上課老師的帶領下迅速按指定路線跑出教學樓到達廣場。

  2.緊報結束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。

  3.王校長講話。

  4.返回教室。

  六、疏散要求:

  1.聽到警報鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊伍,按預定通道快速到指定地方。

  2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。

  3.下樓梯時快走,疏散至廣場的班級,到廣場入口處不要再集中,直接跑步進廣場。

  4. 行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發事件。

演練方案 篇2

  一、演練目的,參演人員

  目的:通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。

  參演人員:全體師生,公安、消防民警代表

  二、演練要求

  1、全體師生要高度重視此項活動,要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作,各班抽時間進行安全教育,交代注意事項:(1)要清楚疏散路線。(2)聽到疏散鐘聲,開始撤離。(3)告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。(4)各班抽時間帶學生按照路線走一次。

  2、組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右,不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學生列隊下樓道,要求依次、不爭、不搶,各班不落下任何一人在教室。

  三、演習準備

  (一)、疏散演練指揮部成立

  總指揮:陳秋蘭 副指揮: 周瑞芬 龔文海

  應急巡視員:羅文珍、趙飛、楊榮林 成員:全體教職員工

  (二)、具體事項

  1、安全崗位安排:負責監督學生安全疏散

  四樓:四(4)班前樓梯口:朱小珍 四(1)班側樓梯口:劉燕華

  三樓:六(4)班前樓梯口:張毅 六(1)班側樓梯口:湯麗明

  電腦(1)室側樓梯口:盧柳荷 電腦(2)室側樓梯口:張銀亮

  二樓:二(4)班前樓梯口:曾小會 三(3)班側樓梯口:潘慧凌(李淑霞代)

  辦公室(1)側樓梯口:羅輝 音樂室側樓梯口:李紹剛

  一樓:二(2)班前樓梯口:陳秀華 一(3)班側樓梯口:鄧惠梅

  牛奶室前樓梯口:葉少恒 儀器室前樓梯口:廖影虹

  一年(1)一年(2)班前面花基旁:李紅衛

  二年(1)和二年(2)班前面花基旁:梁淑迎

  籃球場:羅文珍 大堂:楊榮林

  足球場:趙飛 羽毛球場:梁婉華。

  教學樓各樓層檢查人員(負責疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內):

  一樓,李紅衛:二樓,周先榮:三樓,夏慧君:四樓,梁淑珊:

  2、指揮集隊:陳偉強(先到的班級在足球場中間站隊,其他班級按照到場的順序往中間靠攏)

  3、后勤保障組:梁美婷、劉發茂、

  4、活動拍照:羅文心、曾青蘢、胡培紅、

  5、路線安排:

  一樓各班:(11、12、13、14、21、22):按照出操路線直接到足球場集中。

  二樓各班:

  (31→教師辦公室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,(32→教師辦公室(靠右邊走)→四梯→足球場, 33→二梯→書吧右口→足球場, 34→二梯→書吧左口→足球場,23、24→一梯→足球場。)

  三樓各班:

  (51→教師會議室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,52→教師會議室(靠右邊走)→四梯→足球場,61→二梯→書吧右口→足球場, 62→二梯→書吧左口→足球場,63、64→一梯→足球場。

  四樓各班:

  (53→閱覽室(靠左邊走)→三梯→足球場,54→閱覽室(靠右邊走)→四梯→足球場,41→二梯→書吧右口→足球場, 42→二梯→書吧左口→足球場,43、44→一梯→足球場。

  樓梯標注:

  一梯為(22、24、64、44班)旁邊的樓梯。 二梯為(12、34、52、54)旁邊的`樓梯。

  三梯為(校長室)旁邊的樓梯 四梯為(儀器室、音樂室、電腦(2)室旁邊的樓梯

  四、演習過程:

  1、星期二(第一節課時間)8:55,各教師在各自的崗位上。龔主任:9:00手動鐘聲響起(當…當…當…當當當當當當當……),疏散開始!

  2、聽到疏散開始指令后。學生迅速彎下腰,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

  3、在集合點各班清點人數,各安全崗位把演練中的發現的問題報告給龔主任。

  4,派出所,消防隊警察現場教全體師生使用滅火設備。

  5、周校做演練總結,胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。

  5、各班回教室。

  備注:每個班自然形成兩路進行疏散。第一節上課教師負責帶隊疏散。

演練方案 篇3

  為提高職工應急處置水平和相互配合的能力,增強職工安全意識,發生突發性事故后能夠快速、準確的做出反應,根據公司安排,公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現場處置演練。

  一、演練目的

  1、通過實戰演練,加強員工對應急預案的理解和運用,提高職工使用應急救援器材的技能。

  2、提高職工對突發事件的反應能力及協同處置能力。

  3、檢查各類應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求,檢查職工對應急物資、裝備的了解及使用能力。

  二、演練內容

  1、倉務部油庫裝車時油量表突然下降事故應急演練。

  2、公用工程部水處理車間突發停電事故應急演練。

  3、電儀部201變電所突發停電事故應急演練。

  4、生產一部煉焦車間突發情況停送煤氣應急演練。

  5、生產二部化產突發硫酸泄漏事故應急演練。

  6、生產三部備煤車間粉碎機突發停電事故應急演練。

  三、演練評價

  (一)共性問題

  1、參加演練人員均提前在演練地點集結,不能真實反映出應急指揮人員及處置人員的快速反應能力。

  2、未組織演練預案的培訓學習,參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

  3、各單位突發事故匯報程序執行不嚴格。

  4、現場應急處置人員行動緩慢、拖拉,沒有發生事故后的.緊迫感。

  5、應急預案編制不符合要求,缺少內容。

  (二)個性問題

  倉務部油庫

  1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

  2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發生的危害。

  公用工程部

  1、重視程度不高:不嚴肅,不能做到按真正發生事故對待演練。 電儀部

  1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規定穿絕緣鞋。

  2、違章操作:現場檢查應為兩人,一人監護、一人檢查;演練時現場只有一人檢查,無人監護。

  3、重視程度不高:只有車間主任參加。

  4、演練總結未及時交回。

  生產一部煉焦

  1、將主管閥門關閉,沒有按規定保持微正壓。

  2、匯報內容不清楚:匯報壓力、吸力已恢復但沒有明確壓力、吸力實際數值是多少。

  生產二部化產

  1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

  2、水管存放方式不對,緊急情況不能及時打開。

  3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達不到效果。

  4、演練方案、總結未及時交回。

  生產三部備煤車間

  1、勞保穿戴不齊全:在機修檢修操作中,一名機修工未戴手套。

  2、違章操作:在機修檢修操作中,一名機修工上溜槽高空作業(2米以上)未系安全帶。

  總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預案進行,秩序井然,分工明確,提高了職工應急處置和相互配合能力,進一步增強了職工安全意識,演練活動達到了演練目的。取得成績的同時,也反應出我公司在各類事故應急演練中存在的不足,亟待我們進一步改進。

  臨汾萬鑫達焦化有限責任公司

  二〇**年*月**日

演練方案 篇4

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發生基坑坍塌事故所應采取的人員救援措施和增加支護方法,提高職工應變能力。

  二、演練步驟

  1、根據項目部已建立的危險源辨識體系,使職工清楚發現危險源的突顯特征;

  2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后,應采取的行動;

  3、進行模擬發生基坑坍塌事故的.演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發生基坑坍塌事故的情景來進行演練。演練包括人員救援和增加支護兩部分

  2、演練時間:選擇某天中午進行。

  四、組織領導:

  按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。

  參加演練人員應做到:

  1、明確職責,負起責任。

  2、要嚴肅,而不是當作游戲。

  3、及時糾正演練人員不恰當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

  五、實際演練:

  從模擬發生基坑坍塌事故開始,項目部應首先組織人員對傷員進行搶救,由項目急救員對傷員進行包扎處理,項目部同時應及時疏散現場作業人員離開事故區域。項目施工負責人及時通知技術質量部和分公司,要詳細描述事故狀況。技術質量部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論,確定設置隔離區和增加支護等有效措施,并對參加搶險的人員進行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

  六、演練結束:

  待整個事故現場處理完后,宣布演練結束,應急救援“指揮小組”要及時總結經驗,提高演練的效果。

演練方案 篇5

  一、演練目的

  通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內容:學生宿舍緊急疏散演練

  2、對象:全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

  3、時間:20xx年4月 26 日 15:00 時

  三、演練準備

  1、召開演練專題會議,使參與本次演練的.全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任要召開學生動員會,講清演練要求及注意事項,熟悉疏散線路,防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領導小組組成與職責

  (一)領導小組

  學校成立突發事件應急領導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:

  (二)領導小組主要職責是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負責人,掌握本校演練情況

  對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

  副總指揮:李中會:根據應急疏散演練領導小組布置的工作,制

  定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員::第一小組負責人,負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  :第二小組負責人,負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  :第三小組負責人,負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  :第四小組負責人,負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作,并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  :負責演練聯絡及檔案整理。

  男小組長:每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  女小組長:每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點,并向總指揮報告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學生回到宿舍,由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個小組同時開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側寢室)204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側寢室) 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側寢室)218→216→214→212→(走廊南側寢室) 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向,靠近墻壁一側一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側寢室)318→316→314→312→(走廊南側寢室)320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向,靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

  4、學生撤出宿舍樓后,女生到樓東側籃球場集合清點各班人數,男生到樓北水泥板位置清點人數,清點完畢向總指揮報告人員情況。

  女生場地:負責人:

  隊列順序從北→至南

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

  男生場地:負責人:

  隊列順序從西→至東

  1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

  五、演練結束進行活動總結,整理演練材料檔案。

  附:演練事故應急小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員: 男班主任

演練方案 篇6

  一、活動目的:

  在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識,讓學生掌握基本的自我保護知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據學校實際情況,舉行本次防空應急疏散演練。

  二、活動時間: (若天氣不允許,學校將會以短息的'方式通知活動取消)

  第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點20分;

  第二階段:全校演練,9月18日上午9點50分。

  三、參加人員: 全校師生

  四、演練指揮小組:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xx

  五、演練工作人員分工:(若有人員當天不能參加演練請提前與安保處聯系)

  1、執行總指揮:xx 2、現場指揮:xx

  3、演練路線場地負責:xx 4、條幅搭設:xx

  5、救護組:xx 6、計 時:xx

  7、攝影攝像:xx

  8、廣播、應急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx

  10、“防空洞”入口引導人員:xx

  11、各樓梯疏散引導人員:

  (注:各班學生的疏散指導人員為班主任,各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置,以免出現樓梯口因無人疏散引導而引發意外事故。)

  12、操場位置分布:

  注:所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”,進入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。

  六、演練內容及程序:

  1、各教學樓負責人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx

  2、總指揮發出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的指揮下,學生緊急、有序地向防空洞區域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導人員在樓梯口協助指揮學生,并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內已無人員,方可撤離。

  3、學生到達操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律,清點人數,并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執行總指揮。

  4、總指揮對本次演練進行小結。

  5、執行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。

  6、演練活動結束后,各班學生在班主任帶領下按原路返回教室,繼續進行正常的教學活動。

  七、演練注意事項:

  1、對不能參加演練的學生,班主任提前向現場指揮報告,并提前將該生護送至操場的安全區域。

  2、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。

  3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生,為正式的演練打好基礎。

  4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故。

  5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴肅認真、迅速有序。

  6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離,杜絕發生擁擠事故,直至最后一名學生離開后才能撤離,各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

  7、演練期間,任何教職工不得離校。

  8、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》,第一時間救護傷員。

演練方案 篇7

  1、演習目的:

  為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,落實公司的應急預案管理制度,通過演習,檢驗各職能部門應急情況下的組織協調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災初起階段有效控制及撲滅火災,確保員工人身財產安全,公司財產安全,特組織本次滅火和應急疏散演習。

  2、演習依據

  《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,公司內部《安全生產事故應急救援預案》。

  3、演習范圍:全廠

  4、演習組織架構

  公司成立生產事故應急領導小組,由各分管領導組成,選擇一領導任總指揮。

  5、應急領導小組的職責:

  (1) 檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的.各項準備工作。

  (2) 組建應急救援隊伍,并組織演練和實施,總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。

  (3) 負責預案的制定、修訂。

  (4) 組織指揮救援隊伍實施救援活動,必要時向有關單位發出救援請求。

  (5) 發生事故時由總指揮或副總指揮發布和解除應急救援命令、信號。

  6、主要人員和各小組職責

  應急總指揮職責

  (1)評估事件的規模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實施廠外應急計劃;

  (2)對整體活動給予指導和命令,實施應急步驟;

  (3)接收撤離人員報來的撤離結果,決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;

  (4)當緊急情況結束時,對事件進行講評,發出“緊急解除”信號。

  應急副總指揮職責

  協助總指揮工作,并當總指揮不在時履行其職責。寫作模板

  現場指揮員職責

  (1)檢查和證實事故情況,將結果報告總指揮;

  (2)當副總指揮不在時履行其職責;

  (3)了解事故現場情況,迅速組織火情偵察,判明火場的主要方向,采取有效的撲救措施,根據救人和滅火的需要,布置和調整力量;

  (4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執行情況;

  (5)組織義務消防員以及員工協同作戰,必要時劃分戰斗區(片、段),分別進行火場上的各項工作;

  (6)根據滅火戰斗需要,決定破拆建(構)筑物,調用滅火急需的工具、物資,通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。

  記錄員職責

  (1)按順序記錄所有重要事件,對緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

  報警組職責

  通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情,可用“專線+對講機+手機”方式進行。

  后勤保障組職責(組長xxx 成員xxx、xxx、xxx)

  (1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

  (2)建立集合場地(見附錄d),維護安全區的秩序;

  (3)從主管處接收人數檢查結果,并報告給總指揮;

  (4)通過主管將各種指示傳達給員工。

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