評選方案

時間：2024-07-04 22:48:07 方案

【精華】評選方案合集八篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的評選方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】評選方案合集八篇

評選方案篇1

　　一、指導思想

　　為大力弘揚愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創設積極向上、和諧的育人環境，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的.榜樣感動自我，感動他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。

　　二、評選范圍

　　全校教職工。

　　三、評選條件

　　1．在教學崗位上兢兢業業、用心育人、潛心施教，關愛學生，多年如一日，教學業績突出，成為全校教師的標桿。

　　2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長，為學校的發展恪盡職守。

　　3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。

　　4.熱心公益事業，樂于助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環保等。

　　四、評選程序

　　第一階段：宣傳發動（20xx.5.22～20xx.6.8）

　　在公告欄、校園網上公布“十佳教師”評比活動方案，充分發動教職工參與評選活動。

　　第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）

　　各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會辦，并把電子稿發至——zz。

　　第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）

　　利用展板在校園展示候選人的先進事跡。

　　第四階段：投票評選（教職工會議）

　　利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。

　　第五階段：組織考察（時間另定）

　　由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進行考察.

　　第六階段：票決評選

　　召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。

　　第七階段：公示階段

　　對“十佳教師”名單進行為期一周的公示。

　　第八階段：總結表彰（20xx年7月）

　　召開大會，進行表彰。對獲獎者頒發證書和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門評選師德先進個人時，在同等條件下優先推薦。

　　第九階段：后期宣傳，利用校園網、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。

　　五、評選機構

　　設立“十佳教師”評選領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　評選委員會辦公室設在工會辦。

評選方案篇2

　　一、指導思想

　　根據上級教育行政主管部門關于思想作風建設活動的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，充分發揮優秀教師的`示范和帶頭作用，調動廣大教師的工作積極性和創造性，促進教師愛崗敬業、勤奮求實、改革創新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發學校內部活力，推動我校教育教學改革健康持續發展，學校決定在教師節前開展優秀教師和先進教育工作者評選和表彰活動，特制訂本實施方案。

　　二、評選原則

　　1、按照“公開、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據、德、能、勤、績等情況優中優選，確保評選結果具先進性、代表性和公信力。

　　2、新調入教師工作半學期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。

　　3、有以下情況之一的一票否決：

　　A、不服從學校工作安排的；

　　B、不執行學校決定的；

　　C、工作中因失誤、過失給學校造成不良影響和損失的；

　　D、受到校級以上公開批評和處分的；

　　E、有違計劃生育政策的。

　　三、評選方式與程序

　　以后每年于教師節前評選一次優秀教師和先進教育工作者，評選程序采取:部門內民主推薦—部門公示—校長辦公會審批—學校公示。

　　四、組織與領導

　　各年級由下年級領導負責，行政由校辦負責，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。

　　五、指標分配

　　各年級和處室的優秀教師和先進教育工作者評選比例不超過本部門總人數的15%。

評選方案篇3

　　為了全面提高辦學水平，進一步優化育人環境，完善學校管理體制，激發廣大教師愛崗敬業，根據教師素質中師德修養、教育觀念、知識結構、教育技能和崗位業務考核等諸方面的內容和要求，杭瑜學校將設立“教書育人獎”。

　　一、條件：

　　1、師德修養

　　（1）品德高尚，愛崗敬業，服從工作安排，能以身作則，表率作用好。

　　（2）認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真考核，認真參與學校各項活動。

　　（3）熱愛學生，尊重學生，師生關系融洽，教學作風民主，不體罰和變相體罰學生，教育方法得當，在學生和家長中威信高。

　　2、教育觀念

　　（1）確立“以人為本”的教育觀念，注重全面提高學生素質。

　　（2）學習教育理論，教學中力求創新，樹立終身學習的觀念。

　　（3）教育觀念新，在教學實踐中轉變思維方式，勇于探索先進的教育方法和教育手段。

　　3、教育技能

　　（1）業務水平高，教學效果好，有教學特色，得到同行和家長好評。

　　（2）基本功扎實，綜合素質能力強，努力構建良好的教學氛圍。

　　（3）積極參與教育、教學改革，認真上好公開課、研討課、評優課，并取得一定成績。

　　4、崗位業務

　　（1）嚴格按照課表上課，不占課、不停學生課，不歧視后進生。

　　（2）課堂教學活動豐富，學業負擔適當，注意培養學生良好的學習習慣，提高學生的.學習興趣。

　　（3）耐心細致地教育、輔導學生，關心、體貼、幫助后進生，學生成績有顯著提高。

　　（4）樂于承擔份外工作，為學校發展，獻計獻策，講究奉獻，不計報酬。

　　二、受獎范圍

　　約占教師人數的百分之十五左右。

　　三、評選方法

　　1、本人申請，填寫申請表。

　　2、教研組和相應學科組推薦。

　　3、評議小組審核。（評議小組人員另設）

評選方案篇4

　　一、指導思想：

　　為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，創設最優化的教育環境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。

　　二、評選時間：每學年一次（6月份）

　　三、評選條件：

　　（一）支持學校好

　　1.關心學校發展，為學校發展出謀劃策；

　　2.支持和配合學校的'教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。

　　（二）教育智慧好

　　1、有良好的品行和好習慣，成為孩子的榜樣，注重培養孩子的興趣愛好，積極參加有益的活動；

　　2、做學習型家長，經常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。

　　（三）親子關系好

　　1、關心孩子學習，經常通過各種方式向老師了解孩子在校表現；

　　2、重視孩子身心，能經常陪孩子一起游玩，利用周末、節假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。

　　四、評比辦法

　　對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。

評選方案篇5

　　一、評選宗旨

　　為了慶祝建國六十周年，表彰、宣xx商銀行廣大職工在改革開放、行業經營、支持服務于xx經濟發展中做出突出業績和重大貢獻的優秀人物，弘揚他們積極向上、銳意進取的思想觀念和精神，為涌現出更多推動我市經濟發展行業優秀人物而進行的評選活動。

　　二、評選條件

　　在xx市xx銀行范圍內(市行下轄各支行、營業部、機關)，為xx銀行的發展建設和為xx市經濟建設發展作出突出業績和重大貢獻，有明顯代表性的。全體xx銀行員工均可參加評選。

　　三、獎項設置

　　本次評選設置如下獎項：

　　(1)xx市xx銀行十佳窗口(班組)

　　(2)xx市xx銀行十佳服務明星評選(個人)

　　四、評選機構

　　由xx銀行為主辦單位負責人和相關單位的負責人組成xx市徽商xx十佳集體、十佳窗口、十佳服務明星評選活動組委會。組委會下設辦公室，負責評選活動的具體實施。確保評選的權威性和公正性。

　　五、評選辦法及步驟

　　xx市xx銀行十佳集體、十佳窗口、十佳服務明星評選活動分為推薦人選，確定候選人、候選人宣傳(電視展播)、候選人公示、xx廣播電視報投票評選，總結表彰六個步驟進行，具體實施辦法如下：

　　第一階段：推薦人選

　　各推薦單位根據評選意見的要求推薦1名本支行(營業部、機關)優秀的人物參選，并嚴格按照要求準備推薦材料，按時上報。

　　第二階段：確定候選人

　　xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星評選活動評選辦公室對所有推薦人選的推薦材料進行審核，將符合推薦要求的人選提交組委會，推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。組委會根據人選的事跡情況，每項評出10名（班組）候選人，10名十佳服務明星候選人。

　　第三階段：候選人宣傳

　　xx電視臺、、、有針對性地對候選人進行采訪，并做專訪報道。

　　第四階段：候選人公示

　　通過xx電視臺將10名（班組）候選人，10名十佳服務明星候選人向社會公布，在10天內廣泛征求社會各界的意見，如有異議，xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星評選活動評選辦公室將協同有關部門進行核實，并將核實結果提交組委會。對于經核實確有問題的候選人，組委會將取消其參選資格。

　　第五階段：投票評選

　　以市民短信投票結果，網絡投票和評委意見為主要依據，評選出xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星，評選過程，全程接受社會監督。(短信投票占25％，網絡投票占25％，評委投票占5O％)

　　第六階段：總結表彰

　　在xx電視臺演播大廳舉辦xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星頒獎盛典暨慶祝建國六十周年電視直播文藝晚。頒獎盛典、晚會將面向xx市、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx市、xx縣、xx縣等進行現場直播。

　　六、實施要求

　　1、推報單位在確定推報人選時，應與本單位開展的評選活動結合起來，在符合推報條件的基礎上，著重推薦具有鮮明時代特征和突出業績的人選。

　　2、推報單位要對所推報的人選考察把關，聽取爭求人選工作單位職工的意見。

　　3、推報(自薦)人選需嚴格要求填寫登記表一式三份，按統一格式要求提供3000字事跡材料和500字事跡簡介正本各3份，并提供電子版本。登記表、事跡材料及簡介均須本人簽字，工作單位蓋章，方為有效。

　　4、推報人選需要提供兩寸近期彩色標準照3張（同一底板）。

　　5、推報單位推報的人選要對所有提供復印件的證書或證件的原始證明，要嚴格進行審查、核對。

　　6、各推報單位要將人選的全部推報材料及考察中的各種書面證明材料上報到xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星評選活動組委會辦公室。

　　七、活動要求

　　1、本次評選活動參與單位多、涉及面廣、工作要求高，請各單位高度重視，加強領導，通力合作，形成合力，組織專門力量做好候選人及候選集體的`申報工作，確保活動順利開展。

　　2、各申報單位在申報候選單位、候選人時，要嚴把質量關，堅持實事求是的原則，突出具有時代特征和突出業績的候選人及候選集體，注重他們各自的示范性和導向性，先進事跡材料務必真實、準確。

　　八、其他

　　為擴大活動影響，爭取全社會的廣泛支持，真正評選出具有代表性和典型性的杰出人物。本次評選活動在接受新聞媒介監督的同時，進行社會投票，廣大群眾可通過報紙(xx市廣播電視報)、xx電視臺網站、xxxx銀行網站等方式參加投票評選，希望各單位在公示候選人后，積極發動群眾參加投票。

　　九、開辟電視展播欄

　　20xx年x月1日至10日開辟臨時欄目，對評選出的xx市xx銀行十佳窗口、十佳服務明星進行展播，每期時長8分鐘、每期2位(集體)。

評選方案篇6

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求及學校的其它各項規章制度，積極促進學生自我管理、自我教育、自我服務，促使學生提高認識、加強修養、完善自我，培養學生良好的.行為習慣，使之內化為學生的優良品質激勵學生奮發向上，培養德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，特制定 “優秀學生”評選標準及辦法。

　　一、評選標準

　　1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《班評細則》，給其他同學起好榜樣作用。

　　2、能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，各科考試、考查學期成績優秀。

　　3、積極參與學校管理，努力完成學校、班級交給的任務；熱心為班級、同學服務、樂于助人；長期堅持做好事。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，熱愛勞動，自覺抵制精神污染。

　　5、在校有個性、會學習、知榮恥；在家有孝行、會自理、擔責任；在社會有教養、會共處、守公德。

　　二、評選辦法

　　以校為單位評選。全校每學期評出15名優秀學生（不分年級）。

　　三、評選程序

　　1、班級初評：班任根據學生的各方面表現提供符合條件的學生名單。（不限人數）

　　2、學校復評：在班級初評的基礎上，學校根據值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。

　　注：出現罵人、打架現象、有重大違紀違規行為的一票否決。

評選方案篇7

　　為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，推動我校教育事業又好又快發展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業，弘揚正去掉氣，樹立典型，激勵先進，帶動全體，特制定《常州市郊北中學20xx年教師節評選表彰辦法》，表彰20xx學年度在教育教學、科研、管理、服務等工作中作出貢獻的優秀教職員工，具體辦法如下：

　　優秀教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

　　（二）評選條件

　　1、堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，工作認真負責;有較好的師德修養，在工作中能從大局出發，服從學校安排，能與同志團結協作，在本學科中有較高威望。

　　2、具有中學中級教師以上職稱（含中級職稱），教學效果好，學生滿意度高；精通業務，在教育教學改革中勇于創新，在教法研究、學法指導、教材建設中成績突出，或在專業建設和發展上有獨特見解，并起到指導、示范作用，取得明顯的成效，

　　3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當年在市級以上正式刊物上發表1篇以上教育教學論文，或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。

　　4、三年內在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課，或在上述范圍內介紹過自己的教學改革經驗、體會，或在校指導青年教師并有顯著成果。

　　5、三年之內有畢業班教學經歷，并在當年中、高考中成績名列年級前矛。

　　優秀班主任評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校連續擔任三年（含三年）以上班主任或擔任過五年（含五年）以上班主任，且本年度擔任班主任工作的教師。

　　（二）評選條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表。

　　2、熱愛班主任工作，有較強的責任心和進取心。

　　3、尊重學生，作風民主，講究工作方法，促進學生全面發展，班級工作成績顯著，受到學生尊敬。

　　4、認真學習班主任工作和班集體建設理論，注意及時掌握學生情況，能和學科教師密切聯系，經常家訪，主動與家長、學生加強溝通。

　　5、當年度在校級以上介紹班主任工作經驗，經鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。

　　6、當年度舉行過校級以上公開班會活動，且效果好。或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發表一篇。

　　優秀青年教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的教師。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業，熱愛本職工作，政治上積極要求進步。遵紀守法，為人師表，有較強的'事業心和責任感，服從學校工作安排，有較好的團結精神和協作意識。

　　2、積極參加學校的各項活動，主動承擔工會、團委等方面的工作。

　　有班主任工作經歷，所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優秀團支部。因學科原因未當班主任的青年教師，應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績突出。

　　3、當年度教育教學論文在校級(含校級以上刊物)上發表1篇以上。

　　4、在校教學常規檢查和青年教師各項比賽中成績突出，課堂教學效果好，學生滿意度高，在當年校內組織評優課活動中，或在公開課、匯報課中評價較好。

　　5、有過高三教學經歷，且在當年高考中成績顯著。

　　優質服務獎評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業，熱愛職業教育，熱愛本職工作，具有全心全意為師生服務的思想，具有強烈的事業心和責任感，在師生中有較高評價。

　　2、遵紀守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團結精神和合作意識。

　　3、工作積極肯干，兢兢業業，并有創新的精神，在本職崗位上工作實績顯著。

　　4、熟知管理工作的業務知識，注重科學管理、規范管理，當年中所分管工作或所任工作無較大差借，無事故。

　　5、當年工作成績突出，有特色。

　　年度貢獻獎的評選方法

　　（一）評選范圍：

　　全校教師

　　（二）評選條件

　　1、本年度在大市評優課大賽中獲一等獎的教師。

　　2、本年度在省評優課中獲二等獎以上的教師。

　　3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

　　（三）評選程序：

　　1、個人申報、年級推薦。

　　2、校考核小組評定審議。

評選方案篇8

　　為激勵我校教師愛崗敬業、為人師表、奉獻教育事業，獎勵做出突出成績的先進個人，區委區政府、區教育局將在教師節前表彰一批優秀教育工作者。為做好此項工作，現將有關事項通知如下：

　　一、評選范圍和條件

　　（一）評選范圍

　　本學年度在職的全校教職員工，重點是教育教學第一線的教師。

　　（二）評選條件

　　熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業，模范履行職責，具有良好的職業道德，為人師表，并具有下列條件之一：

　　（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關心學生全面成長，教書育人，在培養人才方面成績顯著；

　　（2）認真完成教育教學工作任務，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績突出；

　　（3）在教育科學研究、教學研究、技術推廣等方面有創造性成果，具有較大的科學價值或者顯著的經濟效益和社會效益；

　　（4）在德育工作、團隊工作以及行政后勤管理和學校建設方面有突出的成績。

　　凡被學校推薦為區優秀教育工作者的同志，20xx年度考核等次須為優秀（20xx年申報省、市特級教師的候選人作為我區高層次骨干人才培養對象優先推薦，不受年度考核要求限制）。實行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學生等有違反師德規范的行為，不得參評優秀教育工作者，所在學校不得參評先進集體。凡因有償家教或體罰學生等違反師德行為被群眾舉報的，經查實確有問題的，一律取消該教師和所在學校的.評優資格。

　　二、名額分配

　　1、區優秀教育工作者2人，由區委、區政府表彰。

　　2、區直學校優秀教育工作者7人，由區教育局表彰。

　　3、學校優秀教育工作者13人，由學校表彰。

　　三、評選推薦的程序和方法

　　（一）建立組織，成立學校評選工作領導小組

　　組長：楊國斌

　　副組長：張健、吳新華、翁海俊、周明廣、楊建華、嚴秋明

　　成員：蔡其根、劉小平、金中、唐寶泉、劉勝、各年級組長、教研組長

　　（二）學習文件

　　認真組織教職工學習本通知中規定的評選條件和有關精神，充分發動廣大教職工，把真正優秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進行。

　　（三）組織評選