調查方案錦集九篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的調查方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調查方案 篇1
按照市環保局《關于開展流域上游水污染防治調查工作的通知》的統一安排和部署,為搞好本次調查工作,結合區實際,制定本調查方案。
一、調查目的
摸清流域上游水污染防治情況,掌握流域上游水污染狀況,為進一步保障飲用水源地水質安全和流域水環境安全,嚴厲查處流域內各種環境違法行為,提供依據。
二、調查范圍
流域水庫以上范圍內的街辦、鎮、分鄉鎮、鎮、鎮的工礦企業、規模畜禽養殖場、農副產品加工企業、網箱養魚、鄉鎮生活污水處理排放情況和其他可能對水體造成隱患的情況。
三、調查內容
1.調查轄區內工業企業、礦山企業(探、采、選)、規模畜禽養殖業、農副產品加工業企業的數量及生產規模、排污口數量及污水排放量、排放去向、污染治理設施名稱、設計參數、運行狀況、持證排污等情況。
2.調查轄區內鄉鎮生活污水產生及處置、排放情況。
3.調查轄區內建設項目環評、環保“三同時”落實及驗收情況。
4.督辦落實市環保局下達的等五家企業的整改情況。
四、監測內容
1.相關企業排污口及排污口上下游地表水斷面,監測項目為:PH、COD、氨氮、總磷、懸浮物,監測頻次:隨同現場調查采樣監測一次。
2.鄉鎮居民生活污水排放口,監測項目為:PH、COD、氨氮、總磷、懸浮物,監測頻次:隨同現場調查采樣監測一次。
3.天福廟水庫、西北口水庫、尚家河水庫、水庫水質監測,監測項目為:PH、COD、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、懸浮物,透明度、葉綠素a、藻密度等,監測頻次:隨同現場調查采樣監測一次。
4.干流及支流監測。源頭、東支、西支適當點位采樣監測一次;支流:適當點位采樣監測一次。監測項目:PH、COD、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、懸浮物,透明度、葉綠素a、藻密度等,監測頻次:隨同現場調查采樣監測一次。
五、調查分組
六、工作職責
1.污防科負責擬定調查工作方案,并組織協調實施;負責按要求匯總調查結果并形成文字材料上報市局。
2.監測站負責擬定監測方案并按分組情況實施。
3.材料員負責制定調查相關表格,以便現場檢查時填寫,調查表格應滿足技術報告和工作報告撰寫要求。
4.材料員負責將調查結果形成文字材料上報區環保局污防科匯總。
5.每組負責安排一人攜帶相機調查,形成影像資料。
七、相關要求
1.各調查組于20xx年6月18日前完成現場調查工作。
2.監測站于20xx年6月20日前出具監測報告,并附數據分析報告。
3.各調查組材料員于20xx年6月23日前上報以下材料:
一是對調查的'每一家企業編寫調查技術報告,包含企業基本情況、持證排污情況,建設項目環評及環保“三同時”驗收情況,污染治理設施建設及運行情況,廢水排放及達標情況、廢渣處置情況,市環保局下達整改的五家企業整改方案及整改落實情況,并附現場相關照片。
二是對流域內鄉鎮生活污水產生及處置情況的技術報告,包含存在的問題、在建和擬建鄉鎮污水處理系統的基本情況和建議。
三是上報調查工作報告,包含調查基本情況、存在問題及原因分析、整改落實情況、下一步工作打算和相關建議。
技術報告為調查工作報告的附件材料。
4.污防科于20xx年6月25日前形成調查工作報告并附調查技術報告和相關圖片,上報市環保局。
調查方案 篇2
為規范全縣不動產權籍調查有關工作,做好與不動產登記工作的銜接,按照《不動產登記暫行條例》(國務院令第656號)、《不動產登記暫行條例實施細則》(國土資源部令第63號)、《國土資源部關于做好不動產權籍調查工作的通知》(國土資發〔20xx〕41號)及所附《不動產權籍調查技術方案(試行)》有關規定,結合縣實際,制定本工作方案。
一、工作對象及職責
不動產權籍調查由麻江縣國土資源局承擔,具體工作由麻江縣不動產登記中心組織實施。
二、利用已有各類調查成果,避免重復調查
不動產權籍調查工作應當堅持便民利民原則,屬于以下情形之一的不動產申請登記時,應利用已有房屋、土地調查測繪成果,不再進行權籍調查,直接辦理登記手續。
。ㄒ唬┩恋、房屋權利人名稱或者姓名變更的。
(二)土地、房屋坐落變更的。
。ㄈ┓课菟袡、土地所有權或土地使用權注銷的。
。ㄋ模┩恋亍⒎课輽嗬松矸葑C明信息變更的。
。ㄎ澹﹤體工商戶、個人獨資企業申請變更為出資人的。
。┩恋、房屋用途變更的。
。ㄆ撸┩恋、房屋共有性質變更的。
。ò耍┓课菪再|變更的。
。ň牛┩粰嗬朔指罨蛘吆喜⒉粍赢a的。
。ㄊ┛盏丶霸诮üこ剔D移的。
(十一)成套住宅、商品房項目等,房改房、經濟適用住房、限價商品房等保障性住房項目銷售給業主的,以及已購房屋再次轉移的。
。ㄊ┦褂脟薪ㄔO用地的房地產開發項目、基本建設項目等連房帶地按項目整體轉移的。
(十三)城鎮私有房屋所有權轉移的(但未辦理土地登記手續,院落內房屋所有權全部登記在一個權利人名下且一次性整體轉移的除外)。
(十四)企事業單位使用的集體建設用地及房屋所有權整體轉移的。
(十五)一般抵押權或最高額抵押權設定、變更、轉移、注銷的。
。ㄊ┑匾蹤嘣O立、變更、轉移、注銷的。
。ㄊ撸┥唐贩康炔粍赢a預售、不動產買賣或抵押、以預購商品房設定抵押權等需要辦理預告登記的。
。ㄊ耍┥暾埜粍赢a登記內容的。
(十九)申請異議登記設立、注銷的。
。ǘ┥暾堁a發、更換不動產權利證書的。
。ǘ唬┎榉獾怯洠ê喓虿榉猓、注銷查封登記(含輪候查封)的。
三、開展權籍調查,保證權籍調查成果真實準確
。ㄒ唬┥暾。權籍調查由不動產權利人向縣不動產登記中心提出書面申請,填寫《麻江縣不動產權籍調查申請書》(附件1),并提供相關不動產的權屬來源證明文件、身份證明文件。權籍調查時應收的權屬來源證明文件原則上比照該類不動產申請登記時所列要求提交。
(二)收件和受理。縣不動產登記中心在縣政務中心設立服務窗口接收當事人提出的權籍調查申請。受理人員應當對照申請書中載明的不動產類型、范圍、對象、種類、數量等,認真審核申請人提交的房屋、土地、林木等不動產權屬來源證明文件,保證提交的不動產權屬來源證明文件齊全且與申請調查內容一致,并按照以下情況分別處理:
1.申請材料齊全,符合法定形式的,應當予以收件并向申請人出具《不動產權籍調查收件單》(附件2)。
2.申請材料存在可以當場更正的錯誤的,應當告知申請人當場更正;申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應當當場或者在4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查補正材料告知書》(附件3),一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理。
對屬于縣不動產登記中心職權范圍、申請材料齊全、符合法定形式,或者申請人按要求提交全部補正材料的,應當予以受理。不予受理的,縣不動產登記中心應當自收件之日起4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查不予受理通知單》(附件4),并說明相應的理由。
(三)內業資料收集整理。權籍調查申請受理后,權籍調查人員應當調取已有房屋土地調查、測繪和各類登記資料成果,并收集擬調查不動產是否存在查封、凍結、抵押等限制性信息。
相關不動產權屬來源證明資料和數據存于其他不動產行業主管部門或檔案部門,縣不動產登記中心也可以根據情況向縣林業、農業、規劃、檔案等相關部門提出協助請求,從相關部門查詢獲取有關不動產權屬來源證明文件及數據成果。
。ㄋ模鄬僬{查。權籍調查人員應當結合不動產權屬來源證明文件,現場勘察核實不動產權屬狀況。
對不動產權屬來源資料合法,界址明確,經實地核實界址無變化的宗地,不再重新組織指界,可直接利用已有資料成果填寫地籍調查表;土地權屬來源資料中的界址不明確,或界址已經發生變化的,應當組織本宗地和相鄰宗地權利人進行指界;無土地權屬來源資料的,根據法律法規及有關政策規定,經核實為合法擁有或使用的土地,可根據雙方協商、實際利用狀況及地方習慣指界。
指界過程中涉及違約缺席指界的,按照《地籍調查規程》(TD/T 1001-20xx)中關于違約缺席指界的有關規定辦理,其工作時間不計入權屬調查工作期限。指界過程中發現存在土地權屬爭議問題的,權籍調查工作終止,縣不動產登記中心應當及時將有關權屬爭議情況及爭議處理的法定程序書面告知申請人。
權籍調查人員應當根據現場勘察情況和指界情況,結合不動產權屬來源證明資料,繪制宗地草圖,編制宗地代碼及不動產單元代碼,填寫《地籍調查表》以及該類不動產權利所對應的相關調查表。
權屬調查工作應當自受理之日起20個工作日內完成,但利用已有資料成果不再重新指界的,權屬調查工作應當自受理之日起10個工作日內完成。
(五)不動產測量。權屬調查完成后,未涉及原有不動產測量成果變化且符合測量技術標準的,直接引用已有不動產測量成果形成宗地圖、房產分戶圖,不再重新進行測量。權籍調查人員應當利用已有不動產測量成果填寫不動產權籍調查有關表格。
不動產未開展過測量,或不動產發生變化需要進行重新測量的.,申請人應當委托有資質的測繪單位開展相關不動產測量。從事不動產測量的測繪單位,應當符合測繪的有關要求,取得相應等級的測繪資質證書。
不動產測量工作原則上應當由1家測繪單位承擔完成。測繪單位接受申請人委托開展不動產測量工作,應當按照有關規定與委托人簽訂不動產測繪合同或協議。
測繪單位應當依據國土資源部《不動產權籍調查技術方案(試行)》(國土資發〔20xx〕41號)有關規定,按照測繪合同的約定開展不動產測量工作,形成不動產測量報告、界址點成果表、宗地圖、房產分戶圖及相應的矢量數據成果。相關報告成果的內容及要素應當齊全完整,符合有關行業測量技術標準的要求,滿足直接導入不動產權籍空間數據庫的入庫標準。不動產數據成果應當提交1980年國家大地坐標系格式。測繪工作完成后,測繪單位應當將有關測繪成果提交給委托人。
。┏晒麑彶榧叭霂臁鄬僬{查和不動產測量完成后,辦理部門應當按照《不動產權籍調查技術方案(試行)》的有關要求,在5個工作日內對形成的權籍調查成果資料及測量成果數據進行審查,填寫《不動產權籍調查成果審查表》(附件5)。審查合格的,應當向申請人出具《不動產權籍調查成果確認單》(附件6)。
引用已有調查成果不再對不動產重新測量的,權屬調查完成后,直接進行成果審查。
審查合格的權籍調查數據成果,方可導入不動產權籍調查數據庫形成臨時數據圖層。不動產登記完成后,正式更新權籍調查數據庫中的相關信息。
縣不動產登記中心在成果審查過程中需要進一步核實了解測繪情況的,測繪單位應當予以配合,并協助做好權籍調查成果審查入庫工作。
。ㄆ撸┏晒麣w檔。不動產權籍調查工作結束后,縣不動產登記中心應當對權籍調查成果進行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。
四、相關要求
。ㄒ唬恫粍赢a權籍調查收件單》《不動產權籍調查補正材料告知書》《不動產權籍調查不予受理通知單》和《不動產權籍調查成果確認單》按一式兩份出具,一份送達當事人,一份留檔備查。
上述文件原則上應告知當事人領取,當事人到場領取的,應在《送達證明》(附件7)上簽收;當事人不到場領取的,可通過郵寄、留置、公告等方式送達,辦理人員應當在《送達證明》上記載送達的有關情況。
(二)不動產測量成果中涉及房產測繪的,原則上在提交審查前還應當先經過房產實測成果審核。具體要求按照縣住建局相關規定執行。
。ㄈ嗉{查工作中發現原有宗地測繪、房產測量等成果不準確或確有錯誤的,應當在權籍調查相關表格調查記事欄中如實記載,并將有關情況及時告知申請人。
。ㄋ模嗉{查時涉及2個以上權利人共有共用宗地,需要計算各自土地面積時,除各自獨有(獨用)面積按照有關要求測量計算外,共用部分可采取共同共有或按份共有,由共有土地權利人協商確定共有方式。共同共有土地的,不單獨顯示分攤土地面積,僅顯示共同共有土地的總面積并標明為共同共有;按份共有土地的,分攤土地面積按照各自約定的份額分攤計算。
。ㄎ澹┙ㄖ飬^分所有權業主共有部分調查表的有關內容,應當結合通過房產實測成果審核的有關房產數據填寫。
。┳员痉桨赣“l之日起,全縣統一啟用不動產權籍調查有關表格圖例樣式,縣不動產登記中心按照不動產權籍調查有關工作程序及要求開展權籍調查工作,形成相應的調查成果資料。本方案印發前,已按原有地籍調查、房產測量等程序進行的有關調查、測繪工作,仍按原有工作程序及要求形成調查、測繪成果,縣不動產登記中心按照不動產單元設定與代碼編制規則的要求補充完善相應的不動產單元代碼。
調查方案 篇3
各學院:
為進一步做好資助宣傳工作,確保政策宣傳全覆蓋,深入了解我校家庭經濟困難學生的實際狀況,掌握貸款畢業生尤其是欠息的學生家庭經濟狀況和就業狀況,完善我校國家助學貸款后管理機制,根據《河南省學生資助管理中心關于利用暑期社會實踐活動對貸款學生進行家訪和調研的通知》(x教貸【20xx】x號)精神和我校貸款學生的具體情況,決定在暑假期間組織學生參與國家助學貸款暨困難生家訪社會實踐活動;顒臃桨溉缦拢
一、活動目的
(一)加強國家、省里及學校資助政策宣傳,發揮政策傳播與勵志引領的作用;
。ǘ┘訌娭鷮W貸款貸后管理,促進我校國家助學貸款工作良性運轉,進一步健全、完善學校各項資助制度和資助體系;
。ㄈ┥钊肓私饧彝ソ洕щy學生尤其是建檔立卡貧困生的家庭實際狀況,進一步宣傳我校資助政策;
。ㄋ模閺V大在校生提供社會實踐機會,增強憂患意識和社會責任感,加強感恩意識的培養和教育。
二、活動時間
20xx年7月——8月
三、活動內容
。ㄒ唬┬麄鲊摇⑹±锛拔倚W生的獎勵和資助政策(如國家獎助學金、國家助學貸款、校內獎學金、勤工助學、臨時困難補助等),鼓勵家庭經濟困難學生通過自身的努力和國家的資助,實現大學夢,傳遞正能量;
。ǘ┝私鈬抑鷮W貸款學生目前的'家庭經濟狀況,貸款畢業生情況(就業單位等)、聯系方式(電話、手機、通訊地址、E-ail、QQ等)以及擬還款意向等;
。ㄈ┝私鈬抑鷮W貸款學生對我校的教育教學工作的建議和對我校資助工作的建議;
(四)宣傳國家開發銀行貸款新系統及新的還款付息方式;
(五)了解在校期間享受過資助的家庭經濟困難學生的家庭現狀;
。┦占苤鷮W生家長對我校資助工作及學生教育發展的意見和建議。
四、活動要求
(一)此次調查面向貸款本金或利息逾期至今未聯系上的畢業生和家庭經濟困難的在校生;
。ǘ└鲗W院要結合日常工作中存在的問題制定調查方案,明確目標任務。活動方案于7月6日之前上報學生資助管理中心;
。ㄈ└鲗W院走訪調查時須攜帶《鄭州輕工業學院學生獎助政策簡介》(附七)、《介紹信》(附三)和《關于貸款畢業生使用支付寶還息還本的相關說明》(附四);
。ㄋ模⿲嵺`活動結束后,各學院做好調查記錄和資料的整理,并于20xx年9月20日之前報送調查登記表(附一或附五)、統計表(附二或附六)、社會實踐的有關記錄材料(紙質、圖片等)和調查情況報告。調查報告要包括工作開展的基本情況、調研取得的效果、發現問題及工作建議等內容。學生資助管理中心根據各學院活動方案及調查情況報告,核銷部分費用;
。ㄎ澹└鲗W院要高度重視該項工作,認真組織、精心策劃,努力提高調研效果,使大學生社會實踐活動為加強國家助學貸款貸后管理、推動國家助學貸款工作持續健康開展、做好認定后的家庭經濟困難學生后續管理工作做出積極貢獻。
調查方案 篇4
一、調查目的:
為了抓住產品市場的脈搏,把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期:20xx年
1、主要調查:9月1日一9月15日,
2、次要調查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失
三、調查內容:
1、主要調查內容:(運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題)
(1)您是否知道“健康樂營養片”這一傳統品牌?
知道()不知道()
。2)“健康樂營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“健康樂營養片”的消費心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()
。4)您對“健康樂營養片”最喜歡和擔心的.是什么?
。5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“健康樂營養片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養片”的包裝是否受歡迎?
是()否()
2、次要調查內容:(用觀察、分析法)
。1)用戶的特點調查:人口,規模,分布,構成,變動情況,城市,農村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
。2)影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產品。
。3)用戶的需要調查:現實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
。4)產品在銷售區是獨家不是多家,產品是否滿意。諾不滿意原因是什么。產品暢銷還是貸銷原因。
(5)產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發展趨勢如何。
。7)企業銷售量是否適應環境需求,現有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環節?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
。8)竟爭環境笮樣,竟爭的力量,竟爭結構與規劃,竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點:
各地市嘗經銷商、經銷點、商店
五、調查實施計劃:
。1)9月1日一9月3日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日,用文案調查法,進行與營銷部溝通,說明調查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
。3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市嘗經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調查表,調查問卷,作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題:
1、您是從哪里得知這一消息?()
2、您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”?()
3、您是否有過糖尿病史?()
4、您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5、您是否希望盡快得到治療?()
6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?()。
7、您對送禮送健康是否也有認同感?()。
8、您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎?()。
9、您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
調查方案 篇5
此階段建立在第一階段的摸底調查之上,第二階段,將根據實際情況,開展實質性的幫扶活動。為了讓幫扶活動達到全民參與、深入人心的效果,鎮志愿者協會將整合社會資源,聯合各方力量,開展集長期性、可行性、特色性于一體的助學活動。
活動概況
第二階段的助學活動主體包括兩大環節:愛心募捐行動與希望之旅助學行。
為了彰顯我鎮扶貧助學活動的長期性、可行性與特色性,構建高效率、低投入的助學平臺,鎮志愿者協會將攜手當地志愿者,成立“暖流直通車”Q群,在當地志愿者的幫助下,我鎮的資助方可以借此網絡平臺第一時間聯系上受助學子,了解受助學子的最新情況,充分體現信息的公開性、時效性。另外,為讓助人者深刻體會奉獻愛心也是增值自我的過程,鎮志愿者將組織承諾與當地孩子形成結對子的企業、集體、家庭、個人參與一次員工幫助計劃培訓或NLP親子溝通技巧培訓。
一、前期準備:
。ㄒ唬⿲數貙W生的學、衣、食、住、行等情況以及學校的教學水平、師資質量、學生人數等作一個全面的掌握;
(二)與當地志愿者形成長期合作機制,由其建立當地困難學子的資料檔案,成立“暖流直通車”Q群,以便日后聯系;
(三)與當地協商,確定愛心圖書室與助學基地的選址及所需的配套設施;
。ㄋ模蕚浜煤笃谥鷮W活動所需的.飯餐、車輛等后勤物資;
。ㄎ澹┯≈婆伤突顒有麄鲉危ǜ鞔逦瘯、吉利市場、學校、商會),通過各界媒體(佛山日報、珠江時報、南方都市報、廣播站、南方網)向全社會發布。
二、活動開展階段
。ㄒ唬⿶坌哪季栊袆
1、發動全鎮學校(除民辦學校)參與其中,由各學校自行組織發動,募捐所得的衣物、筆本、書籍與資金等整理好后,交由鎮志愿者協會保管;
2、其他社會資源捐贈的物資,可直接捐至鎮志愿者協會;
3、籌得資金將用于購買愛心圖書室與助學基地的配套設施。其他物資經整理包扎后,在助學行前運送到當地。
。ǘ┫M弥鷮W行
1、凡承諾與當地孩子形成結對子的企業、集體、家庭、個人,均可根據自身需求參與一次員工幫助計劃培訓或NLP親子溝通技巧培訓;
2、初步建立結對檔案;
3、一切助學行的后勤得到保障后,組織報名參加助學行的熱心人士、企業到當地開展建立圖書室、愛心教育基地儀式與結對子實地探訪。
三、活動延續期
在我鎮招募一至三名愛心管理員,與當地志愿者共同負責“暖流直通車”Q群的日常運作,與跟進結對子雙方的最新情況.
調查方案 篇6
一、調查目的
調查產品的知名度和消費者情況調查,以及消費者對“金冠牌營養片”的認知程度。同時,通過市場調查,向公眾宣傳企業的經營理念、企業文化、產品價值等。調查對象是購買“金冠牌營養片”的顧客。
二、調查對象
三、調查內容
1、事前調查內容:運用訪問法(深度面談或GFI),調查清楚以下幾個主要問題:
(1)您喜歡”金冠牌營養片”嗎?為什么?
(2)“金冠牌營養片”的獨特賣點是什么?
。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養片“的心理價位是多少錢?
。ǎ矗┠欠裣矚g“金冠牌營養片”的包裝風格?為什么?
。ǎ担┠欠裨敢饫^續購買“金冠牌營養片”?是否愿意推薦給他人?
2、主調查內容:(調查問卷附后)
四、調查方法
抽樣方法
五、調查日期
1、事前調查:9月1日一9月15日。
2、主調查:9月16日一11月30日。
六、經費預算
調查人員勞務費:50元/天,
交通費:10元/天,共100名調查人員,
問卷印刷:1000元,
贈品/宣傳資料:2萬元,
總計:2.6萬元
七、調查安排
(1)9月1日一9月5日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,銷售主管安排調查人員的培訓。
。ǎ玻乖拢度找唬乖拢保等,尋找顧客代表,進行訪談,獲得主要調查指標。 (3)9月16日一11月30日,各地經銷點進行問卷調查,隨機抽樣, (4)12月1日—12月5日,回收數據整理,數據分析,結果匯報
八、分析方法
人口統計特征,頻度分析,簡單回歸分析
九、“金冠牌營養片”市場調查問卷
。1)您是否購買過“金冠牌營養片”這個品牌? 是( )否( )
(2)“金冠牌營養片”的獨特賣點是?
營養功能( ) 保健功能( ) 治療功能( )
。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I養片“的心理價位是多少錢?
。玻霸 )25元( )30元( )35元( )或其他 (4)您為什么喜歡“金冠牌營養片”的`包裝風格?
獨特醒目( ) 顯得有檔次( ) 顯得專業化( )
易于攜帶( ) 開啟方便( ) 便于儲藏( )
。ǎ担┠矚g”金冠牌營養片”嗎? 是( )否( )
。ǎ叮┠欠裨敢饫^續購買“金冠牌營養片”嗎?是( )否( ) (7)是否愿意推薦給他人? 是( )否( )
請填寫您的個人信息:
姓名: 年齡: 性別:
職業:
家庭成員人數: 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(
受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大學( )
家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )
3千-4千( ) 4千-5千( )5千以上( )
謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名
地址 電話
我們將開展贈禮品和送驚喜活動。 )
調查方案 篇7
一、調查目的:
進入大學后,有些同學就變得相對迷茫,相對而言有些同學帶了很多錢,但是自己卻沒有很好的消費習慣,因而大學生的消費情況就變得多樣,因此我們結合所學習的東西來詳細了解大學生消費各方面的情況,為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據。
二、調查對象
因為大學生的消費不同于中學階段,也不同于家庭消費,是經濟的的另一種分類——大學生經濟。但是它具有普遍性,因而全體廣城的在校學生都是調查對象。
三、調查內容
。1)大學生的基本生活情況
(2)大學生的上網和交通等休閑娛樂消費
。3)大學生的電子產品消費
。4)大學生的朋友圈消費
(5)大學生的其他消費
四、調查方法
、 采訪法
、 問卷調查
③ 網上調查
、 電話訪問
五、 調查的組織實施計劃
1、 調查的成員分工:待定。
2、 調查的工作步驟
。1) 制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。
。2) 聯系各系學生會負責人,確認發放調查問卷的時間。
。3) 進行網上發放問卷和電話訪問。
。4) 確認回收問卷的時間,并安排負責人認真回收。
(5) 對問卷調查結果進行分析
六、調查時間和期限
目前時間待定
七、調查經費:xxxx元
市場營銷專業大學生消費情況調查表
您好:
首先祝您身體健康,學業進步!為了能夠了解市場營銷專業的同學們的日常生活消費情況,我特請您作為訪問對象,希望您能在百忙之中抽出一點時間回答我提出的問題,謝謝!
1.性別:
A.女 B.男
2. 您每月的平均生活費是多少?
A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上
3.您生活的主要來源是?(多選題)
A.家庭給予 B.獎學金 C.助學金,助學貸款 D.投資理財收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請注明……)_______
4.您每月消費的主要項目是什么?(多選題)
A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網) C.購物(服裝,飾品) D.學習費用(書籍,培訓費等) E.娛樂,交際 F.其他
5.您每月平均的伙食開支是多少?(包括零食和水果)
A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上
6.您每月平均的學習費用(書籍,培訓費等)是多少?
A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上
7.您每月平均的娛樂(看電影,KTV,旅游),交際的費用是多少?
A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上
8.您通常采取的消費方式是:(多選題)
A.網購 B.去大型超市或者其他百貨商場 C.專賣店或品牌店 D.小商店,市場等小商鋪 E.其他(請注明……)___________
9.當您拿到一個時期的生活費時,您第一時間會怎么做?
A.先存一部分錢,剩下的當做本期的生活費
B.進行該時期的預算,做好消費打算
C.馬上去買自己想要的東西
D.沒安排,想怎么花就怎么花
10.當您想買某件東西時卻發現錢不夠時,那么你會:
A.向家人要錢 B.自己存錢,以后再買 C.向同學借錢 D.放棄購買
11.您認為目前每月擁有的生活費能滿足您的'需要嗎?
A.勉強 B.剛好適合 C.綽綽有余 D.不能
12.您覺得目前大學生消費有哪些不合理的地方,對此您有何建議或意見?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
謝謝大家的合作,請大家把答案按序號寫在附頁上.這是采取不記名方式,大家不必按照學號來填.不勝感激!
數據分析
此次的問卷報告,發送400份,實回收100份、
大學生的生活費情況分析
從調查結果中我們了解到了大學生的主要的生活費集中在500元—800元之間,占了50%。還有一部分在800元—1200元的,而300元—500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學生的生活費其實較為平均。
—400、700—1000、1000以上,分別為28%、21%、8%。
1、近80%的學生認為自己目前的生活費滿足自己的生活需求。20%的認為不夠。
2、占60%的學生沒有什么消費觀念,有了錢就去哪去花或者是沒什么消費打算,40%的學生有自己的消費打算和理財觀念。
八:結論和建議。
通過此次的問卷調查,我們大體知道了大學生的生活費、消費情況、消費方式、并且也知道部分同學缺少理財觀念。這也給我們提出了問題,我們作為大學生應如何的掌握自己的消費觀念,增加自己的理財意識。
調查方案 篇8
按照我縣統一部署,我縣于6月中旬至7月下旬在全縣開展農村人力資源調查,為保證調查工作順利進行,特制訂本實施方案。
一、調查目的
通過調查,全面摸清我鎮農村人力資源現狀,建立健全農村人力資源基礎臺帳和農村人力資源信息數據庫,并實行跟蹤管理服務,及時、準確、全面、動態掌握我鎮農村人力資源基本情況、就業失業情況和社會保障情況,為政府科學決策提供可靠依據,更好地促進新農村建設。
二、調查對象
截止20xx年4月30日,具有本村組戶籍的所有人員。
三、調查內容
(一)個人基本情況。包括身份證號碼、姓名、性別、文化程度、戶籍地址、人員類別等;
。ǘ┚蜆I情況與愿望。包括就業狀態、從事的主要行業、就業類型、就業地區、就業愿望等;
(三)技能培訓情況與愿望。包括現有的.技能及其等級、希望參加何種技能培訓、選擇何時參加培訓等;
。ㄋ模┦杖肭闆r。包括經營性收入、工資性收入、財產性收入等;
。ㄎ澹﹨⒓由鐣kU情況。包括企業職工基本養老保險、城鎮職工基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險、居民醫療保險、農村養老保險和合作醫療保險等;
具體調查項目詳見《如東縣農村人力資源調查表》(附件1)。
四、實施步驟和時間安排
各村(居、社區)要充分整合各類資源,主動組織調查人員全面采集農戶及個人信息,建立農村人力資源數據庫、健全基礎臺賬。
(一)組織發動(20xx年6月28日前)。各村要統一思想,提高認識,全面啟動農村人力資源調查工作,積極通過各類媒體向社會廣泛宣傳開展農村人力資源調查的重要性和必要性,營造良好的輿論氛圍。各村要抽調人員,組建入戶調查員和信息錄入員隊伍。入戶調查員由包組村干為主,如需另行聘用調查員,則在第六次人口普查員中擇優;信息錄入員由大學生村干組成,也可聘用未就業的大學生和高中畢業生。
(二)人員培訓(20xx年6月28日下午和7月6日下午)。其中:6月28日下午對入戶調查員進行培訓,由各村組織調查員到鎮參加培訓,縣人力資源和社會保障局派員講課。7月6日對各村信息錄入員進行培訓。
通過培訓,使調查人員準確掌握調查范圍、內容、要求,熟悉工作流程,深刻理解各項調查指標的含義、口徑和信息錄入的操作要領。
。ㄈ┥祥T調查及信息錄入(7月1日-7月20日)。各村組織調查人員上門調查,現場詢問農戶家庭及個人情況,認真填寫《如東縣農村人力資源調查表》。符合失業人員及農村困難家庭條件的還要同步填寫就業、失業登記等相應表格。嚴格按照“一戶不拉、一人不丟、一項不差”的原則,真實、準確、全面、客觀地反映被調查人員的情況。同時,還要對調查人員填寫的《如東縣農村人力資源調查表》進行核對和關系校核,發現漏填、錯填和自相矛盾的項目,及時進行補充和更正,確保采集信息完整、有效。
各村信息錄入員從7月8日起將《如東縣農村人力資源調查表》錄入電腦。
。ㄋ模└櫡⻊。從20xx年4季度開始,村級勞動保障服務站協管員按季走訪農戶,及時了解農村人口就業變動情況,在《如東縣農村人力資源跟蹤服務表》(附件2)上進行詳細記載,并及時更新數據庫,實現動態管理。對就業人員進行就業登記,對失業人員要提供政策咨詢、介紹就業、推薦培訓、就業援助、創業扶持等相應服務。
五、保障措施
(一)鎮成立領導組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
各村要迅速建立相應的組織,由村支部書記為組長,輔導員為副組長,其它村干為成員。
(二)明確工作職責。本次農村人力資源調查工作由鎮政府牽頭,鎮勞動和社會保障服務所負責人員培訓、組織實施、督促檢查、數據的匯總和上報。村負責調查數據的采集、匯兌、上報、更新和跟蹤。
。ㄈ樘岣哒{查數據質量,將建立調查成果與調查補貼掛鉤的機制,鎮財政將安排部分資金作為專項工作經費,用于上門調查、信息錄入人員補貼等。
調查方案 篇9
1. 活動主題:
霧霾與生活
2. 活動背景:
隨著空氣質量的惡化,陰霾天氣現象出現增多,危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。霧霾影響身體健康,影響心理健康,影響交通安全。許多學生對環保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。
3. 活動目的:
使中小學生了解霧霾的成因及預防措施,加深學生對保護環境的迫切的認識,使學生積極投入到保護環境的活動中,讓學生更加知道環保的重要性。環保,不再僅僅只是個名詞,我們要將環保意識轉化為實際行動,推廣“環保,從自己做起,從現在做起”的思想。
4. 主辦單位:哈爾濱師范大學青年使者協會
協辦單位:**中學
5. 活動地點:
活動時間:
6. 人員安排:
宣傳組:4人(負責當天的宣傳活動)
外聯組:2人(與當地管理單位進行相關活動的協商)
后勤組:2人
7.具體活動流程:(考慮到以學生為主體,讓學生更深刻了解霧霾對環境、身體健康影響,
及激發學生保護環境意識,應盡量多的.讓學生參與其中)
(1)事先讓學生做社會調查:走出課堂,到廣闊的社會生活中,到廣大群眾中去了解采訪新人新事,聯系好調查單位和對象,分配好調查區域,調查結束后應指導學生寫出調查報告,并在活動時找同學發言。
(2)事先向同學有獎征集霧霾圖片,及保護環境遠離霧霾為主題的影像、詩詞,選擇優秀作品注明姓名制作成PPT。
(3)聯系校方要求學生排節目,包括詩朗誦,歌曲,小品等以活躍氣氛。
(4)以講座的形式來講解如何防治霧霾,保護身體健康,作為中學生應該做哪些事情。
8. 活動前準備工作
1. 全體參加人員務必到齊,集合完畢
2. 場地布置
3. 與相關單位協商妥當,確;顒禹樌M行
9. 注意事項
1. 與相關單位溝通時要有禮貌,保持友好態度,盡力配合相關部門的安排。
2. 活動期間保持周圍環境整潔。
3. 活動結束后,歸還相關借用物品,清理場地。
4. 整個活動流程,避免對當地協助單位造成困擾。
5. 每位隊員要認真完成工作,富有責任心,團體榮譽感。
10.后期工作
1、對相關單位發出感謝信,感謝其幫助。
2、資料總結后,向論壇發布有關視頻,希望人們更多關注霧霾,保護環境。
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