端午節活動方案

時間：2022-10-19 23:35:58 方案

【實用】端午節活動方案范文六篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的端午節活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】端午節活動方案范文六篇

端午節活動方案篇1

　　御園生活·品味出“粽”

　　五洲·御園端午節送粽子活動方案

　　一、活動背景

　　1、目前項目一期工程即將封頂，已購房的老客戶加已交定的客戶約130人。 2、通過邀約老業主及意向客戶到售樓部參加端午送粽子活動，向客戶傳達樓盤信息，提高項目人氣。

　　3、項目前期銷售擁有老業主資源，維系老業主的`關系以促進后期的推售。

　　二、活動目的

　　1、維系老業主關系，提供銷售人員與業主溝通感情的機會。 2、口碑傳播，通過老業主傳播項目口碑。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日—6月2日（5月29日開始電話邀約，短信告知）

　　四、活動主題和地點

　　1、主題：御園生活·品味出“粽” 2、地點：售樓部

　　五、活動對象（邀約客戶）

　　五洲·御園業主、重要意向客戶

　　1、電話、短信邀請老客戶及意向客戶來售樓部現場參加端午送粽子活動。 2、凡在領取粽子時間段來訪客戶均可領取粽子一份。 3、置業顧問做好宣傳項目及登記工作。

　　六、活動內容

　　活動期間前往銷售中心登記即可領取真空包裝嘉興粽子一份領取粽子時間：早上10:00一次（一次持續1個小時）下午3:00一次（一次持續1個小時）

　　活動時間6月1日—6月2日，抽獎活動集中在兒童節、端午節2天，每天限量抽取。（5月29日短信、電話告知端午節有大抽獎活動）

　　大輪盤百發百“粽”抽獎活動：投飛鏢，射“粽”拿獎抽獎禮品：一等獎精美竹涼席（價值180元，10條）二、三等獎電風扇1臺（價值40元，10臺）

　　七、工作安排及物料清單

　　八、活動費用

端午節活動方案篇2

　　作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，開展“我的節日我做主”端午節綜合實踐活動，以增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

　　第一主題：“情系端午”我關注（全體同學）

　　具體要求：

　　1．6月23日22：28，觀看中央電視臺特別節目《我們的節日端午――中華長歌行》通過網絡、電視、報刊、書籍，了解端午節的由來和風俗，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享，親子共同完成實踐活動記錄表。

　　第二主題：“情系端午”話屈原（三年級）

　　端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

　　具體要求：

　　通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質，完成綜合實踐活動手抄報。用8開水粉紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

　　第三主題：“情系端午”識艾草（五年級）

　　“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

　　具體要求：

　　到野外觀察、采摘艾草，做成標本，或查閱相關資料，了解艾草在端午節的特殊用途。

　　1．標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

　　2．當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

　　3．做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱（學名或俗名）、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70（毫米），貼在A4紙的右下角。

　　4．用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的.淵源等，并注明班級和姓名。

　　5．將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

　　第四主題：“情系端午”包粽子（全體學生）

　　粽子是端午節的傳統食品，每到端午節每家每戶都要包粽子、吃粽子。

　　具體要求：

　　1．了解為什么端午節吃粽子？

　　2．了解粽子的發展變化及其形態、品種、營養，學習包粽子。低年級以照片形式呈現，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。

　　第五主題：“情系端午”賞龍舟（四年級）

　　設計“我心中的龍舟”：可以繪畫（A4紙）或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。

　　整體活動要求：

　　1．各班級老師在放假前認真布置此項活動，明確活動的意義和作用。

　　2．6月28日以班級為單位收齊上交大隊部（每班精選上交3――5份）。

　　3．根據上交作品的質量評出優秀中隊5個和優秀個人若干名

端午節活動方案篇3

　　主題品味五月五

　　活動標語竹篛香飄華池，端陽正當五月

　　主辦單位：浙江大學華家池校區

　　承辦單位：飲服公司第三分公司

　　活動時間：****

　　活動地點：食堂門口學生活動中心

　　活動總述：以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

　　活動內容及流程

　　1、前期準備工作

　　準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

　　2、活動之前先進行相應的.宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

　　3、活動開始。

　　熱場游戲：

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　（2）鏢王

　　爭霸

　　端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

　　（3）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

　　主場活動：

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　（2）美食大會

　　在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

　　對食堂的宣傳和回報

　　通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

　　在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

　　熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

　　活動進行期間

　　1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

　　2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

　　3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

　　4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

端午節活動方案篇4

　　端午節簡介：

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴,賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

　　時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。

　　活動背景及目的：

　　本次活動主要針對銀行員工及老業主，以樹立起豐富多彩的社區文化氛圍，優秀的xx品牌，并且吸引大眾眼球為直接目的，并從中提煉出中南潛在目標客戶;營造社區文化氛圍及節日氛圍;

　　建立xx品牌個性，提高品牌差異性，同時增強對團體購買消費者的影響力;

　　營造中南的熱銷氛圍及感受端午節傳統節日的喜慶氛圍。

　　活動時間：20xx年x月x日(端午節當日)上午：9：00

　　活動地點：xx地產售樓處

　　參加對象：銀行員工/業主/游離群體/媒體

　　活動內容：(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)

　　針對成年人組：

　　1：包粽子比賽

　　2：關于端午節有獎知識問答 3：兩人三足小游戲針對兒童及家庭組： 1：紙飛機比賽 2：繪畫比賽

　　活動包裝及現場布置：

　　A、拱門

　　售樓中心放置1座拱門(與“粽”不同——中南地產端午節活動)。

　　B、空飄

　　售樓中心放飛2個空飄，吸引受眾視線(與“粽”不同——中南地產端午節活動)。 C、活動舞臺

　　背景墻、主題，X展架。

　　活動流程時間表

　　活動比賽內容及規則

　　1：包粽子比賽

　　一、比賽準備事項

　　1.事前準備好相應數量的糯米、餡的配料及粽葉和包扎用的繩子。

　　2.以10人為一個分組(共分3個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。 3.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排，準備一些成品粽(品嘗用); 二、比賽規則

　　1、每位選手分發相同材料，參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限; 2、包扎的`粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。 3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選優勝獎。

　　2、紙飛機比賽

　　一、比賽準備事項： 1. 事前做好A4紙的分發

　　2. 以家庭為一個小組(共分10個小組)進行比賽 3. 比賽場地的劃定,設定起飛線的位置二、比賽活動規則 ?

　　每個參賽家庭小組發3張A4紙，每組可制作3架不同樣式的紙飛機，給5分鐘制作時間，待客戶制作好后便可以安排開始比賽; ? ?

　　所有家庭小組均將手中的飛機飛出后統計成績，以飛行距離為有效數計算成績取飛行距離最遠的三名為勝出，如遇成績相同的比分，則同時勝出。

　　3、有獎知識問答題

　　活動節目過后以統一參加的方法由主持人題問，問題切題，以中南項目情況及端午節民俗知識為主題。答對者可獲得香粽一枚。

　　4、繪畫比賽(兒童組)

　　一、比賽準備事項：

　　1.事前準備好相應數量的迪斯尼填色簿及彩筆 2.以小朋友為單位分組，共分10組進行比賽。二、比賽活動規則：

　　1.每組分發一本填色簿，按空白處所示圖案任意填充顏料; 2.最先完成填充者取前三名為優勝;

　　5、兩人三足小游戲(家庭組)

端午節活動方案篇5

　　一、活動背景:

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的`《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

　　因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的:

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題:“育傳統美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間:5月26日-06月5日

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　(一)、具體實施階段(5月26日――6月5日)

　　1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)

　　2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

　　4、一――五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)

　　5、三――五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)

　　(二)、展示階段(6月6日)

　　1、環境布置:

　　童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

　　書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

　　賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

　　評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:毛艷艷)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

　　2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)

　　準備工作:舞臺(后勤組)

　　主持(學生)

　　音響(顧志榮、陸忠達等)

　　節目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

　　(2)一3《論語》(陳娟)

　　(3)一5《論語》(張紅艷)

　　(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

　　(5)二3《弟子規》(施玉美)

　　(6)二5《弟子規》(劉玲)

　　(7)三2《論語》(張嵐)

　　(8)三5《論語》(黃屹梅)

　　(9)四3《端午組詩》(吳娟)

　　(10)學校詩朗誦(沈莉)

　　(11)表演舞(毛艷艷)

　　3、端午傳統游戲活動

　　高年級組(施健康負責)(西大操場)

　　(1)賽龍舟。(三――五年級)(每班5男5女)

　　(2)抬轎子。(三――五年級)(每班15人)

　　準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規則(施健康6月1日前)

　　場地(施健康、倪懷東、徐磊)

　　低年級組(楊軍負責)(東大操場)

　　(1)賽龍舟(一――二年級)(每班6男4女接力賽)

　　(2)抗震救災鉆山洞(一――二年級)(每班30人接力賽)

　　準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規則(楊軍6月1日前)

　　場地(楊軍、張衛東、陳瑜)

　　4、區域活動

　　(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)

　　準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

　　(2)編制“長命縷”比賽(三――五年級每班3名)(施煒、周欣)

　　準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　絲帶(黃丹鳳6月1日前)

　　(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組，朱紅萍)

　　準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　小樣 (朱紅萍6月1日前)

　　5、班級活動

　　品粽子。

端午節活動方案篇6

　　一、活動時間

　　x年x月x日下午3點整

　　二、活動地點

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國利半導體全體員工

　　四、游戲規則

　　將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當

　　組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊員不許偷看

　　不許使用道具

　　場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的'不能做

　　違反此規則的全隊給一次提醒機會

　　給一分鐘準備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;