志愿者活動方案

時間：2022-07-22 13:02:45 方案

關于志愿者活動方案范文合集6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的志愿者活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于志愿者活動方案范文合集6篇

志愿者活動方案篇1

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

　　教師青年志愿者活動的意義

　　志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　一、教師青年志愿者活動的目標

　　弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現在學校和南通市的`敬老校、孤兒校里，出現在街道上、公共汽車站，成為校園和市內一道亮麗的風景。

　　二、教師青年志愿者活動的宗旨

　　教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

　　三、青年志愿者活動的內容

　　（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護濠河文明倡導等）；

　　（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

　　（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如社會實踐活動、科技下鄉等）；

　　（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老校、福利校等）；

　　（五）扶貧支教，支援西部建設；

　　（六）其它需要提供志愿服務的項目。

　　四、教師青年志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學校統一部署學校教師青年志愿者活動相關工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

　　第二階段：實施階段。

　　（一）集中開展志愿服務月活動。

　　1、美化校園行動，由教師青年志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

　　2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

　　4、根據志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

　　（二）長期定向志愿服務活動。

　　校教師青年志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

　　第三階段：總結表彰階段

　　學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師青年志愿者”進行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

　　五、教師青年志愿者活動要求

　　（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師青年志愿者的招募與注冊，統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

　　（二）學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

　　（三）教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在 “中國青年志愿者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

　　（四）要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師青年志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

志愿者活動方案篇2

　　一、創新之處

　　為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，更好地發揮共青團和志愿服務組織在和諧社區建設中的作用，按照常州市文明辦、共青團常州市委、常州市志愿者總會決定，教育學院決定組織實施“20xx 情暖萬家——志愿者和諧社區行”活動。動員和組織廣大志愿者深入社區、服務社區、奉獻社區，為常州市創建全國文明城市、推動常州市志愿服務事業發展發揮應有作用。實現志愿服務在結對社區的有效覆蓋，實現參與志愿服務和接受志愿服務的便利化，使志愿服務成為志愿者和社區居民參與社會發展的一種動員方式，成為志愿者、社區居民融入和諧社區的一種生活方式。

　　二、具體策劃

　　1. 以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難群體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖、送衛生、送文化和各類便民服務等活動，為社區困難群體提供必要的物質和精神上的幫助。解困難群體在生活上的燃眉之急，擺脫傳統的形式主義的束縛，用實際行動來溫暖老人的心，使他們重溫被重視,被服務的感覺,享受幸福的晚年。

　　2. 從教育學院青年志愿者分會中抽點出精兵強將，組成本次志愿者和諧服務隊，并進行分組，分組情況如下：按照打掃活動的輕重，將較重的任務交于男生負責，適當時候女生可進行配合。女生則分管擦窗、掃地。再根據服務對象的實際數目和實際情況進行適當的調整，以確保每個困難對象都可以得到最周到的服務。

　　3. 成員在活動過程中應與孤老病殘進行交談，努力創設符合孤老病殘興趣的話題。以往的調查顯示，80%以上的孤老病殘具有孤獨的特征，青年志愿者協會本次活動的宗旨是竭誠盡力為孤老病殘盡可能創造良好的生活環境，關注孤老病殘對生活的需要，以及心靈的傾向性，保證孤老病殘在福體安康的同時也具備一個樂觀開朗的心境。

　　4. 打掃完畢后，集體坐下傾聽孤老病殘對此次活動的反饋，包括本次活動中還需改進的地方，日后再辦此類活動的活動重心，洞察他們真正需要的東西，以便實踐部日后更好地開展活動。與孤老病殘面對面談心，一起探討現在的時事熱聞，如08年奧運會的展望、物價上漲等問題，拉拉家常，進一步了解孤老病殘的.想法并分發帶來的水果，并及時授予孤老病殘一定的保健知識。

　　三、可行性論證

　　1.常州市永紅街道清潭第三社區是教育學院結對的省級社會實踐活動基地，聯系較為緊密，方便進行志愿者活動。

　　2.三月份是青年志愿者活動月，我們活動面向的對象是社區的孤老病殘，不搞表面文章，用實際行動來體現志愿者的和諧社區行。

　　四、預期效果

　　1.會受到孤老病殘，社區負責人的好評。

　　2.活動報道預計發表在常州日報、常州晚報、中國常州網等媒體。

　　五、活動主題

　　20xx情暖萬家——志愿者和諧社區行

　　六、活動通知：

　　1.活動時間：20xx年3月初

　　2.活動地點：常州市清潭第三社區

　　3.活動人員：教育學院青年志愿者協會成員

　　4.注意事項：

　　（1）活動過程中隨身攜帶的財物等要妥善保管，小心扒手；

　　（2）買的水果等要新鮮；

　　（3）活動前要了解一下時事新聞，擴大自己的知識面，因為有些老人有聽收音機的習慣，比較關注現在的熱點新聞。

志愿者活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　人人懂用電，歲歲享平安

　　二、活動背景：

　　現代社會，科技飛速發展，各種家用電器已經進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故，像宿舍里亂拉電線，使用劣質插排，使用大功率用電器等，為進一步強化學生生活用電基本常識，加強學生宿舍用電知識管理，預防火災等事故的發生，保障學生的.生命和財產安全，我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的：

　　希望廣大學生深入了解安全用電的知識，提高安全用電意識，從而營造一個良好的宿舍環境，構建和諧校園，防范用電安全事故的發生，珍愛生命，生活在一個安全的環境中。

　　四、活動時間地點：

　　xx年xx月1日下午

　　閩江學院致遠田徑場

　　五、主辦單位：

　　閩江學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協會

　　六、策劃協辦方：

　　閩江學院電子系電子協會

　　七、活動內容：

　　1. 用電安全小知識的宣傳

　　2. 電子優秀小電器的展覽

　　3. 優秀電子作品照片展覽

　　4. 分發安全用電知識傳單

　　八、活動組織要求：

　　1、志愿者必須準時集合。

　　2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。

　　3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶，佩戴志愿者徽章。

　　九、準備材料：

　　安全用電宣傳材料(海報)、作品照片，電子小電器實物、桌椅、帳篷

　　十、活動人員：

　　青年志愿者協會干事若干名、電子協會成員若干名

　　共青團物理學與電子信息工程系委員會

　　XX年xx月xx日

志愿者活動方案篇4

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，特制定我校志愿者活動方案如下：

　　一、教師志愿者活動的意義

　　志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、黨員、青年教師志愿者活動的目標

　　弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道及校園的一道亮麗的風景。

　　三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨

　　教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

　　四、活動工作機構

　　（一）組織領導機構

　　成立活動領導小組，全面負責方案的實施。

　　組長：潘少雄

　　副組長：張麗

　　成員：彭麗、吳榮、孟水泉、楊帆、陳榮、馬芳

　　（二）黨員志愿者服務隊

　　1、服務隊組成

　　隊長：張麗

　　副隊長：陳榮（負責宣教服務隊工作）

　　張麗（負責幫扶服務隊工作）

　　孟水泉（負責環保服務隊工作）

　　成員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師

　　五、黨員、青年志愿者活動的內容

　　（一）為環境保護、公益事業等提供服務。

　　（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

　　（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如少年宮活動等）；

　　（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期看望孤寡老人、離退休教師等）；

　　（四）扶貧支教，捐助愛心；

　　（六）其它需要提供志愿服務的項目。

　　五、教師青年志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

　　第二階段：實施階段。

　　（一）集中開展志愿服務月活動。

　　1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

　　2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，

　　實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

　　4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

　　（二）長期定向志愿服務活動。

　　校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

　　第三階段：總結表彰階段

　　學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

　　六、教師青年志愿者活動要求

　　（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的`招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

　　（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

　　（三）教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要

　　在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

　　（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

志愿者活動方案篇5

　　為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校文明志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定常周小學志愿者活動方案如下：

　　一、教師文明志愿者活動的意義

　　志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員教師及青年志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、教師文明志愿者活動的目標

　　弘揚志愿服務精神，讓更多有愛心的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的'工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校和社區街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風景。

　　三、教師文明志愿者活動的宗旨

　　四、教師文明志愿者活動的內容

　　（一）為環境保護、公益事業等提供服務；

　　（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；

　　（三）；為社區發展、公益事業等提供服務；

　　（四）扶貧支教，捐助愛心；

　　（五）其它需要提供志愿服務的項目。

　　五、教師文明志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學校統一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

　　第二階段：實施階段。

　　（一）集中開展志愿服務月活動。

　　1、美化校園行動，由教師文明志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

　　2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、根據文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學習雷鋒活動。

　　（二）長期定向志愿服務活動。

　　校教師青年志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

　　第三階段：總結表彰階段

　　學校統一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師志愿者”進行表彰，對過去一年教師志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

　　六、教師文明志愿者活動要求

　　（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募。

　　（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，以便日后考核獎勵。注冊的教師文明志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者組織有權取消其志愿服務資格。

　　（三）教師文明志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

　　（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師文明志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

　　1、指導思想

　　以《XX區第二屆中小學校藝術團展演活動方案》為指導，為全面推進素質教育，切實加強校園文化建設，豐富校園生活，建立健全學校藝術團，發揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。并以此展現我校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

　　2、活動內容

　　活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　3、組織部門

　　學校少先隊大隊部以及術科組

　　4、藝術節活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排

　　藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類

　　（一）藝術表演節目類

　　1、班級聲樂比賽

　　①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

　　②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

　　參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各班推薦1個節目參賽。

　　③比賽地點：學校合唱室

　　④比賽時間：20xx年10月25日

　　2、班級器樂比賽

　　①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

　　②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過50人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個節目參賽。

　　③比賽地點：學校操場大舞臺

　　④比賽時間：20xx年10月25日

　　3、班級舞蹈比賽

　　①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

　　②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏cd。

　　各班推薦1個節目參賽。

　　③比賽地點：學校操場大舞臺

　　④比賽時間：20xx年10月26日

　　4、班級戲劇曲藝比賽

　　①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

　　②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過10人，節目時間不超過8分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節目參賽。

　　③比賽地點：學校舞蹈室

　　④比賽時間：20xx年10月26日

　　5、參賽節目報送：各班級須于10月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報學校少先隊大隊部處。

　　（二）藝術作品類

　　1、參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

　　2、參賽要求：參賽作品內容創意新穎，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經過初選后分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。

　　3、參賽項目及規格：

　　①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

　　②書法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

　　4、評選時間：20*年10月27日

　　（三）校園藝術節閉幕式暨匯報演出

　　1、參加節目及要求：匯報演出節目由學校評委組從藝術節各項參賽節目中挑選確定后，進行統一匯報演出。

　　2、組織部門：學校少先隊大隊部及術科老師

　　3、比賽地點：學校操場大舞臺

　　4、時間：20*年11月4 日下午

　　（四）獎項設立

　　本次活動設立以下獎項：

　　1、優秀組織獎：根據學校參加本次藝術節活動的班級組織情況和上報的總結材料進行評選。

　　2、精神風貌獎：獎勵對象為參加本次藝術節活動精神風貌表現良好的參演年級。

　　3、優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　4、優秀作品獎：繪畫、書法、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　5、優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優秀作品給予優秀創作獎。

　　（五）學校從藝術項目中選出語言藝術類、器樂類、舞蹈類各一個節目組成校園藝術團參加XX區第二屆中小學校藝術團展演活動。

　　一、活動意義：

　　為貫徹XX市文明委《關于在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的文件精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動目標：

　　1．通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

　　2．通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

　　三、活動安排：

　　1、啟動儀式階段

　　3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生發出倡議，并舉行簽名活動。

　　2、宣傳學習階段

　　（1）、各班主任組織學生學習《XX市未成年人基本文明禮儀規范（試行）》。

　　（2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　（3）、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動實施階段

　　各班結合學校方案，開展有關活動。

　　（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓練。

　　（2）、通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

　　（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。

　　（5）、召開文明禮儀主題班會。

　　（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

　　4、考核評比表彰階段

　　（1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。

　　（2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將進行表彰。

志愿者活動方案篇6

　　一、指導思想

　　堅持以構建“和諧石南，頤養天年”為目標，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以石人南路社區居家養老服務中心為服務基地，本著自愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，在原有開展的“在職黨員進社區”等活動的基礎上，在全社區范圍內深入開展黨員志愿者服務活動，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍。

　　二、參加對象：

　　黨員志愿者是指根據自身特長和專業，在不計任何物質報酬的情況下，為改善社區服務，促進社會進步，自愿為社區服務的各類黨員。參加我社區黨員志愿者活動的具體對象有：

　　1、社區黨員以及各支部黨員志愿者

　　2、駐我轄區單位、學校的黨員志愿者團隊

　　3、符合條件自愿為我社區服務的`廣大黨員志愿者

　　三、活動原則

　　1、自愿性原則。充分體現社區黨員志愿者的個人意愿。社區黨員志愿者參與和選擇服務的項目不帶任何強制性，均采取自愿原則，服務時間不限。

　　２、公益性原則。社區黨員志愿者服務是黨員自愿為社區群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬的，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

　　３、實效性原則。社區黨員志愿者活動的開展要從社區和黨員的實際出發，根據自身條件，把主觀愿望與客觀實際結合起來，把社區群眾的需求和服務能力結合起來，實事求是，量力而行。

　　４、規范性原則。社區黨員志愿者在社區黨委的統一領導下，由社區黨員志愿者有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

　　四、特色服務內容

　　在青羊區黨員援助重心、府南街道黨工委的指導下，結合我社區居家養老特色服務，將石人南路社區居家養老服務中心作為我社區黨員志愿者特色服務活動基地。