實施方案

時間：2023-06-12 13:29:49 方案

實施方案模板合集6篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案模板合集6篇

實施方案篇1

　　班組是企業最基本的生產單位，也是企業管理的最終落腳點，班組安全生產管理的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現。在實施班組精細化管理，就是科學地控制具體的安全生產過程的細部，讓安全生產的每個環節發揮最大化的低耗高效作用，達到目標、任務的落實，實現精品成果的企業經營目的。實現這一目標應該從以下幾個角度進行嘗試：

　　一、人員管理的精細化

　　在班組實施對員工精細化管理具體應該注意如下四點：

　　1、民主管理，以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見，征求班委會的意見，集思廣益，不搞一個人說了算。工作中出現了問題要主動地承擔責任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重職工，不以權勢壓人。

　　2、注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，要注重團結那些對自己有過意見的同志，職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。

　　3、要多注意發現優點，不要吝嗇表揚。工作中不要只盯著職工的缺點，要注意發現優點，引導職工改正缺點。表揚是最不要成本的一種激勵方法。

　　4、要培養職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員，要樹立團隊意識，團結一起干好工作。

　　二、工作安排的精細化

　　合理、準確地將每一個工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實現工作安排精細化的前提，要做到這一點，就必須對工作任務計劃有預知能力：

　　1、安排工作的'計劃性。班組長安排工作時，事先要對每一項工作任務胸有成竹，對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時，量才使用，量力而行，做到工作安排無遺漏，輕重分配恰當。

　　2、安排工作的超前性。在日工作計劃的基礎上，還要有周工作計劃、月工作計劃，這樣，管理人員就會胸有全局，超前的工作計劃將為日后具體工作精細安排贏得主動。

　　3、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現場工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。

　　4、安排工作要量化。凡有量可計的工作，要有明確的數量計劃，在做數量計劃時，要估算每一個量化細部的勞動強度、勞動時間，確保每一個工作過程的勞動力布局合理，不窩工、不過量。

　　三、安全管理的精細化

　　班組安全管理的精細化。重點內容在現場管理：

　　1、無條件地給施工人員配備完善安全衛生設施，保障職工在遵章作業的情況下不會發生安全事故。

　　2、機器、設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡檢制度，及時消除事故隱患。

　　3、班組人員必須經過安全培訓合格才能上崗，嚴格執行安全紀律、工藝要求、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化。

　　4、材料、備件擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。

　　5、崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組有安全規章制度。

　　6、班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。

　　四、驗收考核精細化

　　建立一套精細準確的驗收考核標準，組織專門的驗收和考核，是對職工工作量完成情況的終結評定或跟蹤了解，是班組管理精細化不可或缺的重要一環。質量驗收制度，根據行業的技術規程、技術標準編寫制定工程質量驗收標準，精確檢驗施工技術、工作件的達標情況，并對檢驗的結果做出詳細的檢驗記錄，造冊入表，登錄備案。只有這樣才能對職工的實踐操作技能起到監督提高的作用，同時，在日后對職工收入進行經濟考評時，也有據可憑。工作量大質優者高酬，反之，則低薪或處罰，職工會口服心也服。質量驗收制度的精細化在于制定檢驗標準的準確、檢驗過程的精細、檢驗結果注冊登記的詳細。

　　總而言之，在基層生產班組實施精細化管理是一個動態、開放的系統工程，需要現場管理的班組長具有較高的自身素質、強烈的事業心和責任感，既要懂生產、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。同時，在班組施行精細化管理，還要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況，淘汰過時的標準、制度，補充與時俱進的新標準、新制度。

實施方案篇2

　　森林經營管護責任制實施方案實施森林經營管護責任制是盤活森林資產，降低護林成本，提高林地生產力，鞏固造林綠化成果，實現森林資源永續利用的重要舉措；是解決墾區大量人工林、天然林資源怎么管、錢從哪里來及實現農場增效、職工增收的有效途徑；是深化墾區林業改革，吸引多方資金發展林業，實現造林、護林社會化的重大突破。在經過一年試點的基礎上，根據中共中央國務院《關于加快林業發展的決定》精神，結合墾區林情，特制定本方案。

　　一、實施森林經營管護責任制的意義

　　墾區天然林多處于林區邊緣，農林交錯結合部，不僅護林防火難度大，而且林相較差，林下野生資源較少，但交通方便，便于開發利用；人工林多為農田防護林、水土保持林和水源涵養林等公益林，林種、樹種單一，80％處于中幼齡期，林下基本無野生資源，但林相整齊，便于經營管理。墾區現在基本是應用專業護林隊護林，由于戰線長，面大、零散、護林難度非常大，同時也制約了森林資源的開發利用。實施森林經營管護責任制就是在森林資源所有權、林地用途和森林經營管理、技術規程不變的前提下，將森林、林地也或宜林地劃分成經營管護責任區或承包區包給職工，在看好林、造好林、管好林的同時，合理開發林地資源和林木資源，發展依托林地、林木的種植業、養殖業和采集業。在確保森林資源安全，實現職工增收的同時，變被動護林為主動護林，變專業隊伍護林為群防群護，盤活森林資源，實現靠山吃山，實現廣大群眾對林業建設和管護的責任、權、利的真正統一，達到把林木管好，把資源用活，使職工致富的`目的，對推進墾區林業改革，發展多元化林業和林業快速發展具有重大意義。

　　二、實施森林經營管護責任制的基本原則

　　在森林資源所有權、林地用途、森林經營管理和技術規程"四不變"的前提下，堅持五項基本原則，實現五個結合。

　　五項基本原則：一是確保森林資源保值增質；即森林面積不減，林地用途不變，森林蓄積穩定增長；二是在確保生態效益優先的前提下，經濟效益和社會效益協調發展；三是林地、森林和林木所有權和經營權適當分離；四是森林資源有價，使用和經營有償，合理收費；五是承包期30-70年。

　　五個結合：一是實施森林經營管護責任制與興辦家庭林場相結合；二是實施森林經營管護責任制與發展小流域經濟、立體經濟相結合；三是實施森林經營護責任制與農場增效、職工增收相結合；四是實施森林經營管護責任制與森林、林地、林木使用權流轉相結合；五是實施森林經營管護責任制與招商引資、發展多元化林業相結合。

　　三、實施森林經營管護責任制的范圍和類型

　　墾區森林、有林地、宜林地以及苗圃等均可結合實際實施形式多樣的森林經營管護責任制。對不同森林、有林地和宜林地實施不同的管護責任，在管護的同時，發展不同的產業，要因地制宜、全面開發、合理經營、科學管理。

　　（一）種管結合經營管護責任區：在落實管護責任制的同時，在林下發展種植業，種植藥材、山野菜等珍貴植物，發展林下經濟。適宜在土層肥沃的次生林中實施。

　　（二）養管結合經營管護責任區：在落實管護責任制的同時，利用林間溝塘和林內邊緣養殖林蛙、山雞、生態雞等特禽，發展塘壩經濟和小流域經濟。適宜在天然次生林邊緣，兩山一溝等處，上部林下種植山產品和中草藥，溝中修筑小塘壩，進行水產養殖，周邊發展特禽養殖，形成管護、生產、觀光旅游于一體的林業產業帶。

　　（三）人工林經營管護責任區：對已成林人工林，分區域承包到人，承包人承擔所有管護責任，林木按比例分成，以分成頂承包管護費，同時享有林下種植、養殖收入的權利。共2頁，當前第1頁12森林經營管護責任制實施方案

　　（四）家庭林場造林經營管護責任區：對宜林荒山、荒地和人工幼林采取公開競價方式確定經營管護責任者，實施誰營造、誰經營、誰管護或競價購買幼林進行經營、管護，收益按合同規定確定。

　　（五）人工還欠林經營管護責任區：對農場掛帳戶劃給一定規模宜林地實施自費造林，自行管護，林內收入歸已，林木按比例分成或頂欠帳。

　　四、實施森林經營管護責任制基本作法

　　（一）摸清森林資源底數：對實施森林經營管護責任制的森林分類型詳細查清面積、立木資源和植被情況，掌握林內主要經濟植物種類、分布、土壤狀況及適于種植、養殖的動植物狀況。

　　（二）劃分責任區：根據資源分布和適于發展的動、植物種類，結合山形、地貌、自然溝系等，劃分成面積不等的森林經營管護責任區，并結合林班、小班排序、編號。

　　（三）確定責任人：將各責任區資源狀況及適于發展的動、植物情況進行公布，通過招標形式確定責任人，責任人承包責任區的期限一般在30-70年。

　　（四）)建立責任區檔案：由農場林業部門建立實施森林資源經營管護責任制的責任區檔案。包括責任人申請，責任區位置平面圖，資源種類、蓄積量、適宜發展的動植物、管護合同書

　　、管護期內資源消長記錄等。

　　（五）加強森林經營管護責任區基礎設施建設：實施森林經營管護責任制后，農場要加強責任區內林業基礎設施建設，承擔起林區內公路、橋涵養護和技術培訓、新技術推廣的責任及林付產品加工、銷售服務，確保承包者有責有利。

　　五、森林經營管護責任人的權力和義務。

　　（一）權力

　　1、責任人在承包經營區內有權優先承擔更新造林、森林撫育、木材生產及伐區剩余物收揀等生產作業，并獲取產品和收益的權力。

　　2、在不改變原資源現狀前提下，責任人有權在林下擺放蜂箱和袋栽木耳等，并獲取產品和收益的權力。

　　3、責任人在不改變森林資源現狀的前提下有權在林下栽采藥材、山野菜，清理林下枝丫和灌叢，并獲取產品和收益的權力。

　　4、責任人有權在林內空地自費植樹造林，并由林業部門負責辦理森林權屬證，林木歸己。

　　（二）義務

　　1、護林防火。責任人要承擔起責任區森林防火巡查、管護工作，及時發現和報告火情。

　　2、保護林地。責任人要承擔起責任區內森擁護和林政管理工作，確保森林資源不受破壞和侵犯，及時發現和制止一切毀林行為。

　　3、預測預防森林病蟲害。責任人要承擔起責任區內森林病蟲鼠害的預測預防工作；并及時報告疫情。

　　4、保護野生動植物。責任人要承擔起責任區內野生動植物保護責任，及時制止亂捕濫獵、亂挖濫采行為。

　　六、實施森林經營管護責任制農場的權力和義務

　　（一）權力

　　1、制定農場森林經營管護責任制實施細則

　　2、制定農場森林經營管護責任制合同書；

　　3、確定森林經營管護責任人利益分配；

　　4、對違約者進行處罰，并解除合同。

　　（二）義務

　　1、向承包者提供森林經營管護責任區內的所有森林資源現狀材料和相應種植、養殖技術。

　　2、按計劃對責任區內道路及防火、病防基礎設施進行建設；

　　3、保護森林經營管護責任人的合法權益和收入；

　　4、對責任人報告的毀林案件、人災、病蟲害要及時處理、撲救和防治。

　　5、對責任人定期進行技術培訓，并幫助經營者銷售產品。

　　七、實施森林經營管護責任制步驟

　　1、XX年4月以分局為單位組織培訓，查清區域內適于實施森林經營管護責任制的種類、面積及資源狀況。

　　2、XX年5月提出森林經營管護責任制實施細則和森林經營管護責任制規劃圖，在場內公開發布。

　　3、XX年6-7月，公開競標并簽訂森林經營管護責任制合同。

實施方案篇3

　　按照省市《實施鄉村綠化美化工程，助力國家鄉村振興戰略》精神，為加快推進我縣鎮村綠化美化工作，結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、總體目標

　　以農村美、家園綠、建設生態宜居美麗新家園為目標，注重人與自然和諧發展，堅持科學規劃、因地制宜、生態優先原則，抓好鄉村道路、四旁植樹、村莊綠化、庭院綠化等身邊增綠工程，全域推進鎮村綠化美化工作，著力打造生態示范鄉村，穩步提升林木覆蓋率，建設生態宜居美麗新xx。

　　二、主要任務

　　1道路美化。突出旅游干道和鎮村主道，堅持鎮村干道美化綠化、美麗鄉村分批實施的原則，以新修建的道路、景觀示范路及美麗鄉村示范村出村干道為重點，按照路權劃分，全面推進。同時堅持適地適樹、適地適花的原則，選擇適宜種植的鄉土樹種，力爭每鎮建設10公里以上暢通安全、干凈整潔、季相分明的鄉村林蔭大道。

　　2林下花種植。縣交通運輸和農林部門要緊密配合，積極爭取上級項目資金支持，做好縣境內國道、省道、縣道、鄉道等公路兩側林下花種植，對有條種植區域實現全覆蓋。

　　森林鄉村建設。各鎮要選擇2—個基礎好的村，門前喬木以喬木類花樹、柿子、核桃等經濟類樹木為主，搭配較低的月季花、竹子、冬青、石楠等，做到高低搭配、錯落有致，三季有花、四季常青。各鎮、各有關部門要突出抓點示范，按照美麗鄉村、森林鄉村的標準，抓好村道綠化、街道美化、庭院花園化，建設一條街、一片林、一條示范路。

　　4選好樹種和花種。要結合我縣實際，選擇苦楝、皂角、國槐、欒樹、五角楓等適生樹種，樹木干徑以—8為宜，加快鄉村道路綠化提檔升級，做到道路暢通、路面平整、綠化美化、標志齊全。道路兩側要大力發展經濟林果和綠化苗木，在美化環境的同時增加農民收入，打造兼顧生態景觀與經濟效益的'綠色長廊。林下花種植品種以地膚草（掃帚菜）為主，搭配種植格桑花、月季花、小冠花、三葉草等多年生花草。各鎮、各有關部門要依托全縣公路兩側林帶，因路因地制宜，努力打造xx百里花卉錦銹長廊。

　　三、工作要求

　　1精心組織，合理安排。搶抓春季有利時機，全力推進鄉村公路綠化工作，確保按期完成年度綠化任務。按照“補齊斷檔、連接成片、整體植綠”的原則，進行全路段植樹綠化，進一步改善鄉村公路綠化結構，打造美麗村鎮區域道路綠化亮點，努力營造良好的道路通行環境和鄉村生態環境。

　　2加強管護，注重長效。落實管護責任，強化后期管理，不斷完善鄉村公路綠化工作長效機制。及時做好鄉村公路綠化除草、澆水、施肥，提升綠化工程的成活率、保存率，確保綠化水平年年都有新提高、鄉村面貌年年都有新變化。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。各鎮是鄉村道路及村莊綠化美化工作的責任主體，要安排好年度建設計劃，制定工作實施方案，做好村莊選擇、樹種選擇、規格選取、栽植養護，狠抓工作落實，強化考評督查，扎實推進鄉村道路及村莊綠化美化工作，確保樹木栽得下、種得活、長得好，實現“大地增綠，群眾得利”的良好成效。

　　（二）明確責任分工。各鎮要及時向縣農林局上報綠化美化的道路和村莊及擬栽植樹種。縣農林局負責做好栽植樹種的規格把關、統籌綠化設計，負責指導鎮村示范路段、縣扶貧路林下花的種植和監管工作以及工程統計驗收、考核獎補等工作。縣交通運輸局負責做好主市縣干道的新建和提檔升級的鄉村公路綠化及林下花的種植相關工作，協調抓好國省道的綠化美化工作。縣財政局負責按每鎮10萬元標準列支獎補資金，列支0萬元用于實施縣干道的林下花種植和美化工作。

　　（三）強化考核，嚴格督導。為確保鄉村綠化美化工作保質、保量、按期完成，縣委縣政府督查室將會同縣綠化辦定期對各鎮進行督促檢查、考核評比，通過召開現場觀摩會等形式。對措施得力、成效顯著的單位進行表彰獎勵。對組織不力、綠化美化效果差、任務未完成的單位進行通報批評，在考核評分中予以扣分。

實施方案篇4

　　新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學后大學生涯的第一課，對幫助學生盡快融入大學生活，順利完成學業，實現學校的人才培養目標具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，建筑工程學院根據《大連職業技術學院新生入學教育實施方案》，并結合本學院的特點，制定本實施方案。

　　一、教育主題

　　愛職院愛建工愛專業共成長

　　二、工作目標

　　1。幫助新生認識職院，了解建工，增強學生對學校、學院和專業的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。

　　2。幫助新生確定新的學習目標，強化學習意識，樹立遠大理想，做好學業規劃，以實際行動迎接嶄新的大學生活。

　　3。讓學生了解學院的人才培養模式，教學相關事宜和要求。

　　4。幫助學生熟知《學生手冊》中關于學生教育管理的各項規定，做到遵紀守法，誠實守信。

　　5。培養新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規范，做一名積極文明向上的'大學生。

　　6。幫助新生適應校園及周邊環境，增強學生的自我防范和保護意識，確保校園安全穩定。

　　三、教育時間

　　9月—12月

　　四、教育內容

　　（一）思想政治教育

　　1。培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地，在新生中開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

　　2。愛國主義教育。以抗戰勝利日和國慶節為契機，開展紀念抗日戰爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關活動。

　　3。愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和校徽等，安排高年級學生帶領新生參觀校園，增進新生對學校發展歷程和發展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學校人才培養模式的認識，了解學校的辦學特色。

　　4。集體觀念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內務整理、疊被子大賽等活動，不斷培養學生的集體意識，塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。

　　5。感恩誠信教育。學院開展為父母寫一封信并郵寄回家的主題活動，以實際行動倡導百善孝為先的優良傳統，增強學生對父母的理解和感恩之情；開展誠信考試主題班會，強調學校的考試紀律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學校期末考試的良好秩序；開展誠信還貸主題班會，旨在通過深入細致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。

　　（二）日常生活學習習慣養成教育

　　1。校規校紀教育。新生入學期間，學院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習，認真學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，促進新生將外在的約束內化為自覺的行為，使自律與他律有機結合。

　　2。安全教育。通過安全教育使學生樹立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現金，外出要結伴而行，增強自我保護意識。組織學生進行法制教育，通過對具體案例進行分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護能力。

　　3。生活適應教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學生活，盡快適應新的學習生活環境。

　　（三）發展規劃教育

　　1。專業導入教育。通過專題講座、新老同學座談等形式幫助新生了解所學專業的師資狀況、辦學條件、課程設置、學習方法，幫助新生順利完成學習方式轉變，盡快融入大學生活；開展專業思想教育，使學生了解所學專業的發展狀況、市場需求、就業前景等，樹立專業學習信心。

　　2。職業生涯規劃與學業規劃教育。舉辦職業生涯規劃講座，幫助同學們正確地認識學業和事業，科學地規劃自己的職業發展路線，為擇業和就業做好充足的準備；根據學生的家庭背景、經濟狀況、個性特點等，對學生進行綜合分析論證，為每一位新生建立學業檔案。

　　執筆人：XX

　　20xx年9月10日

實施方案篇5

　　為加強城區亮化景觀建設，全面提升城區夜景亮化水平，改善人居環境，提高城市形象，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　圍繞“四城”聯創工作目標，堅持高起點規劃、高規格制作，努力推進城區夜景亮化建設，實現傳統與現代相結合、烘托節日氣氛與平時亮化相結合，提升城市品位，彰顯時代特色，努力為廣大市民創造光明、平安、和諧的居住環境和優美的城市夜景。

　　二、主要任務

　　以冬藏街、鳴鳳街、德建街、梧桐路、宇宙路、安定路6條主街路兩側機關、企事業單位和個體工商戶的樓體、商業戶牌匾為重點實施城區亮化工作。

　　（一）主街路兩側三層以上的樓體設置樓體輪廓燈及裝飾；二層樓房按燈箱規格形狀設置亮化燈光。

　　（二）按照區劃，堅持“誰所有誰負責”，亮化任務統一落實、統一驗收（各單位亮化任務詳見附表）。

　　三、亮化建設標準和要求

　　城市夜景燈光照明設施，由各產權單位、使用單位負責設置、維護和管理，并設置防火、防風、防漏電等安全設施。設置夜景燈光應當遵守以下規定：

　　（一）任何單位或個人安裝夜景燈光照明設施時，要遵守《縣城市管理暫行辦法》。

　　（二）沿街道路設置夜景燈光的.，應當與交通設施保持必要的距離，不得遮擋交通信號燈、交通標志，不得妨礙安全視距。

　　（三）不得造成光污染、影響居民生活和身心健康。

　　（四）不得有礙觀瞻和影響城市的整體市容形象。

　　（五）燈光的強度、顏色應與周圍環境相協調，不得與特殊用途的燈光相似。

　　（六）凡需改變、移動、拆除夜景燈光設施的，必須經縣城市環境綜合執法局審批。

　　（七）城區范圍內的大中型建筑、風貌建筑、沿街經營性單位都必須安裝裝飾性照明燈光或經營性廣告燈光。

　　四、工作時限

　　（一）亮化方案設計階段（1月11日-1月18日）

　　各有亮化任務單位按照《縣城區亮化工作實施方案》規定，搞好規劃設計，制作效果圖，并于18日下午6：00時前報縣政府辦公室秘書科。

　　（二）亮化方案審核階段（1月19日-1月24日）

　　組織相關人員對各單位亮化規劃及效果圖進行審核。審核不合格的方案要在1月24日前完成整改。

　　（三）實施階段（1月25日-1月30日）

　　各單位根據批復的亮化方案組織實施本單位亮化設施改造、安裝等工作，1月30日完成調試工作。

　　（四）驗收階段（1月31日-2月1日）

　　縣政府組織城區亮化領導小組成員及相關責任單位負責人依據亮化方案對各單位亮化工作進行驗收。

　　五、保障措施

　　（一）縣城市環境綜合執法局負責亮化工作的技術指導。

　　（二）主要街路兩側的機關、企事業單位區域內亮化任務由縣政府分管領導和各相關部門主要領導負責落實，個體工商戶亮化任務由城市環境綜合執法局和工商行政管理局共同負責落實。

　　（三）逾期未完成亮化任務的單位，是財政撥款的，由縣財政直接扣繳所需費用，統一劃撥給縣城市環境綜合執法局，由縣城市環境綜合執法局統一負責安裝并通報全縣。非財政撥款單位通過行政手段或法律程序執行所需費用。個體工商業戶由工商行政管理局約束完成。城市環境綜合執法局組織對個體工商戶牌匾進行整治，對未經審批、未安裝亮化燈光的商幌、牌匾一律整改，對拒不整改的堅決拆除。

　　（四）縣政府成立全縣城區亮化工作領導小組，負責督促檢查和竣工驗收。

實施方案篇6

　　為了深化教學改革，全面實施素質教育，提高教學質量，以新課改精神為指針，以縣教研室教學工作會議精神為指導，以學校實際情況為依據，充分發揮備課組的集體智慧，結合我校研究課題《農村小學課堂教學實效性研究》，以“集體備課，資源共享，討論吸收，課后反思”的集體備課思路，努力提高教學水平，促進教師專業成長，提升教師全面素養，我校將致力于提升集體備課的質量。希望通過集體備課，讓教師就特定教學內容進行深入研究，廣泛討論，進行智慧的碰撞，達到資源的共享。

　　一、集體備課基本要求：

　　1、“四定”：定成員，以備課組、課題組為單位進行活動；定時間；定主題，主要討論下周上課內容以及本課所要解決的問題；定中心發言人，每次有一人主講，寫好質量較高的發言稿。

　　2、“五統一”：統一教學進度，統一授課目標，統一重難點，統一練習內容，統一要教給學生的解題方法、思想方法。

　　3、“六備”：備新課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備訓練，重點研究本學科教與學的改革與創新。

　　二、組織建設

　　組長：zz

　　副組長：zz zz

　　組員：zz zz zz zz

　　三、活動時間

　　每周一和周五中午12：20～13：00【如有特殊情況，備課活動可自行機動】

　　四、活動地點

　　各教師辦公室

　　五、備課形式

　　以年級為實體，分學科進行

　　六、備課內容

　　單元備課與課時備課

　　七、集體備課基本流程

　　采用電子文稿和文本稿相結合的形式，具體方法如下：

　　1、集體備課基本流程：主備人讀初備教學設計→教研組集體討論（填寫集體備課討論記錄表）→主備人結合采納的討論意見后再作二次備課，確定后組織實施。

　　2、單元集體備課以學科備課組為組織實體，各年級學科任科教師根據教材內容和能力確定主備人。

　　3、任課教師在主備人發教學設計前或組織討論前做好相關部分的教材解讀，認真鉆研教材，做好一次備課。

　　4、主備人提前認真鉆研教材，于討論前一天將備好的文本稿，發給備課組成員。教學設計的主要環節包括：課題、課時、授課時間、教學目的、教學重點、教學難點、教具準備、教學過程、布置作業、板書設計。

　　5、集體討論時，備課組教師充分研討，要求人人發言，由教研組長作好詳細記錄，主備人把討論結果公布給本組教師。

　　6、教師根據集體討論和自己對主備人教學設計的解讀，進行二次備課（可作大膽的個性化修改）。二次備課的.內容應側重對教材重、難點的把握，對知識點的剖析。

　　7、教師使用集體備課教學設計上課后應及時撰寫教學反思與教學建議，實現反思資源共享，也防止以后再做一些無意義的補充。

　　8、每位教師精備六課時教學設計

　　9、每人每學期一節校級公開教學研討課，公開教學研討課材料（教學設計紙質稿交教研組、課件交農遠管理員）

　　步驟一：學習鉆研

　　每位老師都要認真學習和牢固掌握本學科新課程標準及新課程理念。中心發言人根據課程標準、教學基本要求的規定及本組課題思想，認真鉆研教材，全面掌握該課程的教學內容及其結構，明確所教課文或章節在本學科中所處的地位，了解所教課文或章節與其他章節以及其他學科之間的關系，了解本組課題的進度及本課所要解決的主要問題。然后確定本課或本章節在教學時的深度、廣度，突出重點，注意難點。明確教學目標、分析重點難點，做好重要知識點的教法設計、學法指導和整體教學設計以及鞏固訓練。在認真鉆研教材的基礎上，盡量廣泛搜索各方面的資料，綜合各家的論點，充實補充課程資源。最后將自己的思考梳理成中心發言稿。

　　步驟二：說課探討

　　集體備課時，大家暢所欲言，將自己以往的經驗、從報刊雜志閱覽的優秀案例以及現時的思考毫無保留地拿出來和大家分享。

　　步驟三：提前備課

　　每次備課結束，中心發言人必須博采眾長，抓緊備課，周五前交給組長審閱，必須體現本組最高水準，備課組長嚴格把關，不行則改，直到定案。

　　步驟四：研讀內化

　　其他教師拿到定稿教學設計后，必須一邊仔細閱讀，每個任課教師要執行課前鉆研，使之內化為自己的課堂教學設想，在此基礎上，鼓勵大家張揚自己的教學個性。

　　步驟五：有效反思

　　上完課后，每個老師必須認真進行課后反思（不少于150字，嚴禁打印），單元反思（不少于250字，嚴禁打印）；教學建議（語文、英語每課，數學每課時）不少于100字，隨機交流各自心得，以利于改進今后教學。

　　三、關于備課管理

　　1、學期初,組長統一教學進度，活動做到定時間、定地點、定內容、定責任人。

　　2、中心發言人必須做到：

　　①在集體備課結束當天，上繳電子稿與紙質稿。