有關演練方案匯編九篇
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的演練方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1
一、活動指導思想
通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、活動安排
1、演練時間:xxx年5月12日星期四
2、參加人員:全體師生
3、演練內容:緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應急避震,行動敏捷、規范,快速有序,防碰撞傷發生。
3、按規定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。
四、演練準備
1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的`正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關紀律要求。
五、演練程序
1、應急避震演練
(1)信號員(鄭井連)發出“地震警報”信號(三聲短哨聲)
(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
(3)一分鐘后,信號員發出“地震解除警報”信號(連續長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求:
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
(2)防震警報訊號:防震減災警報(三聲短哨聲),代表發生地震,學生進行應急避震;
(3)地震發生后組織疏散的信號:連續長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項:
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
(2)應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置。
2、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。
(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。
(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數,向謝長柱校長匯報。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:
(1)各班疏散撤離時,學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;
(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協同配合,合理調節班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導,禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生;
(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發生;
(4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;
(5)學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外非震傷害事件,班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。
六、演練總結
1、總結演練活動中師生表現情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發生傷害安全事故,是否達到演練目的。
2、演練結束,請各班有序回教室。
演練方案 篇2
為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預防和遏止重特大災害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的.師生防震防火逃生自救演練活動。現制定方案如下:
一、時間、地點、內容:
演練時間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點:本校
演練對象:一至六年級
演練內容:(1)災情報警;
(2)教室遇到震災時的逃生;
(3)逃生演練。
二、組織領導:
組長:z
副組長:z
成員:z全體教師
現場總指揮:z
副總指揮:z
報警組(1人):z
疏散組:z
引導組(1人):z
救護組(4人):z
三、演練的具體操作程序:
(一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,z成前愛心希望小學防震逃生自救演練現在開始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(三)報警
1、報警人z拉響警報。
(四)逃生
1、班主任迅速組織學生撤離教室,帶領學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方,要求學生蹲在地上。
c、學校清點人數(班主任負責),各班清點完人數后向z主任匯報,王洛強向現場總指揮匯報。
(五)現場救護
救護組人員安排:
(1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
(2)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫院。
(3)班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。
(六)現場總指揮宣布:防震演練結束。
演練方案 篇3
為快速應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間、地點、內容
演練時間:20xx年5月25日(周二)下午3點到4點
地 點:宿舍樓
內 容:宿舍樓遇到火災時的逃生(現場演練)
三、組織機構
總指揮:徐順甫
副總指揮:沈永慶
成 員:沈國強 徐紅偉 陳建發 沈建強 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
(一)宣傳動員:
1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
2.組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散
(二)學校制定演習預案,召開籌備會議,進行責任分工。
(三)各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項:
1.當宿舍連續響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據預先制定的疏散路線組織學生疏散(宿舍舍長在前)。相關人員各就各位,每人各負其責,在樓梯口、轉彎口等處,指揮學生安全撤離。
2.疏散時,各參演老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進行疏散,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容:( )班應到( )人,實到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。
4.安全撤離順序:按照就近先走的.原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20xx年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學院桐鄉校區宿舍消防安全演練開始,請各同學回宿舍做好準備。”
2.學生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現火災情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學校,打火災報警電話。
3.宿舍連續響起警報哨聲。
4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6.滅火器使用方法的現場演示、火災逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。
7.演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
8.宣布本次消防演練結束,各班級有秩序退場,回教室自習。
八、現場人員安排
1.三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序,避免出現踩踏現象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好,并等待舍長清點人數,匯總后向總指揮報告本班學生到班情況(是否到齊)。
3.火災現場準備:沈國強 朱佳屏老師 火源地點:412宿舍。
4.吹口哨發出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發出火警信號:一短兩長。
5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態;陳建發主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導學生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.現場醫務:童波亞
7.照相、錄像:沈建強 信息技術處
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等):錢培江
8.緊急疏散示意圖,見附頁。
演練方案 篇4
為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日一周年”,進一步提高全校師生的防震減災意識,更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果,特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行,制定如下實施方案:
一、演練機構設置
按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排,成立演練指揮部,成員如下:
總指揮:陸忠民(校長)
指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓
指揮部下設3個小組:
1.疏散組
組長:朱建平
組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
2.醫療救助組
組長:孫國賓
組員:崔曉云、各科任教師。
職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治
后送往就近醫院進行救治。
3.安全保障組
組長:林常青
組員:后勤老師及體育教師
職責:負責維持操場內學生秩序,了解校內各區域的情況,加強巡視。
4.攝影組:周云
二、應急演練程序
疏散演練:一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。
三、地震疏散模擬演練路線
1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側往校門口疏散,一(4)從西側經小路往校門口疏散,一(3)根據情況往東或往西側疏散。
2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經廁所走廊往后操場。
3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經過后花園至后操場。
4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動方式
演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
五、疏散演練安排
疏散任務由疏散組負責。
1.打雷聲響后,意為此時感知地震發生,學生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的.學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現場指定地點。
2.第二次打雷聲響后,學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現混亂。
負責樓內疏散的老師位置安排如下:
一樓:一年級各班疏散有各班主任負責。
一樓:西樓梯口:楊志強 東梯:劉畏軍
二樓:西樓梯口:陸 喜 東梯:任敏健
三樓:西樓梯口:唐建祥 東梯:張揚
四樓:西樓梯口:程佳彥 東梯:過全新
現場老師可根據實際情況調整疏散順序。
3.場內巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數,再由各辦公室主任向總揮校長報告人數。
4.教室內學生疏散安排如下:
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。
演練方案 篇5
為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。
一、處置火災及突發事故的組織:
學校安全工作領導小組:
組長:z
副組長:z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。
三、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場秩序指揮:z。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的'樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務處zz,衛生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員
(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
演練方案 篇6
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學全校師生
五、活動地點
營東小學校園
六、活動預案及職責分工
1、演練步驟
①讓學生熟悉應急避震的方法。
②讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
③進行模擬發生地震的'演練。
2、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發生。
3、東校區具體安排:
(一)班主任、數學、語文老師跟班,
(二)班級撤離路線
五年級1、2班:從51、52中間的小門走,到運動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場
61從58對面的小門走,到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運動場
56,57,58走中廳進運動場
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進運動場
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場(如果人流多,走中廳到運動場)
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場
演練方案 篇7
為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、 演練時間:
XX年6月23日上午08:30
二、 演練地點:
粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導:
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃:沈建濱
3、現場指揮:趙宇
4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象:
施工區全體人員
五、組織實施安排
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。
2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
(1) 人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)
(2) 安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的`正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項:
1:高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
(1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
演練方案 篇8
20xx年05月八五七農場富坤米業粉塵爆炸應急演練方案
20xx-05活動策劃:活動授權人:演習單位負責人核準:
一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的.應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準備的事項:
富坤米業:
公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農場單位:
1、消防隊:出消防車與消防人若干
2、857醫院:出救護車及醫護人員若干
3、安全辦:安全總指揮及成員及時到達現場并作出正確指揮
4、宣傳部:新聞宣傳部做好現場拍照,事后及時宣傳橫展。
5、電視臺:實況報道演習內容,并存檔備案。
三、時間、地點:
時間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)
地點:八五七農場富坤米業米粉加工車間及大米烘干車間
四、演練內容:
(1)滅火器的使用;;
(2)現場遇到火災時的安全疏散;
(3)測試參賽部門員工的反應速度(附件一)。
五、組織領導:
八五七應急事故總指揮:劉龍聚
八五七應急事故副總指揮:房建軍
富坤米業應急事故負責人:高榮敏
非火災現場成員:財務室、化驗室、辦公室5人、
火災現場成員:若干
六、疏散演練步驟
(1)09:29所有組員做好準備。
(2)09:30分請示領導是否開始演習。
(3)09:35分消防演練開始,米粉車間發生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點著第一組火)。喊到:著火啦!!!(由于現場人員情緒激動,應大聲喊),此時被困人員保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,并報告富坤米業安全主任高榮敏(逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場),同時電話依次通知部門領導、安全辦、119、120。此時撤離現場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)
(4)09:40分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組,第一組就近取用
用滅火器滅火(第一組每個人都要拿滅火器,讓每個人都體驗到過程的全部動作)。第二組設置警告,并接洽消防隊.
(5)09:40分119到達現場一方面撲救火勢,一方面救援被困工友.
(6)09:43分安全部通知857醫院并立即趕赴現場。織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經857醫院醫生判斷后做出處理,用救護車將傷員及時送往醫院.
(7)10:00分119將火撲滅,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)。
(8)10:10分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具,保護好現場,等待領導及(農場)相關部門調查。(7分鐘屬于調查事故,詢問公司被困人員的時間)。
(9)10:17報告領導本次演習成功
(10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫院的大力支持.
(11)10:25請消防隊有關人員對本次演習進行評析。
(12)10:30請八五七醫院教授逃生正確的方法。
(13)10:35打掃演習現場。
七、使用滅火器滅火流程(待定)
(1)現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。
(2)抽調個別員工進行滅火操作。
(3)滅火器滅火流程完畢。
(4)消防演練圓滿結束,人員解散。
演練方案 篇9
20xx年2月20日下午xx:30~17:00,在我標段洞子梁隧道進口,組織了一次長2個多小時的隧道塌方應急預案演練。現將演練總結概括如下:
一、演練過程記錄:
20xx年6月3日xx:30時,假設洞子梁隧道進口掌子面處發生塌方,洞內值班人員迅速疏散、引導洞內施工人員撤離掌子,王副經理的報告后,令康偉一方面通過點名的方式清點人數,一方面通過移電話向袁經理匯報險情,袁經理馬上向上級領導匯報事故發生情況,并率領指揮部相關部門負責人10分鐘內趕到現場組織搶險。
一接到險情報告,項目部立即通過高音喇叭、手機等聯系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術方案組進入應急狀態。應急救援領導小組組長及成員觀察現場后,制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現場進行警戒,嚴禁與工程搶險無關人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;并負責搶險現場安全警戒,起到有情況及時提醒的目的,保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市公安局和醫院作好搶救準備,醫護人員在洞內對假定受傷的人員進行了初步的處理,并隨救護車輛一起將假定的傷員及時送到醫院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責,待假定傷員被救出洞后,將洞內機械、物資撤到安全地帶,將搶險用的物資(φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等)、機具(裝載機、挖掘機、自卸車、電焊機、氧炔焊等)分批運進洞內,在確認安全的前提下,迅速組織人員對塌體進行加固處理和噴射砼加固,起到防止事故蔓延的目的。
二、演練取得成績
在當前全國安全型式緊張、緊迫的前提下,開展隧道施工安全專項治理活動,通過采取專題會議、現場督察、應急措施演練等各種不同形式的教育,起到了預防和減少隧道施工突發事件帶來的危害,切實提高了施工一線人員對重大事故救援的信心和應急意識,通過在隧道出口組織工人進行洞內“隧道塌方”的'突發事件應急預案模擬演練活動達到了如下目的;
第一、在事故真正發生前,檢驗了隧道坍塌重大應急預案的實用性、可行性和可靠性;
第二、檢驗了全體人員在突發事件發生后,是否明確自己的職責和應急行動程序;
第三、提高了隊伍的組織協調水平和應急實戰能力、增強了工人安全意識;
第四:通過演練取得了應對突發事件的實踐經驗。
三、演練存在不足之處
1、施工人員在救援過程中不嚴肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現象;
2、醫務人員需加強培訓;
3、搶救人員信息傳遞要加強;
4、演練步驟要有序,演練過程中現場有些混亂。
此次演練耗用2個半小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當、判斷準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,使參加演習的人員充分認識到應急演習的重要性,為隧道施工中可能出現的險情救援奠定了基礎。
通過這次演練,增加了施工人員的安全意識,提高了人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經驗。
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